中考語文總復習課件：部編版初中教材古詩文理解型默寫

必考知識識記八——部編版初中教材古詩文理解型默寫必考知識識記八——部編版1七年級上冊1.《觀滄?！分凶钅鼙磉_作者博大胸襟?遠大抱負(描寫詩人想象之景)的詩句是:

;寫大海水波動蕩,山島高聳突兀的詩句是:

;本詩主要的表達方式是描寫,但是也有兩句詩是敘事的,這兩句詩是:

?2.《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中將明月人格化,以寄托自己的離愁的詩句是:

;借景抒情蘊含飄零之感?離別之恨?遷謫之遠的詩句是:

?日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里水何澹澹,山島竦峙東臨碣石,以觀滄海我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標過五溪七年級上冊日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里水何澹澹,山23.《次北固山下》中蘊含新事物必將代替舊事物,未來必定更加美好的哲理的詩句是:

;抒發(fā)游子思鄉(xiāng)情深的詩句是:

?4.《天凈沙·秋思》中寫秋天晚景,渲染悲涼氣氛的句子是:

;曲中點明主旨,寫游子孤寂愁苦之情的句子是:

?5.《峨眉山月歌》中明寫月影清江美景,暗點秋夜行船之事的詩句是:

;點明遠游路線,抒發(fā)依依惜別之情的詩句是:

?海日生殘夜,江春入舊年鄉(xiāng)書何處達?歸雁洛陽邊枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬夕陽西下,斷腸人在天涯峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流夜發(fā)清溪向三峽,思君不見下渝州3.《次北固山下》中蘊含新事物必將代替舊事物,未來必定更加美36.《江南逢李龜年》中常被用來表達久別重逢,幸會難得的心情的詩句是:

;追憶往昔與李龜年的接觸,表達對“開元盛世”的無限眷念的詩句是:

?7.《行軍九日思長安故園》中點明寫作時間,化用陶淵明典故的詩句是:

;表達詩人對故園的思念和對國事的憂慮的詩句是:

?8.《夜上受降城聞笛》中采用比喻的修辭手法,寫出大漠荒寒和月色凄冷的詩句是:

;表現(xiàn)征人滿懷愁緒,凝望故鄉(xiāng),思念家鄉(xiāng)的詩句是:

?正是江南好風景,落花時節(jié)又逢君岐王宅里尋常見,崔九堂前幾度聞強欲登高去,無人送酒來遙憐故園菊,應傍戰(zhàn)場開回樂烽前沙似雪,受降城外月如霜不知何處吹蘆管,一夜征人盡望鄉(xiāng)6.《江南逢李龜年》中常被用來表達久別重逢,幸會難得的心情的49.《秋詞(其一)》中寫出了秋天明艷美麗的景致且表達出了高遠爽朗的情境的詩句是:

;表現(xiàn)作者推陳出新,賦予秋天新內涵的詩句是:

?10.《夜雨寄北》中設想未來相逢情景,表達深沉離情的詩句是:

;暗示詩人仕途失意,羈旅他鄉(xiāng)思歸不得的抑郁愁苦之情,并將其融入到凄涼蕭瑟的景色之中的詩句是:

?晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池9.《秋詞(其一)》中寫出了秋天明艷美麗的景致且表達出了高遠511.《十一月四日風雨大作(其二)》中寫詩人雖年老體衰,仍愿守衛(wèi)邊疆保家衛(wèi)國的詩句是:

;觸景生情,把現(xiàn)實與夢境自然地聯(lián)系起來以抒發(fā)強烈愛國情懷的詩句是:

?12.《潼關》中表現(xiàn)作者渴望沖決羅網(wǎng)?勇往直前?追求個性解放的詩句是:

?僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來河流大野猶嫌束,山入潼關不解平11.《十一月四日風雨大作(其二)》中寫詩人雖年老體衰,仍愿613.《<論語>十二章》中闡述學習與思考的辯證關系,強調學思結合的句子是:

;表示既要從正面學習,也要從反面借鑒的句子是:

;說明要隨時向周圍的人學習的句子是:

;闡述讀書求學的三種境界并以求學為樂的句子是:

;孔子感嘆時光易逝,以勉勵自己和學生要珍惜時間求學的句子是:

;表明復習是學習的重要方法,且對學習者有重要意義的句子是:

?本文流傳下來的成語有:

(寫三個)?學而不思則罔,思而不學則殆擇其善者而從之,其不善者而改之三人行,必有我?guī)熝芍卟蝗绾弥?好之者不如樂之者逝者如斯夫,不舍晝夜溫故而知新,可以為師矣三人行,必有我?guī)?三十而立?不亦樂乎?溫故知新?博學篤志13.《<論語>十二章》中闡述學習與思考的辯證關系,強調學思714.《誡子書》中諸葛亮主要闡述的觀點是:

;常被人們用作“志當存高遠”的座右銘的句子是:

;闡述“學?才?志”關系的句子是:

?靜以修身,儉以養(yǎng)德非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠非學無以廣才,非志無以成學14.《誡子書》中諸葛亮主要闡述的觀點是: ;常被人們8七年級下冊1.《竹里館》中寫夜靜人寂?明月相伴情景的詩句是:

;寫人物活動,體現(xiàn)詩人高雅閑淡?超拔脫俗的氣質的詩句是:

?2.《春夜洛城聞笛》中表達詩人對家鄉(xiāng)的依戀和思鄉(xiāng)之情的詩句是:

;形容笛聲悠揚?深遠?飄忽不定情狀的詩句是:

?深林人不知,明月來相照獨坐幽篁里,彈琴復長嘯此夜曲中聞折柳,何人不起故園情誰家玉笛暗飛聲,散入春風滿洛城七年級下冊深林人不知,明月來相照獨坐幽篁里,彈琴復長嘯此夜曲93.《逢入京使》中運用夸張的修辭手法傳達惜別深情的詩句是:

;表達了詩人遠赴邊塞的思鄉(xiāng)懷親之情的詩句是:

?4.《晚春》中表面揶揄“楊花榆莢”無才思,實則是對它們更深層次的贊許的詩句是:

;運用擬人的修辭手法,形象生動地寫出了晚春時節(jié)花草樹木競相開花?爭妍斗艷的美麗景象的句子是:

?故園東望路漫漫,雙袖龍鐘淚不干馬上相逢無紙筆,憑君傳語報平安楊花榆莢無才思,惟解漫天作雪飛草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲3.《逢入京使》中運用夸張的修辭手法傳達惜別深情的詩句是: 105.《登幽州臺歌》中表達詩人生不逢時?懷才不遇的詩句是:

;抒發(fā)詩人獨立于悠悠天地間,孤獨寂寞之情的詩句是:

?6.《望岳》中虛實結合,描寫泰山神奇秀麗,巍峨高大的詩句是:

;表達不畏困難,敢于攀登絕頂,俯視一切的雄心壯志的詩句是:

;表現(xiàn)泰山高峻?幽深的詩句是:

?前不見古人,后不見來者念天地之悠悠,獨愴然而涕下造化鐘神秀,陰陽割昏曉會當凌絕頂,一覽眾山小蕩胸生曾云,決眥入歸鳥5.《登幽州臺歌》中表達詩人生不逢時?懷才不遇的詩句是: 117.《登飛來峰》中富于哲理,借景抒情,表達詩人銳意改革的遠大政治抱負的詩句是:

?8.《游山西村》中于景物描寫中寓含哲理,千百年來被人們廣為傳誦的詩句是:

;表現(xiàn)村中熱鬧景象,民風淳樸的詩句:

?9.《己亥雜詩(其五)》中形象地表達了詩人雖然辭官,但仍會關心國家的前途和命運且代落花立意,傾吐心曲,表現(xiàn)崇高的獻身精神的詩句是:

;寫詩人辭官之后的離愁別緒的詩句是:

?不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層山重水復疑無路,柳暗花明又一村簫鼓追隨春社近,衣冠簡樸古風存落紅不是無情物,化作春泥更護花浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯7.《登飛來峰》中富于哲理,借景抒情,表達詩人銳意改革的遠大1210.《泊秦淮》中描寫秦淮河特有的夜間景致的詩句是:

;表現(xiàn)詩人的憂患意識(借古諷今)的詩句是:

?11.《賈生》一詩中表現(xiàn)漢文帝誠意十足,賈生才華橫溢的詩句是:

;筆鋒一轉,借古諷今揭示晚唐時期皇帝求仙訪道,不顧國計民生的現(xiàn)實,寄寓詩人懷才不遇的感慨的詩句是:

?煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花宣室求賢訪逐臣,賈生才調更無倫可憐夜半虛前席,不問蒼生問鬼神10.《泊秦淮》中描寫秦淮河特有的夜間景致的詩句是: 1312.《過松源晨炊漆公店(其五)》中用生動形象的比喻含蓄地說明了許多生活中看似容易的事,其實做起來并不容易的道理的詩句是:

?13.《約客》中描寫江南梅雨時節(jié)清新幽靜景色的詩句是:

;表達詩人候客時長而失望焦躁情緒的詩句是:

?政入萬山圍子里,一山放出一山攔黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙有約不來過夜半,閑敲棋子落燈花12.《過松源晨炊漆公店(其五)》中用生動形象的比喻含蓄地說1414.《木蘭詩》中與成語“撲朔迷離”有關且用生動而通俗的比喻,道出全詩主旨的詩句是:

;說明戰(zhàn)爭曠日持久,戰(zhàn)斗激烈且概括了木蘭多年征戰(zhàn)經(jīng)歷的名句是:

?15.《陋室銘》中暗示雖陋室而不陋,點明文章主旨的句子是:

;描寫陋室優(yōu)美的自然環(huán)境的句子是:

;寫陋室來往客人之高雅的句子是:

?雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;雙兔傍地走,安能辨我是雄雌將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸斯是陋室,惟吾德馨苔痕上階綠,草色入簾青談笑有鴻儒,往來無白丁14.《木蘭詩》中與成語“撲朔迷離”有關且用生動而通俗的比喻1516.《愛蓮說》中作者從生長環(huán)境?體態(tài)香氣?風度氣質三方面描寫蓮美好形象的句子是:

?出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉16.《愛蓮說》中作者從生長環(huán)境?體態(tài)香氣?風度氣質三方面描16八年級上冊1.《野望》中引用典故,表現(xiàn)詩人身處亂世,前途無望,孤獨抑郁心情的詩句是:

;運用對偶的修辭手法描寫傍晚時分,遙望山野,滿目濃濃秋意的詩句(寫景句)是:

?2.《黃鶴樓》一詩中描寫了詩人站在黃鶴樓上所見的景象的詩句是:

;情景交融,抒發(fā)了游子悲苦的思鄉(xiāng)之情的詩句是:

?相顧無相識,長歌懷采薇樹樹皆秋色,山山唯落暉晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲日暮鄉(xiāng)關何處是?煙波江上使人愁八年級上冊相顧無相識,長歌懷采薇樹樹皆秋色,山山唯落暉晴川歷173.《使至塞上》中描繪奇特壯美的塞外風光,畫面開闊?意境雄渾的詩句是:

;熔敘事?寫景?抒情于一爐,用比喻的修辭手法表達詩人惆悵?抑郁心情的詩句是:

?4.《渡荊門送別》中表現(xiàn)了奇特大膽的想象的詩句是:

;借故鄉(xiāng)之水的深情厚誼,表達對故鄉(xiāng)思念之情的詩句是:

?5.《錢塘湖春行》中借鶯燕的活動來傳達春天來臨的信息并表達自己喜悅之情的詩句是:

;表達詩人為早春勝景所吸引而流連忘返的詩句是:

?大漠孤煙直,長河落日圓征蓬出漢塞,歸雁入胡天月下飛天鏡,云生結海樓仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤3.《使至塞上》中描繪奇特壯美的塞外風光,畫面開闊?意境雄渾186.《庭中有奇樹》中描寫葉綠花盛的春日佳景的詩句是:

;表達主人公無可奈何?自我寬慰,點明全詩主題的詩句是:

?7.《龜雖壽》一詩中,表現(xiàn)詩人雖近暮年,仍然老當益壯,雄心不減的詩句是:

?8.《贈從弟(其二)》中以山風的猛烈反襯松枝的剛勁的詩句是:

;贊美松柏經(jīng)嚴寒而不凋的品性,勉勵從弟在惡劣環(huán)境中要正氣凜然的詩句是(主旨句):

?庭中有奇樹,綠葉發(fā)華滋此物何足貴?但感別經(jīng)時老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已風聲一何盛,松枝一何勁豈不罹凝寒?松柏有本性6.《庭中有奇樹》中描寫葉綠花盛的春日佳景的詩句是: 199.《梁甫行》中突出海邊人民生存環(huán)境的惡劣的詩句是:

;描述海邊的人民在荒野草叢林木中生活,表現(xiàn)自己對下層人民的同情的詩句是:

?10.《飲酒(其五)》中與“可意會,不可言傳”(表現(xiàn)心與物遇,進入物我兩忘境界)意境相似的詩句是:

;表現(xiàn)自己俯仰之間悠然自得,與自然融為一體的詩句是:

?11.《春望》中移情花鳥表達感時傷世之情的詩句是:

;從“

”兩句,我們可以想見杜甫憂國?傷時?思家而造成的蒼老之態(tài)?八方各異氣,千里殊風雨劇哉邊海民,寄身于草野此中有真意,欲辨已忘言采菊東籬下,悠然見南山感時花濺淚,恨別鳥驚心白頭搔更短,渾欲不勝簪9.《梁甫行》中突出海邊人民生存環(huán)境的惡劣的詩句是: 2012.《雁門太守行》運用比喻?夸張的修辭手法,渲染敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢以及城內將士披堅執(zhí)銳,嚴陣以待的情形的詩句是:

;抒發(fā)誓死報國忠心的詩句是:

?13.《赤壁》中蘊含機遇造人的哲理(作者夸大東風的作用,借古諷今,告誡統(tǒng)治者不要寄希望于僥幸)的詩句是:

;借古物興起感慨的詩句是:

?黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認前朝12.《雁門太守行》運用比喻?夸張的修辭手法,渲染敵軍兵臨城2114.李清照的《漁家傲》中展現(xiàn)了一幅遼闊?壯美的海天一色圖卷,形成一種渾茫無際的境界,并為全篇的奇情壯采奠定了基調的句子是:

;詞人在天帝面前傾訴自己晚年孤獨無依的痛苦以及空有才華而遭逢不幸,奮力掙扎的苦悶不滿的句子是:

?15.晏殊的《浣溪沙》中抒發(fā)惜春傷時之情并給人以哲理性啟迪的名句是:

;追憶難忘歡聚,感嘆流光易逝的句子是:

?天接云濤連曉霧,星河欲轉千帆舞我報路長嗟日暮,學詩謾有驚人句無可奈何花落去,似曾相識燕歸來一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺14.李清照的《漁家傲》中展現(xiàn)了一幅遼闊?壯美的海天一色圖卷2216.歐陽修的《采桑子》中從視覺和聽覺兩方面描繪西湖清麗?恬靜?淡遠的春景的句子是:

;把水面比作明凈平滑的琉璃,寫出風平浪靜的句子是:

?17.朱敦儒的《相見歡》表現(xiàn)了作者渴望早日恢復中原,還于舊都的強烈愿望,同時也是對朝廷茍安旦夕,不圖恢復的憤慨和抗議的句子是:

;回憶中原淪陷,士族南逃往事,抒發(fā)了國土恐難收復的擔憂?無奈?沉痛之情的句子是:

?綠水逶迤?芳草長堤,隱隱笙歌處處隨無風水面琉璃滑試倩悲風吹淚過揚州中原亂,簪纓散,幾時收16.歐陽修的《采桑子》中從視覺和聽覺兩方面描繪西湖清麗?恬2318.李清照的《如夢令》中追憶郊游地點?時間及由于景色迷人而忘了歸路的句子是:

;寫回舟迷路的句子是:

?19.《三峽》一文中側面烘托三峽山勢險峻的句子是:

;描寫夏季水勢大,交通被斷絕的句子是:

;總括三峽春冬之時景色的句子是:

;寫水流湍急的句子是:

?常記溪亭日暮,沉醉不知歸路興盡晚回舟,誤入藕花深處自非亭午夜分,不見曦月夏水襄陵,沿溯阻絕清榮峻茂,良多趣味有時朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風,不以疾也18.李清照的《如夢令》中追憶郊游地點?時間及由于景色迷人而2420.蘇軾在《記承天寺夜游》中寫寺中夜色的句子是:

;直接抒發(fā)作者感情的句子是:

?21.孟子在《生于憂患,死于安樂》中,用“

”闡述了磨難的意義;從內外兩方面闡明國家走向滅亡的原因的句子是:

?庭下如積水空明,水中藻?荇交橫,蓋竹柏影也何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳動心忍性,曾益其所不能入則無法家拂士,出則無敵國外患(者)20.蘇軾在《記承天寺夜游》中寫寺中夜色的句子是: 25八年級下冊1.《關雎》中的男子由“

”引起“窈窕淑女,君子好逑”的美好聯(lián)想;“

”抒寫了求之不得的相思之苦;“

”抒寫了求而得之的美好愿望和喜悅心情?2.成語“秋水伊人”源自《蒹葭》中的詩句:

?3.《式微》中借女子之口道出詩人遭受統(tǒng)治者的壓迫,夜以繼日地在野外干活,有家不能回,苦不堪言的怨言的詩句是:

?關關雎鳩,在河之洲悠哉悠哉,輾轉反側窈窕淑女,鐘鼓樂之所謂伊人,在水一方微君之故,胡為乎中露?微君之躬,胡為乎泥中八年級下冊關關雎鳩,在河之洲悠哉悠哉,輾轉反側窈窕淑女,鐘鼓264.《子衿》中通過夸張的修辭技巧,造成主觀時間與客觀時間的反差,從而將詩人內心的感慨形象地表現(xiàn)出來的句子是:

;運用假設語氣?讓步的姿態(tài)做出強烈反問的兩句是:

?5.《送杜少府之任蜀州》中可用來鼓勵和安慰朋友,道出了古今上下幾千年人們心聲的名句是:

;在敘將別之時,氣勢宏偉,暗含不必傷別之意,為下文抒情奠定基調的詩句是:

?一日不見,如三月兮縱我不往,子寧不嗣音?縱我不往,子寧不來海內存知己,天涯若比鄰城闕輔三秦,風煙望五津4.《子衿》中通過夸張的修辭技巧,造成主觀時間與客觀時間的反276.《望洞庭湖贈張丞相》中形象地描繪出洞庭湖壯闊氣勢的詩句是:

;隱喻想做官而沒有途徑,希望有人引薦,積極出仕的詩句是:

?7.《茅屋為秋風所破歌》的主旨句?表現(xiàn)詩人崇高理想和美好心愿以及詩人憂國憂民的情懷的詩句是:

;表現(xiàn)杜甫舍己為人的獻身精神?博大的胸襟?至死不悔的決心的兩句詩是:

!氣蒸云夢澤,波撼岳陽城坐觀垂釣者,徒有羨魚情安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍死亦足6.《望洞庭湖贈張丞相》中形象地描繪出洞庭湖壯闊氣勢的詩句是288.《賣炭翁》中描繪賣炭老人的矛盾心理的詩句是:

;描寫賣炭翁飽經(jīng)風霜?孤苦伶仃的勞動者形象的詩句是:

;揭露了宮市制度不合理的詩句是:

?9.常建的《題破山寺后禪院》中有兩句詩各含一個成語,這兩句詩是“

”?可憐身上衣正單,心憂炭賤愿天寒滿面塵灰煙火色,兩鬢蒼蒼十指黑半匹紅紗一丈綾,系向牛頭充炭直曲徑通幽處”“萬籟此都寂8.《賣炭翁》中描繪賣炭老人的矛盾心理的詩句是: 2910.《送友人》中借馬的蕭蕭長鳴,表現(xiàn)友人不忍離去的詩句是:

;借比喻的修辭手法來表達詩人與友人難舍難分之情的詩句是:

;比喻友人離家遠游,行蹤難定的詩句是:

?11.《卜算子·黃州定慧院寓居作》中“

”營造了夜深人靜?月掛疏桐的孤寂氛圍,為“幽人”“孤鴻”的出場作鋪墊;“

”以象征手法,匠心獨運地通過鴻的孤獨縹緲?驚起回頭?懷抱幽恨和選求宿處,表達了作者貶謫黃州時期的孤寂處境和高潔自許?不愿隨波逐流的心境?揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴浮云游子意,落日故人情此地一為別,孤蓬萬里征缺月掛疏桐,漏斷人初靜揀盡寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷10.《送友人》中借馬的蕭蕭長鳴,表現(xiàn)友人不忍離去的詩句是:3012.《卜算子·詠梅》中寫梅花即使遭遇挫折也堅持自己的操守和品行的句子是:

;表現(xiàn)梅花高潔傲岸的句子是:

?13.《桃花源記》中描寫桃花林草美花繁的句子是:

;從環(huán)境的角度寫桃花源美的句子是:

;寫出桃花源人對漁人熱情的句子是:①

?②

?③

?零落成泥碾作塵,只有香如故無意苦爭春,一任群芳妒忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛土地平曠,屋舍儼然,有良田?美池?桑竹之屬?阡陌交通,雞犬相聞便要還家,設酒殺雞作食村中聞有此人,咸來問訊余人各復延至其家,皆出酒食12.《卜算子·詠梅》中寫梅花即使遭遇挫折也堅持自己的操守和3114.《小石潭記》中側面描寫水清澈透明的句子是:

;描寫溪流曲折悠遠的句子是:

?15.《北冥有魚》中莊周用比喻的修辭手法來描述鯤鵬奮飛時的情形的句子是:

;作者舉現(xiàn)實生活中的很小的事物也需要依憑外物的實例,與大鵬鳥的“海運將徙”作類比的句子是:

?皆若空游無所依,日光下澈,影布石上斗折蛇行,明滅可見怒而飛,其翼若垂天之云野馬也,塵埃也,生物之以息相吹也14.《小石潭記》中側面描寫水清澈透明的句子是: 3216.《雖有嘉肴》中運用類比推理的方法,以“嘉肴”類比“至道”,說明實踐出真知的道理的句子是: ?17.“大同社會”社會安定和平,即是“

