譯林版英語四年級上冊Unit1

譯林版英語四年級上冊第一單元教學(xué)要求教學(xué)內(nèi)容及課時安排：1.話題和功能：談?wù)撟约合矚g和不喜歡的動物2.日常用語與句型：Ilike…Idon’tlike…Doyoulike…?及其回答Yes,Ido./No,Idon’t.3.詞匯：like,dog,cat,panda,horse,tiger，animal,cute,fat,elephant,lion,monkey,have4.歌謠：Littlemonkey5.語音：字母g在單詞中的發(fā)音。八課時單元教學(xué)目標(biāo)：1.知識技能目標(biāo)能聽懂、會說、會讀、會運(yùn)用單詞：like,dog,cat,panda,horse,tiger能聽懂、會說、會讀、單詞：animal,cute,fat,elephant,lion,monkey,have能聽懂、會說、會讀、會運(yùn)用句型Ilike…Idon’tlike…Doyoulike…?及其回答Yes,Ido./No,Idon’t.能夠正確讀出輔音字母Gg的發(fā)音，并自己歸納一些詞。能朗讀小詩Littlemonkey2.情感態(tài)度目標(biāo)：學(xué)會一些動物類單詞，能談?wù)撟约旱南埠茫⒃儐査讼埠?。單元教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1）能聽懂、會說、會讀、會運(yùn)用單詞：like,dog,cat,panda,horse,tiger2）能聽懂、會說、會讀、單詞：animal,cute,fat,elephant,lion,monkey,have3）能聽懂、會說、會讀、會運(yùn)用句型Ilike…Idon’tlike…Doyoulike…?及其回答Yes,Ido./No,Idon’t.譯林版英語四年級上冊第一單元教學(xué)設(shè)計方案NO：1教學(xué)內(nèi)容Unit1Ilikedogs課型新授課時間教學(xué)目的1.能初步聽懂、會讀單詞cat,dog,elephant,horse.2.能聽懂、會說、會讀句型Doyoulike…?并且會用Yes,Ido.和No，Idon’t來回答。3.能明白并理解名詞的復(fù)數(shù)形式,理解like的后面用可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式重點(diǎn)、難點(diǎn)1.能初步聽懂、會讀單詞cat,dog,elephant,horse.2.能聽懂、會說、會讀句型Doyoulike…?并且會用Yes,Ido.和No，Idon’t來回答。3.能明白并理解名詞的復(fù)數(shù)形式,理解like的后面用可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式課前準(zhǔn)備pictures,cards,tape，配套軟件課時第一課時教學(xué)過程：Step1Warmup1.Let’ssing:OldMacdonaldhasafarmWhatanimalsareonthefarm?(復(fù)習(xí)舊單詞：pig,cow,chicken,duck)Whatotheranimalsareonthefarm?2.Playagame:YesornoAretheyonthefarm,too?Doyoulikethem?Step2Presentation1.Playagame----根據(jù)老師說的例句或者詞組，舉一反三T:Ihaveatoydog.S:Ihavea…T：Ilikedogs.S：Ilike……出示課題：Unit1IlikedogsT：Today,let’slearnUnit1Ilikedogs.T:Ilikedogs.Doyoulikedogs?S:Yes,Ido./No,Idon’t.T:Whatdoyoulike?S:Ilike…出示句型：Doyoulike…?Yes,Ido.No,Idon’t.Ilike…根據(jù)學(xué)生的回答教授單詞：cat,dog,elephant,horse(單詞、句型反復(fù)操練，讓學(xué)生熟悉此句型)Step3ConsolidationChantDog,dog,doyoulikedogs?Yes,yes,yes,Ido.Cat,cat,doyoulikecats?No,no,no,Idon’t.a.師邊打節(jié)奏邊范讀。b.學(xué)生讀。c.學(xué)生自編chant2.看口型，猜單詞（復(fù)習(xí)、鞏固動物類單詞）3.出示圖片，同桌操練句型A:Doyoulike...B:Yes,Ido./No.Idon’t.Step4HomeworkCopythenewwords.Recitethenewwords.能熟練運(yùn)用新句型。二度修改板書設(shè)計Unit1Ilikedogs

A:Doyoulike...catcatsB:Yes,Ido.dogdogs/No,Idon’t.elephantelephants

