簡(jiǎn)單多面體-課件_第1頁(yè)
簡(jiǎn)單多面體-課件_第2頁(yè)
簡(jiǎn)單多面體-課件_第3頁(yè)
簡(jiǎn)單多面體-課件_第4頁(yè)
簡(jiǎn)單多面體-課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩63頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1.理解棱柱、棱錐、棱臺(tái)的概念、分類、表示及其相互關(guān)系;(重點(diǎn))2.通過對(duì)簡(jiǎn)單多面體的觀察分析,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、抽象概括和空間想象能力.(難點(diǎn))1.理解棱柱、棱錐、棱臺(tái)的概念、分類、表示及其相互關(guān)系;(重北師大版必修二第一章§1.2簡(jiǎn)單多面體南昌市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校謝川北師大版必修二第一章南昌市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校謝川這些幾何體有什么樣的結(jié)構(gòu)特征,請(qǐng)進(jìn)入本節(jié)課的學(xué)習(xí)!我們生活的空間里有各式各樣的幾何體,請(qǐng)看下面的圖形!這些幾何體有什么樣的結(jié)構(gòu)特征,請(qǐng)進(jìn)入本節(jié)課的學(xué)習(xí)!我們生活的學(xué)生活動(dòng).6人一組,將老師提供的幾何體模型,按其結(jié)構(gòu)特征分成3類;問題1.所有的這些模型有沒有什么共性?

答:都是由若干個(gè)平面多邊形圍成的幾何體;我們把若干個(gè)平面多邊形圍成的幾何體叫作多面體.學(xué)生活動(dòng).問題1.所有的這些模型有沒有什么共性?答:都是由問題2.請(qǐng)同學(xué)展示分組結(jié)果。問題2.請(qǐng)同學(xué)展示分組結(jié)果。探究點(diǎn)1棱柱問題3.這一類型的簡(jiǎn)單多面體我們稱之為棱柱,大家一起來(lái)給棱柱下個(gè)定義吧。探究點(diǎn)1棱柱問題3.這一類型的簡(jiǎn)單多面體我們稱之為棱柱,問題4:如下圖所示幾何體是棱柱嗎?為什么?問題4:如下圖所示幾何體是棱柱嗎?為什么?問題5:有兩個(gè)平面互相平行,其余各面都是平行四邊形的幾何體是棱柱嗎?提示:不是棱柱即:如右圖所示的幾何體是棱柱嗎?為什么?問題5:有兩個(gè)平面互相平行,其余各面都是平行四邊形的幾何體是

定義:兩個(gè)面_________,其余各面都是_______,并且每相鄰兩個(gè)四邊形的公共邊都_________,這些面圍成的幾何體叫作棱柱.互相平行四邊形互相平行探究點(diǎn)1棱柱定義:兩個(gè)面_________,其余各面都是____兩個(gè)互相平行的面叫作__________,其余各面叫作__________.棱柱的側(cè)面是___________.平行四邊形

兩個(gè)面的公共邊叫作_________.其中兩個(gè)側(cè)面的公共點(diǎn)叫做棱柱的_____。底面多邊形與側(cè)面的公共頂點(diǎn)叫作__________棱柱的棱側(cè)棱棱柱的頂點(diǎn)棱柱的底面棱柱的側(cè)面?zhèn)壤鈧?cè)面底面頂點(diǎn)兩個(gè)互相平行的面叫作__________,平行四邊形分類標(biāo)準(zhǔn)一:按底面多邊形的邊數(shù)分棱柱的底面可以是三角形、四邊形、五邊形……我們把這樣的棱柱分別叫作三棱柱、四棱柱、五棱柱……

