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文檔簡介
小班體育游戲:螞蟻搬豆一、設計思路:
蠶豆是春夏季節(jié)里幼兒常見的一種豆類,既好吃又好玩,當我們與幼兒一同走進小小的"蠶豆'世界時,幼兒在摘、剝、數(shù)蠶豆等活動中獲得了很多"蠶豆'方面的學問。一天午飯后,我們來到了幼兒園的小菜地觀看"蠶豆'。這時,幾個小伴侶在指教導點地談論著:"看,螞蟻在吃豆子了',有的幼兒說:"不對,是螞蟻搬豆子,'他還邊說邊做出螞蟻搬豆子的動作。"不像,螞蟻不是站著的,要這樣'有的幼兒一邊說一邊學,看著他們憨態(tài)可掬的樣子;聽著他們的談論,老師的敏感性讓我們意識到:順應幼兒學習需求,仿照螞蟻搬豆可以開展好玩的體育活動。
二、教學目標:
1、在嬉戲活動中學習屈膝跪走的基本動作。
2、大膽嘗試一人、兩人學螞蟻搬豆子的不同方法。
3、在嬉戲情景中體驗體育活動的愉悅情趣。
三、教學重點:
練習屈膝跪走,留意跪走時上身挺直,保持平穩(wěn),身體不左右搖擺。
四、教學難點:
嘗試兩人合作屈膝跪走,使豆子不掉地。
五、教學預備:
人手一個球、螞蟻頭飾、墊子若干、幼兒身穿便于運動的衣褲
六、教學過程:
1、熱身運動:嬉戲"小動物走路(自編)
"寶寶們,你們會學小動物走路嗎?讓我們跟著音樂學一學吧'(表演歌曲"走路'兩遍)
2、探究活動:想一想,小螞蟻會怎樣走路呢?
幼兒自由學螞蟻走路,比一比誰學的動作象。
請想出好方法的幼兒示范。
老師:"誰情愿學螞蟻走路的動作給大家看?'
幼兒集體、個別練習不同的走法。
3、嬉戲:"螞蟻搬豆'
我們家里有很多豆子,婆婆最喜愛吃豆?jié){了,我們把豆子給婆婆送去好嗎?
(手指場景:婆婆家在草地的那邊,我們一起把豆子搬起來)
老師再次設問:"為什么有的小螞蟻般的豆子會掉下來,有的卻穩(wěn)穩(wěn)的沒掉呢?(請兩到三名幼兒示范,老師講解要領)。
幼兒示范:膝蓋彎彎跪著走。
重點:練習屈膝跪走,留意跪走時上身挺直,保持平穩(wěn),身體不左右搖擺。
設置情節(jié):"哎,婆婆不在家,我們先把豆子送回家吧,可要記住哦,身體不搖擺,跪在地上走。'
幼兒探討兩只螞蟻搬共同抬豆子的方法。
難點:嘗試兩人合作屈膝跪走,使豆子不掉地。
"張阿姨也喜愛吃豆?jié){,我們把豆子分一半送給張阿姨好嗎?這次要請兩只螞蟻抬一個豆豆,請你找一個好伙伴共同把豆子送到那邊的張阿姨家。'
提問:"你們是怎么送來的?'
請想出好方法的幼兒示范。
表揚小球不掉地,會愛護豆子的螞蟻。
張阿姨:"你們真是好寶寶,感謝!'
螞蟻:"不用謝,再見!'集體爬回家。
競賽活動
"婆婆從超市買東西回
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