第六課 聰明以外的智慧(第一課時)課件(教科版七年級上)

課前回顧：課前回顧：1

1.有些人以為,課間不休息,不參加文體活動,把時間都用于學習就是勤奮.這種觀點對嗎?為什么?

答:不對,這其實是在浪費時間.因為超負荷的學習,會讓我們的大腦產(chǎn)生疲勞,使記憶和思維的閘門慢慢關(guān)閉,從而降低學習效率.

1.有些人以為,課間不休息,不參加文體活動,把時間2答:在緊張的學習過程中,注意勞逸結(jié)合,適當?shù)陌才艎蕵泛托菹?使身體和大腦得到休息和調(diào)劑,有利于提高學習效率.2.為什么學習過程中要注意勞逸結(jié)合?答:在緊張的學習過程中,注意勞逸結(jié)合,適當?shù)陌?答:文明娛樂和健康休閑不僅可以使我們勞逸結(jié)合,提高學習效率,而且可以豐富我們的生活,發(fā)展我們的興趣、愛好和特長,培養(yǎng)我們高雅的情趣,促進我們的全面發(fā)展。3.文明娛樂和健康休閑有何重要意義?答:文明娛樂和健康休閑不僅可以使我們勞逸結(jié)合,4警鐘長鳴要玩的健康要玩的節(jié)制要玩的節(jié)儉要玩的有個性4.玩的原則警鐘長鳴要玩的健康要玩的節(jié)制要玩的節(jié)儉要玩的有個性4.玩的原5

我國著名的數(shù)學家張廣厚（中國科學院學部委員),他在小學、中學讀書時智力水平并不出眾,他的成功與良好的智力以外的因素有關(guān).他曾說:“搞數(shù)學中等天分就可以了,主要是毅力和鉆勁?！边_爾文也曾說過：“我之所以能在科學上成功,最重要的就是我對科學的熱愛,對長期探索的堅韌,對觀察的搜索,加上對事業(yè)的勤奮?！?/p>

---研究表明,一個人學習成績的好壞,只有___%取決于智力因素.20智力正常,個性成才我國著名的數(shù)學家張廣厚（中國科學院學部委員),他在小6聰明以外的智慧第六課(第一課時)聰明以外的智慧第六課(第一課時)7二子學弈弈秋是古代一位著名的棋手.有兩個人同時向弈秋學下棋.其中一個全神貫注,一心一意聽從弈秋的教誨.另一個雖

然也坐在那里聽講,卻總在思謀著鴻鵠就要飛來,想者如何拿弓箭去射獵.他雖然和人家一起學習,但學習效果卻與別人相差很遠.同樣是聰明的孩子,學習卻出現(xiàn)了兩種效果。

思考:為什么會出現(xiàn)兩種效果?二子學弈思考:為什么會出現(xiàn)兩種效果?8聰明只是成才的一個條件,要成才,最重要的是要________________.具備良好的個性整體的精神面貌

個性指的是一個人______________,包括_____、_____、情感、性格、氣質(zhì)、___、________、興趣等諸多因素.理想品德意志習慣(P38)聰明只是成才的一個條件,要成才,最重要的是9瓦匠與建筑師

有兩名瓦工,在炎炎烈日下辛苦地建造一堵墻.一位行路人走過,問:“你們在干什么?”“我在砌磚.”一名瓦工有氣無力地答道.他的同伴卻熱情地說:“我在建一座美麗的劇院！我喜歡這個工作.”后來,那個將自己的工作視為砌磚的瓦工砌了一輩子磚,而他的同伴則成了一名著名的建筑師,設(shè)計和建造了許多美麗的劇院.