horsehorses譯林版英語四年級上冊第一單元教學(xué)設(shè)計方案NO：2教學(xué)內(nèi)容Unit1Ilikedogs課型新授課時間教學(xué)目的能初步聽懂、會讀、會拼寫單詞cute,fat,animal,lion,monkey,panda,tiger2.能聽懂、會說、會讀、會運(yùn)用句型Doyoulike…?并且會用Yes,Ido.和No，Idon’t來回答。重點(diǎn)、難點(diǎn)1.能初步聽懂、會讀、會拼寫單詞cute,fat,animal,lion,monkey,panda,tiger2.能聽懂、會說、會讀、會運(yùn)用句型Doyoulike…?并且會用Yes,Ido.和No，Idon’t來回答。課前準(zhǔn)備pictures,cards,tape，配套軟件課時第二課時教學(xué)過程：Step1Warmup1.GreetingOrdergame:Standup,boysandgirls.Openyourbooks,boys.2.FreetalkT：Welcomebacktoschool.Areyouhappynow?S:Yes,Iam.T:Let’senjoyourEnglishlessonsnow.Canyousingorsayrhymes?通過這個環(huán)節(jié)讓學(xué)生提前進(jìn)入學(xué)習(xí)英語的氛圍中?？梢砸龑?dǎo)學(xué)生說一些關(guān)于本課內(nèi)容的小詩：Fivelittlemonkeys

歌曲：Seasonssong.3.復(fù)習(xí)上節(jié)課的單詞、句型。Step2Presentation1.學(xué)習(xí)剩下的四個動物類單詞：lion,monkey,panda,tiger用新單詞操練句型。2.StorytimeA.出示課文第一幅圖片.1.Let’stalka.Aretheyonthefarm?b.Whoarethey?Andwherearethey?B．watchthecartoon:1.Whataretheygoingtotalkabout?Theyaretalkingabouttoyanimals.3.TrytosayListentotheradio.Listentotheteacher.Readtogether.B.Listenandtick1.Listentothetapeandtickwhattheyaretalkingabout.(聽錄音，勾出他們談?wù)摰膭游铩?Checktheanswers:cats,dogs,pandasC.Readandfind1，Readthestory,findouttheirfavouriteanimals.自讀故事，找出各自喜歡的動物YangLingsaysIlikecats.SuHaiandLiuTaosaysWelikedogs.MikesaysIlikepandas(學(xué)生初步感知like后面跟可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式)2，Trytosaya，圈出like后面的名詞，提醒學(xué)生用名詞復(fù)數(shù)形式，關(guān)注讀音的變化。b,第四幅回答問題：WhydoesMikelikepandas?Becausetheyarecuteandfat.教授單詞cute（可愛的，機(jī)靈的)fatcatat，讓學(xué)生自己拼讀單詞。3,ReadStorytimea.注意語音語調(diào)，播放錄音，學(xué)生跟讀Readafterthetape.Readittogether.Step3Consolidation1.Let’schantCute,cutedogs!Doyoulikedogs?Sorry,sorry,Idon’t.Idon’tlikedogs!你也可以根據(jù)課文內(nèi)容改編小詩哦！eg.Fat,fatpandas!Doyoulikepandas?Yes,yes,Ido.Ilikepandas!2,Actitouta,Readfluently流利的朗讀b,Readfluentlyandbeautifully流利、優(yōu)美的朗讀c,Actitoutwithemotions有感情地表演根據(jù)課文圖片和板書試著復(fù)述課文。3，Learningtipsa，Howmanyanimalscanyouname?我們已經(jīng)學(xué)了一些動物的單詞，大家比一比，看誰說得又多又快。b,HappyAnimalFamily:Doyoulikethem?Talkabouttheanimals.和你的伙伴們談一談你喜歡或不喜歡的動物吧！Step4Homework1.聽磁帶，有感情地模仿熟讀課文并嘗試背誦。2.通過查資料的方式，學(xué)習(xí)更多課外的動物類單詞，下節(jié)課向大家介紹。3.和別人用英語交流你們喜歡與不喜歡的小動物，并說說為什么。二度修改板書設(shè)計Unit1Ilikedogs

A:Doyoulike...lionlionsB:Yes,Ido.pandapandas/No,Idon’t.monkeymonkeys

