幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述課件

幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備

幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)

幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備

戶外活動(dòng)的目的1、有效開發(fā)和利用各類民間體育游戲，促進(jìn)幼兒動(dòng)作的全面發(fā)展。2、通過民間體育活動(dòng)，將之與幼兒游戲、生活、語言、情感、審美等方面的教育結(jié)合起來，使民間體育活動(dòng)成為培養(yǎng)兒童興趣、發(fā)展動(dòng)作、表達(dá)情感、開拓創(chuàng)新的過程。3在研究過程中不斷提高教師素質(zhì)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，達(dá)到傳承性教育向創(chuàng)新性教育轉(zhuǎn)變的目的。4、整合研究經(jīng)驗(yàn)，構(gòu)建適合中、大班幼兒年齡特點(diǎn)的民間體育活動(dòng)課程，進(jìn)行全面推廣。幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)

過浮橋幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)過浮橋幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)幼提高孩子的平衡感，培養(yǎng)孩子的自信。過浮橋①②集中注意力，培養(yǎng)孩子的秩序感。③鍛煉孩子的臂力，訓(xùn)練膽量，增加身體協(xié)調(diào)感。幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)提高孩子的平衡感，培養(yǎng)孩子的自信。過浮橋①②集中注意力，培養(yǎng)滑梯幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)滑梯幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)2.滑梯是寶寶對“速度”的最初感受。不同長度、斜度的滑梯給寶寶帶來的速度體驗(yàn)是不同的，大多寶寶對速度的最初感受都來自于玩滑梯的過程。

1.促進(jìn)寶寶的觸覺發(fā)育，讓寶寶在玩各式各樣的滑梯過程中，體會(huì)觸覺的不同，促進(jìn)觸覺發(fā)育。幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)2.滑梯是寶寶對“速度”的最初感受。不同長度、斜度的滑梯給4.促進(jìn)大運(yùn)動(dòng)發(fā)展。經(jīng)常玩滑梯的寶寶平衡能力會(huì)很好，好的平衡力是運(yùn)動(dòng)能力的基礎(chǔ)。3.鍛煉協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)身體控制力。從滑梯的過程中，寶寶需要掌握自身平衡和轉(zhuǎn)速，得到了身體協(xié)調(diào)能力的鍛煉。幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)4.促進(jìn)大運(yùn)動(dòng)發(fā)展。經(jīng)常玩滑梯的寶寶平衡能力會(huì)很好，好的平衡秋千幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)秋千幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)幼鍛煉膽量，也會(huì)刺激孩子的感官，增強(qiáng)對戶外活動(dòng)的興趣，引發(fā)孩子對外界的探索與好奇心。促進(jìn)孩子的社會(huì)性發(fā)展，培養(yǎng)良好的同伴關(guān)系。幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)鍛煉膽量，也會(huì)刺激孩子的感官，增強(qiáng)對戶外活動(dòng)的興趣，引發(fā)孩子滑梯組合幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)滑梯組合幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT滑梯組合對小朋友可以鍛煉體能、開發(fā)運(yùn)動(dòng)技巧、增加平衡和協(xié)調(diào)感。通過攀爬才能進(jìn)行滑梯活動(dòng)。小朋友玩滑梯需要堅(jiān)定的意志和信心，可以培養(yǎng)小朋友的勇敢精神。幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)滑梯組合對小朋友可以鍛煉體能、開發(fā)運(yùn)動(dòng)技巧、增加平衡和協(xié)調(diào)感

蹺蹺板幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)蹺蹺板幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(P增強(qiáng)孩子與同伴的合作意識，讓孩子簡單的了解到蹺蹺板的原理。增強(qiáng)體質(zhì)和免疫力，促進(jìn)身體發(fā)育，鍛煉腿部的力量，也可以鍛煉孩子的注意力。幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)增強(qiáng)孩子與同伴的合作意識，讓孩子簡單的了解到蹺蹺板的原理。增

