2021-2022學(xué)年新教材高中地理第四單元從人地作用看自然災(zāi)害第二節(jié)自然災(zāi)害的防避課件魯教版必修1

第二節(jié)自然災(zāi)害的防避第二節(jié)自然災(zāi)害的防避2021_2022學(xué)年新教材高中地理第四單元從人地作用看自然災(zāi)害第二節(jié)自然災(zāi)害的防避課件魯教版必修1基礎(chǔ)認(rèn)知·自主學(xué)習(xí)一、防災(zāi)減災(zāi)基本措施1.社會(huì)行動(dòng):(1)要加強(qiáng)自然災(zāi)害研究,組織科技攻關(guān),健全管理法規(guī),制定規(guī)劃方案,開(kāi)展教育,實(shí)施防災(zāi)、_____工程。(2)建立高效的防災(zāi)_____信息系統(tǒng),加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)的國(guó)際或區(qū)域合作。2.公民參與:(1)社會(huì)的公民:提高防災(zāi)_____意識(shí),學(xué)習(xí)自救的知識(shí)與技能,增強(qiáng)參與_____的社會(huì)責(zé)任感。(2)未成年人:盡力維護(hù)自身安全,在_________的范圍內(nèi)考慮救助他人與財(cái)物。(3)個(gè)人:記住“十字要訣”即學(xué)、聽(tīng)、備、察、報(bào)、避、斷、抗、___、保。減災(zāi)救災(zāi)避災(zāi)救災(zāi)力所能及救基礎(chǔ)認(rèn)知·自主學(xué)習(xí)一、防災(zāi)減災(zāi)基本措施減災(zāi)救災(zāi)避災(zāi)救災(zāi)力所能二、地震災(zāi)害的防避1.社會(huì)層面:(1)加強(qiáng)地震_________建設(shè)、地震預(yù)報(bào)科技攻關(guān)、防震避災(zāi)制度建設(shè)及執(zhí)行情況督查等,做好地震應(yīng)急_____的制訂及組織實(shí)施等。(2)加強(qiáng)防震避災(zāi)教育,提高公民防震避震的_____及能力等。2.個(gè)人層面:(1)地震前:了解生活所在地的地震_________、居住房屋的結(jié)構(gòu)和防震性能。地震多發(fā)區(qū),要準(zhǔn)備好必要的水、食物及其他_________與器具。(2)地震時(shí):需要每個(gè)人根據(jù)自己所處的環(huán)境,迅速采取有效保護(hù)及科學(xué)_____措施。(3)地震后:要注意預(yù)防和避免_____災(zāi)害的影響。監(jiān)測(cè)體系方案意識(shí)風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)應(yīng)急物品自救次生二、地震災(zāi)害的防避監(jiān)測(cè)體系方案意識(shí)風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)應(yīng)急物品自救次生三、洪水災(zāi)害的防避1.社會(huì)行動(dòng):(1)工程措施。三、洪水災(zāi)害的防避(2)非工程措施。①增強(qiáng)人們對(duì)災(zāi)害問(wèn)題的認(rèn)識(shí),提高人們防災(zāi)減災(zāi)的_____。②嚴(yán)格控制亂砍濫伐,提高森林覆蓋率,減少_________。③建立統(tǒng)一的防洪減災(zāi)管理體制和_________指揮管理系統(tǒng)。④組織災(zāi)前_________與防洪減災(zāi)科技研究。意識(shí)水土流失抗洪搶險(xiǎn)水利建設(shè)(2)非工程措施。意識(shí)水土流失抗洪搶險(xiǎn)水利建設(shè)2.個(gè)人行動(dòng):警戒高地警報(bào)沙袋電路防汛高處上層房間漂浮腐敗煮沸2.個(gè)人行動(dòng):警戒高地警報(bào)沙袋電路防汛高處上層房間漂浮腐敗煮四、滑坡與泥石流災(zāi)害的防避1.工程措施:(1)發(fā)現(xiàn)坡體存在軟弱面,建造截水溝、排水溝和_____________,防止地表水滲入軟弱面。(2)針對(duì)存在滑動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)的滑坡體可以通過(guò)_________,減小下滑力。(3)針對(duì)存在滑動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)的滑坡體,通過(guò)修筑擋土墻、_______增加抗滑力。防水覆蓋層削坡減載抗滑樁四、滑坡與泥石流災(zāi)害的防避防水覆蓋層削坡減載抗滑樁2.個(gè)人行動(dòng):(1)盡量不要在_______長(zhǎng)時(shí)間逗留。(2)在_________或者_(dá)____從事生活或者生產(chǎn)活動(dòng)時(shí),盡量不要破壞坡體的穩(wěn)定性,如果發(fā)現(xiàn)坡體松動(dòng)要盡快離開(kāi)并報(bào)告。(3)當(dāng)滑坡發(fā)生時(shí),如果處在滑坡體上,首先應(yīng)_________,迅速環(huán)顧四周,然后向滑坡體的_____迅速逃離。當(dāng)遇到無(wú)法逃離的高速滑坡或滑坡呈整體滑動(dòng)時(shí),宜_________,或_________等物。如果處在滑坡可能影響到的山前或者溝谷,應(yīng)迅速判別滑坡運(yùn)動(dòng)的_____,并迅速離開(kāi)可能受到影響的地帶。陡坡前陡坡上面坡腳保持冷靜兩側(cè)原地不動(dòng)抱住大樹(shù)方向2.個(gè)人行動(dòng):陡坡前陡坡上面坡腳保持冷靜兩側(cè)原地不動(dòng)抱住大樹(shù)【實(shí)踐探索】經(jīng)中華人民共和國(guó)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),自2009年起,每年5月12日為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。一方面順應(yīng)社會(huì)各界對(duì)我國(guó)防災(zāi)減災(zāi)關(guān)注的訴求;另一方面提醒國(guó)民前事不忘,后事之師,更加重視防災(zāi)減災(zāi),努力減少災(zāi)害損失。圖標(biāo)以彩虹、傘、人為基本構(gòu)圖元素,其中,雨后天晴的彩虹蘊(yùn)意著美好、未來(lái)和希望;傘是人們防雨的最常用工具,其弧形形象代表著保護(hù)、呵護(hù)之意;兩個(gè)人代表著一男一女、一老一少……大家攜手,共同防災(zāi)減災(zāi)。整個(gè)標(biāo)識(shí)體現(xiàn)出積極向上的思想和保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全之意?！緦?shí)踐探索】(1)防災(zāi)減災(zāi)的主要手段有哪些?提示:災(zāi)害監(jiān)測(cè)、災(zāi)害防御、災(zāi)害救援與救助、災(zāi)后恢復(fù)等。(2)災(zāi)害中的自救與互救包括哪些方面?提示:災(zāi)前準(zhǔn)備、災(zāi)中救助、災(zāi)后自我保護(hù)。(1)防災(zāi)減災(zāi)的主要手段有哪些?【對(duì)點(diǎn)連線】將防洪減災(zāi)的內(nèi)容與其措施連線。【對(duì)點(diǎn)連線】【質(zhì)疑批判】

