最新關(guān)于《目送》讀后感優(yōu)秀范文三篇

精品文檔最新關(guān)于《目送》優(yōu)秀范文三篇《目送》1《目送》是一篇飽含親情、感人肺腑的散文。文中那一幕幕生活場(chǎng)景，給人以似曾相識(shí)的感覺，使人別有一番滋味涌上心頭。作家龍應(yīng)臺(tái)，是用眼睛和心靈去發(fā)現(xiàn)和記錄美的。人生旅途中的喜怒哀樂，誰看到的真實(shí)越多誰就越痛苦，她認(rèn)為最睿智的做法就是學(xué)著溫潤(rùn)地面對(duì)人生無常，即使知道前方“山重水復(fù)疑無路”，也要披荊斬棘地另辟蹊徑，用自己領(lǐng)悟到的人生哲學(xué)，去謀求內(nèi)心的釋懷?！肮沤駝傥模际且郧榫曃?。”《目送》能強(qiáng)烈地撩撥讀者的心弦，也就是在于作者在樸實(shí)無華而又清麗溫婉的文字中，傾注了人們久已漠視的真愛對(duì)父母老去的“傷逝”和對(duì)兒子長(zhǎng)大的“不舍”。龍應(yīng)臺(tái)感受了父親老去的“傷逝”，但這只是憂傷情愫的初始，而由此及彼的心情感受，渴望永遠(yuǎn)定格在美妙光陰的愿望讓她對(duì)孩子的感情更為“不舍”。但兒子卻從剛上小學(xué)第一天“小小的手，圈在爸爸、媽媽的手心里，怯怯的眼神，打量著周遭”的極端依賴，到十六歲時(shí)“勉強(qiáng)忍受母親的深情”的照例擁抱，再到上大學(xué)時(shí)“即使是同路，他也不愿搭我的車”的宏大落差。這樣的時(shí)間跨度，對(duì)于龍應(yīng)臺(tái)而言，異常痛苦，既不能永遠(yuǎn)陪伴父母，又不能和兒子一直共度美妙光陰。任何人都擁有屬于自己的人生，而且必須單獨(dú)面對(duì)自己的人生。我們的喜怒哀樂、生老病死，都無法改變或轉(zhuǎn)嫁。但是在“逝者如斯”的短暫人生道路上，為人“父母”的一群人總是義無反顧把自己最珍貴的青春年華，毫無保存地給予了他們的“孩子”另一群暫時(shí)不能理解自己的人。周而復(fù)始，然后“孩子”長(zhǎng)成“父母”，也會(huì)單獨(dú)面對(duì)衰老，面對(duì)疾病，面對(duì)孤寂，面對(duì)最后的“逐漸消失”。“我漸漸地、漸漸地理解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”也許，在作者和兒子，作者和父親三代人角色扮演中，在消逝的光陰中，他們目送一個(gè)背影，目送另一人走下去。在那段懵懂無知的少年歲月，我的父母也只能看著我的背影而黯然失色，看著我單獨(dú)走下去而愛莫能助。他們心里“冰雪般的透徹：有些事，只能一個(gè)人做。有些關(guān)，只能一個(gè)人過。有些路啊，只能一個(gè)人走?！睙o論順境與逆境，我只能一如既往地單獨(dú)前行。《目送》描寫的都是人們經(jīng)歷的或即將經(jīng)歷的事，所以能激起人們的共鳴。讀《目送》讓人總有想流淚的沖動(dòng)，為逝去的或正在遠(yuǎn)去的親情，挽留不住的是那繁忙的生命腳步，能留下的就是永不磨滅記憶；讀《目送》讓人明白了對(duì)于親情，最好的態(tài)度不是挽留，而是珍惜；讀了《目送》讓人獲得了人生的真諦：再多的遺憾都只不過是生命長(zhǎng)河的一瞬，我們應(yīng)該大步向前，用時(shí)間來撫平過去的心靈創(chuàng)傷，帶著愛讓內(nèi)心坦然?！赌克汀?