淘氣堡幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)淘氣堡幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(P讓孩子的手部操作更容易，增進(jìn)手眼協(xié)調(diào)能力及想象力，可以創(chuàng)意構(gòu)建各種造型。淘氣堡①軟體玩具能滿足兒童的神秘心理，有助于情緒的穩(wěn)定和注意力的提高②鍛煉大腦及肢體肌肉的發(fā)達(dá)，以此增加知識面和應(yīng)用能力。給孩子提供一個(gè)學(xué)習(xí)與成長的平臺。③幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)讓孩子的手部操作更容易，增進(jìn)手眼協(xié)調(diào)能力及想象力，可以創(chuàng)意構(gòu)《綱要》中明確指出：“幼兒園應(yīng)因地制宜，就地取材，自制教具、玩具”。

在幼兒園,我們常常發(fā)現(xiàn)小型體育器械由于沒有得到合理的管理和利用,使之未能很好地發(fā)揮作用。通過教師、家長合作共同開發(fā)利用現(xiàn)有資源,自制、改制適合幼兒需要的各種器具才能改變目前狀況,同時(shí)還為幼兒園節(jié)省了經(jīng)費(fèi),既發(fā)揮了教師的主動(dòng)性、創(chuàng)造性,提高了教師的業(yè)務(wù)技能,又促進(jìn)了家園互動(dòng),豐富了幼兒戶外體育活動(dòng)材料。幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)《綱要》中明確指出：“幼兒園應(yīng)因地制宜，就地取材，自制教幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)一、提供機(jī)會(huì),支持孩子發(fā)展點(diǎn)擊添加標(biāo)題點(diǎn)擊添加標(biāo)題二、創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境,培養(yǎng)幼兒活動(dòng)興趣點(diǎn)擊添加標(biāo)題三、充分發(fā)揮一物多玩的作用點(diǎn)擊添加標(biāo)題四、合理搭配幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)一、提供機(jī)會(huì),支持孩子發(fā)展點(diǎn)擊添加標(biāo)題點(diǎn)擊添加標(biāo)題二、創(chuàng)設(shè)游謝謝！幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)謝謝！幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)幼兒園戶外1、 認(rèn)真、仔細(xì)詢問訪客的辦事意圖，快速辦理相關(guān)業(yè)務(wù)。2、 遇到兩位以上客戶辦理業(yè)務(wù)時(shí)，既要認(rèn)真辦理前面客戶的業(yè)務(wù)，又要禮貌地與后面的客戶打招呼，請其稍后。3、 接到同一客戶較多業(yè)務(wù)時(shí)，要幫助他們分出輕重緩急，合理安排前后順序，縮短辦事時(shí)間。4、 遇到不能辦理的業(yè)務(wù)時(shí)，要向客戶說明情況，爭取客戶的理解和諒解。5、 遇到戶外作業(yè)時(shí)，最大限度地避免或減少危害群眾利益。6、 在客戶駐地作業(yè)時(shí)，盡量不影響其正常作息，做到使用文明用語，文明施工，并保持現(xiàn)場清潔。形象行為規(guī)范（儀容）：自然、大方、端莊1、頭發(fā)梳理整齊，不染彩色頭發(fā)，不戴夸張的飾物。2、男職工修飾得當(dāng)，頭發(fā)長不覆額，側(cè)不掩耳，后不觸領(lǐng)，嘴上不留胡須。3、女職工淡妝上崗，修飾文雅，且與年齡、身份相符。工作時(shí)間不能當(dāng)眾化妝。4、顏面和手臂保持清潔，不留長指甲，不染彩色指甲。形象行為規(guī)范（著裝）：統(tǒng)一、整潔、得體1、服裝正規(guī)、整潔、完好、協(xié)調(diào)、無污漬、扣子齊全、不漏扣、錯(cuò)扣。2、著西裝時(shí)，打好領(lǐng)帶（領(lǐng)結(jié)），扣好領(lǐng)扣，上衣袋少裝東西，褲袋不裝東西，并做到不挽袖口和褲腳。3、鞋、襪保持干凈衛(wèi)生，鞋面潔凈，在工作場所不赤腳，不穿拖鞋?