人教版初中地理《中東》優(yōu)秀課件1

世界熱點地區(qū)中東世界熱點地區(qū)中東戰(zhàn)爭不斷的中東1948-1973，阿以之間進行了四次戰(zhàn)爭—中東戰(zhàn)爭；1980-1988，伊朗與伊拉克之間的戰(zhàn)爭—兩伊戰(zhàn)爭；1990年，伊拉克入侵科威特；1991年，以美國為首的多國部隊對伊拉克進行軍事打擊1998年，美、英再次轟炸伊拉克。2003年，以美國為首的多國部隊發(fā)動對伊拉克的戰(zhàn)爭。2011年底，美國部隊撤出伊拉克，宣告戰(zhàn)爭結束。戰(zhàn)爭不斷的中東1948-1973，阿以之間進行了四次戰(zhàn)爭重要的地理位置世界石油寶庫匱乏的水資源多元的文化重要的地理位置

西亞阿富汗

中東埃及中東=西亞-阿富汗+埃及三洲五海之地阿富汗埃及中東=西亞-阿富汗+埃及三洲五海之地三洲五海之地北回歸線南回歸線赤道圖８．１中東在世界的位置熱帶亞熱帶大西洋印度洋亞洲歐洲非洲三洲五海之地北回歸線南回歸線赤道圖８．１中東在世界的位置熱帶三洲五海之地國家所跨大洲土耳其亞、歐阿塞拜疆亞、歐埃及亞、非三洲五海之地國家所跨大洲土耳其亞、歐阿塞拜疆亞、歐埃及亞、三洲五海之地里海黑海地中海紅海阿拉伯海

土耳其海峽蘇伊士運河大西洋印度洋三洲五海之地里黑海地中海紅海阿拉伯海土三洲五海之地阿拉伯紅地中印度黑大西三洲五海之地阿拉伯紅地中印度黑大西豐富的石油資源豐富的石油資源豐富的石油資源中東是目前世界上石油儲量最大、生產和輸出石油最多的地區(qū)。豐富的石油資源中東是目前世界上石油儲量最大、生產和輸出石油最豐富的石油資源中東石油主要分布在波斯灣及其沿岸地區(qū)豐富的石油資源中東石油主要分布在波斯灣及其沿岸地區(qū)豐富的石油資源中東的石油主要通過海洋運往_____、_______和____。東亞歐洲西部北美洲豐富的石油資源中東的石油主要通過海洋運往_____、____豐富的石油資源航線編號經過的主要海洋、海峽和運河到達的國家和地區(qū)航線A航線B航線C波斯灣－阿拉伯海－紅海－蘇伊士運河－地中海-直布羅陀海峽-大西洋波斯灣－阿拉伯海－印度洋－好望角－大西洋歐洲西部、北美洲東亞波斯灣－阿拉伯海－孟加拉灣－馬六甲海峽－南海-太平洋歐洲西部、北美洲波斯灣石油外運航線豐富的石油資源航線編號經過的主要海洋、到達的國家航線A航線匱乏的水資源匱乏的水資源匱乏的水資源匱乏的水資源匱乏的水資源分布不均多國共用匱乏的水資源分布不均多元的文化耶路撒冷多元的文化耶路撒冷多元的文化阿拉伯人、伊斯蘭教多元的文化阿拉伯人、伊斯蘭教閱讀下面材料及圖，討論材料描述的現(xiàn)象與自然環(huán)境的關系。阿拉伯人喜愛白色。很多建筑的外觀是白色的。男人的傳統(tǒng)服裝是白色的纏頭巾和寬大的白色長袍。當?shù)貧鉁馗?，太陽輻射強。白色服裝對太陽輻射的反射作用強，吸熱較少。閱讀下面材料及圖，討論材料描述的現(xiàn)象與自然環(huán)境的關系。阿拉伯駱駝是中東地區(qū)常見的牲畜，也是傳統(tǒng)的交通工具。氣候干燥，沙漠廣布，駱駝比較耐旱。閱讀下面材料及圖，討論材料描述的現(xiàn)象與自然環(huán)境的關系。駱駝是中東地區(qū)常見的牲畜，也是傳統(tǒng)的交通工具。氣候干燥，沙漠中東很多地區(qū)的傳統(tǒng)民居屋頂是平的，夜晚人們常把床鋪安放在屋頂上。因極少下雨，把床鋪放在屋頂上，無防雨之憂，且夜間較涼爽。閱讀下面材料及圖，討論材料描述的現(xiàn)象與自然環(huán)境的關系。中東很多地區(qū)的傳統(tǒng)民居屋頂是平的，夜晚人們常把床鋪安放在屋頂小結特殊的地理位置兩洋三洲五海之地東西方交通要道蘇伊士運河土耳其海峽豐富的石油資源分布地區(qū)：波斯灣及其沿岸地區(qū)三條石油輸出路線匱乏的水資源氣候分布及特征水資源稀少原因多元的文化文化差異多民族匯聚小結特殊的地理位置兩洋三洲五海之地東西方交通要道蘇伊士運河1．本該過節(jié)的母親卻留在家里，要給母親過節(jié)的家人卻外出游玩。這一情節(jié)引人入勝；令人啞然失笑；突出了母親形象2．通讀全文，我們能感受到：菜農是一位憨厚樸實、熱愛生活、追求內心的寧靜、做事專注認真、不怕別人嘲笑奚落的人。3.讀了本文，我明白了在當今世俗的喧囂中應保持自己內心的寧靜，不為世俗所擾。文中的菜農能夠在喧鬧的菜市場沉浸于書本的美好中，沉浸于內心的寧靜中。在生活中，我不會因某次月考的成功而驕傲。而要保持內心的寧靜，繼續(xù)努力前行。4.概括文章的主要內容。通篇閱讀，分出層次，梳理情節(jié)，全盤把握，根據題干要求找出事件的中心內容，用自己的語言簡潔概括。如可概括為“我”見到菜農后發(fā)生的幾件事及對他態(tài)度的變化，由此表達了對菜農的敬佩之情。5.“不怕別人嘲笑奚落的人”理解錯誤。菜農具有憨厚樸實，做事專注認真，熱愛生活，追求內心的寧靜，不為名利所累的性格特點。6.要求學生仔細閱讀文本，結合文本內容分析“成長”的含義即可。注意從兩方面。一方面特教學生的成長；另一方面：特教老師和校長的心路歷程的成長。注意結合內容闡述。7.．作者選擇一個詩意場景和象征性物象，“花開、微風、花香”，渲染一種美好的氛圍，暗示人們對美好事物的向往和追求，結尾再次照應渲染升華主題，達到“媽媽”和“花”互喻的效果。文字詩意靈動，喚起讀者的審美感受，暗示并贊美“媽媽”最善最美的心靈