三棱柱四棱柱五棱柱問題6:棱柱可以怎么分類?分類標(biāo)準(zhǔn)一:按底面多邊形的邊數(shù)分三棱柱四棱柱五棱柱問題6:棱①斜棱柱:側(cè)棱不垂直于底面的棱柱;②直棱柱:側(cè)棱垂直于底面的棱柱;底面是正多邊形的直棱柱叫正棱柱;分類標(biāo)準(zhǔn)二、按側(cè)棱是否垂直于底面分②直棱柱:側(cè)棱垂直于底面的棱柱;底面是正多邊形的直棱柱叫正棱問題7:判斷下列說法是否正確(1)棱柱的兩個(gè)底面互相平行且全等;(2)棱柱的各側(cè)面都是平行四邊形;(3)棱柱的兩個(gè)底面與平行于底面的截面是對(duì)應(yīng)邊互相平行的全等多邊形;(4)過棱柱不相鄰的兩條側(cè)棱的截面是平行四邊形.(正確)(正確)(正確)(正確)以上四條結(jié)論是棱柱常用的簡(jiǎn)單性質(zhì)問題7:判斷下列說法是否正確(1)棱柱的兩個(gè)底面互相平行且全

用底面各頂點(diǎn)的字母表示棱柱,如:五棱柱ABCDE-A1B1C1D1E1.B1O1問題8:如下圖,棱柱的各頂點(diǎn)都表上字母后,棱柱該怎么表示呢?用底面各頂點(diǎn)的字母表示棱柱,如:五棱柱ABCDE-A定義:有一個(gè)面是多邊形,其余各面是有一個(gè)公共頂點(diǎn)的三角形,這些面圍成的幾何體叫作棱錐.探究點(diǎn)2棱錐問題9:以上所示幾何體都稱為棱錐,請(qǐng)根據(jù)它們的共同特征,為棱錐下個(gè)定義。定義:有一個(gè)面是多邊形,其余各面是有一個(gè)公共頂點(diǎn)的三角形,這問題10:把“有一個(gè)公共頂點(diǎn)”去掉還是棱錐嗎?即:有一個(gè)面是多邊形,其余各面是三角形,這些面圍成的幾何體是棱錐嗎?提示:不是,注意棱錐的兩個(gè)基本特征AFEDCB問題10:把“有一個(gè)公共頂點(diǎn)”去掉還是棱錐嗎?提示:不是,注這個(gè)多邊形面叫作棱錐的____面.有公共頂點(diǎn)的各個(gè)三角形叫作棱錐的___面.各側(cè)面的公共頂點(diǎn)叫作棱錐的______.相鄰側(cè)面的公共邊叫作棱錐的______.ABCDS底面?zhèn)让鎮(zhèn)壤忭旤c(diǎn)底側(cè)頂點(diǎn)側(cè)棱這個(gè)多邊形面叫作棱錐的____面.有公共頂點(diǎn)的各個(gè)三角形叫作棱錐的分類:按底面多邊形的邊數(shù),分為三棱錐、四棱錐、五棱錐…ABCDS棱錐的表示方法:用表示頂點(diǎn)和底面的字母表示.如上圖中四棱錐S-ABCD.問題11:類比棱柱的分類,棱錐可以怎么分類?問題12:類比棱柱的表示方法,棱錐可以怎么表示?棱錐的分類:ABCDS棱錐的表示方法:?jiǎn)栴}11:類比棱柱的分問題13:判斷下列關(guān)于棱錐的說法是否正確?與底面平行的截面和底面是相似多邊形;(正確)這也是棱錐常用的簡(jiǎn)單性質(zhì)。問題13:判斷下列關(guān)于棱錐的說法是否正確?與底面平行的截面和正棱錐:如果一個(gè)棱錐的底面是正多邊形,且各側(cè)面全等的棱錐。易知正棱錐的側(cè)面都是全等的等腰三角形;問題14:棱柱中有直棱柱、正棱柱,那么有直棱錐、正棱錐嗎?正棱錐:如果一個(gè)棱錐的底面是正多邊形,且各側(cè)面全等的棱錐。問問題15:判斷下列說法的正誤(1)正棱錐的所有側(cè)棱相等;(2)直棱柱的側(cè)面都是全等的矩形;(正確)錯(cuò)誤,側(cè)面都是矩形,但不一定全等,因?yàn)榈酌孢呴L(zhǎng)不一定相等。問題15:判斷下列說法的正誤(1)正棱錐的所有側(cè)棱相等;((3)側(cè)棱長(zhǎng)都相等的棱錐是正棱錐.(3)錯(cuò)誤.因?yàn)椴恢赖酌媸欠駷檎噙呅?(4)三棱錐的每一個(gè)面都可以作為它的底面.(4)正確.(3)側(cè)棱長(zhǎng)都相等的棱錐是正棱錐.(3)錯(cuò)誤.(4)三棱錐的(5)錯(cuò)誤.反例如圖所示.如圖所示的三棱錐中有AB=AD=BD=BC=CD.滿足底面三角形BCD為等邊三角形,三個(gè)側(cè)面△ABD,△ABC,△ACD都是等腰三角形,但AC長(zhǎng)度不定,三個(gè)側(cè)面不一定全等.(5)底面是正多邊形,各側(cè)面都是等腰三角形的棱錐是正棱錐.(5)底面是正多邊形,各側(cè)面都是等腰三角形形如以上幾何體稱為棱臺(tái)探究點(diǎn)3棱臺(tái)形如以上幾何體稱為棱臺(tái)探究點(diǎn)3棱臺(tái)BCADSB1A1C1D1DBCAC1