；A(chǔ)行為規(guī)范（技能）：勤奮學(xué)習(xí)、精通業(yè)務(wù)1、勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，積極參加文化、技術(shù)培訓(xùn)，努力達(dá)到中等以上文化專業(yè)水平。2、刻苦鉆研業(yè)務(wù)，精通本職工作，熟練掌握與本職工作相關(guān)的業(yè)務(wù)知識，達(dá)到中級以上專業(yè)技術(shù)水平。3、苦練基本功和操作技能，精通業(yè)務(wù)規(guī)程、崗位操作規(guī)程和服務(wù)禮儀。4、不斷充實(shí)更新現(xiàn)代業(yè)務(wù)知識和工作技能，努力學(xué)習(xí)和運(yùn)用最新的科學(xué)技術(shù)。5、加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)修養(yǎng)，增強(qiáng)綜合業(yè)務(wù)能力，不斷提高分析、認(rèn)識、解決問題的能力，提高交往、協(xié)調(diào)能力和應(yīng)變等方面的能力。發(fā)揚(yáng)"三必精神"爭創(chuàng)行業(yè)一流公司，開拓公司市場等工作形勢逼人，全體干部職工要用于發(fā)揚(yáng)"有先必爭、有標(biāo)必奪、有旗必抗"的"三必"精神，在各項(xiàng)工作中，瞄準(zhǔn)一流標(biāo)準(zhǔn)，多爭先進(jìn)、多奪標(biāo)兵、多抗錦旗，在全公司形成濃厚的爭先創(chuàng)優(yōu)氛圍，推動(dòng)公司各項(xiàng)工作健康發(fā)展。培育忠誠美德公司和員工是一個(gè)不可分割的利益共同體，忠誠與公司是員工的基本素質(zhì)要求。要履行職責(zé)、公道正直、干事創(chuàng)業(yè)、愛崗敬業(yè)、恪盡職守，高效率、高質(zhì)量的完成工作任務(wù)，自覺維護(hù)公司的利益和聲譽(yù)。像愛護(hù)自己的眼睛一樣維護(hù)公司的形象和聲譽(yù)維護(hù)公司的形象和利益是每一位員工的義務(wù)和責(zé)任。員工要發(fā)揚(yáng)公司的優(yōu)良作風(fēng)，樹立集體榮譽(yù)感和標(biāo)桿意識。見困難就上，見榮譽(yù)就創(chuàng)，見先進(jìn)就學(xué)，見后進(jìn)就幫。加強(qiáng)道德建設(shè)，自覺遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德，不發(fā)生違法違紀(jì)案件，不發(fā)生損害公司形象聲譽(yù)和利益的事件。人人是人才，人人能成才公司不僅需要"千里馬"，更需要"老黃牛"。專家、技術(shù)能手是人才，在適合的崗位上盡職盡責(zé)、完成工作任務(wù)的是人才，經(jīng)過培訓(xùn)能夠勝任本職工作的員工也是人才。通過優(yōu)化組合、動(dòng)態(tài)管理等工作，不斷優(yōu)化公司人力資源的科學(xué)配置，為人才的脫穎而出、健康成長和人盡其才創(chuàng)造有利的環(huán)境，做到人才與企業(yè)共成長崗位靠競爭，薪酬憑績效，職務(wù)能上能下對員工實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，定期進(jìn)行崗位優(yōu)化組合、崗位交流和輪換，打破崗薪終身制，堅(jiān)持薪隨崗變，凡重要崗位和從低崗級到高崗級都必須競爭上崗，競爭中堅(jiān)持"公開、公平、公正、擇優(yōu)"的原則，按照公司相關(guān)規(guī)定內(nèi)規(guī)定的程序和考試、考核規(guī)則進(jìn)行。實(shí)行干部績效考評制度，打破傳統(tǒng)的干部終身制，走出干部能上能下的路子。有的干部從崗位上下來并不是因?yàn)榉噶隋e(cuò)誤或工作不努力，而是因?yàn)閯e人比他做得更好；有的干部下來后經(jīng)過努力重新走上干部崗位。德才兼?zhèn)洌钥冃д撚⑿圻x撥任用干部，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)和程序，堅(jiān)持民主集中制，不搞任人唯親。選拔和評價(jià)干部，要"賽馬不相馬"不斷完善科學(xué)的干部績效考評體系。實(shí)行以績效考評與民主評議相結(jié)合的辦法，力求客觀公正，采取物質(zhì)與精神獎(jiǎng)勵(lì)并舉的干部激勵(lì)政策，最大限度調(diào)動(dòng)干部隊(duì)伍的主動(dòng)性，積極性和創(chuàng)造性。感謝您的聆聽，再見！1、 認(rèn)真、仔細(xì)詢問訪客的辦事意圖，快速辦理相關(guān)業(yè)務(wù)。形象行

幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備

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幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備

戶外活動(dòng)的目的1、有效開發(fā)和利用各類民間體育游戲，促進(jìn)幼兒動(dòng)作的全面發(fā)展。2、通過民間體育活動(dòng)，將之與幼兒游戲、生活、語言、情感、審美等方面的教育結(jié)合起來，使民間體育活動(dòng)成為培養(yǎng)兒童興趣、發(fā)展動(dòng)作、表達(dá)情感、開拓創(chuàng)新的過程。3在研究過程中不斷提高教師素質(zhì)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，達(dá)到傳承性教育向創(chuàng)新性教育轉(zhuǎn)變的目的。4、整合研究經(jīng)驗(yàn)，構(gòu)建適合中、大班幼兒年齡特點(diǎn)的民間體育活動(dòng)課程，進(jìn)行全面推廣。幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)

過浮橋幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)過浮橋幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)幼提高孩子的平衡感，培養(yǎng)孩子的自信。過浮橋①②集中注意力，培養(yǎng)孩子的秩序感。③鍛煉孩子的臂力，訓(xùn)練膽量，增加身體協(xié)調(diào)感。幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)提高孩子的平衡感，培養(yǎng)孩子的自信。過浮橋①②集中注意力，培養(yǎng)滑梯幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)滑梯幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)2.滑梯是寶寶對“速度”的最初感受。不同長度、斜度的滑梯給寶寶帶來的速度體驗(yàn)是不同的，大多寶寶對速度的最初感受都來自于玩滑梯的過程。

1.促進(jìn)寶寶的觸覺發(fā)育，讓寶寶在玩各式各樣的滑梯過程中，體會(huì)觸覺的不同，促進(jìn)觸覺發(fā)育。幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)2.滑梯是寶寶對“速度”的最初感受。不同長度、斜度的滑梯給4.促進(jìn)大運(yùn)動(dòng)發(fā)展。經(jīng)常玩滑梯的寶寶平衡能力會(huì)很好，好的平衡力是運(yùn)動(dòng)能力的基礎(chǔ)。3.鍛煉協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)身體控制力。從滑梯的過程中，寶寶需要掌握自身平衡和轉(zhuǎn)速，得到了身體協(xié)調(diào)能力的鍛煉。幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)4.促進(jìn)大運(yùn)動(dòng)發(fā)展。經(jīng)常玩滑梯的寶寶平衡能力會(huì)很好，好的平衡秋千幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)秋千幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)幼鍛煉膽量，也會(huì)刺激孩子的感官，增強(qiáng)對戶外活動(dòng)的興趣，引發(fā)孩子對外界的探索與好奇心。促進(jìn)孩子的社會(huì)性發(fā)展，培養(yǎng)良好的同伴關(guān)系。幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)鍛煉膽量，也會(huì)刺激孩子的感官，增強(qiáng)對戶外活動(dòng)的興趣，引發(fā)孩子滑梯組合幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)滑梯組合幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT滑梯組合對小朋友可以鍛煉體能、開發(fā)運(yùn)動(dòng)技巧、增加平衡和協(xié)調(diào)感。通過攀爬才能進(jìn)行滑梯活動(dòng)。小朋友玩滑梯需要堅(jiān)定的意志和信心，可以培養(yǎng)小朋友的勇敢精神。幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)滑梯組合對小朋友可以鍛煉體能、開發(fā)運(yùn)動(dòng)技巧、增加平衡和協(xié)調(diào)感

蹺蹺板幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)蹺蹺板幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(P增強(qiáng)孩子與同伴的合作意識，讓孩子簡單的了解到蹺蹺板的原理。增強(qiáng)體質(zhì)和免疫力，促進(jìn)身體發(fā)育，鍛煉腿部的力量，也可以鍛煉孩子的注意力。幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)增強(qiáng)孩子與同伴的合作意識，讓孩子簡單的了解到蹺蹺板的原理。增