tigertigers譯林版英語四年級上冊第一單元教學(xué)設(shè)計方案NO：3教學(xué)內(nèi)容Unit1Ilikedogs課型新授課時間教學(xué)目的掌握8個動物類單詞復(fù)習(xí)Storytime學(xué)習(xí)Funtime重點(diǎn)、難點(diǎn)能聽懂、會說、會讀、會運(yùn)用句型Doyoulike…?并且會用Yes,Ido.和No，Idon’t來回答。課前準(zhǔn)備pictures,cards,taperecord，配套軟件課時第三課時Step1WarmupGreetingStep2Review1.T:Look,thecatisananimal.It’sananimal.Howlovely.出示單詞animal,拼讀單詞。T：Theyareallanimals.They’reanimals.出示單詞animals,拼讀單詞。T：Doyoulikeanimals?S:Yes,Ido.ListenandguessT:Ilikeanimalstoo.Now,let’slistentothesounds.Guess,whatanimalisit.聽聲音猜猜是什么動物。3.復(fù)習(xí)Storytime出示課文圖片T：Look,theyareourfriends.Theyaretalkingaboutanimals.(1)Whatanimalscanyouseeinthestory?Checktheanswers:cats,dogs,pandasTrueorfalseYangLing:Ilikecats.Theyarecute.(√)SuHai:Idon’tlikedogs.Ilikehorses.(×)Mike:Idon’tlikedogs.Ilikepandas.(√)ChecktheanswersT:Doyoulikepandas?S:Yes,Ido.T:Aretheycute?S:Yes,theyare.T:Andtheyarefat.Listentothetapeagain.Fillintheblanks.對話內(nèi)容填空Lookatthesetoyanimals,boysandgirls.Wow.Lookatthiscat.Ilikecats.It’scute.Ilikedogs.Doyoulikedogs,SuHai?Yes,Ido.Doyoulikedogs,Mike?No,Idon’t.Ilikepandas.They’recuteandfat.通過這一環(huán)節(jié)加深學(xué)生對課文的理解。(4)ReadStorytimea.注意語音語調(diào)，播放錄音，學(xué)生跟讀T：Let’sreadafterthetape.T：Let’sreadittogether.b.角色扮演模仿語音語調(diào)，比比誰讀的好，角色扮演。4.復(fù)習(xí)單詞、詞組、句型MagiceyesT：Now,let’shavearest.Let’splayagame.游戲規(guī)則：快速閃現(xiàn)圖片、單詞、詞組、或者句子例如：單詞：acat,anelephant,aduck…dogs,butterflies,tigers,pandas…詞組：atoyanimal,asmallpotato,wouldlike,likespring,likemonkeys…句子：Ilikedogs.Ihavetwobooks,walkupanddown,whatcolourisit?…Step3PresentationPlayagameGuess：What’sinmybag?利用動物玩具實物教學(xué)，拿出以后開始玩拼讀游戲，再次強(qiáng)調(diào)anelephantB．Readandsay同桌先讀單詞，再說出復(fù)數(shù)形式dog-dogscat-catspanda-pandas…C.Funtime教師出示上節(jié)課布置的作業(yè)內(nèi)容----Drawananimal出示教師所畫的圖片，一只熊貓T:Iloveanimals.Thisismypicture.What’sthis？S:It’sapanda.T:Whatcolourisit?S:It’sblackandwhite.T:Doyoulikepandas?S:Yes,Ido.They’recuteandfat.(提示學(xué)生回答）T：Whataboutyourpictures?Whereisyourpicture?S:It’shere.教師出示對話練習(xí)內(nèi)容A:Doyoulike…?B:Yes,Ido.They’re…No,Idon’t.Ilike…They’re…(1)師生對話（示范）(2)生生對話a.討論：在談?wù)摃r什么時候應(yīng)該用復(fù)數(shù)呢？生自己歸納語法規(guī)則：like后面跟可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式。如：likedogs,likecats,likepandas…b.Playagame:在規(guī)定時間內(nèi)，詢問盡可能多的同學(xué)，如果他們喜歡你的動物就畫上一顆?，看看你能搜集到多少顆?吧！(通過游戲激發(fā)學(xué)生的興趣，盡可能多的熟練操練句型。)Step4Homework1.Copythenewwordsfourtimes.ReciteStoryTimeafterclass.二度修改板書設(shè)計Unit1Ilikedogs

