《影視鑒賞》課程教學大綱

7影視鑒賞》課程教學大綱一、基本信息課程編號：10601200430課程名稱：影視鑒賞英文名稱：學分：2學分：2實驗學時：0指導自學學時：6適用層次：本科學科組：音樂學總學時：32理論學時：32實踐學時：0適用專業(yè)：全校專業(yè)先修課程：無承擔院部:人文學院二、課程介紹（一）課程目標及地位開設(shè)目的：該課采取理論修養(yǎng)與鑒賞能力雙重并進、相輔相成的教學方法和教學體系。通過教學，指導學生學習影視藝術(shù)的基本知識，掌握影視藝術(shù)的流派、語言、類型、結(jié)構(gòu)、導演、表演、文化等內(nèi)涵，并把握方面的或綜合的鑒賞評價作品。使學生樹立科學的審美觀念，進而提高自身的審美能力和文化藝術(shù)修養(yǎng)。（二）教學基本要求1、本課程教學環(huán)節(jié)包括講解、自學、輔導、討論、咨詢、答疑和平時作業(yè)等。2、既要注意知識連貫性及銜接關(guān)系，又要注意在全面教學的基礎(chǔ)上有所側(cè)重。3、除按規(guī)定統(tǒng)一在課堂上觀看中外經(jīng)典電影外，學生應盡可能多看中外優(yōu)秀影視作品尤其是電影作品4、在時間允許的情況下，應多組織課堂討論，以搞出本課程的教學特色（三）課程的重點和難點A影視文化與歷史發(fā)展的關(guān)聯(lián)B影視的創(chuàng)作流程與藝術(shù)手法C怎樣鑒賞影視側(cè)重當代性、實踐性。組織學生開展影視創(chuàng)作現(xiàn)狀的調(diào)查、當代影視熱點問題的討論進行鑒賞能力的培養(yǎng)。（四）課程教學方法與手段1、按照教學大綱的要求，充分使用教學資源。2、加強學習的自主性，多思考，多與同學探討，多向老師請教。3、做到課前預習，課后復習。4、認真完成每一次作業(yè)，認真聽取老師的講評。教學以課堂講授與示范教學法為主，在教學中要多開展學生上臺實踐的教學活動。在加強基礎(chǔ)訓練的同時，采用講授、示范、實踐的教學方法，充分調(diào)動學生的學習積極性，激發(fā)學生學習熱情，最大限度地讓學生參與課堂教學。教學方法是教師和學生為了實現(xiàn)共同教學目標，完成共同教學任務，在教學過程中運用的策略、方式與手段。根據(jù)課程的特點與教學目標、要求，選擇相應的教學方法。（五）教學時數(shù)分配表影視鑒賞》教學時數(shù)分配表教學內(nèi)容各教學環(huán)節(jié)學時分配采用何種多媒體教學手段早節(jié)主要內(nèi)容講授實驗實踐指導自學小計1影視藝術(shù)的歷史發(fā)展22課件、視頻2影視鑒賞總論312課件、視頻3影視流派鑒賞論22課件、視頻4影視類型鑒賞論2課件、視頻5影視類型鑒賞論22課件、視頻6影視結(jié)構(gòu)靈魂鑒賞33課件、視頻7電影的制作流程314課件、視頻8影視表演鑒賞論415課件、視頻9影視導演鑒賞論415課件、視頻10影視文化鑒賞論415課件、視頻合計27532（六）教材與主要參考書教材：《影視鑒賞》2014年（七）考核與評價考核形式:由過程性考核和終結(jié)性考核組成.終結(jié)性考核為技能考核，方式為舞臺表演評價方式:形成性評價。評分標準：過程性考核占40%，終結(jié)性考核占60%。三、教學內(nèi)容綱要《影視鑒賞》課程教學內(nèi)容第一章影視藝術(shù)的歷史發(fā)展一、教學目的與要求不僅要讓學生了解和欣賞一些古今中外的影視作品，尤其要讓他們掌握如何去欣賞、認識和理解這些影視作品的方法，逐步提高審美能力和鑒賞水平。二、教學內(nèi)容第一節(jié)影視的誕生第二節(jié)外國電影發(fā)展史1、美國電影發(fā)展史2、俄蘇電影發(fā)展史第三節(jié)中國電影的歷史發(fā)展1、大陸電影的歷史發(fā)展2、香港地區(qū)的早期電影3、臺灣地區(qū)的早期電影三、教學形式與方法采取教師講授并結(jié)合音視頻、圖片，讓學生參與進來相結(jié)合的教學方式方法。