”?這是《大道之行也》一文的總括句?“大道”的內涵是實行民主體制?共同管理公共事務,即“

”?雖有嘉肴,弗食,不知其旨也;雖有至道,弗學,不知其善也(是故)謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶而不閉?是謂大同天下為公?選賢與能,講信修睦16.《雖有嘉肴》中運用類比推理的方法,以“嘉肴”類比“至道33九年級上冊1.《行路難(其一)》中,表現(xiàn)作者對理想執(zhí)著追求,對未來充滿希望的詩句是: ;表現(xiàn)詩人在追求理想的道路上遭遇艱難險阻的詩句是: ;借用兩個典故表達了作者渴望得到明君賞識的詩句是: ;寫出作者內心愁苦的詩句是: ?長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山閑來垂釣碧溪上,忽復乘舟夢日邊停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然九年級上冊長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海欲渡黃河冰塞川,將登342.《酬樂天揚州初逢席上見贈》一詩中蘊含新事物必將取代舊事物這一哲理的詩句是: ;用典故表達了作者懷念故友的感情,暗示了自己因世事變遷而悵惘的心情的詩句是: ;飽含詩人無限辛酸,流露出內心的憤懣不平的詩句是: ;既是對友人關懷的感謝,也是和友人共勉,表現(xiàn)了詩人堅定的意志和樂觀的精神的詩句是: ?沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神2.《酬樂天揚州初逢席上見贈》一詩中蘊含新事物必將取代舊事物353.《水調歌頭》中直接寄語遠方弟弟喚起人類普遍情感共鳴的名句是: ;寫作者矛盾心情的句子是: ;富有人生哲理的句子是: ?4.《月夜憶舍弟》中浸潤著作者主觀感受的寫景的詩句是: ;感嘆離亂所造成的親人離散的詩句是: ;描繪了一幅邊塞秋天的圖景的詩句是: ?但愿人長久,千里共嬋娟我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒人有悲歡離合,露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明月有陰晴圓缺,此事古難全有弟皆分散,無家問死生戍鼓斷人行,邊秋一雁聲3.《水調歌頭》中直接寄語遠方弟弟喚起人類普遍情感共鳴的名句365.《長沙過賈誼宅》中渲染出賈誼故宅蕭條冷落之景,抒寫出寂寞?悵惘的痛苦?無奈之情的詩句是: ;道出了千古文人的悲劇命運,以及欲求解脫而不可得的苦悶的詩句是: ?6.《左遷至藍關示侄孫湘》中明寫天氣寒冷,暗寫政治氣候惡劣的詩句是: ;表明韓愈效忠朝廷的態(tài)度和決心的詩句是: ?秋草獨尋人去后,寒林空見日斜時漢文有道恩猶薄,湘水無情吊豈知欲為圣明除弊事,肯將衰朽惜殘年云橫秦嶺家何在?雪擁藍關馬不前5.《長沙過賈誼宅》中渲染出賈誼故宅蕭條冷落之景,抒寫出寂寞377.《商山早行》中運用有特征性的景物,表現(xiàn)了早行之早的詩句是: ;觸景生情,把景物描寫與夢境自然地聯(lián)系起來,以抒發(fā)詩人思鄉(xiāng)懷親之情的詩句是: ?8.《咸陽城東樓》一詩中常被后人在許多場合引來說明社會大變動即將到來的某種征兆的詩句是: ;以寫秦苑?漢宮的荒廢,抒發(fā)對歷史滄桑的無限感慨的詩句是: ?雞聲茅店月,人跡板橋霜因思杜陵夢,鳧雁滿回塘溪云初起日沉閣,山雨欲來風滿樓鳥下綠蕪秦苑夕,蟬鳴黃葉漢宮秋2020屆衡陽中考語文總復習課件：部編版初中教材古詩文理解型默寫(共53張PPT)2020屆衡陽中考語文總復習課件：部編版初中教材古詩文理解型默寫(共53張PPT)7.《商山早行》中運用有特征性的景物,表現(xiàn)了早行之早的詩句是389.李商隱的《無題》中寓情于景,以春光易逝,人力對此無可奈何,渲染離情,極寫傷別沉痛心情和纏綿的相思之苦的詩句是: ;常用來比喻教師的工作,被人們用來贊美無私奉獻的精神的詩句是: ?10.《行香子》一詞中頗似辛棄疾詞中“山遠近,路橫斜,青旗沽酒有人家”的意境的句子是: ;寫景色彩簡單鮮明又寫出農(nóng)家本色的句子是: ?相見時難別亦難,東風無力百花殘春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干遠遠圍墻,隱隱茅堂?飏青旗,流水橋旁有桃花紅,李花白,菜花黃2020屆衡陽中考語文總復習課件：部編版初中教材古詩文理解型默寫(共53張PPT)2020屆衡陽中考語文總復習課件：部編版初中教材古詩文理解型默寫(共53張PPT)9.李商隱的《無題》中寓情于景,以春光易逝,人力對此無可奈何3911.《丑奴兒?書博山道中壁》中的“

”故意說得輕松灑脫,實際上卻難以擺脫心頭的沉重抑塞;后人常用“

”來表示少年時候的無憂無慮,也常用來感嘆少年時候的年輕不懂事?12.《岳陽樓記》中與“進亦憂,退亦憂”相照應的句子是: ;描寫滕子京的政績的句子是: ;表現(xiàn)作者開闊胸襟的句子是: ?欲說還休,卻道‘天涼好個秋’愛上層樓,為賦新詞強說愁居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君政通人和,百廢具興不以物喜,不以己悲2020屆衡陽中考語文總復習課件：部編版初中教材古詩文理解型默寫(共53張PPT)2020屆衡陽中考語文總復習課件：部編版初中教材古詩文理解型默寫(共53張PPT)11.《丑奴兒?書博山道中壁》中的“ ”故意說4013.《醉翁亭記》中體現(xiàn)全文核心及醉翁命名之意(寫出醉翁言在此而意在彼的情趣所在)的句子是: ;以色彩鮮明的語言,描繪四季之景的句子是: ;文章中微露主旨(為后人傳誦)的句子是: ?14.《湖心亭看雪》中用白描手法描寫湖上景物悠遠脫俗,創(chuàng)造出一種恬淡清雅的意境的句子是: ;用聽覺寫冰天雪地,呈現(xiàn)出一股肅殺?冷寂的寒意的句子是: ;總寫湖山夜雪全景圖的句子是: ?醉翁之意不在酒,在乎山水之間也(春)野芳發(fā)而幽香,(夏)佳木秀而繁陰,(秋)風霜高潔,(冬)水落而石出(者);醉翁之意不在酒湖上影子,惟長堤一痕?湖心亭一點?與余舟一芥?舟中人兩三粒而已大雪三日,湖中人鳥聲俱絕霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白2020屆衡陽中考語文總復習課件：部編版初中教材古詩文理解型默寫(共53張PPT)2020屆衡陽中考語文總復習課件：部編版初中教材古詩文理解型默寫(共53張PPT)13.《醉翁亭記》中體現(xiàn)全文核心及醉翁命名之意(寫出醉翁言在41九年級下冊1.《漁家傲?秋思》中表達自己和征人們想家卻又不甘無功而返的矛盾心理的句子是: ;抒發(fā)征夫戍邊難歸的無奈和對家鄉(xiāng)的眷念之情且表達了主旨的句子是: ;渲染古代西北邊地秋景的悲涼奇異的句子是: ?濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計人不寐,將軍白發(fā)征夫淚塞下秋來風景異,衡陽雁去無留意2020屆衡陽中考語文總復習課件：部編版初中教材古詩文理解型默寫(共53張PPT)2020屆衡陽中考語文總復習課件：部編版初中教材古詩文理解型默寫(共53張PPT)九年級下冊濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計人不寐,將軍白發(fā)征夫422.《江城子?密州出獵》中借用典故,表達作者愿馳騁疆場?為國立功的句子是: ;抒發(fā)作者愿殺敵為國?守衛(wèi)邊疆的豪情壯志的句子是: ;抒寫人到中年的作者壯志未酬的感嘆的句子是: ?3.《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》中從形?聲兩方面寫軍營生活及戰(zhàn)前準備的句子是: ;直抒胸臆,表達作者的愛國激情和雄心壯志的句子是: ;從視覺?聽覺兩方面表現(xiàn)激烈的戰(zhàn)斗場面的句子是: ?持節(jié)云中,何日遣馮唐會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼酒酣胸膽尚開張?鬢微霜,又何妨八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲了卻君王天下事,贏得生前身后名馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚2020屆衡陽中考語文總復習課件：部編版初中教材古詩文理解型默寫(共53張PPT)2020屆衡陽中考語文總復習課件：部編版初中教材古詩文理解型默寫(共53張PPT)2.《江城子?密州出獵》中借用典故,表達作者愿馳騁疆場?為國434.秋瑾的《滿江紅》中“