A:Doyoulike...B:Yes,Ido./No,Idon’t.譯林版英語四年級上冊第一單元教學(xué)設(shè)計方案NO：4教學(xué)內(nèi)容Unit1Ilikedogs課型新授課時間教學(xué)目的1.復(fù)習(xí)Storytime2.Rhymetime3.Soundtime重點(diǎn)、難點(diǎn)1.Rhymetime2.Soundtime課前準(zhǔn)備pictures,cards,tape，配套軟件課時第四課時教學(xué)過程：Step1GreetingandwarmupGreeting（單詞和句子默寫）HappytimeT:Let’senjoyourEnglishlessonsnow.Canyousingorsayrhymes?通過這個環(huán)節(jié)讓學(xué)生提前進(jìn)入學(xué)習(xí)英語的氛圍中?？梢砸龑?dǎo)學(xué)生說一些關(guān)于本課內(nèi)容的小詩：Fivelittlemonkeys

歌曲：Seasonssong.Step2RevisionT:Ithinkyoulikeanimalsverymuch.Ourfriendslikeanimalstoo.Look,they’recoming.1.跟讀（教師注意語音和語調(diào)的指導(dǎo)與糾正）2.自讀（任選一種方式讀）自己單獨(dú)讀B.跟伙伴扮演角色讀C.跟伙伴齊讀3.比一比，賽一賽，誰讀得好，模仿得像。當(dāng)學(xué)生表演完后，教師獎勵印有本課單詞和圖片的小紙片，在獎勵地時候用下面的句子，為Cartoontime的學(xué)習(xí)做鋪墊。例如：T：Wouldyoulikeacat/dogs?S:Yes,please.No,thankyou.I’dlike…Step3Rhymetime1.learntherhyme.2.makeanewrhyme.Biglion,eatachicken.Bigtiger,hasabrother.Bighorse,gotonorth.Bigelephant,veryelegant.找出這些單詞的共同因素：bigtigergoelegantStep4Soundtimea.[g]Mygoodlittledog,goandgetmybigbagonthelogb.看圖填空。Mylittle,andmyonthe.c.試讀單詞：bugdigmuggodgladgoose你能說出更多類似的單詞嗎？你能用找到的詞組成一個句子說一說嗎？e.gMygod,there’sabuginmymug.Step5.Homework1.鞏固背誦單詞拼寫，鞏固背誦課文。2.聽磁帶，模仿跟讀語音和韻律詩部分。3.尋找更多字母g發(fā)音為[g]的單詞，試試寫出更多的句子。二度修改板書設(shè)計Unit1IlikedogsDoyoulike…?Yes,Ido.No,Idon’t.Ilike…catsdogspandaselephantsmonkeyslionstigershorses譯林版英語四年級上冊第一單元教學(xué)設(shè)計方案NO：5教學(xué)內(nèi)容Unit1Ilikedogs課型新授課時間教學(xué)目的1.能理解Wouldyoulike和Doyoulike兩個句型的使用方法。2.明白Cartoontime的幽默之處。重點(diǎn)、難點(diǎn)1.能理解Wouldyoulike和Doyoulike兩個句型的使用方法。2.明白Cartoontime的幽默之處。課前準(zhǔn)備pictures,cards,tape，配套軟件課時第五課時教學(xué)過程：Step1Warmup1.Let’sshareWhatanimalsdoyouknow?小組內(nèi)說一說你課后學(xué)到動物類單詞。2.Let’sguessa.Ilikethekingoftheanimals.WhoamI?(tigers)b.Ithaslongnoseandbigears.It’sverybig.WhatdoIlike?(elephants)c.It’sblackandwhite.ButItlookslikeahorse.(zebra)Step2Cartoontime1.LeadinT:Oh,I’mhungrynow.(做動作，便于學(xué)生理解）CanyouaskMissZhang‘Hello,MissZhang.Wouldyoulikea…?’S:Hello,MissZhang.Wouldyoulikea…?T:Yes,please./No,thankyou.2.Cartoontime(1)出示圖片T：Ouroldfriendsarehungry,too.WhereareBobbyandSam?S:They’reatasnackbar.(2)TrueorfalseBobby:Iwouldlikeapie.(×)Bobby:Ilikecakes.(√)Sam:Idon’tlikecakes.(×)Sam:Ihaveacake.(×)教Ihave…這個句型。讓學(xué)生說說這個故事的幽默之處。Readafterthetape逐圖跟讀，注意語音語調(diào)。讓學(xué)生可以加上自己的表情和動作。thanks=thankyou謝謝Ihaveacakehere.我這里有個蛋糕。(3)ReadbyyourselfA.自己單獨(dú)讀B.跟伙伴扮演角色讀C.跟伙伴齊讀(4)比一比，賽一賽，誰讀得好，模仿得像。利用光盤中的這個角色扮演的功能。Step3Consolidation1.