實驗中學(xué)交通安全預(yù)案_第1頁
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文檔簡介

實驗中學(xué)交通安全預(yù)案為進一步提高師生交通安全意識,預(yù)防交通安全事故的發(fā)生,根據(jù)上級部門的相關(guān)要求,結(jié)合我校實際情況,特制訂此工作方案。一、交通安全形勢分析我校的校門口道路狹窄,交通擁擠,特別是放學(xué)途中學(xué)生時刻受到交通安全的威脅,因此,學(xué)校交通安全形勢不容樂觀。二、交通安全工作指導(dǎo)思想本著“以人為本,生命高于一切”的原則,在學(xué)校開展交通安全和交通法規(guī)宣傳,全面提高廣大師生的交通安全意識,徹底整改、消除校內(nèi)外交通安全隱患,杜絕交通安全事故發(fā)生。三、成立學(xué)校交通安全工作小組組長:副組長:成員:四、交通安全工作實施措施1、及時召開學(xué)校交通安全工作專項會議,使廣大師生了解目前交通安全形勢,強調(diào)交通安全工作的重要性,并布置相關(guān)交通安全工作任務(wù)。2、學(xué)校利用宣傳標語、宣傳欄、黑板報等多種手段對廣大師生進行交通安全宣傳教育和普及交通常識,不斷提高師生的交通安全意識。3、各班級充分利用安全課和安全教育平臺組織學(xué)生上好交通安全專題課,讓學(xué)生熟記交通規(guī)則,知曉交通標志,在上學(xué)放學(xué)途中做到不亂穿公路,不爭上下車,不在公路上追逐玩耍,做到文明出行。4、通過召開家長會、簽訂安全協(xié)議書等方式對家長進行交通安全宣傳教育,提倡家長對子女上學(xué)、放學(xué)進行按時接送,積極履行監(jiān)護職責。5、學(xué)校要會同家長不得讓子女在上學(xué)、放學(xué)時乘坐無牌、無證、超載、駕駛者技術(shù)不熟練的車輛,嚴禁乘坐報廢車、農(nóng)用車和超載的三輪車。如子女有專車接送的,學(xué)校與家長應(yīng)確認接送車輛的駕駛員具備相關(guān)的駕駛資格,確認接送車輛具備上路資格及接送資格。6、嚴格執(zhí)行《道路交通安全法》的規(guī)定:未滿十二周歲的兒童,不準在道路上騎自行車、三輪車、推拉人力車,更不準騎自行車上學(xué)。在中學(xué)階段,嚴禁學(xué)生騎摩托車、電動車上學(xué)。對違反規(guī)定者,學(xué)校給予扣留車輛等處理。7、在上課時段,禁止機動車輛進入校園;每天上學(xué)、放學(xué)的時間,各學(xué)校安排人員在校門負責學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的疏散及保障學(xué)生的安全。8、對交通安全事故做好應(yīng)急預(yù)案,并專門成立應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組,力爭在事故發(fā)生時能按應(yīng)急預(yù)案做到從容應(yīng)對,使傷亡達到最低化。實驗中學(xué)食品衛(wèi)生安全事故應(yīng)急預(yù)案為了有效應(yīng)急處置學(xué)校內(nèi)可能發(fā)生的食品安全事故,確保事故處理工作高效、有序地進行,最大限度地減輕事故造成的損失,切實保障師生的生命安全,維護學(xué)校和社會穩(wěn)定,促進集龍鄉(xiāng)學(xué)校教育的健康發(fā)展,結(jié)合本校實際,特制訂本方案?!㈩I(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)與職責:機構(gòu)設(shè)置:成立學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:副組長:組員:2、領(lǐng)導(dǎo)小組職責:下發(fā)上級有關(guān)文件和本辦制訂的各項文件、通知,指導(dǎo)下屬各校制訂應(yīng)急處理預(yù)案。