”運用短句,節(jié)奏明快,格調高昂,豪邁雄健,將身不能為男兒,心卻不讓須眉的苦悶表達得淋漓盡致;“

”一句化用陶淵明的“采菊東籬下”和李清照的“人比黃花瘦”,以外在自然景觀的清秀明麗反襯青春蹉跎而又無可奈何的沉重失落感和幽怨之情?身不得,男兒列,心卻比,男兒烈為籬下黃花開遍2020屆衡陽中考語文總復習課件：部編版初中教材古詩文理解型默寫(共53張PPT)2020屆衡陽中考語文總復習課件：部編版初中教材古詩文理解型默寫(共53張PPT)4.秋瑾的《滿江紅》中“ ”運用短句,節(jié)奏明快,格445.《定風波》中寫作者遇到突如其來的風雨,頂風沖雨,從容前行的句子是: ;寫歸途遇雨,同行狼狽,詞人卻放慢腳步,不在意風雨,吟詩長嘯的句子是: ;詞人認為只要懷著輕松曠達的心情去面對人生的一切風雨,也就無所謂風雨無所謂晴了的句子是: ?竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行回首向來蕭瑟處,歸去,也無風雨也無晴2020屆衡陽中考語文總復習課件：部編版初中教材古詩文理解型默寫(共53張PPT)2020屆衡陽中考語文總復習課件：部編版初中教材古詩文理解型默寫(共53張PPT)5.《定風波》中寫作者遇到突如其來的風雨,頂風沖雨,從容前行456.《臨江仙?夜登小閣,憶洛中舊游》中把國家興亡和人生的感慨都托之于漁唱,表達作者內心寂寞悲涼的心情的句子是: ;作者以飽蘸著久歷艱難和劫后余生的血淚的筆觸,概括國家和個人的激劇變化的情況,寫下的感慨深沉的句子是: ;組成一幅富有空間感的恬靜?清婉?奇麗的畫面,將充滿閑情雅興的生活情景真實地反映了出來的句子是: ?古今多少事,漁唱起三更二十余年如一夢,此身雖在堪驚杏花疏影里,吹笛到天明2020屆衡陽中考語文總復習課件：部編版初中教材古詩文理解型默寫(共53張PPT)2020屆衡陽中考語文總復習課件：部編版初中教材古詩文理解型默寫(共53張PPT)6.《臨江仙?夜登小閣,憶洛中舊游》中把國家興亡和人生的感慨467.《太常引?建康中秋夜為呂叔潛賦》中表達作者因歲月流逝?功業(yè)無成而生的愁思與抑郁,也表達了作者懷才不遇?壯志難酬的悲憤與痛苦的句子是: ;形象?委婉地表達作者要掃清朝廷一切投降勢力,把光明帶給人民的報國理想和堅定信念的句子是: ?8.納蘭性德的《浣溪沙》中以簡古疏墨之筆勾勒了一幅充滿蕭索之氣的戰(zhàn)地風光側面圖的句子是: ?把酒問姮娥:被白發(fā),欺人奈何斫去桂婆娑,人道是,清光更多一抹晚煙荒戍壘,半竿斜日舊關城2020屆衡陽中考語文總復習課件：部編版初中教材古詩文理解型默寫(共53張PPT)2020屆衡陽中考語文總復習課件：部編版初中教材古詩文理解型默寫(共53張PPT)7.《太常引?建康中秋夜為呂叔潛賦》中表達作者因歲月流逝?功479.《十五從軍征》中暗示老翁孤苦伶仃,無依無靠的詩句是: ;和賀之章的“少小離家老大回”有異曲同工之妙的詩句是: ?10.《白雪歌送武判官歸京》中以春花喻冬雪(或以春景寫冬景)的兩句詩是: ;表達對朋友依依不舍之情的詩句是: ;從視覺角度看,色彩鮮明,紅白映襯的兩句詩是: ;寫沙漠冰封,愁云慘淡的景象(或起承上啟下過渡作用)的詩句是: ?羹飯一時熟,不知飴阿誰十五從軍征,八十始得歸忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開山回路轉不見君,雪上空留馬行處紛紛暮雪下轅門,風掣紅旗凍不翻瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝2020屆衡陽中考語文總復習課件：部編版初中教材古詩文理解型默寫(共53張PPT)2020屆衡陽中考語文總復習課件：部編版初中教材古詩文理解型默寫(共53張PPT)9.《十五從軍征》中暗示老翁孤苦伶仃,無依無靠的詩句是: 4811.《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》中贊揚孫權年少有為,不畏強敵,并戰(zhàn)而勝之的句子是: ;起筆描寫登亭景色,后即景生情,抒發(fā)對歷史英雄角色充滿敬意的名句是: ?12.《過零丁洋》中表明作者以死明志的決心且被千古傳誦的名句是: ;生動形象地寫出了國勢危急和個人命運坎坷的詩句是: ;巧借地名,寫出了形勢險惡和境況孤苦的詩句是: ?年少萬兜鍪,坐斷東南戰(zhàn)未休千古興亡多少事?悠悠?不盡長江滾滾流人生自古誰無死?留取丹心照汗青山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁2020屆衡陽中考語文總復習課件：部編版初中教材古詩文理解型默寫(共53張PPT)2020屆衡陽中考語文總復習課件：部編版初中教材古詩文理解型默寫(共53張PPT)11.《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》中贊揚孫權年少有為,不畏強4913.《山坡羊?潼關懷古》中揭示出歷史是不斷發(fā)展變化的,任何強大的統(tǒng)治者也避免不了最終的滅亡的句子是: ;對在離亂中遭受苦難的人民深表同情且點明該曲主旨的句子是: ;從視覺和聽覺兩方面寫出了潼關地勢險要的句子是: ?14.《南安軍》中表現(xiàn)了誓不投降的決心的詩句是: ;運用對比手法,突出詩人對恢復大宋江山的信念和對元人的蔑視的詩句是: ?傷心秦漢經(jīng)行處,宮闕萬間都做了土興,百姓苦;亡,百姓苦峰巒如聚,波濤如怒餓死真吾志,夢中行采薇山河千古在,城郭一時非2020屆衡陽中考語文總復習課件：部編版初中教材古詩文理解型默寫(共53張PPT)2020屆衡陽中考語文總復習課件：部編版初中教材古詩文理解型默寫(共53張PPT)13.《山坡羊?潼關懷古》中揭示出歷史是不斷發(fā)展變化的,任何5015.《別云間》中表現(xiàn)出詩人的英雄氣節(jié)和豪邁情懷的詩句是: ;抒發(fā)詩人壯志難酬的悲憤情感的詩句是: ?16.《山坡羊?驪山懷古》中表現(xiàn)驪山和阿房宮舊址荒涼景象的句子是: ;表明作者對歷史興亡的大徹大悟,對王朝爭權奪位的否定(表現(xiàn)詩人感時傷懷的情緒,慨嘆歷史更迭的無情和必然)的句子是: ?毅魄歸來日,靈旗空際看無限山河淚,誰言天地寬只見草蕭疏,水縈紆?至今遺恨迷煙樹贏,都變做了土;輸,都變做了土2020屆衡陽中考語文總復習課件：部編版初中教材古詩文理解型默寫(共53張PPT)2020屆衡陽中考語文總復習課件：部編版初中教材古詩文理解型默寫(共53張PPT)15.《別云間》中表現(xiàn)出詩人的英雄氣節(jié)和豪邁情懷的詩句是: 5117.《朝天子?詠喇叭》中借詠喇叭諷刺宦官狐假虎威,危害軍民的句子是: ;形象地寫出宦官欺壓百姓,把百姓搜刮得傾家蕩產(chǎn)的句子是: !18.《魚我所欲也》一文中能概括全篇大意的句子是: ;與“不食嗟來之食”的意思相一致的句子是: ;體現(xiàn)“性本善”思想的句子是: ?軍聽了軍愁,民聽了民怕眼見的吹翻了這家,吹傷了那家,只吹的水盡鵝飛罷生,亦我所欲也;義,亦我所欲也?二者不可得兼,舍生而取義者也呼爾而與之,行道之人弗受;蹴爾而與之,乞人不屑也非獨賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳2020屆衡陽中考語文總復習課件：部編版初中教材古詩文理解型默寫(共53張PPT)2020屆衡陽中考語文總復習課件：部編版初中教材古詩文理解型默寫(共53張PPT)17.《朝天子?詠喇叭》中借詠喇叭諷刺宦官狐假虎威,危害軍民5219.《出師表》中諸葛亮給劉禪關于用人的建議最重要的一條是: ;寫諸葛亮在艱難時期擔當重任的句子是: ;寫諸葛亮分析天下形勢,其中國內有利的主觀條件的句子是: ?親賢臣,遠小人受任于敗軍之際,奉命于危難之間然侍衛(wèi)之臣不懈于內,忠志之士忘身于外者2020屆衡陽中考語文總復習課件：部編版初中教材古詩文理解型默寫(共53張PPT)2020屆衡陽中考語文總復習課件：部編版初中教材古詩文理解型默寫(共53張PPT)19.《出師表》中諸葛亮給劉禪關于用人的建議最重要的一條是:53必考知識識記八——部編版初中教材古詩文理解型默寫必考知識識記八——部編版54七年級上冊1.《觀滄?！分凶钅鼙磉_作者博大胸襟?遠大抱負(描寫詩人想象之景)的詩句是:

;寫大海水波動蕩,山島高聳突兀的詩句是:

;本詩主要的表達方式是描寫,但是也有兩句詩是敘事的,這兩句詩是:

?2.《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中將明月人格化,以寄托自己的離愁的詩句是:

;借景抒情蘊含飄零之感?離別之恨?遷謫之遠的詩句是:

?日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里水何澹澹,山島竦峙東臨碣石,以觀滄海我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標過五溪七年級上冊日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里水何澹澹,山553.《次北固山下》中蘊含新事物必將代替舊事物,未來必定更加美好的哲理的詩句是:

;抒發(fā)游子思鄉(xiāng)情深的詩句是:

?4.《天凈沙·秋思》中寫秋天晚景,渲染悲涼氣氛的句子是:

;曲中點明主旨,寫游子孤寂愁苦之情的句子是:

?5.《峨眉山月歌》中明寫月影清江美景,暗點秋夜行船之事的詩句是:

;點明遠游路線,抒發(fā)依依惜別之情的詩句是:

?海日生殘夜,江春入舊年鄉(xiāng)書何處達?歸雁洛陽邊枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬夕陽西下,斷腸人在天涯峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流夜發(fā)清溪向三峽,思君不見下渝州3.《次北固山下》中蘊含新事物必將代替舊事物,未來必定更加美566.《江南逢李龜年》中常被用來表達久別重逢,幸會難得的心情的詩句是:

;追憶往昔與李龜年的接觸,表達對“開元盛世”的無限眷念的詩句是:

?7.《行軍九日思長安故園》中點明寫作時間,化用陶淵明典故的詩句是:

;表達詩人對故園的思念和對國事的憂慮的詩句是:

?8.《夜上受降城聞笛》中采用比喻的修辭手法,寫出大漠荒寒和月色凄冷的詩句是:

;表現(xiàn)征人滿懷愁緒,凝望故鄉(xiāng),思念家鄉(xiāng)的詩句是:

?正是江南好風景,落花時節(jié)又逢君岐王宅里尋常見,崔九堂前幾度聞強欲登高去,無人送酒來遙憐故園菊,應傍戰(zhàn)場開回樂烽前沙似雪,受降城外月如霜不知何處吹蘆管,一夜征人盡望鄉(xiāng)6.《江南逢李龜年》中常被用來表達久別重逢,幸會難得的心情的579.《秋詞(其一)》中寫出了秋天明艷美麗的景致且表達出了高遠爽朗的情境的詩句是:

;表現(xiàn)作者推陳出新,賦予秋天新內涵的詩句是:

?10.《夜雨寄北》中設想未來相逢情景,表達深沉離情的詩句是:

;暗示詩人仕途失意,羈旅他鄉(xiāng)思歸不得的抑郁愁苦之情,并將其融入到凄涼蕭瑟的景色之中的詩句是:

?晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池9.《秋詞(其一)》中寫出了秋天明艷美麗的景致且表達出了高遠5811.《十一月四日風雨大作(其二)》中寫詩人雖年老體衰,仍愿守衛(wèi)邊疆保家衛(wèi)國的詩句是:

;觸景生情,把現(xiàn)實與夢境自然地聯(lián)系起來以抒發(fā)強烈愛國情懷的詩句是:

?12.《潼關》中表現(xiàn)作者渴望沖決羅網(wǎng)?勇往直前?追求個性解放的詩句是:

?僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來河流大野猶嫌束,山入潼關不解平11.《十一月四日風雨大作(其二)》中寫詩人雖年老體衰,仍愿5913.《<論語>十二章》中闡述學習與思考的辯證關系,強調學思結合的句子是:

;表示既要從正面學習,也要從反面借鑒的句子是:

;說明要隨時向周圍的人學習的句子是:

;闡述讀書求學的三種境界并以求學為樂的句子是:

;孔子感嘆時光易逝,以勉勵自己和學生要珍惜時間求學的句子是:

;表明復習是學習的重要方法,且對學習者有重要意義的句子是:

?本文流傳下來的成語有:

(寫三個)?學而不思則罔,思而不學則殆擇其善者而從之,其不善者而改之三人行,必有我?guī)熝芍卟蝗绾弥?好之者不如樂之者逝者如斯夫,不舍晝夜溫故而知新,可以為師矣三人行,必有我?guī)?三十而立?不亦樂乎?溫故知新?博學篤志13.《<論語>十二章》中闡述學習與思考的辯證關系,強調學思6014.《誡子書》中諸葛亮主要闡述的觀點是:

;常被人們用作“志當存高遠”的座右銘的句子是:

;闡述“學?才?志”關系的句子是:

?靜以修身,儉以養(yǎng)德非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠非學無以廣才,非志無以成學14.《誡子書》中諸葛亮主要闡述的觀點是: ;常被人們61七年級下冊1.《竹里館》中寫夜靜人寂?明月相伴情景的詩句是:

;寫人物活動,體現(xiàn)詩人高雅閑淡?超拔脫俗的氣質的詩句是:

?2.《春夜洛城聞笛》中表達詩人對家鄉(xiāng)的依戀和思鄉(xiāng)之情的詩句是:

;形容笛聲悠揚?深遠?飄忽不定情狀的詩句是:

?深林人不知,明月來相照獨坐幽篁里,彈琴復長嘯此夜曲中聞折柳,何人不起故園情誰家玉笛暗飛聲,散入春風滿洛城七年級下冊深林人不知,明月來相照獨坐幽篁里,彈琴復長嘯此夜曲623.《逢入京使》中運用夸張的修辭手法傳達惜別深情的詩句是:

;表達了詩人遠赴邊塞的思鄉(xiāng)懷親之情的詩句是:

?4.《晚春》中表面揶揄“楊花榆莢”無才思,實則是對它們更深層次的贊許的詩句是:

;運用擬人的修辭手法,形象生動地寫出了晚春時節(jié)花草樹木競相開花?爭妍斗艷的美麗景象的句子是:

?故園東望路漫漫,雙袖龍鐘淚不干馬上相逢無紙筆,憑君傳語報平安楊花榆莢無才思,惟解漫天作雪飛草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲3.《逢入京使》中運用夸張的修辭手法傳達惜別深情的詩句是: 635.《登幽州臺歌》中表達詩人生不逢時?懷才不遇的詩句是:

;抒發(fā)詩人獨立于悠悠天地間,孤獨寂寞之情的詩句是:

?6.《望岳》中虛實結合,描寫泰山神奇秀麗,巍峨高大的詩句是:

;表達不畏困難,敢于攀登絕頂,俯視一切的雄心壯志的詩句是:

;表現(xiàn)泰山高峻?幽深的詩句是:

?前不見古人,后不見來者念天地之悠悠,獨愴然而涕下造化鐘神秀,陰陽割昏曉會當凌絕頂,一覽眾山小蕩胸生曾云,決眥入歸鳥5.《登幽州臺歌》中表達詩人生不逢時?懷才不遇的詩句是: 647.《登飛來峰》中富于哲理,借景抒情,表達詩人銳意改革的遠大政治抱負的詩句是:

?8.《游山西村》中于景物描寫中寓含哲理,千百年來被人們廣為傳誦的詩句是:

;表現(xiàn)村中熱鬧景象,民風淳樸的詩句:

?9.《己亥雜詩(其五)》中形象地表達了詩人雖然辭官,但仍會關心國家的前途和命運且代落花立意,傾吐心曲,表現(xiàn)崇高的獻身精神的詩句是:

;寫詩人辭官之后的離愁別緒的詩句是:

?不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層山重水復疑無路,柳暗花明又一村簫鼓追隨春社近,衣冠簡樸古風存落紅不是無情物,化作春泥更護花浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯7.《登飛來峰》中富于哲理,借景抒情,表達詩人銳意改革的遠大6510.《泊秦淮》中描寫秦淮河特有的夜間景致的詩句是:

;表現(xiàn)詩人的憂患意識(借古諷今)的詩句是:

?11.《賈生》一詩中表現(xiàn)漢文帝誠意十足,賈生才華橫溢的詩句是:

;筆鋒一轉,借古諷今揭示晚唐時期皇帝求仙訪道,不顧國計民生的現(xiàn)實,寄寓詩人懷才不遇的感慨的詩句是:

?煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花宣室求賢訪逐臣,賈生才調更無倫可憐夜半虛前席,不問蒼生問鬼神10.《泊秦淮》中描寫秦淮河特有的夜間景致的詩句是: 6612.《過松源晨炊漆公店(其五)》中用生動形象的比喻含蓄地說明了許多生活中看似容易的事,其實做起來并不容易的道理的詩句是:

?13.《約客》中描寫江南梅雨時節(jié)清新幽靜景色的詩句是:

;表達詩人候客時長而失望焦躁情緒的詩句是:

?政入萬山圍子里,一山放出一山攔黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙有約不來過夜半,閑敲棋子落燈花12.《過松源晨炊漆公店(其五)》中用生動形象的比喻含蓄地說6714.《木蘭詩》中與成語“撲朔迷離”有關且用生動而通俗的比喻,道出全詩主旨的詩句是:

;說明戰(zhàn)爭曠日持久,戰(zhàn)斗激烈且概括了木蘭多年征戰(zhàn)經(jīng)歷的名句是:

?15.《陋室銘》中暗示雖陋室而不陋,點明文章主旨的句子是:

;描寫陋室優(yōu)美的自然環(huán)境的句子是:

;寫陋室來往客人之高雅的句子是:

?雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;雙兔傍地走,安能辨我是雄雌將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸斯是陋室,惟吾德馨苔痕上階綠,草色入簾青談笑有鴻儒,往來無白丁14.《木蘭詩》中與成語“撲朔迷離”有關且用生動而通俗的比喻6816.《愛蓮說》中作者從生長環(huán)境?體態(tài)香氣?風度氣質三方面描寫蓮美好形象的句子是:

?出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉16.《愛蓮說》中作者從生長環(huán)境?體態(tài)香氣?風度氣質三方面描69八年級上冊1.《野望》中引用典故,表現(xiàn)詩人身處亂世,前途無望,孤獨抑郁心情的詩句是:

;運用對偶的修辭手法描寫傍晚時分,遙望山野,滿目濃濃秋意的詩句(寫景句)是:

?2.《黃鶴樓》一詩中描寫了詩人站在黃鶴樓上所見的景象的詩句是:

;情景交融,抒發(fā)了游子悲苦的思鄉(xiāng)之情的詩句是:

?相顧無相識,長歌懷采薇樹樹皆秋色,山山唯落暉晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲日暮鄉(xiāng)關何處是?煙波江上使人愁八年級上冊相顧無相識,長歌懷采薇樹樹皆秋色,山山唯落暉晴川歷703.《使至塞上》中描繪奇特壯美的塞外風光,畫面開闊?意境雄渾的詩句是:

;熔敘事?寫景?抒情于一爐,用比喻的修辭手法表達詩人惆悵?抑郁心情的詩句是:

?4.《渡荊門送別》中表現(xiàn)了奇特大膽的想象的詩句是:

;借故鄉(xiāng)之水的深情厚誼,表達對故鄉(xiāng)思念之情的詩句是:

?5.《錢塘湖春行》中借鶯燕的活動來傳達春天來臨的信息并表達自己喜悅之情的詩句是:

;表達詩人為早春勝景所吸引而流連忘返的詩句是:

?大漠孤煙直,長河落日圓征蓬出漢塞,歸雁入胡天月下飛天鏡,云生結海樓仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤3.《使至塞上》中描繪奇特壯美的塞外風光,畫面開闊?意境雄渾716.《庭中有奇樹》中描寫葉綠花盛的春日佳景的詩句是:

;表達主人公無可奈何?自我寬慰,點明全詩主題的詩句是:

?7.《龜雖壽》一詩中,表現(xiàn)詩人雖近暮年,仍然老當益壯,雄心不減的詩句是:

?8.《贈從弟(其二)》中以山風的猛烈反襯松枝的剛勁的詩句是:

;贊美松柏經(jīng)嚴寒而不凋的品性,勉勵從弟在惡劣環(huán)境中要正氣凜然的詩句是(主旨句):

?庭中有奇樹,綠葉發(fā)華滋此物何足貴?但感別經(jīng)時老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已風聲一何盛,松枝一何勁豈不罹凝寒?松柏有本性6.《庭中有奇樹》中描寫葉綠花盛的春日佳景的詩句是: 729.《梁甫行》中突出海邊人民生存環(huán)境的惡劣的詩句是:

;描述海邊的人民在荒野草叢林木中生活,表現(xiàn)自己對下層人民的同情的詩句是:

?10.《飲酒(其五)》中與“可意會,不可言傳”(表現(xiàn)心與物遇,進入物我兩忘境界)意境相似的詩句是:

;表現(xiàn)自己俯仰之間悠然自得,與自然融為一體的詩句是:

?11.《春望》中移情花鳥表達感時傷世之情的詩句是:

;從“

”兩句,我們可以想見杜甫憂國?傷時?思家而造成的蒼老之態(tài)?八方各異氣,千里殊風雨劇哉邊海民,寄身于草野此中有真意,欲辨已忘言采菊東籬下,悠然見南山感時花濺淚,恨別鳥驚心白頭搔更短,渾欲不勝簪9.《梁甫行》中突出海邊人民生存環(huán)境的惡劣的詩句是: 7312.《雁門太守行》運用比喻?夸張的修辭手法,渲染敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢以及城內將士披堅執(zhí)銳,嚴陣以待的情形的詩句是:

;抒發(fā)誓死報國忠心的詩句是:

?13.《赤壁》中蘊含機遇造人的哲理(作者夸大東風的作用,借古諷今,告誡統(tǒng)治者不要寄希望于僥幸)的詩句是:

;借古物興起感慨的詩句是:

?黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認前朝12.《雁門太守行》運用比喻?夸張的修辭手法,渲染敵軍兵臨城7414.李清照的《漁家傲》中展現(xiàn)了一幅遼闊?壯美的海天一色圖卷,形成一種渾茫無際的境界,并為全篇的奇情壯采奠定了基調的句子是:

;詞人在天帝面前傾訴自己晚年孤獨無依的痛苦以及空有才華而遭逢不幸,奮力掙扎的苦悶不滿的句子是:

?15.晏殊的《浣溪沙》中抒發(fā)惜春傷時之情并給人以哲理性啟迪的名句是:

;追憶難忘歡聚,感嘆流光易逝的句子是:

?天接云濤連曉霧,星河欲轉千帆舞我報路長嗟日暮,學詩謾有驚人句無可奈何花落去,似曾相識燕歸來一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺14.李清照的《漁家傲》中展現(xiàn)了一幅遼闊?壯美的海天一色圖卷7516.歐陽修的《采桑子》中從視覺和聽覺兩方面描繪西湖清麗?恬靜?淡遠的春景的句子是:

;把水面比作明凈平滑的琉璃,寫出風平浪靜的句子是:

?17.朱敦儒的《相見歡》表現(xiàn)了作者渴望早日恢復中原,還于舊都的強烈愿望,同時也是對朝廷茍安旦夕,不圖恢復的憤慨和抗議的句子是:

;回憶中原淪陷,士族南逃往事,抒發(fā)了國土恐難收復的擔憂?無奈?沉痛之情的句子是:

?綠水逶迤?芳草長堤,隱隱笙歌處處隨無風水面琉璃滑試倩悲風吹淚過揚州中原亂,簪纓散,幾時收16.歐陽修的《采桑子》中從視覺和聽覺兩方面描繪西湖清麗?恬7618.李清照的《如夢令》中追憶郊游地點?時間及由于景色迷人而忘了歸路的句子是:

;寫回舟迷路的句子是:

?19.《三峽》一文中側面烘托三峽山勢險峻的句子是:

;描寫夏季水勢大,交通被斷絕的句子是:

;總括三峽春冬之時景色的句子是:

;寫水流湍急的句子是:

?常記溪亭日暮,沉醉不知歸路興盡晚回舟,誤入藕花深處自非亭午夜分,不見曦月夏水襄陵,沿溯阻絕清榮峻茂,良多趣味有時朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風,不以疾也18.李清照的《如夢令》中追憶郊游地點?時間及由于景色迷人而7720.蘇軾在《記承天寺夜游》中寫寺中夜色的句子是:

;直接抒發(fā)作者感情的句子是:

?21.孟子在《生于憂患,死于安樂》中,用“

”闡述了磨難的意義;從內外兩方面闡明國家走向滅亡的原因的句子是:

?庭下如積水空明,水中藻?荇交橫,蓋竹柏影也何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳動心忍性,曾益其所不能入則無法家拂士,出則無敵國外患(者)20.蘇軾在《記承天寺夜游》中寫寺中夜色的句子是: 78八年級下冊1.《關雎》中的男子由“

”引起“窈窕淑女,君子好逑”的美好聯(lián)想;“

”抒寫了求之不得的相思之苦;“

”抒寫了求而得之的美好愿望和喜悅心情?2.成語“秋水伊人”源自《蒹葭》中的詩句:

?3.《式微》中借女子之口道出詩人遭受統(tǒng)治者的壓迫,夜以繼日地在野外干活,有家不能回,苦不堪言的怨言的詩句是:

?關關雎鳩,在河之洲悠哉悠哉,輾轉反側窈窕淑女,鐘鼓樂之所謂伊人,在水一方微君之故,胡為乎中露?微君之躬,胡為乎泥中八年級下冊關關雎鳩,在河之洲悠哉悠哉,輾轉反側窈窕淑女,鐘鼓794.《子衿》中通過夸張的修辭技巧,造成主觀時間與客觀時間的反差,從而將詩人內心的感慨形象地表現(xiàn)出來的句子是:

;運用假設語氣?讓步的姿態(tài)做出強烈反問的兩句是:

?5.《送杜少府之任蜀州》中可用來鼓勵和安慰朋友,道出了古今上下幾千年人們心聲的名句是:

;在敘將別之時,氣勢宏偉,暗含不必傷別之意,為下文抒情奠定基調的詩句是:

?一日不見,如三月兮縱我不往,子寧不嗣音?縱我不往,子寧不來海內存知己,天涯若比鄰城闕輔三秦,風煙望五津4.《子衿》中通過夸張的修辭技巧,造成主觀時間與客觀時間的反806.《望洞庭湖贈張丞相》中形象地描繪出洞庭湖壯闊氣勢的詩句是:

;隱喻想做官而沒有途徑,希望有人引薦,積極出仕的詩句是:

?7.《茅屋為秋風所破歌》的主旨句?表現(xiàn)詩人崇高理想和美好心愿以及詩人憂國憂民的情懷的詩句是:

;表現(xiàn)杜甫舍己為人的獻身精神?博大的胸襟?至死不悔的決心的兩句詩是:

!氣蒸云夢澤,波撼岳陽城坐觀垂釣者,徒有羨魚情安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍死亦足6.《望洞庭湖贈張丞相》中形象地描繪出洞庭湖壯闊氣勢的詩句是818.《賣炭翁》中描繪賣炭老人的矛盾心理的詩句是:

;描寫賣炭翁飽經(jīng)風霜?孤苦伶仃的勞動者形象的詩句是:

;揭露了宮市制度不合理的詩句是:

?9.常建的《題破山寺后禪院》中有兩句詩各含一個成語,這兩句詩是“

”?可憐身上衣正單,心憂炭賤愿天寒滿面塵灰煙火色,兩鬢蒼蒼十指黑半匹紅紗一丈綾,系向牛頭充炭直曲徑通幽處”“萬籟此都寂8.《賣炭翁》中描繪賣炭老人的矛盾心理的詩句是: 8210.《送友人》中借馬的蕭蕭長鳴,表現(xiàn)友人不忍離去的詩句是:

;借比喻的修辭手法來表達詩人與友人難舍難分之情的詩句是:

;比喻友人離家遠游,行蹤難定的詩句是:

?11.《卜算子·黃州定慧院寓居作》中“

”營造了夜深人靜?月掛疏桐的孤寂氛圍,為“幽人”“孤鴻”的出場作鋪墊;“

”以象征手法,匠心獨運地通過鴻的孤獨縹緲?驚起回頭?懷抱幽恨和選求宿處,表達了作者貶謫黃州時期的孤寂處境和高潔自許?不愿隨波逐流的心境?揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴浮云游子意,落日故人情此地一為別,孤蓬萬里征缺月掛疏桐,漏斷人初靜揀盡寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷10.《送友人》中借馬的蕭蕭長鳴,表現(xiàn)友人不忍離去的詩句是:8312.《卜算子·詠梅》中寫梅花即使遭遇挫折也堅持自己的操守和品行的句子是:

;表現(xiàn)梅花高潔傲岸的句子是:

?13.《桃花源記》中描寫桃花林草美花繁的句子是:

;從環(huán)境的角度寫桃花源美的句子是:

;寫出桃花源人對漁人熱情的句子是:①

?②

?③

?零落成泥碾作塵,只有香如故無意苦爭春,一任群芳妒忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛土地平曠,屋舍儼然,有良田?美池?桑竹之屬?阡陌交通,雞犬相聞便要還家,設酒殺雞作食村中聞有此人,咸來問訊余人各復延至其家,皆出酒食12.《卜算子·詠梅》中寫梅花即使遭遇挫折也堅持自己的操守和8414.《小石潭記》中側面描寫水清澈透明的句子是:

;描寫溪流曲折悠遠的句子是:

?15.《北冥有魚》中莊周用比喻的修辭手法來描述鯤鵬奮飛時的情形的句子是:

;作者舉現(xiàn)實生活中的很小的事物也需要依憑外物的實例,與大鵬鳥的“海運將徙”作類比的句子是:

?皆若空游無所依,日光下澈,影布石上斗折蛇行,明滅可見怒而飛,其翼若垂天之云野馬也,塵埃也,生物之以息相吹也14.《小石潭記》中側面描寫水清澈透明的句子是: 8516.《雖有嘉肴》中運用類比推理的方法,以“嘉肴”類比“至道”,說明實踐出真知的道理的句子是: ?17.“大同社會”社會安定和平,即是“

”?這是《大道之行也》一文的總括句?“大道”的內涵是實行民主體制?共同管理公共事務,即“

”?雖有嘉肴,弗食,不知其旨也;雖有至道,弗學,不知其善也(是故)謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶而不閉?是謂大同天下為公?選賢與能,講信修睦16.《雖有嘉肴》中運用類比推理的方法,以“嘉肴”類比“至道86九年級上冊1.《行路難(其一)》中,表現(xiàn)作者對理想執(zhí)著追求,對未來充滿希望的詩句是: ;表現(xiàn)詩人在追求理想的道路上遭遇艱難險阻的詩句是: ;借用兩個典故表達了作者渴望得到明君賞識的詩句是: ;寫出作者內心愁苦的詩句是: ?長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山閑來垂釣碧溪上,忽復乘舟夢日邊停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然九年級上冊長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海欲渡黃河冰塞川,將登87