閱讀與思考O這說明了什么?瓦匠與建筑師閱讀與思考O這說10

閱讀與思考1.態(tài)度決定未來閱讀與思考1.態(tài)度決定未來11

1)學習態(tài)度很重要,________決定學習的效果.學習態(tài)度

學習態(tài)度這么重要,那么學習態(tài)度與哪些因素有關(guān)呢?學習興趣和學習目的1)學習態(tài)度很重要,________決定學習的效12名言解讀------學習知識或本領(lǐng),了解它的人不如喜歡它的接受得快,喜歡它的不如愛好它的接受得快.①學習態(tài)度與__________密切相關(guān).“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”學習興趣名言解讀------學習知識或本領(lǐng),了解它的人不如喜13為中華之崛起而讀書學習目的②________決定學習態(tài)度.為中華之崛起而讀書學習目的②________決14A.______________是促使我們勤奮學習的根本動力.正確的學習目的把個人的學習和發(fā)展與祖國的強大、人類的幸福結(jié)合起來B._____________________________________將會使我們的學習變得更有動力.(p39)A.______________是促使我們勤奮學習的根本動力151.父母和教師的壓力2.父母允諾的獎勵3.實現(xiàn)童年的理想4.提高自已與好奇5.為了人類的未來6.成績好，的素質(zhì)7.將來的升學和就業(yè)8.為了祖國的強大9.對學科的興趣受同學尊重

你的學習動機來自下列哪些因素？你的學習動機來自下列哪些因素？16播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行為；播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。

——威廉·詹姆士人不能決定命運。人決定習慣，習慣決定命運。

——邁克·默多克

播下一種心態(tài)，收獲一種思想；17

2.習慣造就成功2.習慣造就成功181)判斷:執(zhí)行計劃比制定計劃更重要.()2)在執(zhí)行學習計劃的過程中,最重要的是培養(yǎng)良好的_____________.√學習習慣1)判斷:執(zhí)行計劃比制定計劃更重要.()2)19

方法指南心理學研究表明：同一種行為重復(fù)()天以上就會成為習慣，重復(fù)()天就會成為穩(wěn)定的習慣。

2190方法指南心理學研究表明：同一種行為重復(fù)(20方法指南

答:只要堅持不懈的重復(fù)正確學習行為,良好的學習習慣就可以養(yǎng)成.3)如何養(yǎng)成良好的學習習慣?4)培養(yǎng)良好的學習習慣貴在______.堅持方法指南答:只要堅持不懈的重復(fù)正確學習行為21一心向?qū)W的學習習慣專心致志的學習習慣定時定量的學習習慣5)幾種良好的學習習慣：一心向?qū)W的學習習慣5)幾種良好的學習習慣：22其他的良好學習習慣

1.課前預(yù)習的習慣；2.上課認真聽講的習慣;3.作好課堂筆記的習慣；4.整理錯題集的習慣；5.查工具書的習慣；6.獨立完成作業(yè)的習慣;

7.練后反思的習慣；8.積極應(yīng)考的習慣；9.閱讀自學的習慣；10.觀察的習慣；11.切磋琢磨的習慣；12.總結(jié)歸納的習慣。其他的良好學習習慣1.課前預(yù)習的習慣；7.練后反思的習慣；23P41討論P41討論24我們需要糾正的不良學習習慣1、學習時間不固定，不制定學習生活作息時間表；2、課堂上思想開小差，精神不集中；3、自習課目標不明確，東翻西看，浪費時間；4、不準備工具書，需要查辭典字典時，還嫌麻煩，馬馬虎虎地應(yīng)付學習；5、快下課時就聽不進去了，早早把書包收拾好，心中開始想著課后的娛樂活動；6、作業(yè)本、作文本、考試卷發(fā)到手，看看分數(shù)，扔到一邊，不認真分析檢查；7、遇到好電視，就忘記做作業(yè)；8、邊做作業(yè)，邊聽音樂；9、平時不復(fù)習，考前開夜車；10、學習完把書本胡亂一扔，再學習時現(xiàn)用現(xiàn)找，浪費時間；我們需要糾正的不良學習習慣1、學習時間不固定，不制定學習生活25課堂小結(jié):課堂小結(jié):26