接到事故報告,立即向領(lǐng)導(dǎo)小組(組長)報告,隨時掌握應(yīng)急處理進展情況,協(xié)調(diào)各方關(guān)系,具體負責人員調(diào)度,組織后勤保障,保障應(yīng)急處理工作的有序進行。根據(jù)工作計劃和領(lǐng)導(dǎo)小組的指示,在學(xué)校有計劃有組織地開展食品安全的宣傳預(yù)防工作,并組織人員對各校開展工作的情況進行定期和不定期的檢查,及時向領(lǐng)導(dǎo)小組反饋檢查情況,提出階段性工作建議。二、日常工作開展:完善制度。在縣教育主管部門下發(fā)有關(guān)制度和工作意見的基礎(chǔ)上,針對本校食品衛(wèi)生安全制度進行全面修訂完善,并上報縣教育主管部門。強化督查。在領(lǐng)導(dǎo)小組的具體指導(dǎo)下,以各項食品安全制度落實為重點,結(jié)合學(xué)校其他安全工作,進行定期和不定期的督查,督查結(jié)果以通報形式反饋到各校。落實職責。校長為學(xué)校食品安全第一責任人,各教師分別在自己的崗位職責內(nèi)負責。加強教育。加強對廣大師生的食品衛(wèi)生知識的宣傳教育,通過舉辦專題培訓(xùn)班、知識講座等形式,豐富衛(wèi)生知識,增強衛(wèi)生意識,提高自覺性和責任感。三、事故應(yīng)急處理。報告制度。食品衛(wèi)生安全事故發(fā)生后必須及時報告。具體為:發(fā)現(xiàn)少量(5人以下)輕度癥狀(如腹瀉)及時向?qū)W校校長報告,由學(xué)校校長及時向鄉(xiāng)人民政府、鄉(xiāng)衛(wèi)生院和縣教育主管部門報告,同時立即啟動學(xué)校食品衛(wèi)生安全應(yīng)急預(yù)案。在事故處理中根據(jù)實際情況建立定時報告制度。救援措施。一旦發(fā)生較嚴重學(xué)校食品衛(wèi)生安全事故,在接到領(lǐng)導(dǎo)小組指令前,由校長負責救援指揮。校長應(yīng)當機立斷,立即啟動學(xué)校應(yīng)急預(yù)案,按照預(yù)備方案,各就各位,組織救援行動。初步摸清癥狀,群體發(fā)病的還應(yīng)徹底排查發(fā)病人員,并建立動態(tài)性名冊,防止遺漏。醫(yī)療救援。學(xué)校發(fā)生較嚴重食品衛(wèi)生安全事故,應(yīng)立即向就近醫(yī)療機構(gòu)發(fā)出醫(yī)療救援,并撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時果斷將發(fā)病人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報告發(fā)病情況,做好秩序維護等工作。聯(lián)系家長。學(xué)校發(fā)生較嚴重食品衛(wèi)生安全事故,應(yīng)及時與發(fā)病學(xué)生家長取得聯(lián)系,如實說明發(fā)病情況,不盲目猜測。做好學(xué)生家長思想安撫,防止過激行為發(fā)生。設(shè)立家校聯(lián)絡(luò)處,及時解答家長提出問題,力所能及地為家長做好服務(wù)工作。病源保護。學(xué)校發(fā)生較嚴重食品衛(wèi)生安全事故后,應(yīng)立即封存食品,以便及時查找致病原因。人員調(diào)度。事故應(yīng)急處理人員由領(lǐng)導(dǎo)小組組長統(tǒng)一調(diào)度,辦公室具體安排,必要時可向所屬各校抽調(diào)人員支援事故處理。明確分工,落實職責,聽從指揮,確保到位。信息公開。保障廣大師生和家長在事故發(fā)生和處理過程中的知情權(quán),及時、準確做好信息公開,并如實向上級部門匯報,不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清,避免不必要的誤解。四、事故責任追究。對導(dǎo)致事故起因的相關(guān)責任人進行嚴肅追究。對事故瞞報、謊報和不及時上報的行為進行嚴肅追究。對事故處理中的玩忽職守、推諉扯皮等影響應(yīng)急方案順利實施的行為進行嚴肅追究。