當(dāng)遇到泥石流時(shí),判斷下列防避措施的正誤

【質(zhì)疑批判】能力形成·合作探究能力一自然災(zāi)害的防御措施【能力形成】1.工程性防御措施:能力形成·合作探究能力一自然災(zāi)害的防御措施【能力形成】2.非工程性防御措施:2.非工程性防御措施:3.工程性防御措施和非工程性防御措施的區(qū)別與聯(lián)系:(1)區(qū)別:凡是通過(guò)規(guī)劃、法律、管理及教育等途徑達(dá)到減災(zāi)、防災(zāi)目的的防御,就是非工程性防御。工程性防御措施的關(guān)鍵是修建防災(zāi)工程。故二者的區(qū)別就是“硬件”和“軟件”的差別。(2)聯(lián)系:二者在防災(zāi)、減災(zāi)中的地位同等重要,只有相輔相成,才能起到最好的防災(zāi)效果。3.工程性防御措施和非工程性防御措施的區(qū)別與聯(lián)系:【情境探究】據(jù)媒體介紹,四川安縣(今安州區(qū))桑棗中學(xué)緊鄰北川,在汶川大地震中也遭遇重創(chuàng),但由于平時(shí)的多次演習(xí),地震發(fā)生后,全校2200多名學(xué)生、上百名老師,從不同的教學(xué)樓和不同的教室中,全部沖到操場(chǎng),以班級(jí)為組織站好,用時(shí)1分36秒,無(wú)一傷亡,創(chuàng)造了一大奇跡。【探究】(1)這一事例說(shuō)明了什么?(人地協(xié)調(diào)觀:自然環(huán)境對(duì)人類的影響)提示:科學(xué)的防災(zāi)演習(xí)是減少災(zāi)害中人員傷亡的有效措施之一。(2)平時(shí)的演習(xí)屬于哪種防御措施?(地理實(shí)踐力:收集和處理地理信息的能力)提示:屬于非工程性防御措施中的減災(zāi)教育?！厩榫程骄俊俊镜漕}訓(xùn)練】

(2021·北京高一檢測(cè))2020年5月12日是我國(guó)第十二個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日,主題是“提升基層應(yīng)急能力,筑牢防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的人民防線”,開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng),對(duì)我國(guó)的生產(chǎn)建設(shè)和人民生活意義重大。據(jù)此完成(1)、(2)題。(1)下列事例中,屬于防災(zāi)減災(zāi)設(shè)施建設(shè)的是 (

)①興建長(zhǎng)江三峽水利樞紐 ②興建黃河中游防護(hù)林工程③加固長(zhǎng)江、黃河大堤 ④在沿海一帶修建沿海防護(hù)林工程A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④【典題訓(xùn)練】(2)下列有關(guān)在防災(zāi)減災(zāi)中的個(gè)人行為,不妥當(dāng)?shù)氖?(

)A.優(yōu)先拯救生命是災(zāi)難救助的一項(xiàng)基本原則B.當(dāng)災(zāi)難突然降臨時(shí),最要緊的是保持積極的心態(tài)C.防災(zāi)減災(zāi)是社會(huì)行為,個(gè)人無(wú)能為力D.在不同的災(zāi)難和瞬息萬(wàn)變的災(zāi)情面前,需要冷靜地采取適當(dāng)?shù)膽?yīng)對(duì)方式(2)下列有關(guān)在防災(zāi)減災(zāi)中的個(gè)人行為,不妥當(dāng)?shù)氖?()【解析】(1)選D,(2)選C。第(1)題,①興建長(zhǎng)江三峽水利樞紐與③加固長(zhǎng)江、黃河大堤屬于水利工程,可以起到防范洪澇災(zāi)害的作用;②興建黃河中游防護(hù)林工程屬于防災(zāi)生物工程措施,可以保持水土,減少河道泥沙淤積,防范水旱災(zāi)害;④在沿海一帶修建沿海防護(hù)林工程,可以消減風(fēng)浪,固岸護(hù)堤,減少臺(tái)風(fēng)、風(fēng)暴潮災(zāi)害的損失等。第(2)題,生命高于一切,優(yōu)先拯救生命是災(zāi)難救助的一項(xiàng)基本原則;當(dāng)災(zāi)難突然降臨時(shí),最要緊的是保持積極的心態(tài),充滿希望,可以更好地防災(zāi)自救;防災(zāi)減災(zāi)是社會(huì)行為,也是個(gè)人的友愛(ài)互助行為,只有人人參與,才可能形成強(qiáng)大的抗災(zāi)力量;在不同的災(zāi)難和瞬息萬(wàn)變的災(zāi)情面前,需要冷靜地采取適當(dāng)?shù)膽?yīng)對(duì)方式,鎮(zhèn)定、科學(xué)自救,減少災(zāi)害損失?！窘馕觥?1)選D,(2)選C。第(1)題,①興建長(zhǎng)江三峽水【類題再練】我國(guó)自然災(zāi)害頻次多、范圍廣、強(qiáng)度大,為防御自然災(zāi)害,我們要采取工程性防御和非工程性防御兩種措施,抓好落實(shí)和相互配合。據(jù)此完成(1)、(2)題。(1)下列災(zāi)害防御措施中,屬于非工程性措施的是 (