淘氣堡幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)淘氣堡幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(P讓孩子的手部操作更容易，增進(jìn)手眼協(xié)調(diào)能力及想象力，可以創(chuàng)意構(gòu)建各種造型。淘氣堡①軟體玩具能滿足兒童的神秘心理，有助于情緒的穩(wěn)定和注意力的提高②鍛煉大腦及肢體肌肉的發(fā)達(dá)，以此增加知識面和應(yīng)用能力。給孩子提供一個(gè)學(xué)習(xí)與成長的平臺。③幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)讓孩子的手部操作更容易，增進(jìn)手眼協(xié)調(diào)能力及想象力，可以創(chuàng)意構(gòu)《綱要》中明確指出：“幼兒園應(yīng)因地制宜，就地取材，自制教具、玩具”。

在幼兒園,我們常常發(fā)現(xiàn)小型體育器械由于沒有得到合理的管理和利用,使之未能很好地發(fā)揮作用。通過教師、家長合作共同開發(fā)利用現(xiàn)有資源,自制、改制適合幼兒需要的各種器具才能改變目前狀況,同時(shí)還為幼兒園節(jié)省了經(jīng)費(fèi),既發(fā)揮了教師的主動(dòng)性、創(chuàng)造性,提高了教師的業(yè)務(wù)技能,又促進(jìn)了家園互動(dòng),豐富了幼兒戶外體育活動(dòng)材料。幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)《綱要》中明確指出：“幼兒園應(yīng)因地制宜，就地取材，自制教幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)一、提供機(jī)會(huì),支持孩子發(fā)展點(diǎn)擊添加標(biāo)題點(diǎn)擊添加標(biāo)題二、創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境,培養(yǎng)幼兒活動(dòng)興趣點(diǎn)擊添加標(biāo)題三、充分發(fā)揮一物多玩的作用點(diǎn)擊添加標(biāo)題四、合理搭配幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)一、提供機(jī)會(huì),支持孩子發(fā)展點(diǎn)擊添加標(biāo)題點(diǎn)擊添加標(biāo)題二、創(chuàng)設(shè)游謝謝！幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)謝謝！幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施與設(shè)備概述(PPT32頁)幼兒園戶外1、 認(rèn)真、仔細(xì)詢問訪客的辦事意圖，快速辦理相關(guān)業(yè)務(wù)。2、 遇到兩位以上客戶辦理業(yè)務(wù)時(shí)，既要認(rèn)真辦理前面客戶的業(yè)務(wù)，又要禮貌地與后面的客戶打招呼，請其稍后。3、 接到同一客戶較多業(yè)務(wù)時(shí)，要幫助他們分出輕重緩急，合理安排前后順序，縮短辦事時(shí)間。4、 遇到不能辦理的業(yè)務(wù)時(shí)，要向客戶說明情況，爭取客戶的理解和諒解。5、 遇到戶外作業(yè)時(shí)，最大限度地避免或減少危害群眾利益。6、 在客戶駐地作業(yè)時(shí)，盡量不影響其正常作息，做到使用文明用語，文明施工，并保持現(xiàn)場清潔。形象行為規(guī)范（儀容）：自然、大方、端莊1、頭發(fā)梳理整齊，不染彩色頭發(fā)，不戴夸張的飾物。2、男職工修飾得當(dāng)，頭發(fā)長不覆額，側(cè)不掩耳，后不觸領(lǐng)，嘴上不留胡須。3、女職工淡妝上崗，修飾文雅，且與年齡、身份相符。工作時(shí)間不能當(dāng)眾化妝。4、顏面和手臂保持清潔，不留長指甲，不染彩色指甲。形象行為規(guī)范（著裝）：統(tǒng)一、整潔、得體1、服裝正規(guī)、整潔、完好、協(xié)調(diào)、無污漬、扣子齊全、不漏扣、錯(cuò)扣。2、著西裝時(shí)，打好領(lǐng)帶（領(lǐng)結(jié)），扣好領(lǐng)扣，上衣袋少裝東西，褲袋不裝東西，并做到不挽袖口和褲腳。3、鞋、襪保持干凈衛(wèi)生，鞋面潔凈，在工作場所不赤腳，不穿拖鞋?；A(chǔ)行為規(guī)范（技能）：勤奮學(xué)習(xí)、精通業(yè)務(wù)1、勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，積極參加文化、技術(shù)培訓(xùn)，努力達(dá)到中