B1A1D1棱臺(tái)的結(jié)構(gòu)特征問題16:請(qǐng)大家根據(jù)它們的共同特征,給棱臺(tái)下個(gè)定義吧BCADSB1A1C1D1DBCAC1B1A1D1棱臺(tái)的結(jié)棱臺(tái)的概念:用一個(gè)_____于棱錐底面的平面去截棱錐,底面和截面之間的部分叫作棱臺(tái).側(cè)面?zhèn)壤忭旤c(diǎn)探究點(diǎn)3棱臺(tái)DBCAC1

B1A1D1平行上底面下底面棱臺(tái)的概念:用一個(gè)_____于棱錐底面的平面去截棱錐,底面和棱臺(tái)的分類:由三棱錐、四棱錐、五棱錐…截得的棱臺(tái),分別叫作三棱臺(tái),四棱臺(tái),五棱臺(tái)….由正棱錐截得的棱臺(tái)叫作正棱臺(tái).棱臺(tái)的表示方法:棱臺(tái)用表示上、下底面各頂點(diǎn)的字母來(lái)表示,如圖四棱臺(tái)ABCD-A1B1C1D1.DBCAB1A1D1C1問題17:請(qǐng)仿照棱柱、棱錐的分類方法給棱臺(tái)分類問題18:請(qǐng)仿照棱柱、棱錐的表示對(duì)棱臺(tái)進(jìn)行表示棱臺(tái)的分類:由三棱錐、四棱錐、五棱錐…截得的棱臺(tái),分別叫作三問題19:判斷下列關(guān)于棱臺(tái)的說法是否正確①棱臺(tái)的上、下底面是平行且相似的多邊形;②棱臺(tái)的所有側(cè)棱延長(zhǎng)后相交于同一點(diǎn).(正確)(正確)這兩條是棱臺(tái)常用的簡(jiǎn)單性質(zhì)問題19:判斷下列關(guān)于棱臺(tái)的說法是否正確①棱臺(tái)的上、下底面是問題20:棱柱、棱錐、棱臺(tái)之間存在怎樣的關(guān)系?提示:它們的關(guān)系可用如圖表示:問題20:棱柱、棱錐、棱臺(tái)之間存在怎樣的關(guān)系?問題21.下列幾何體是不是棱臺(tái),為什么?(1)(2)(1)不是棱臺(tái),因?yàn)榇藥缀误w的側(cè)棱的延長(zhǎng)線不相交于一點(diǎn),不是由棱錐截得的.(2)不是棱臺(tái),因?yàn)樗皇怯善叫欣忮F的底面的平面截得的幾何體.問題21.下列幾何體是不是棱臺(tái),為什么?(1)(2)(1)不解:(1)這是一個(gè)上、下底面是平行四邊形,四個(gè)側(cè)面也是平行四邊形的四棱柱.(2)是六棱錐.(3)是三棱臺(tái).解:(1)這是一個(gè)上、下底面是平行四邊形,四個(gè)側(cè)面也是平行四思考題:正六棱錐的側(cè)棱比底面正多邊形的邊更長(zhǎng)嗎?為什么?(6)更長(zhǎng).如圖所示,正六棱錐中△OAB是等邊三角形,OA=AB,△PAO是直角三角形,PA>OA,所以此說法正確.思考題:正六棱錐的側(cè)棱比底面正多邊形的邊更長(zhǎng)嗎?