8．這個鏡頭寫出了人間父愛最動人的地方，為了孩子，做父親的愿意犧牲自己的一切，愿意承擔一切的辛酸痛苦，表現(xiàn)出父愛的無私、隱忍、深厚，令人感動。1．本該過節(jié)的母親卻留在家里，要給母親過節(jié)的家人卻外出游玩。世界熱點地區(qū)中東世界熱點地區(qū)中東戰(zhàn)爭不斷的中東1948-1973，阿以之間進行了四次戰(zhàn)爭—中東戰(zhàn)爭；1980-1988，伊朗與伊拉克之間的戰(zhàn)爭—兩伊戰(zhàn)爭；1990年，伊拉克入侵科威特；1991年，以美國為首的多國部隊對伊拉克進行軍事打擊1998年，美、英再次轟炸伊拉克。2003年，以美國為首的多國部隊發(fā)動對伊拉克的戰(zhàn)爭。2011年底，美國部隊撤出伊拉克，宣告戰(zhàn)爭結束。戰(zhàn)爭不斷的中東1948-1973，阿以之間進行了四次戰(zhàn)爭重要的地理位置世界石油寶庫匱乏的水資源多元的文化重要的地理位置

西亞阿富汗

中東埃及中東=西亞-阿富汗+埃及三洲五海之地阿富汗埃及中東=西亞-阿富汗+埃及三洲五海之地三洲五海之地北回歸線南回歸線赤道圖８．１中東在世界的位置熱帶亞熱帶大西洋印度洋亞洲歐洲非洲三洲五海之地北回歸線南回歸線赤道圖８．１中東在世界的位置熱帶三洲五海之地國家所跨大洲土耳其亞、歐阿塞拜疆亞、歐埃及亞、非三洲五海之地國家所跨大洲土耳其亞、歐阿塞拜疆亞、歐埃及亞、三洲五海之地里海黑海地中海紅海阿拉伯海