1.聰明只是成才的一個條件,要成才,最重要的是要________________.具備良好的個性整體的精神面貌

2.個性指的是一個人______________,包括_____、_____、情感、性格、氣質(zhì)、___、________、興趣等諸多因素.理想品德意志習慣1.聰明只是成才的一個條件,要成才,最重要的是273.________決定學習的效果;________決定學習態(tài)度.學習態(tài)度4.確在執(zhí)行學習計劃的過程中,最重要的是培養(yǎng)良好的_________.學習習慣學習目的3.________決定學習的效果;________決定學285.______________是促使我們勤奮學習的根本動力.正確的學習目的把個人的學習和發(fā)展與祖國的強大、人類的幸福結(jié)合起來6._____________________________________將會使我們的學習變得更有動力.(p39)5.______________是促使我們勤奮學習的根本動力29方法指南

答:只要堅持不懈的重復(fù)正確學習行為,良好的學習習慣就可以養(yǎng)成.7.如何養(yǎng)成良好的學習習慣?8.培養(yǎng)良好的學習習慣貴在______.堅持方法指南答:只要堅持不懈的重復(fù)正確學習行為30一心向?qū)W的學習習慣專心致志的學習習慣定時定量的學習習慣9.幾種良好的學習習慣：一心向?qū)W的學習習慣9.幾種良好的學習習慣：31課堂練習：課堂練習：321.促使我們勤奮學習的根本動機是（）A．正確的學習目的B．正確的學習方法C．正確的激勵機制D．正確的行為習慣A1.促使我們勤奮學習的根本動機是（）A332.“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”這句話主要說()A．學習的態(tài)度B．學習的方法C．學習的興趣D．學習的過程C2.“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”這句話主要說(343.在2008年北京奧運會上,美國游泳隊的菲爾普斯獨攬八金.他認為他的成功要歸功于對待訓練的態(tài)度.每天都是從早晨7點開始訓練,每天游泳訓練的距離多達12英里,他說:“我知道沒有人比我訓練更刻苦.”這段材料對我們學生的啟示是（）①我們也要進行游泳訓練,都去參加奧運會;②學習的態(tài)度決定我們的學習效果;③在學習中要學習菲爾普斯刻苦和持之以恒的精神;④在我們學習中要注意勞逸結(jié)合.A．②③④B．①②③C．②③D．②④C3.在2008年北京奧運會上,美國游泳隊的菲爾普斯獨攬八金.354.下列選項中,正確的是（）①一個人學習的好壞,絕大多數(shù)取決于智力因素;②聰明只是成才的一個條件;③要成才,最重要的是要具備良好的個性;④智力正常,個性成才.A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④B4.下列選項中,正確的是（）B365.“定時學習”的意思是（）①每天必須保證必要的學習時間;②到了該學習的時侯馬上學習;③每天必須完成計劃好的學習任務(wù);④學習的時候不可一心二用.

A．①②B．②③C．③④D．②④A5.“定時學習”的意思是（）A37再見再見38課前回顧：課前回顧：39

1.有些人以為,課間不休息,不參加文體活動,把時間都用于學習就是勤奮.這種觀點對嗎?為什么?

答:不對,這其實是在浪費時間.因為超負荷的學習,會讓我們的大腦產(chǎn)生疲勞,使記憶和思維的閘門慢慢關(guān)閉,從而降低學習效率.

1.有些人以為,課間不休息,不參加文體活動,把時間40答:在緊張的學習過程中,注意勞逸結(jié)合,適當?shù)陌才艎蕵泛托菹?使身體和大腦得到休息和調(diào)劑,有利于提高學習效率.2.為什么學習過程中要注意勞逸結(jié)合?答:在緊張的學習過程中,注意勞逸結(jié)合,適當?shù)陌?1答:文明娛樂和健康休閑不僅可以使我們勞逸結(jié)合,提高學習效率,而且可以豐富我們的生活,發(fā)展我們的興趣、愛好和特長,培養(yǎng)我們高雅的情趣,促進我們的全面發(fā)展。3.文明娛樂和健康休閑有何重要意義?答:文明娛樂和健康休閑不僅可以使我們勞逸結(jié)合,42警鐘長鳴要玩的健康要玩的節(jié)制要玩的節(jié)儉要玩的有個性4.玩的原則警鐘長鳴要玩的健康要玩的節(jié)制要玩的節(jié)儉要玩的有個性4.玩的原43