對話填詞Sam:Wouldyoulikeapie,Bobby?Bobby：No,thanks.Bobby：Ilikecakes.Doyoulikecakes,Sam?Sam:Yes,Ido.Ihaveacakehere.Sam:Look!Doyoulikeit?2.Summary本課所學(xué)內(nèi)容回顧與總結(jié)Doyoulike…?Wouldyoulike…?Yes,Ido.Yes,please.No,Idon’t.Ilike…No,thanks/thankyou.讓學(xué)生理解這兩個對話句型的區(qū)別讓學(xué)生說說：你是怎么理解的，這兩個對話分別用來問什么的？Step4Homework1.準(zhǔn)備默寫單詞表單詞和劃線句子2.ReciteCartoonTimeafterclass.二度修改板書設(shè)計Unit1IlikedogsDoyoulike…?Wouldyoulike…?Yes,Ido. Yes,please.No,Idon’t.Ilike…No,thanks/thankyou.譯林版英語四年級上冊第一單元教學(xué)設(shè)計方案NO：6教學(xué)內(nèi)容Unit1Ilikedogs課型新授課時間教學(xué)目的1.能明白并理解名詞的復(fù)數(shù)形式,理解like的后面用可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式。2.能理解Wouldyoulike和Doyoulike兩個句型的使用方法。重點(diǎn)、難點(diǎn)1.能明白并理解名詞的復(fù)數(shù)形式,理解like的后面用可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式。2.能理解Wouldyoulike和Doyoulike兩個句型的使用方法。課前準(zhǔn)備pictures,cards,tape，配套軟件課時第六課時教學(xué)過程：Step1Greetingandwarmup1.Greeting2.單詞和句子默寫3.FreetalkStep2Revision1.Storytime(1)跟讀（教師注意語音和語調(diào)的指導(dǎo)與糾正）(2)自讀（任選一種方式讀）自己單獨(dú)讀跟伙伴扮演角色讀C.跟伙伴齊讀D.比一比，賽一賽，誰讀得好，模仿得像。利用光盤中的這個角色扮演的功能。2.Cartoontime(1)Readafterthetape逐圖跟讀，注意語音語調(diào)。讓學(xué)生可以加上自己的表情和動作。(2)ReadbyyourselfA.自己單獨(dú)讀B.跟伙伴扮演角色讀C.跟伙伴齊讀(3)比一比，賽一賽，誰讀得好，模仿得像。利用光盤中的這個角色扮演的功能。Step3Checkouttime1.AskandanswerA:What’sthis/that?B:It’sa/an…A:Doyoulike…?B:Yes,Ido./No,Idon’t.2.Talkaboutthem用什么句子談?wù)?？Step4Tickingtime1.幫助學(xué)生理解Tickingtime要求。(1)我能說出一些動物單詞。(2)我用“Doyoulike…”問問題。(3)我知道字母“g”的發(fā)音。2.教師提出☆☆☆☆要求：(1)說出10個動物類單詞。(2)知道Doyoulike…的正確回答方式。(3)能根據(jù)讀音讀出新的單詞。Step5ConsolidationA.學(xué)校要求每個班級要用一種動物設(shè)計班級吉祥物，你能做一個班級調(diào)查并根據(jù)結(jié)果設(shè)計吉祥物形象嗎？1.完成調(diào)查Doyoulike…?Whatdoyoulike…?2.公布結(jié)果12ofuslike….17ofuslike…3.設(shè)計吉祥物&展示解說Thisisthe….It’s…It’scute/cool/…B.Summary本課所學(xué)內(nèi)容回顧與總結(jié)Doyoulike…?Wouldyoulike…?Yes,Ido.Yes,please.No,Idon’t.Ilike…No,thanks/thankyou.讓學(xué)生理解這兩個對話句型的區(qū)別。Step6Homework1.朗讀并背誦cartoontime。2.完成Task。3.復(fù)習(xí)Unit1各部分內(nèi)容，完成配套練習(xí)。二度修改板書設(shè)計Unit1IlikedogsDoyoulike…?Wouldyoulike…?Yes,Ido. Yes,please.No,Idon’t.Ilike…No,thanks/thankyou.譯林版英語四年級上冊第一單元教學(xué)設(shè)計方案NO：7教學(xué)內(nèi)容Unit1Inclass課型練習(xí)課時間教學(xué)目的通過練習(xí)，熟練掌握第一單元的內(nèi)容。重點(diǎn)、難點(diǎn)指導(dǎo)每種題型該怎么做，幫助學(xué)生看懂題目。課前準(zhǔn)備pictures,cards,taperecord，配套軟件課時第七課時教學(xué)過程：一、英漢互譯。1.這些玩具熊貓2.alionunderthetree3.看那只狗4.It’stimeforclass5.兩只可愛的猴子6.twowhitehorses7.runonthefarm8.eatmycake9.Nicetomeetyou10.Hereyouare二、從下列4個選項中，選擇一個不同于其它3項的。