)A.頒布《洪水災(zāi)害防御法》 B.疏浚河道,加快泄洪速度C.加固防洪大堤 D.修建水庫(kù),蓄水防旱(2)下列哪一措施能起到改變地表環(huán)境,減輕災(zāi)害強(qiáng)度的作用 (

)A.加固房屋,提高抗震度 B.修建防洪大堤C.植樹(shù)造林 D.挖掘機(jī)井【類題再練】【解析】(1)選A,(2)選C。第(1)題,用法律的手段來(lái)規(guī)范全社會(huì)的減災(zāi)行動(dòng),提高防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),屬于非工程性措施的范疇。第(2)題,植樹(shù)造林能防風(fēng)固沙,防止水土流失、土地沙化,改善生態(tài)環(huán)境,提高抗災(zāi)能力;加固房屋、挖掘機(jī)井屬于改變財(cái)物特性;修建防洪大堤屬于阻隔災(zāi)害與人口、財(cái)產(chǎn)的直接相遇。【解析】(1)選A,(2)選C。第(1)題,用法律的手段來(lái)規(guī)

【補(bǔ)償訓(xùn)練】下圖是某地區(qū)大地震后救災(zāi)工作程序示意圖。讀圖回答(1)、(2)題。(1)圖中所示救災(zāi)工作程序還可能適用于 (

)A.鼠害 B.洪澇 C.旱災(zāi) D.寒潮【補(bǔ)償訓(xùn)練】(2)為降低大城市震后救災(zāi)活動(dòng)強(qiáng)度,應(yīng)采取的主要防災(zāi)減災(zāi)措施包括 (

)①完善城市功能區(qū)劃 ②調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)③人口外遷 ④房屋加固⑤組建志愿者隊(duì)伍 ⑥避災(zāi)自救技能培訓(xùn)A.①②③④ B.②③④⑤C.③④⑤⑥ D.①④⑤⑥(2)為降低大城市震后救災(zāi)活動(dòng)強(qiáng)度,應(yīng)采取的主要防災(zāi)減災(zāi)措施

【解析】(1)選B,(2)選D。第(1)題,由圖示信息可知,地震對(duì)建筑物等基礎(chǔ)設(shè)施產(chǎn)生毀滅性的破壞,四個(gè)選項(xiàng)中只有洪澇符合條件,會(huì)帶來(lái)建筑物等基礎(chǔ)設(shè)施產(chǎn)生毀滅性的破壞。第(2)題,調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和人口外遷不會(huì)降低大城市震后救災(zāi)活動(dòng)強(qiáng)度,完善城市功能區(qū)劃、房屋加固、組建志愿者隊(duì)伍和避災(zāi)自救技能培訓(xùn),有利于降低大城市地震破壞程度和震后救災(zāi)活動(dòng)強(qiáng)度?！窘馕觥?1)選B,(2)選D。第(1)題,由圖示信息可知能力二自然災(zāi)害中的自救與互救【能力形成】1.地震中的自救與互救:能力二自然災(zāi)害中的自救與互救【特別提醒】地震的發(fā)生具有不可預(yù)知性和強(qiáng)大的破壞性,因此需要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況快速做出正確的選擇,日常的防災(zāi)演練能大大提高生存率?！咎貏e提醒】地震的發(fā)生具有不可預(yù)知性和強(qiáng)大的破壞性,因此需要2.洪水中的自救與互救:

【特別提醒】洪水很多時(shí)候與暴雨有關(guān),因此具有可預(yù)報(bào)性和滯后性,可以提前做好防洪準(zhǔn)備,減少災(zāi)害損失。2.洪水中的自救與互救:

【知識(shí)拓展】溺水時(shí)的自救措施(1)保持鎮(zhèn)定。不要驚慌失措而手腳亂蹬拼命掙扎,這樣只會(huì)使身體加速下沉。(2)仰泳露鼻。屏住呼吸,放松肢體,保持面部向上的仰泳體位,使口鼻露出水面(不要試圖把整個(gè)頭部露出,因?yàn)楦×Σ粔虼?,有節(jié)奏地、緩慢地呼吸。(3)深吸淺呼。呼吸時(shí)吸氣要深,呼氣要淺,保證肺部充滿空氣,以增加浮力?！局R(shí)拓展】溺水時(shí)的自救措施【典例示范】讀等高線(單位:m)圖,完成(1)、(2)題。(1)在a、b、c、d四處,最容易發(fā)生泥石流災(zāi)害的是 (

)【典例示范】(2)若在最易發(fā)生泥石流災(zāi)害的地方有一游客,則發(fā)生災(zāi)害時(shí)該游客逃生的方向是 (

)A.向北方向 B.向南方向C.向東北方向 D.向東南方向【思路點(diǎn)撥】解答該圖的思路如下:下圖中粗箭頭為逃生方向。(2)若在最易發(fā)生泥石流災(zāi)害的地方有一游客,則發(fā)生災(zāi)害時(shí)該游