我國著名的數(shù)學家張廣厚（中國科學院學部委員),他在小學、中學讀書時智力水平并不出眾,他的成功與良好的智力以外的因素有關(guān).他曾說:“搞數(shù)學中等天分就可以了,主要是毅力和鉆勁。”達爾文也曾說過：“我之所以能在科學上成功,最重要的就是我對科學的熱愛,對長期探索的堅韌,對觀察的搜索,加上對事業(yè)的勤奮?！?/p>

---研究表明,一個人學習成績的好壞,只有___%取決于智力因素.20智力正常,個性成才我國著名的數(shù)學家張廣厚（中國科學院學部委員),他在小44聰明以外的智慧第六課(第一課時)聰明以外的智慧第六課(第一課時)45二子學弈弈秋是古代一位著名的棋手.有兩個人同時向弈秋學下棋.其中一個全神貫注,一心一意聽從弈秋的教誨.另一個雖

然也坐在那里聽講,卻總在思謀著鴻鵠就要飛來,想者如何拿弓箭去射獵.他雖然和人家一起學習,但學習效果卻與別人相差很遠.同樣是聰明的孩子,學習卻出現(xiàn)了兩種效果。

思考:為什么會出現(xiàn)兩種效果?二子學弈思考:為什么會出現(xiàn)兩種效果?46聰明只是成才的一個條件,要成才,最重要的是要________________.具備良好的個性整體的精神面貌

個性指的是一個人______________,包括_____、_____、情感、性格、氣質(zhì)、___、________、興趣等諸多因素.理想品德意志習慣(P38)聰明只是成才的一個條件,要成才,最重要的是47瓦匠與建筑師

有兩名瓦工,在炎炎烈日下辛苦地建造一堵墻.一位行路人走過,問:“你們在干什么?”“我在砌磚.”一名瓦工有氣無力地答道.他的同伴卻熱情地說:“我在建一座美麗的劇院！我喜歡這個工作.”后來,那個將自己的工作視為砌磚的瓦工砌了一輩子磚,而他的同伴則成了一名著名的建筑師,設(shè)計和建造了許多美麗的劇院.

閱讀與思考O這說明了什么?瓦匠與建筑師閱讀與思考O這說48

閱讀與思考1.態(tài)度決定未來閱讀與思考1.態(tài)度決定未來49

1)學習態(tài)度很重要,________決定學習的效果.學習態(tài)度

學習態(tài)度這么重要,那么學習態(tài)度與哪些因素有關(guān)呢?學習興趣和學習目的1)學習態(tài)度很重要,________決定學習的效50名言解讀------學習知識或本領(lǐng),了解它的人不如喜歡它的接受得快,喜歡它的不如愛好它的接受得快.①學習態(tài)度與__________密切相關(guān).“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”學習興趣名言解讀------學習知識或本領(lǐng),了解它的人不如喜51為中華之崛起而讀書學習目的②________決定學習態(tài)度.為中華之崛起而讀書學習目的②________決52A.______________是促使我們勤奮學習的根本動力.正確的學習目的把個人的學習和發(fā)展與祖國的強大、人類的幸福結(jié)合起來B._____________________________________將會使我們的學習變得更有動力.(p39)A.______________是促使我們勤奮學習的根本動力531.父母和教師的壓力2.父母允諾的獎勵3.實現(xiàn)童年的理想4.提高自已與好奇5.為了人類的未來6.成績好，的素質(zhì)7.將來的升學和就業(yè)8.為了祖國的強大9.對學科的興趣受同學尊重

