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文檔簡介
新生兒早期施行撫觸護(hù)理的效果〔〕:
摘要:目的對新生兒早期施行撫觸護(hù)理的效果進(jìn)展分析。方法選取我院2022年1月至2022年12月新生的200例新生兒作為研究對象,以隨機(jī)的方式將新生兒隨機(jī)分為100例對照組、100例觀察組,將常規(guī)護(hù)理干預(yù)應(yīng)用于對照組臨床,觀察組在對照組根底上給予撫觸護(hù)理,對兩組新生兒的護(hù)理效果進(jìn)展比擬。結(jié)果與對照組相比,觀察組新生兒體格發(fā)育指標(biāo)改善情況更顯著〔P
1資料與方法
1.1一般資料。本次研究主體為我院新生的200例新生兒,以隨機(jī)的方式將新生兒分為對照組〔100例〕、觀察組〔100例〕;其中對照組男女人數(shù)比為51:49,胎齡36-41周,平均〔38.412.16〕周;觀察組男女人數(shù)比為50:50,胎齡37-42周,平均〔39.282.20〕周。經(jīng)比擬兩組新生兒一般資料可知,差異不顯著〔P>0.05〕,可比性較高。
1.2方法。對照組:將常規(guī)護(hù)理干預(yù)應(yīng)用于對照組臨床,主要給予新生兒根底護(hù)理,包括常規(guī)喂養(yǎng)、保暖、病情監(jiān)測等;觀察組:在對照組護(hù)理根底上予以撫觸護(hù)理,詳細(xì)步驟有:①頭面部:第一節(jié):兩手拇指由眉心沿眉弓上緣向外滑動,止于太陽穴第二節(jié):輕按太陽穴;第三節(jié):兩手拇指沿鼻梁由上向下滑動;第四節(jié):兩手拇指由下巴沿下頜提拉至耳根;②胸部:食指、中指及無名指并攏,用三指腹由肋緣下端腋中線部位經(jīng)胸前向?qū)?cè)鎖骨中點滑動,兩手交替進(jìn)展,應(yīng)防止接觸小兒乳頭【2】。③腹部:手四指并攏,由小兒右下腹-右上腹-左上腹-左下腹滑動,避開臍部〔假設(shè)小兒腹瀉可反方向按摩〕。④肢體:第一節(jié):雙手抓肢體近端,邊捏邊滑向遠(yuǎn)端,旋轉(zhuǎn)式按摩,雙手交替進(jìn)展;第二節(jié):由近端向遠(yuǎn)端按揉大肌肉群和關(guān)節(jié);第三節(jié):左手固定小兒手腕或腳踝,右手拇指按摩掌心;第四節(jié):左手固定小兒手掌或腳掌,右手拇指按摩手指與腳指〔由近端至遠(yuǎn)端〕【3】。⑤背部:第一節(jié):小兒呈俯臥位,頭側(cè)向一邊,雙手五指并攏用掌心沿脊柱自上而下滑至臀裂頂點;第二節(jié):雙手并攏四指腹由脊柱兩側(cè)自下而上滑向兩側(cè)背部邊緣后自上而下滑向臀部;第三節(jié):兩手拇指、食指及無名指自下而上推捏脊柱兩側(cè)處皮膚。⑥臀部:第一節(jié):兩手手掌扶住小兒臀部,拇指旋轉(zhuǎn)式按摩臀部,由內(nèi)向外按摩;第二節(jié):兩手拇指點按腎俞穴。
1.3觀察指標(biāo)。比擬兩組新生兒生長發(fā)育狀況,包括頭圍、身長、體重等;比擬兩組新生兒智力發(fā)育指標(biāo),包括個人社交、智力發(fā)育、大動作、精細(xì)動作、語言才能、認(rèn)知才能等;比擬兩組新生家屬護(hù)理滿意度,總滿意度=滿意度+一般滿意度。
1.4統(tǒng)計學(xué)處理。采用SPSS20.0統(tǒng)計學(xué)軟件對數(shù)據(jù)進(jìn)展處理分析,計量資料以〔s〕表示,組間比照采用t檢驗,計數(shù)資料組間比照分析采用chi;2檢驗,P
2.2兩組新生兒智力發(fā)育指標(biāo)評分的比擬。與對照組相比,觀察組新生兒個人社交、智力發(fā)育、大動作、精細(xì)動作、語言才能、認(rèn)知才能均更佳〔P
2.3兩組新生兒家屬護(hù)理滿意度的比擬。觀察組新生兒護(hù)理滿意度〔97.0%〕高于對照組〔87.0〕,差異顯著〔P
討論
新生兒的體格及智力生長發(fā)育是臨床兒科保健重視與關(guān)注的問題,為了促進(jìn)新生兒體格與智力的良好開展,給予其有效的護(hù)理干預(yù)措施非常有必要。撫觸護(hù)理作為一種新型的護(hù)理方式,其是通過采用雙手撫摸新生兒各個部位皮膚,包括頭部、臉部、背部、胸部、肢體等,以到達(dá)新生兒生理效應(yīng),促進(jìn)其生長發(fā)育的目的【4】。
通過納入100例新生兒作為研究對象,以隨機(jī)的方式將新生兒分為50例對照組和50例觀察組,分別給予常規(guī)護(hù)理、常規(guī)護(hù)理+撫觸護(hù)理,通過比擬兩組新生兒的護(hù)理效果可知:觀察組新生兒體格發(fā)育指標(biāo)、智力發(fā)育指標(biāo)評分均優(yōu)于對照組〔P<0.05〕;且觀察組新生兒家屬護(hù)理滿意度高于對照組〔P<0.05〕;由此得出結(jié)論:早期撫觸護(hù)理對促進(jìn)新生兒的體格生長及智力發(fā)育起著良好作用,其有助于進(jìn)步新生兒家屬護(hù)理滿意度。
本次研究結(jié)果顯示:觀察組新生兒的頭圍、身長、體重的指標(biāo)優(yōu)于對照組〔P<0.05〕;且觀察組新生兒智力發(fā)育指標(biāo)評分優(yōu)于對照組〔P<0.05〕;另外,觀察組新生兒護(hù)理滿意度高于對照組〔P<0.05〕。由此說明,給予新生兒施行早期撫觸護(hù)理干預(yù)具有重要意義,其對改善新生兒頭圍、身長、體重等方面顯著效果,且有助于促進(jìn)新生兒智力發(fā)育,提升新生兒家屬護(hù)理滿意度。
綜上所述,將早期撫觸護(hù)理應(yīng)用于新生兒臨床護(hù)理中能獲得良好效果,尤其是在新生兒體格發(fā)育、智力發(fā)育以及護(hù)理滿意度等方面效果顯著。
參考文獻(xiàn)
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