【解析】(1)選A,(2)選C。第(1)題,一般來(lái)說(shuō),山谷容易匯集大量來(lái)自于兩側(cè)山坡的降水,大量泥土在水的作用下,混合而下形成泥石流。讀圖可知,a、d處為山谷,容易發(fā)生泥石流,二者比較,a處等高線彎曲明顯,兩側(cè)谷坡較陡,最易發(fā)生泥石流災(zāi)害。第(2)題,發(fā)生泥石流時(shí),要向與等高線垂直的方向向上跑,跑得越遠(yuǎn)、越高越好,而不能沿著泥石流方向逃生,因此根據(jù)圖中指向標(biāo),a處發(fā)生災(zāi)害是向東北、西北方向逃生最好?！窘馕觥?1)選A,(2)選C。第(1)題,一般來(lái)說(shuō),山谷

【補(bǔ)償訓(xùn)練】在某次強(qiáng)震發(fā)生整整三天后,救援人員在重災(zāi)區(qū)一座倒塌的大樓廢墟中救出了79名幸存者。據(jù)此完成(1)、(2)題。(1)被埋三天后能夠生還的關(guān)鍵是有正確的自救措施。下列關(guān)于地震后自救的敘述,不正確的是 (

)A.地震對(duì)人的傷害主要是倒塌的建筑物會(huì)壓埋和砸傷人,所以學(xué)會(huì)處理外傷是必要的B.當(dāng)人被壓埋在廢墟下時(shí),要盡力呼救,以尋求援救C.當(dāng)人被壓埋在廢墟下時(shí),要用毛巾、衣袖等捂住口鼻以防窒息D.在等待救援的過(guò)程中,要有生存的勇氣和頑強(qiáng)的毅力,挑戰(zhàn)生命極限【補(bǔ)償訓(xùn)練】(2)下列關(guān)于震后互救的敘述,正確的是 (

)①先救近,后救遠(yuǎn)②先救老人、小孩,后救其他人③先救“生”,后救“人”④要注意保護(hù)支撐物,但搶救時(shí)可以不考慮A.①② B.②③ C.①③ D.③④【解析】(1)選B,(2)選C。第(1)題,當(dāng)人被壓埋在廢墟下時(shí),應(yīng)盡量減少體力的消耗,聽(tīng)到外面有人時(shí)再呼喊。第(2)題,災(zāi)后互救應(yīng)先救近,后救遠(yuǎn);先救醫(yī)務(wù)人員、青壯年;先救“生”,后救“人”;搶救時(shí)要注意保護(hù)支撐物,也要考慮搶救的時(shí)間。(2)下列關(guān)于震后互救的敘述,正確的是 ()防災(zāi)減災(zāi)防災(zāi)減災(zāi)防災(zāi)減災(zāi)手段自救與互救災(zāi)害防御災(zāi)前準(zhǔn)備災(zāi)害監(jiān)測(cè)災(zāi)害救援與救助災(zāi)后恢復(fù)災(zāi)中救助災(zāi)后自我保護(hù)防災(zāi)減災(zāi)防災(zāi)減災(zāi)防災(zāi)減災(zāi)手段自救與災(zāi)害防御災(zāi)前準(zhǔn)備災(zāi)害監(jiān)測(cè)災(zāi)學(xué)情診斷·課堂測(cè)評(píng)1.(水平1)下列屬于防洪工作的工程措施是 (

)①修建分洪區(qū) ②洪泛區(qū)土地管理③加固堤壩 ④實(shí)行防洪保險(xiǎn)A.①② B.②③ C.①③ D.②④【解析】選C。防洪工程措施是指為控制和抗御洪水以減免洪災(zāi)損失而修建的各種工程措施,主要包括堤壩、分洪工程、河道整治、水庫(kù)等;加強(qiáng)土地管理、實(shí)行防洪保險(xiǎn)屬于非工程性措施。學(xué)情診斷·課堂測(cè)評(píng)1.(水平1)下列屬于防洪工作的工程措施是2.(水平1)某地區(qū)家庭常備應(yīng)急包內(nèi)有瓶裝水、手套、求救哨、食品、多功能軍鏟、手電筒、簡(jiǎn)易急救包等物品。該應(yīng)急包主要應(yīng)對(duì)的自然災(zāi)害是 (

)A.地震 B.旱災(zāi) C.澇災(zāi) D.寒潮【解析】選A。旱災(zāi)和寒潮不屬于突發(fā)性自然災(zāi)害,一般用不到求救哨、手電筒、簡(jiǎn)易急救包等物品。澇災(zāi)不用準(zhǔn)備手套、多功能軍鏟等物品。2.(水平1)某地區(qū)家庭常備應(yīng)急包內(nèi)有瓶裝水、手套、求救哨、

(水平2)讀“我國(guó)主要救災(zāi)物資儲(chǔ)備基地分布示意圖”,據(jù)此完成3、4題。年受強(qiáng)降雨影響,成昆鐵路北端沿線出現(xiàn)地質(zhì)災(zāi)害,從圖中調(diào)運(yùn)救災(zāi)物資最近的基地是 (