你的學習動機來自下列哪些因素？你的學習動機來自下列哪些因素？54播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行為；播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。

——威廉·詹姆士人不能決定命運。人決定習慣，習慣決定命運。

——邁克·默多克

播下一種心態(tài)，收獲一種思想；55

2.習慣造就成功2.習慣造就成功561)判斷:執(zhí)行計劃比制定計劃更重要.()2)在執(zhí)行學習計劃的過程中,最重要的是培養(yǎng)良好的_____________.√學習習慣1)判斷:執(zhí)行計劃比制定計劃更重要.()2)57

方法指南心理學研究表明：同一種行為重復(fù)()天以上就會成為習慣，重復(fù)()天就會成為穩(wěn)定的習慣。

2190方法指南心理學研究表明：同一種行為重復(fù)(58方法指南

答:只要堅持不懈的重復(fù)正確學習行為,良好的學習習慣就可以養(yǎng)成.3)如何養(yǎng)成良好的學習習慣?4)培養(yǎng)良好的學習習慣貴在______.堅持方法指南答:只要堅持不懈的重復(fù)正確學習行為59一心向?qū)W的學習習慣專心致志的學習習慣定時定量的學習習慣5)幾種良好的學習習慣：一心向?qū)W的學習習慣5)幾種良好的學習習慣：60其他的良好學習習慣

1.課前預(yù)習的習慣；2.上課認真聽講的習慣;3.作好課堂筆記的習慣；4.整理錯題集的習慣；5.查工具書的習慣；6.獨立完成作業(yè)的習慣;

7.練后反思的習慣；8.積極應(yīng)考的習慣；9.閱讀自學的習慣；10.觀察的習慣；11.切磋琢磨的習慣；12.總結(jié)歸納的習慣。其他的良好學習習慣1.課前預(yù)習的習慣；7.練后反思的習慣；61P41討論P41討論62我們需要糾正的不良學習習慣1、學習時間不固定，不制定學習生活作息時間表；2、課堂上思想開小差，精神不集中；3、自習課目標不明確，東翻西看，浪費時間；4、不準備工具書，需要查辭典字典時，還嫌麻煩，馬馬虎虎地應(yīng)付學習；5、快下課時就聽不進去了，早早把書包收拾好，心中開始想著課后的娛樂活動；6、作業(yè)本、作文本、考試卷發(fā)到手，看看分數(shù)，扔到一邊，不認真分析檢查；7、遇到好電視，就忘記做作業(yè)；8、邊做作業(yè)，邊聽音樂；9、平時不復(fù)習，考前開夜車；10、學習完把書本胡亂一扔，再學習時現(xiàn)用現(xiàn)找，浪費時間；我們需要糾正的不良學習習慣1、學習時間不固定，不制定學習生活63課堂小結(jié):課堂小結(jié):64

1.聰明只是成才的一個條件,要成才,最重要的是要________________.具備良好的個性整體的精神面貌

2.個性指的是一個人______________,包括_____、_____、情感、性格、氣質(zhì)、___、________、興趣等諸多因素.理想品德意志習慣1.聰明只是成才的一個條件,要成才,最重要的是653.________決定學習的效果;________決定學習態(tài)度.學習態(tài)度4.確在執(zhí)行學習計劃的過程中,最重要的是培養(yǎng)良好的_________.學習習慣學習目的3.________決定學習的效果;________決定學665.______________是促使我們勤奮學習的根本動力.正確的學習目的把個人的學習和發(fā)展與祖國的強大、人類的幸福結(jié)合起來6._____________________________________將會使我們的學習變得更有動力.(p39)5.______________是促使我們勤奮學習的根本動力67方法指南

答:只要堅持不懈的重復(fù)正確學習行為,良好的學習習慣就可以養(yǎng)成.7.如何養(yǎng)成良好的學習習慣?8.培養(yǎng)良好的學習習慣貴在______.堅持方法指南答:只要堅持不懈