為什么?(6棱柱、棱錐、棱臺(tái)都是多面體(1)兩個(gè)面互相平行,其余各面都是四邊形,并且每相鄰兩個(gè)四邊形的公共邊都互相平行,這些面圍成的幾何體叫作棱柱.(3)用一個(gè)平行于棱錐底面的平面去截棱錐,底面和截面之間的部分叫作棱臺(tái).(2)有一個(gè)面是多邊形,其余各面是有一個(gè)公共頂點(diǎn)的三角形,這些面圍成的幾何體叫作棱錐.棱柱、棱錐、棱臺(tái)都是多面體(1)兩個(gè)面互相平行,其余各面都是謝謝,請(qǐng)指教!謝謝,請(qǐng)指教!1.理解棱柱、棱錐、棱臺(tái)的概念、分類、表示及其相互關(guān)系;(重點(diǎn))2.通過對(duì)簡(jiǎn)單多面體的觀察分析,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、抽象概括和空間想象能力.(難點(diǎn))1.理解棱柱、棱錐、棱臺(tái)的概念、分類、表示及其相互關(guān)系;(重北師大版必修二第一章§1.2簡(jiǎn)單多面體南昌市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校謝川北師大版必修二第一章南昌市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校謝川這些幾何體有什么樣的結(jié)構(gòu)特征,請(qǐng)進(jìn)入本節(jié)課的學(xué)習(xí)!我們生活的空間里有各式各樣的幾何體,請(qǐng)看下面的圖形!這些幾何體有什么樣的結(jié)構(gòu)特征,請(qǐng)進(jìn)入本節(jié)課的學(xué)習(xí)!我們生活的學(xué)生活動(dòng).6人一組,將老師提供的幾何體模型,按其結(jié)構(gòu)特征分成3類;問題1.所有的這些模型有沒有什么共性?

答:都是由若干個(gè)平面多邊形圍成的幾何體;我們把若干個(gè)平面多邊形圍成的幾何體叫作多面體.學(xué)生活動(dòng).問題1.所有的這些模型有沒有什么共性?答:都是由問題2.請(qǐng)同學(xué)展示分組結(jié)果。問題2.請(qǐng)同學(xué)展示分組結(jié)果。探究點(diǎn)1棱柱問題3.這一類型的簡(jiǎn)單多面體我們稱之為棱柱,大家一起來(lái)給棱柱下個(gè)定義吧。探究點(diǎn)1棱柱問題3.這一類型的簡(jiǎn)單多面體我們稱之為棱柱,問題4:如下圖所示幾何體是棱柱嗎?為什么?問題4:如下圖所示幾何體是棱柱嗎?為什么?問題5:有兩個(gè)平面互相平行,其余各面都是平行四邊形的幾何體是棱柱嗎?提示:不是棱柱即:如右圖所示的幾何體是棱柱嗎?為什么?問題5:有兩個(gè)平面互相平行,其余各面都是平行四邊形的幾何體是