品讀目送時(shí)，不知不覺地就會(huì)進(jìn)入到文章中，隨著作者的腳步感受人間的真情。她寫的文章既有女兒般的柔情、細(xì)膩，可又不失堅(jiān)強(qiáng)。讀來就如同作者正守著一杯茗茶，與你徐徐道來生活中細(xì)小甚至微缺乏道，但是又無時(shí)無刻不觸動(dòng)你心弦的故事。親情，友誼......文章第一個(gè)故事，是寫作者送兒子去上學(xué)。可是如今兒子早已長(zhǎng)大，思想也開場(chǎng)成熟。不再是那個(gè)假設(shè)干年以前拉著媽媽的手，怯生生地用兩顆純潔的眼眸小心地試探著這個(gè)生疏世界的孩子了。而如今兒子也只是勉強(qiáng)忍受母親的柔情，不再如同剛上小學(xué)時(shí)，一步三回頭地不舍得望著母親。在兒子過安檢時(shí)，只給這個(gè)為他操勞了一生的母親留下了他那清瘦的背影?？僧?dāng)年，作者正值兒子這個(gè)年齡，讓父親送到學(xué)校時(shí)，也一樣的最后留給父親的僅是一個(gè)背影罷了。文章最后寫到：不必追。這句簡(jiǎn)短但又富含著深意的一句話，如同一塊硬物，觸到了內(nèi)心最柔軟的地方。它是對(duì)生命成長(zhǎng)的一種尊重，是對(duì)生命即將消逝的一種尊重。更是一種對(duì)待生命的高度理性。母親，這是一個(gè)再熟悉不過的字眼。是母親陪著我們成長(zhǎng)，包容我們的過錯(cuò)。也是母親在我們最累的時(shí)候撫慰，陪伴著我們。作者的母親已經(jīng)老去，神志也開場(chǎng)不那么清楚，可是唯一不變的就是對(duì)兒女的愛。就好似她寧愿忘記自己是誰，也一定要記住兒女的面孔和名字。即使再心碌，也不要忘記回家看看。因?yàn)榧依镞€有兩個(gè)孤獨(dú)的身影，正癡癡地等著你回家和他們說說話。老人只要兒女能在身邊，還有什么可想的呢?《目送》以最能打動(dòng)人心的故事，走入我們的生活。給我們以人生的啟迪。告訴我們要獨(dú)立，要堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)椋河行┞钒?，只能一個(gè)人走?！赌克汀?最近，我讀了龍應(yīng)臺(tái)的文章《目送》，讀完之后，我深有感觸。本文主要說“我”送兒子上學(xué)，希望他能回一次頭，看看“我”，對(duì)“我”說一聲再見。可是，十幾年他都沒有回一次頭，只有“我”在目送，渴求有一次回頭。多年后，兒子上大學(xué)了，“我”在窗子邊看著他，只是看一個(gè)高瘦的背影對(duì)“我”說不用追?？赐瓯疚?，我想起一件事，那是去六中上學(xué)的第一天，我騎著自行車上學(xué)，媽媽就跟在后面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地目送著我第一天上中學(xué)興奮的背影。當(dāng)我進(jìn)入教室，與新同學(xué)新朋友談天說地，根本沒有注意到媽媽也在窗外看著我，默默地看著我，我也沒有回頭，而站在廊上的媽媽一定希望我回頭看他一眼吧！窗外的家長(zhǎng)們，看著孩子們打鬧，恐怕也希望孩子們回頭對(duì)他們說一句再見......是的，天下所有的父母不都是愛孩子的嗎？他們永遠(yuǎn)對(duì)孩子充滿關(guān)心和保護(hù)。就像龍應(yīng)臺(tái)看著兒子轉(zhuǎn)過街才放心，就像母親不放心