土耳其海峽蘇伊士運河大西洋印度洋三洲五海之地里黑海地中海紅海阿拉伯海土三洲五海之地阿拉伯紅地中印度黑大西三洲五海之地阿拉伯紅地中印度黑大西豐富的石油資源豐富的石油資源豐富的石油資源中東是目前世界上石油儲量最大、生產和輸出石油最多的地區(qū)。豐富的石油資源中東是目前世界上石油儲量最大、生產和輸出石油最豐富的石油資源中東石油主要分布在波斯灣及其沿岸地區(qū)豐富的石油資源中東石油主要分布在波斯灣及其沿岸地區(qū)豐富的石油資源中東的石油主要通過海洋運往_____、_______和____。東亞歐洲西部北美洲豐富的石油資源中東的石油主要通過海洋運往_____、____豐富的石油資源航線編號經過的主要海洋、海峽和運河到達的國家和地區(qū)航線A航線B航線C波斯灣－阿拉伯海－紅海－蘇伊士運河－地中海-直布羅陀海峽-大西洋波斯灣－阿拉伯海－印度洋－好望角－大西洋歐洲西部、北美洲東亞波斯灣－阿拉伯海－孟加拉灣－馬六甲海峽－南海-太平洋歐洲西部、北美洲波斯灣石油外運航線豐富的石油資源航線編號經過的主要海洋、到達的國家航線A航線匱乏的水資源匱乏的水資源匱乏的水資源匱乏的水資源匱乏的水資源分布不均多國共用匱乏的水資源分布不均多元的文化耶路撒冷多元的文化耶路撒冷多元的文化阿拉伯人、伊斯蘭教多元的文化阿拉伯人、伊斯蘭教閱讀下面材料及圖，討論材料描述的現(xiàn)象與自然環(huán)境的關系。阿拉伯人喜愛白色。很多建筑的外觀是白色的。男人的傳統(tǒng)服裝是白色的纏頭巾和寬大的白色長袍。當?shù)貧鉁馗撸栞椛鋸?。白色服裝對太陽輻射的反射作用強，吸熱較少。閱讀下面材料及圖，討論材料描述的現(xiàn)象與自然環(huán)境的關系。阿拉伯駱駝是中東地區(qū)常見的牲畜，也是傳統(tǒng)的交通工具。氣候干燥，沙漠廣布，駱駝比較耐旱。閱讀下面材料及圖，討論材料描述的現(xiàn)象與自然環(huán)境的關系。駱駝是中東地區(qū)常見的牲畜，也是傳統(tǒng)的交通工具。氣候干燥，沙漠中東很多地區(qū)的傳統(tǒng)民居屋頂是平的，夜晚人們常把床鋪安放在屋頂上。因極少下雨，把床鋪放在屋頂上，無防雨之憂，且夜間較涼爽。閱讀下面材料及圖，討論材料描述的現(xiàn)象與自然環(huán)境的關系。中東很多地區(qū)的傳統(tǒng)民居屋頂是平的，夜晚人們常把床鋪安放在屋頂小結特殊的地理位置兩洋三洲五海之地東西方交通要道蘇伊士運河土耳其海峽豐富的石油資源分布地區(qū)：波斯灣及其沿岸地區(qū)三條石油輸出路線匱乏的水資源氣候分布及特征水資源稀少原因多元的文化文化差異多民族匯聚小結特殊的地理位置兩洋三洲五海之地東西方交通要道蘇伊士運河1．本該過節(jié)的母親卻留在家里，要給母親過節(jié)的家人卻外出游玩。這一情節(jié)引人入勝；令人啞然失笑；突出了母親形象2．通讀全文，我們能感受到：菜農是一位憨厚樸實、熱愛生活、追求內心的寧靜、做事專注認真、不怕別人嘲笑奚落的人。3.讀了本文，我明白了在當今世俗的喧囂中應保持自己內心的寧靜，不為世俗所擾。文中的菜農能夠在喧鬧的菜市場沉浸于書本的美好中，沉浸于內心的寧靜中。在生活中，我不會因某次月考的成功而驕傲。而要保持內心的寧靜，繼續(xù)努力前行。4.概括文章的主要內容。通篇閱讀，分出層次，梳理情節(jié)，全盤把握，根據題干要求找出事件的中心內容，用自己的語言簡潔概括。如可概括為“我”見到菜農后發(fā)生的幾件事及對他態(tài)度的變化，由此表達了對菜農的敬佩之情。5.“不怕別人嘲笑奚落的人”理解錯誤。菜農具有憨厚樸實，做事專注認真，熱愛生活，追求內心的寧靜，不為名利所累的性格特點。6.要求學生仔細閱讀文本，結合文本內容分析“成長”的含義即可。注意從兩方面。一方面特教學生的成長；另一方面：特教老師和校長的心路歷程的成長。注意結合內容闡