定義:兩個(gè)面_________,其余各面都是_______,并且每相鄰兩個(gè)四邊形的公共邊都_________,這些面圍成的幾何體叫作棱柱.互相平行四邊形互相平行探究點(diǎn)1棱柱定義:兩個(gè)面_________,其余各面都是____兩個(gè)互相平行的面叫作__________,其余各面叫作__________.棱柱的側(cè)面是___________.平行四邊形

兩個(gè)面的公共邊叫作_________.其中兩個(gè)側(cè)面的公共點(diǎn)叫做棱柱的_____。底面多邊形與側(cè)面的公共頂點(diǎn)叫作__________棱柱的棱側(cè)棱棱柱的頂點(diǎn)棱柱的底面棱柱的側(cè)面?zhèn)壤鈧?cè)面底面頂點(diǎn)兩個(gè)互相平行的面叫作__________,平行四邊形分類標(biāo)準(zhǔn)一:按底面多邊形的邊數(shù)分棱柱的底面可以是三角形、四邊形、五邊形……我們把這樣的棱柱分別叫作三棱柱、四棱柱、五棱柱……

三棱柱四棱柱五棱柱問題6:棱柱可以怎么分類?分類標(biāo)準(zhǔn)一:按底面多邊形的邊數(shù)分三棱柱四棱柱五棱柱問題6:棱①斜棱柱:側(cè)棱不垂直于底面的棱柱;②直棱柱:側(cè)棱垂直于底面的棱柱;底面是正多邊形的直棱柱叫正棱柱;分類標(biāo)準(zhǔn)二、按側(cè)棱是否垂直于底面分②直棱柱:側(cè)棱垂直于底面的棱柱;底面是正多邊形的直棱柱叫正棱問題7:判斷下列說法是否正確(1)棱柱的兩個(gè)底面互相平行且全等;(2)棱柱的各側(cè)面都是平行四邊形;(3)棱柱的兩個(gè)底面與平行于底面的截面是對(duì)應(yīng)邊互相平行的全等多邊形;(4)過棱柱不相鄰的兩條側(cè)棱的截面是平行四邊形.(正確)(正確)(正確)(正確)以上四條結(jié)論是棱柱常用的簡(jiǎn)單性質(zhì)問題7:判斷下列說法是否正確(1)棱柱的兩個(gè)底面互相平行且全