)4.圖中b、c兩個(gè)救災(zāi)物資儲(chǔ)備基地中,應(yīng)大量?jī)?chǔ)備的物資是 (

)A.救生圈 B.外傷用藥 C.破拆工具 D.棉衣(水平2)讀“我國(guó)主要救災(zāi)物資儲(chǔ)備基地分布示意圖”,據(jù)【解析】3選A,4選A。第3題,成昆鐵路北端位于成都附近,經(jīng)緯度接近(104°E和30°N),由圖中經(jīng)緯度可知,離a最近。第4題,由圖中經(jīng)緯度可知,b、c位于長(zhǎng)江中下游地區(qū),長(zhǎng)江中下游地區(qū)多發(fā)洪水災(zāi)害,應(yīng)大量?jī)?chǔ)備救生圈?！窘馕觥?選A,4選A。第3題,成昆鐵路北端位于成都附近,經(jīng)5.(水平2)閱讀材料,回答下列問(wèn)題。材料一2019年6月,我國(guó)南方出現(xiàn)大范圍持續(xù)性強(qiáng)降雨過(guò)程,引發(fā)洪澇、風(fēng)雹等災(zāi)害,此次災(zāi)害過(guò)程已造成浙江、福建、江西、湖南、廣東、廣西、重慶、貴州8省(自治區(qū)、直轄市)49市(自治州)277個(gè)縣(市、區(qū)萬(wàn)人受災(zāi)。材料二災(zāi)害自救的幾種方式。5.(水平2)閱讀材料,回答下列問(wèn)題。(1)我國(guó)南方為洪災(zāi)多發(fā)區(qū),個(gè)人平時(shí)應(yīng)做好防洪準(zhǔn)備,具體內(nèi)容有哪些?(2)材料二中六種遇到災(zāi)害時(shí)的自救方法,不正確的有哪幾種,原因分別是什么?【解析】第(1)題,個(gè)人平時(shí)要關(guān)注汛期天氣預(yù)報(bào),學(xué)習(xí)并具備游泳、劃船等技能,提前準(zhǔn)備逃生物資等。第(2)題,六種遇到災(zāi)害時(shí)的自救方法,不正確的是①⑤。遇到泥石流時(shí),順著泥石流的方向跑會(huì)被淹沒(méi),應(yīng)向垂直于泥石流前進(jìn)方向的高處跑。地震時(shí)不能躲在屋梁下,屋梁在地震中易倒塌。山崩時(shí)應(yīng)躲在巨石后面,抱頭蹲下?；馂?zāi)首先要用濕布掩住口鼻。水災(zāi)要跑向高處。地震應(yīng)躲在結(jié)實(shí)的墻角,頭上頂軟厚物防護(hù)。(1)我國(guó)南方為洪災(zāi)多發(fā)區(qū),個(gè)人平時(shí)應(yīng)做好防洪準(zhǔn)備,具體內(nèi)容謝謝觀看！謝謝觀看！42答案:(1)①關(guān)注汛期天氣預(yù)報(bào),②學(xué)習(xí)并具備游泳、劃船等技能,③準(zhǔn)備逃生物資。(2)①⑤。原因分別為:順著泥石流的方向跑會(huì)被淹沒(méi),應(yīng)向垂直于泥石流前進(jìn)方向的高處跑;屋梁在地震中易倒塌。