中學(xué)預(yù)防學(xué)生溺水應(yīng)急預(yù)案為預(yù)防學(xué)生突發(fā)溺水事故,確保學(xué)校各項應(yīng)急工作高效有序地進行,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,穩(wěn)定社會秩序和校園秩序,根據(jù)縣教育科技局有關(guān)文件精神,結(jié)合本校工作實際,特制定本應(yīng)急預(yù)案。一、防溺水安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組組長:副組長:成員:、各班班主任、各功能室負責人、學(xué)校保衛(wèi)二、領(lǐng)導(dǎo)小組職責:1、加強對學(xué)生預(yù)防溺水事故的安全教育,增強師生的自我防范意識。2、利用班會、板報、櫥窗等對學(xué)生進行防溺水安全的教育。3、每年初夏時節(jié),發(fā)放“關(guān)于加強學(xué)生防溺水安全教育致家長的一封信”,明確責任。4、當發(fā)生學(xué)生溺水時,領(lǐng)導(dǎo)小組要立即趕赴現(xiàn)場進行搶救并報告上級,請求110、120救助。5、協(xié)助有關(guān)部門調(diào)查處理和事故善后處理工作。全面負責指揮協(xié)調(diào)應(yīng)急演練工作,根據(jù)實際情況,及時發(fā)布命令,啟動預(yù)案。三、預(yù)防方法、安全教育(一)游泳最容易遇到的意外有抽筋、陷入漩渦、被水草纏住等。萬一發(fā)生了這些情況,應(yīng)當采取下列自救方法:1、遇到意外要沉著鎮(zhèn)靜,不要驚慌,應(yīng)當一面呼喚他人相助,一面設(shè)法自救。2、游泳發(fā)生抽筋時,如果離岸很近,應(yīng)立即出水,到岸上進行按摩;如果離岸較遠,可以采取仰游姿勢,仰浮在水面上盡量對抽筋的肢體進行牽引、按摩,以求緩解;如果自行救治不見效,就應(yīng)盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。3、游泳遇到水草,應(yīng)以仰泳的姿勢從原路游回。萬一被水草纏住,不要亂蹦亂蹬,應(yīng)仰浮在水面上,一手劃水,一手解開水草,然后仰泳從原路游回。4、游泳時陷入漩渦,可以吸氣后潛入水下,并用力向外游,待游出漩渦中心再浮出水面。5、游泳時如果出現(xiàn)體力不支、過度疲勞的情況,應(yīng)停止游動,仰浮在水面上恢復(fù)體力,待體力恢復(fù)后及時返回岸上。6、在親近溪流之前一定要預(yù)先得到家人的同意,同時要結(jié)伴以便互相照顧。7、設(shè)有“禁止游泳或水深危險”等警告標語之水域處,千萬不可下水戲水。8、切勿到不明地形的水庫、河流、山塘等游泳、戲水,以免發(fā)生危險。9、身心情況欠佳時,如疲倦、飽食、饑餓、生病、情緒不好以及酗酒后均不宜戲水。10、如果看見有人溺水,要大聲呼救。未熟練救生技術(shù)者,不要妄自赴救。(二)水中自救與救生一般在水中所發(fā)生之意外事件,通常由于兩個原因:1、驚恐慌張:人于身歷險境時,會因緊張而導(dǎo)致肌肉收縮、身體僵硬,而致活動力降低。2、體力耗竭:不斷之掙扎,將體力耗盡,減少生存之機會。自救方法:發(fā)生溺水事故時,必須鎮(zhèn)定冷靜,了解自己所處環(huán)境,并利用本身浮力或身邊物來自救求生。水中自救之基本原則為:保持體力,以在水中維持最長時間。為達此要求,必須緩和呼吸頻率,放松肌肉,并減緩動作。水中求生之基本原則為:利用身上或身旁任何可增加浮力的物體,使身體浮在水上,以待救援。(三)在游泳池游泳安全常識1、池邊不可奔跑或追逐,以免滑倒受傷。2、池邊不可任意推人下水,以免撞到他人或撞到池邊受傷。3、池邊嚴禁跳水,常因水淺,造成頸椎受傷而終生癱瘓。4、戲水時,不可將他人壓入水中不放,以免因嗆水而窒息。5、活動中,已感有寒意時,或?qū)⒂谐榻瞵F(xiàn)象時,應(yīng)登岸休息。6、若發(fā)現(xiàn)有人溺水時,即刻發(fā)出「有人溺水」呼救或打110請求支持,如果自己沒有學(xué)過水上救生,不可貿(mào)然下水施救。7、若在水中發(fā)現(xiàn)自己體力不足,無法游回池邊時,應(yīng)立即舉手求救,或大聲喊叫“救命”等待救援。