用底面各頂點(diǎn)的字母表示棱柱,如:五棱柱ABCDE-A1B1C1D1E1.B1O1問題8:如下圖,棱柱的各頂點(diǎn)都表上字母后,棱柱該怎么表示呢?用底面各頂點(diǎn)的字母表示棱柱,如:五棱柱ABCDE-A定義:有一個(gè)面是多邊形,其余各面是有一個(gè)公共頂點(diǎn)的三角形,這些面圍成的幾何體叫作棱錐.探究點(diǎn)2棱錐問題9:以上所示幾何體都稱為棱錐,請(qǐng)根據(jù)它們的共同特征,為棱錐下個(gè)定義。定義:有一個(gè)面是多邊形,其余各面是有一個(gè)公共頂點(diǎn)的三角形,這問題10:把“有一個(gè)公共頂點(diǎn)”去掉還是棱錐嗎?即:有一個(gè)面是多邊形,其余各面是三角形,這些面圍成的幾何體是棱錐嗎?提示:不是,注意棱錐的兩個(gè)基本特征AFEDCB問題10:把“有一個(gè)公共頂點(diǎn)”去掉還是棱錐嗎?提示:不是,注這個(gè)多邊形面叫作棱錐的____面.有公共頂點(diǎn)的各個(gè)三角形叫作棱錐的___面.各側(cè)面的公共頂點(diǎn)叫作棱錐的______.相鄰側(cè)面的公共邊叫作棱錐的______.ABCDS底面?zhèn)让鎮(zhèn)壤忭旤c(diǎn)底側(cè)頂點(diǎn)側(cè)棱這個(gè)多邊形面叫作棱錐的____面.有公共頂點(diǎn)的各個(gè)三角形叫作棱錐的分類:按底面多邊形的邊數(shù),分為三棱錐、四棱錐、五棱錐…ABCDS棱錐的表示方法:用表示頂點(diǎn)和底面的字母表示.如上圖中四棱錐S-ABCD.問題11:類比棱柱的分類,棱錐可以怎么分類?問題12:類比棱柱的表示方法,棱錐可以怎么表示?棱錐的分類:ABCDS棱錐的表示方法:?jiǎn)栴}11:類比棱柱的分問題13:判斷下列關(guān)于棱錐的說法是否正確?與底面平行的截面和底面是相似多邊形;(正確)這也是棱錐常用的簡(jiǎn)單性質(zhì)。問題13:判斷下列關(guān)于棱錐的說法是否正確?與底面平行的截面和正棱錐:如果一個(gè)棱錐的底面是正多邊形,且各側(cè)面全等的棱錐。易知正棱錐的側(cè)面都是全等的等腰三角形;問題14:棱柱中有直棱柱、正棱柱,那么有直棱錐、正棱錐嗎?正棱錐:如果一個(gè)棱錐的底面是正多邊形,且各側(cè)面全等的棱錐。問問題15:判斷下列說法的正誤(1)正棱錐的所有側(cè)棱相等;(2)直棱柱的側(cè)面都是全等的矩形;(正確)錯(cuò)誤,側(cè)面都是矩形,但不一定全等,因?yàn)榈酌孢呴L(zhǎng)不一定相等。問題15:判斷下列說法的正誤(1)正棱錐的所有側(cè)棱相等;((3)側(cè)棱長(zhǎng)都相等的棱錐是正棱錐.(3)錯(cuò)誤.因?yàn)椴恢赖酌媸欠駷檎噙呅?(4)三棱錐的每一個(gè)面都可以作為它的底面.(4)正確.(3)側(cè)棱長(zhǎng)都相等的棱錐是正棱錐.(3)錯(cuò)誤.(4)三棱錐的(5)錯(cuò)誤.反例如圖所示.如圖所示的三棱錐中有AB=AD=BD=BC=CD.滿足底面三角形BCD為等邊三角形,三個(gè)側(cè)面△ABD,△ABC,△ACD都是等腰三角形,但AC長(zhǎng)度不定,三個(gè)側(cè)面不一定全等.(5)底面是正多邊形,各側(cè)面都是等腰三角形的棱錐是正棱錐.(5)底面是正多邊形,各側(cè)面都是等腰三角形形如以上幾何體稱為棱臺(tái)探究點(diǎn)3棱臺(tái)形如以上幾何體稱為棱臺(tái)探究點(diǎn)3棱臺(tái)BCADSB1A1C1D1DBCAC1

B1A1D1棱臺(tái)的結(jié)構(gòu)特征問題16:請(qǐng)大家根據(jù)它們的共同特征,給棱臺(tái)下個(gè)定義吧BCADSB1A1C1D1DBCAC1B1A1D1棱臺(tái)的結(jié)棱臺(tái)的概念:用一個(gè)_____于棱錐底面的平面去截棱錐,底面和截面之間的部分叫作棱臺(tái).側(cè)面?zhèn)壤忭旤c(diǎn)探究點(diǎn)3棱臺(tái)DBCAC1

B1A1D1平行上底面下底面棱臺(tái)的概念:用一個(gè)_____于棱錐底面的平面去截棱錐,底面和棱臺(tái)的分類:由三棱錐、四棱錐、五棱錐…截得的棱臺(tái),分別叫作三棱臺(tái),四棱臺(tái),五棱臺(tái)….由正棱錐截得的棱臺(tái)叫作正棱臺(tái).棱臺(tái)的表示方法:棱臺(tái)用表示上、下底面各頂點(diǎn)的字母來(lái)表示,如圖四棱臺(tái)ABCD-A1B1C1D1.DBCAB1A1D1C1問題17:請(qǐng)仿照棱柱、棱錐的分類方法給棱臺(tái)分類問題18:請(qǐng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論