答案:(1)①關(guān)注汛期天氣預(yù)報(bào),②學(xué)習(xí)并具備游泳、劃船等技能第二節(jié)自然災(zāi)害的防避第二節(jié)自然災(zāi)害的防避2021_2022學(xué)年新教材高中地理第四單元從人地作用看自然災(zāi)害第二節(jié)自然災(zāi)害的防避課件魯教版必修1基礎(chǔ)認(rèn)知·自主學(xué)習(xí)一、防災(zāi)減災(zāi)基本措施1.社會(huì)行動(dòng):(1)要加強(qiáng)自然災(zāi)害研究,組織科技攻關(guān),健全管理法規(guī),制定規(guī)劃方案,開(kāi)展教育,實(shí)施防災(zāi)、_____工程。(2)建立高效的防災(zāi)_____信息系統(tǒng),加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)的國(guó)際或區(qū)域合作。2.公民參與:(1)社會(huì)的公民:提高防災(zāi)_____意識(shí),學(xué)習(xí)自救的知識(shí)與技能,增強(qiáng)參與_____的社會(huì)責(zé)任感。(2)未成年人:盡力維護(hù)自身安全,在_________的范圍內(nèi)考慮救助他人與財(cái)物。(3)個(gè)人:記住“十字要訣”即學(xué)、聽(tīng)、備、察、報(bào)、避、斷、抗、___、保。減災(zāi)救災(zāi)避災(zāi)救災(zāi)力所能及救基礎(chǔ)認(rèn)知·自主學(xué)習(xí)一、防災(zāi)減災(zāi)基本措施減災(zāi)救災(zāi)避災(zāi)救災(zāi)力所能二、地震災(zāi)害的防避1.社會(huì)層面:(1)加強(qiáng)地震_________建設(shè)、地震預(yù)報(bào)科技攻關(guān)、防震避災(zāi)制度建設(shè)及執(zhí)行情況督查等,做好地震應(yīng)急_____的制訂及組織實(shí)施等。(2)加強(qiáng)防震避災(zāi)教育,提高公民防震避震的_____及能力等。2.個(gè)人層面:(1)地震前:了解生活所在地的地震_________、居住房屋的結(jié)構(gòu)和防震性能。地震多發(fā)區(qū),要準(zhǔn)備好必要的水、食物及其他_________與器具。(2)地震時(shí):需要每個(gè)人根據(jù)自己所處的環(huán)境,迅速采取有效保護(hù)及科學(xué)_____措施。(3)地震后:要注意預(yù)防和避免_____災(zāi)害的影響。監(jiān)測(cè)體系方案意識(shí)風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)應(yīng)急物品自救次生二、地震災(zāi)害的防避監(jiān)測(cè)體系方案意識(shí)風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)應(yīng)急物品自救次生三、洪水災(zāi)害的防避1.社會(huì)行動(dòng):(1)工程措施。三、洪水災(zāi)害的防避(2)非工程措施。①增強(qiáng)人們對(duì)災(zāi)害問(wèn)題的認(rèn)識(shí),提高人們防災(zāi)減災(zāi)的_____。②嚴(yán)格控制亂砍濫伐,提高森林覆蓋率,減少_________。③建立統(tǒng)一的防洪減災(zāi)管理體制和_________指揮管理系統(tǒng)。④組織災(zāi)前_________與防洪減災(zāi)科技研究。意識(shí)水土流失抗洪搶險(xiǎn)水利建設(shè)(2)非工程措施。意識(shí)水土流失抗洪搶險(xiǎn)水利建設(shè)2.個(gè)人行動(dòng):警戒高地警報(bào)沙袋電路防汛高處上層房間漂浮腐敗煮沸2.個(gè)人行動(dòng):警戒高地警報(bào)沙袋電路防汛高處上層房間漂浮腐敗煮四、滑坡與泥石流災(zāi)害的防避1.工程措施:(1)發(fā)現(xiàn)坡體存在軟弱面,建造截水溝、排水溝和_____________,防止地表水滲入軟弱面。(2)針對(duì)存在滑動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)的滑坡體可以通過(guò)_________,減小下滑力。(3)針對(duì)存在滑動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)的滑坡體,通過(guò)修筑擋土墻、_______增加抗滑力。防水覆蓋層削坡減載抗滑樁四、滑坡與泥石流災(zāi)害的防避防水覆蓋層削坡減載抗滑樁2.個(gè)人行動(dòng):(1)盡量不要在_______長(zhǎng)時(shí)間逗留。(2)在_________或者_(dá)____從事生活或者生產(chǎn)活動(dòng)時(shí),盡量不要破壞坡體的穩(wěn)定性,如果發(fā)現(xiàn)坡體松動(dòng)要盡快離開(kāi)并報(bào)告。(3)當(dāng)滑坡發(fā)生時(shí),如果處在滑坡體上,首先應(yīng)_________,迅速環(huán)顧四周,然后向滑坡體的_____迅速逃離。當(dāng)遇到無(wú)法逃離的高速滑坡或滑坡呈整體滑動(dòng)時(shí),宜_________,或_________等物。如果處在滑坡可能影響到的山前或者溝谷,應(yīng)迅速判別滑坡運(yùn)動(dòng)的_____,并迅速離開(kāi)可能受到影響的地帶。陡坡前陡坡上面坡腳保持冷靜兩側(cè)原地不動(dòng)抱住大樹(shù)方向2.個(gè)人行動(dòng):陡坡前陡坡上面坡腳保持冷靜兩側(cè)原地不動(dòng)抱住大樹(shù)【實(shí)踐探索】經(jīng)中華人民共和國(guó)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),自2009年起,每年5月12日為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。一方面順應(yīng)社會(huì)各界對(duì)我國(guó)防災(zāi)減災(zāi)關(guān)注的訴求;另一方面提醒國(guó)民前事不忘,后事之師,更加重視防災(zāi)減災(zāi),努力減少災(zāi)害損失。圖標(biāo)以彩虹、傘、人為基本構(gòu)圖元素,其中,雨后天晴的彩虹蘊(yùn)意著美好、未來(lái)和希望;傘是人們防雨的最常用工具,其弧形形象代表著保護(hù)、呵護(hù)之意;兩個(gè)人代表著一男一女、一老一少……大家攜手,共同防災(zāi)減災(zāi)。整個(gè)標(biāo)識(shí)體現(xiàn)出積極向上的思想和保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全之意。【實(shí)踐探索】(1)防災(zāi)減災(zāi)的主要手段有哪些?提示:災(zāi)害監(jiān)測(cè)、災(zāi)害防御、災(zāi)害救援與救助、災(zāi)后恢復(fù)等。(2)災(zāi)害中的自救與互救包括哪些方面?提示:災(zāi)前準(zhǔn)備、災(zāi)中救助、災(zāi)后自我保護(hù)。(1)防災(zāi)減災(zāi)的主要手段有哪些?【對(duì)點(diǎn)連線】將防洪減災(zāi)的內(nèi)容與其措施連線?！緦?duì)點(diǎn)連線】【質(zhì)疑批判】

當(dāng)遇到泥石流時(shí),判斷下列防避措施的正誤

【質(zhì)疑批判】能力形成·合作探究能力一自然災(zāi)害的防御措施【能力形成】1.工程性防御措施:能力形成·合作探究能力一自然災(zāi)害的防御措施【能力形成】2.非工程性防御措施:2.非工程性防御措施:3.工程性防御措施和非工程性防御措施的區(qū)別與聯(lián)系:(1)區(qū)別:凡是通過(guò)規(guī)劃、法律、管理及教育等途徑達(dá)到減災(zāi)、防災(zāi)目的的防御,就是非工程性防御。工程性防御措施的關(guān)鍵是修建防災(zāi)工程。故二者的區(qū)別就是“硬件”和“軟件”的差別。(2)聯(lián)系:二者在防災(zāi)、減災(zāi)中的地位同等重要,只有相輔相成,才能起到最好的防災(zāi)效果。3.工程性防御措施和非工程性防御措施的區(qū)別與聯(lián)系:【情境探究】據(jù)媒體介紹,四川安縣(今安州區(qū))桑棗中學(xué)緊鄰北川,在汶川大地震中也遭遇重創(chuàng),但由于平時(shí)的多次演習(xí),地震發(fā)生后,全校2200多名學(xué)生、上百名老師,從不同的教學(xué)樓和不同的教室中,全部沖到操場(chǎng),以班級(jí)為組織站好,用時(shí)1分36秒,無(wú)一傷亡,創(chuàng)造了一大奇跡。【探究】(1)這一事例說(shuō)明了什么?(人地協(xié)調(diào)觀:自然環(huán)境對(duì)人類的影響)提示:科學(xué)的防災(zāi)演習(xí)是減少災(zāi)害中人員傷亡的有效措施之一。(2)平時(shí)的演習(xí)屬于哪種防御措施?(地理實(shí)踐力:收集和處理地理信息的能力)提示:屬于非工程性防御措施中的減災(zāi)教育。【情境探究】【典題訓(xùn)練】