()1.A.tigerB.horseC.eggD.tiger()2.A.apple.B.birdC.orangeD.pear()3.A.doorB.windowC.bedD.rubber()4.A.catB.penC.rulerD.rubber()5.A.cuteB.beautifulC.lovelyD.like()6.A.fatherB.motherC.sisterD.girl三、按要求，寫單詞，并用適當(dāng)?shù)男问教羁铡?.Lookatthosetoy____________(動物).They’reinteresting.2.Look!Thedogisvery__________(可愛的).3.Ilike__________(馬).4.Look______（看）thesetoydogs.5.Doyoulike______(lion)?No,I______(do)6.Ilike______(panda).7.Wouldyoulike______(一只)elephant?8.Amonkeyis______thetree.9.Howmany______(tiger)canyouname?四、選擇正確的答案，把序號寫在提前括號里。()1.______thiscat.A.seeB.LookatC.Look()2.Lookatthesetoyanimals,______A.boyandgirlsB.boysandgirlsC.boysandgirl()3.Doyou______?A.likecatB.likemonkeyC.likelions()4.——Doyoulikepandas?——______A.Yes,Idon’tB.Yes,IdoC.No,Ido()5.——Wouldyoulikeapie?——______A.Yes,please.B.No,please.C.Yes,apie()6.I______acakehere.A.hasB.haveC.no()7.Wouldyoulike______egg?A.aB.\C.an()8.——LookatmyT-shirt.——______A.Yes,itis.B.TheyareniceC.It’snice()9.——What______ismyskirt?——It’syellow.A.niceB.colourC.cute()10.——Thisisforyou.——______A.Hownice.B.Happynewyear.C.Thankyou五、從右欄中找出左欄相應(yīng)的答句。寫在題前括號內(nèi)（）1.Doyoulikecakes?A.It’stimeforbed（）2.Whatwouldyoulike?B.Thanks.（）3.Wouldyoulikeapie?C.I’dlikeatoypanda.（）4.Lookatmydog.D.No,Idon’t（）5.Isthisamonkey?E.It’satoymonkey.（）6.Whatdoyoulike?F.Yes,itis.（）7.It’snineo’clock.G.Yes,please.（）8.Howmanypencilsdoyouhave?H.It’scute.（）9.Hereyouare.I.Four.（）10.Whatisthat?J.Ilikeminkeys.六、按要求，完成下列句子。1.看這些玩具猴子，孩子們。Look________________________________,boysandgirls.2.你想要一個漢堡嗎？________________likeahamburger?3.你喜歡熊貓嗎？________________________________？4.你想要什么？What________________________？5.麥克，你喜歡貓嗎？是的，我喜歡。________youlike________,Mike?Yes,I______.二度修改板書設(shè)計Unit1Ilikedogs譯林版英語四年級上冊第一單元教學(xué)設(shè)計方案NO：8教學(xué)內(nèi)容Unit1Ilikedogs課型練習(xí)課時間教學(xué)目的通過練習(xí)，熟練掌握第一單元的內(nèi)容。重點(diǎn)、難點(diǎn)指導(dǎo)每種題型該怎么做，幫助學(xué)生看懂題目。課前準(zhǔn)備pictures,cards,tape，配套軟件課時第八課時教學(xué)過程：一、辨音題（判斷讀音是否相同，相同的打√，不同的打×。）1.bagdog（）2.hamburgerget（）3.girlgood（）4.likepie（）5.monkeydog（）6.pandacat（）二、英漢互譯1.男孩們和女孩們________________2.喜歡狗_________________3.看這只猴子_________________4.玩具動物_________________5.小狗_________________5.有一個蛋糕_________________6.howmanyanimals________________8.onthelog_________________9.inthetree_________________10.runwithme_________________三、按要求，寫單詞1.Look______thesetoyanimals.2.Doyoulike______(horse)?No,