第二章影視鑒賞總論一、教學目的與要求讓學生初步掌握對影視藝術(shù)方面的了解并進行探討。二、教學內(nèi)容第一節(jié)、影視藝術(shù)特征第二節(jié)、影視藝術(shù)鑒賞的意義第三節(jié)、影視藝術(shù)鑒賞的層次和途徑三、教學形式與方法采取教師講授并結(jié)合音視頻、圖片，讓學生參與進來相結(jié)合的教學方式方法。第三章影視流派鑒賞論一、教學目的與要求從流派入手，深入學生理解層面。二、教學內(nèi)容第一節(jié)、電影的風格流派第二節(jié)、影視流派中的三大主義第三節(jié)、流派鑒賞的基本要求三、教學形式與方法采取教師講授并結(jié)合視頻、圖片，讓學生參與繪畫作品相結(jié)合的教學方式方法。第四章影視類型鑒賞論一、教學目的與要求通過介紹電影的不同類型，使學生感受不同文化相互沖擊的藝術(shù)效果。從而培養(yǎng)其個人對影視藝術(shù)的個人看法。二、教學內(nèi)容第一節(jié)、影視類型鑒賞的作用第二節(jié)、電影的主要類型第三節(jié)、故事片的基本特征第四節(jié)、科幻影片三、教學形式與方法采取教師講授并結(jié)合視頻、圖片，讓學生參與繪畫作品相結(jié)合的教學方式方法。第五章影視語言鑒賞一、教學目的與要求理解影視語言內(nèi)涵精神，感受其關(guān)于時代文化觀念的體現(xiàn)。二、教學內(nèi)容第一節(jié)、畫面及內(nèi)涵第二節(jié)、聲音及內(nèi)涵第三節(jié)、多種聲畫關(guān)系第四節(jié)、語言鑒賞的基本要求三、教學形式與方法采取教師講授，結(jié)合視頻、圖片，讓學生參與作品相結(jié)合的教學方式方法。第六章影視結(jié)構(gòu)靈魂鑒賞一、教學目的與要求如今眾多電影都采用了蒙太奇這一拍攝手法，這也是在藝術(shù)學習的過程中不可或缺的研究課題。二、教學內(nèi)容第一節(jié)、蒙太奇的概念第二節(jié)、蒙太奇的作用第三節(jié)、蒙太奇的分類三、教學形式與方法采取教師講授，結(jié)合視頻、圖片，讓學生參與作品相結(jié)合的教學方式方法。第七章電影的制作流程一、教學目的與要求了解電影的制作流程是電影學習者必不可少的一個課程，有了完整的制作流程，才能體現(xiàn)創(chuàng)作者想表達的思想內(nèi)容。二、教學內(nèi)容第一節(jié)、總論第二節(jié)、電影攝影第三節(jié)、電影剪輯第四節(jié)、燈光第五節(jié)、后期配音第六節(jié)、電影特技三、教學形式與方法采取教師講授，結(jié)合視頻、圖片，讓學生參與作品相結(jié)合的教學方式方法。第八章影視表演鑒賞論一、教學目的與要求一部好的影視作品離不開演員好的表現(xiàn)，所以演員的表演也是鑒賞影視的一個有力角度二、教學內(nèi)容第一節(jié)、演員魅力來源第二節(jié)、演員表演的特點三、教學形式與方法采取教師講授，結(jié)合視頻、圖片，讓學生參與作品相結(jié)合的教學方式方法。第九章影視導演鑒賞論一、教學目的與要求導演是一部電影的核心工作者，學生們需要了解導演的工作流程，從而加深對不同電影的不同理念的理解。二、教學內(nèi)容第一節(jié)、導演成為電影創(chuàng)作中心的必然性第二節(jié)、導演的工作內(nèi)容和程序第三節(jié)、編劇的輔助作用第四節(jié)、導演構(gòu)思的內(nèi)涵第五節(jié)、導演鑒賞的基本要求三、教學形式與方法采取教師講授，結(jié)合視頻、圖片，讓學生參與作品相結(jié)合的教學方式方法。第十章影視文化鑒賞論一、教學目的與要求當學生已經(jīng)掌握了一定的鑒賞