(2021·北京高一檢測(cè))2020年5月12日是我國(guó)第十二個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日,主題是“提升基層應(yīng)急能力,筑牢防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的人民防線”,開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng),對(duì)我國(guó)的生產(chǎn)建設(shè)和人民生活意義重大。據(jù)此完成(1)、(2)題。(1)下列事例中,屬于防災(zāi)減災(zāi)設(shè)施建設(shè)的是 (

)①興建長(zhǎng)江三峽水利樞紐 ②興建黃河中游防護(hù)林工程③加固長(zhǎng)江、黃河大堤 ④在沿海一帶修建沿海防護(hù)林工程A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④【典題訓(xùn)練】(2)下列有關(guān)在防災(zāi)減災(zāi)中的個(gè)人行為,不妥當(dāng)?shù)氖?(

)A.優(yōu)先拯救生命是災(zāi)難救助的一項(xiàng)基本原則B.當(dāng)災(zāi)難突然降臨時(shí),最要緊的是保持積極的心態(tài)C.防災(zāi)減災(zāi)是社會(huì)行為,個(gè)人無(wú)能為力D.在不同的災(zāi)難和瞬息萬(wàn)變的災(zāi)情面前,需要冷靜地采取適當(dāng)?shù)膽?yīng)對(duì)方式(2)下列有關(guān)在防災(zāi)減災(zāi)中的個(gè)人行為,不妥當(dāng)?shù)氖?()【解析】(1)選D,(2)選C。第(1)題,①興建長(zhǎng)江三峽水利樞紐與③加固長(zhǎng)江、黃河大堤屬于水利工程,可以起到防范洪澇災(zāi)害的作用;②興建黃河中游防護(hù)林工程屬于防災(zāi)生物工程措施,可以保持水土,減少河道泥沙淤積,防范水旱災(zāi)害;④在沿海一帶修建沿海防護(hù)林工程,可以消減風(fēng)浪,固岸護(hù)堤,減少臺(tái)風(fēng)、風(fēng)暴潮災(zāi)害的損失等。第(2)題,生命高于一切,優(yōu)先拯救生命是災(zāi)難救助的一項(xiàng)基本原則;當(dāng)災(zāi)難突然降臨時(shí),最要緊的是保持積極的心態(tài),充滿希望,可以更好地防災(zāi)自救;防災(zāi)減災(zāi)是社會(huì)行為,也是個(gè)人的友愛(ài)互助行為,只有人人參與,才可能形成強(qiáng)大的抗災(zāi)力量;在不同的災(zāi)難和瞬息萬(wàn)變的災(zāi)情面前,需要冷靜地采取適當(dāng)?shù)膽?yīng)對(duì)方式,鎮(zhèn)定、科學(xué)自救,減少災(zāi)害損失?！窘馕觥?1)選D,(2)選C。第(1)題,①興建長(zhǎng)江三峽水【類題再練】我國(guó)自然災(zāi)害頻次多、范圍廣、強(qiáng)度大,為防御自然災(zāi)害,我們要采取工程性防御和非工程性防御兩種措施,抓好落實(shí)和相互配合。據(jù)此完成(1)、(2)題。(1)下列災(zāi)害防御措施中,屬于非工程性措施的是 (

)A.頒布《洪水災(zāi)害防御法》 B.疏浚河道,加快泄洪速度C.加固防洪大堤 D.修建水庫(kù),蓄水防旱(2)下列哪一措施能起到改變地表環(huán)境,減輕災(zāi)害強(qiáng)度的作用 (

)A.加固房屋,提高抗震度 B.修建防洪大堤C.植樹(shù)造林 D.挖掘機(jī)井【類題再練】【解析】(1)選A,(2)選C。第(1)題,用法律的手段來(lái)規(guī)范全社會(huì)的減災(zāi)行動(dòng),提高防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),屬于非工程性措施的范疇。第(2)題,植樹(shù)造林能防風(fēng)固沙,防止水土流失、土地沙化,改善生態(tài)環(huán)境,提高抗災(zāi)能力;加固房屋、挖掘機(jī)井屬于改變財(cái)物特性;修建防洪大堤屬于阻隔災(zāi)害與人口、財(cái)產(chǎn)的直接相遇?！窘馕觥?1)選A,(2)選C。第(1)題,用法律的手段來(lái)規(guī)

【補(bǔ)償訓(xùn)練】下圖是某地區(qū)大地震后救災(zāi)工作程序示意圖。讀圖回答(1)、(2)題。(1)圖中所示救災(zāi)工作程序還可能適用于 (

)A.鼠害 B.洪澇 C.旱災(zāi) D.寒潮【補(bǔ)償訓(xùn)練】(2)為降低大城市震后救災(zāi)活動(dòng)強(qiáng)度,應(yīng)采取的主要防災(zāi)減災(zāi)措施包括 (

)①完善城市功能區(qū)劃 ②調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)③人口外遷 ④房屋加固⑤組建志愿者隊(duì)伍 ⑥避災(zāi)自救技能培訓(xùn)A.①②③④ B.②③④⑤C.③④⑤⑥ D.①④⑤⑥(2)為降低大城市震后救災(zāi)活動(dòng)強(qiáng)度,應(yīng)采取的主要防災(zāi)減災(zāi)措施

【解析】(1)選B,(2)選D。第(1)題,由圖示信息可知,地震對(duì)建筑物等基礎(chǔ)設(shè)施產(chǎn)生毀滅性的破壞,四個(gè)選項(xiàng)中只有洪澇符合條件,會(huì)帶來(lái)建筑物等基礎(chǔ)設(shè)施產(chǎn)生毀滅性的破壞。第(2)題,調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和人口外遷不會(huì)降低大城市震后救災(zāi)活動(dòng)強(qiáng)度,完善城市功能區(qū)劃、房屋加固、組建志愿者隊(duì)伍和避災(zāi)自救技能培訓(xùn),有利于降低大城市地震破壞程度和震后救災(zāi)活動(dòng)強(qiáng)度。【解析】(1)選B,(2)選D。第(1)題,由圖示信息可知能力二自然災(zāi)害中的自救與互救【能力形成】1.地震中的自救與互救:能力二自然災(zāi)害中的自救與互救【特別提醒】地震的發(fā)生具有不可預(yù)知性和強(qiáng)大的破壞性,因此需要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況快速做出正確的選擇,日常的防災(zāi)演練能大大提高生存率。【特別提醒】地震的發(fā)生具有不可預(yù)知性和強(qiáng)大的破壞性,因此需要2.洪水中的自救與互救:

【特別提醒】洪水很多時(shí)候與暴雨有關(guān),因此具有可預(yù)報(bào)性和滯后性,可以提前做好防洪準(zhǔn)備,減少災(zāi)害損失。2.洪水中的自救與互救:

【知識(shí)拓展】溺水時(shí)的自救措施(1)保持鎮(zhèn)定。不要驚慌失措而手腳亂蹬拼命掙扎,這樣只會(huì)使身體加速下沉。(2)仰泳露鼻。屏住呼吸,放松肢體,保持面部向上的仰泳體位,使口鼻露出水面(不要試圖把整個(gè)頭部露出,因?yàn)楦×Σ粔虼?,有節(jié)奏地、緩慢地呼吸。(3)深吸淺呼。呼吸時(shí)吸氣要深,呼氣要淺,保證肺部充滿空氣,以增加浮力?！局R(shí)拓展】溺水時(shí)的自救措施【典例示范】讀等高線(單位:m)圖,完成(1)、(2)題。(1)在a、b、c、d四處,最容易發(fā)生泥石流災(zāi)害的是 (

)【典例示范】(2)若在最易發(fā)生泥石流災(zāi)害的地方有一游客,則發(fā)生災(zāi)害時(shí)該游客逃生的方向是 (

)A.向北方向 B.向南方向C.向東北方向 D.向東南方向【思路點(diǎn)撥】解答該圖的思路如下:下圖中粗箭頭為逃生方向。(2)若在最易發(fā)生泥石流災(zāi)害的地方有一游客,則發(fā)生災(zāi)害時(shí)該游

【解析】(1)選A,(2)選C。第(1)題,一般來(lái)說(shuō),山谷容易匯集大量來(lái)自于兩側(cè)山坡的降水,大量泥土在水的作用下,混合而下形成泥石流。讀圖可知,a、d處為山谷,容易發(fā)生泥石流,二者比較,a處等高線彎曲明顯,兩側(cè)谷坡較陡,最易發(fā)生泥石流災(zāi)害。第(2)題,發(fā)生泥石流時(shí),要向與等高線垂直的方向向上跑,跑得越遠(yuǎn)、越高越好,而不能沿著泥石流方向逃生,因此根據(jù)圖中指向標(biāo),a處發(fā)生災(zāi)害是向東北、西北方向逃生最好?！窘馕觥?1)選A,(2)選C。第(1)題,一般來(lái)說(shuō),山谷

【補(bǔ)償訓(xùn)練】在某次強(qiáng)震發(fā)生整整三天后,救援人員在重災(zāi)區(qū)一座倒塌的大樓廢墟中救出了79名幸存者。據(jù)此完成(1)、(2)題。(1)被埋三天后能夠生還的關(guān)鍵是有正確的自救措施。下列關(guān)于地震后自救的敘述,不正確的是 (

)A.地震對(duì)人的傷害主要是倒塌的建筑物會(huì)壓埋和砸傷人,所以學(xué)會(huì)處理外傷是必要的B.當(dāng)人被壓埋在廢墟下時(shí),要盡力呼救,以尋求援救C.當(dāng)人被壓埋在廢墟下時(shí),要用毛巾、衣袖等捂住口鼻以防窒息D.在等待救援的過(guò)程中,要有生存的勇氣和頑強(qiáng)的毅力,挑戰(zhàn)生命極限【補(bǔ)償訓(xùn)練】(2)下列關(guān)于震后互救的敘述,正確的是 (

)①先救近,后救遠(yuǎn)②先救老人、小孩,后救其他人③先救“生”,后救“人”④要注意保護(hù)支撐物,但搶救時(shí)可以不考慮A.①② B.②③ C.①③ D.③④【解析】(1)選B,(2)選C。第(1)題,當(dāng)人被壓埋在廢墟下時(shí),應(yīng)盡量減少體力的消耗,聽(tīng)到外面有人時(shí)再呼喊。第(2)題,災(zāi)后互救應(yīng)先救近,后救遠(yuǎn);先救醫(yī)務(wù)人員、青壯年;先救“生”,后救“人”;搶救時(shí)要注意保護(hù)支撐物,也要考慮搶救的時(shí)間。(2)下列關(guān)于震后互救的敘述,正確的是 ()防災(zāi)減災(zāi)防災(zāi)減災(zāi)防災(zāi)減災(zāi)手段自救與互救災(zāi)害防御災(zāi)前準(zhǔn)備災(zāi)害監(jiān)測(cè)災(zāi)害救援與救助災(zāi)后