(四)防溺水知識1、不要私自在海邊、河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中,有句俗語:有事無事江邊走,難免有打濕腳的時候。2、嚴禁學(xué)生私自下水游泳,特別是小學(xué)生必須有大人的陪同并帶好就生圈。3、嚴禁小學(xué)生私自外出釣魚,因為釣魚蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長期被水浸泡,而變很松散,有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險。4、沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下,嚴禁私自結(jié)伙去劃船。5、到公園劃船,或乘坐船時必須要坐好,不要在船上亂跑,或在船舷邊洗手、洗腳,尤其是乘坐小船時不要搖晃、也不能超重,以免小船掀翻或下沉。6、在坐船時,一旦遇到特殊情況,一定要保持鎮(zhèn)靜,聽從船上工作人員的指揮,不能輕率跳水。7、如果出現(xiàn)有人溺水,更不要貿(mào)然下水營救。8、遇到大風(fēng)大雨、大浪或霧太大的天氣,最好不要坐船,也不要在船上玩。9、如果不慎滑落水中,應(yīng)吸足氣,拍打著水,大聲的呼喊,岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援,并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的,便于拋向落水的人抓住,如果沒有大人來救援,岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。10、如果不幸溺水,當有人來救助的時候應(yīng)該身體放松、讓救助的人托住腰部。11、當自己特別心愛的東西,掉入水中時不要急著去撈,而應(yīng)找大人來幫忙。四、日常管理1、學(xué)校要建立健全預(yù)防學(xué)生溺水事故的安全防范制度。把任務(wù)落實到班級,實行各負其責的防范工作機制。2、每年暑假前,學(xué)校要印發(fā)《告家長書》,通過家庭訪問、家長會等形式,加強學(xué)校與家長的聯(lián)系,增強家長防止孩子溺水的安全意識和監(jiān)護人的責任意識。3、當?shù)亟逃姓块T要協(xié)調(diào)有關(guān)部門,加強農(nóng)村和城市近郊河流、山塘、水庫附近的管理,設(shè)立安全警示牌,并在事故多發(fā)地設(shè)立安全巡視員或義務(wù)監(jiān)督管理員。五、溺水事故發(fā)生時的應(yīng)急措施1、如果學(xué)生因游泳而發(fā)生溺水事故,第一個發(fā)現(xiàn)者應(yīng)立即呼救并設(shè)法營救,但應(yīng)當注意保護自己,同時要報告學(xué)校。2、學(xué)校接到學(xué)生溺水的報告后,應(yīng)立即趕往事故現(xiàn)場,組織救援,并立即向報告,必要時撥打110.120求救3、動用一切器材對溺水者進行營救,給溺水者做人工呼吸,盡快救醒溺水者,減少傷亡程度。4、第一時間通知溺水者家長。5、盡快將溺水者轉(zhuǎn)移到附近的醫(yī)院去治療。6、如果發(fā)現(xiàn)溺水者死亡,必須馬上如實地向校長報告,校長向上級主管部門報告死亡情況,并協(xié)助有關(guān)部門做好事故后的處理工作。六、事故處理(一)報告程序發(fā)生特大溺水安全事故的單位,應(yīng)立即將事故概況快速報告柳川鎮(zhèn)政府、縣和公安。(二)時間要求發(fā)生特大溺水安全事故,應(yīng)盡最快的速度報告事故。在5分鐘內(nèi)要向柳川鎮(zhèn)人民政府和縣報告。(三)報告內(nèi)容報告內(nèi)容要簡潔明了,報告內(nèi)容應(yīng)包括事故發(fā)生時間、地點、事故類別、初步判斷事故原因、人員傷亡及經(jīng)濟損失等情況。(四)學(xué)校發(fā)生學(xué)生溺水事故時,學(xué)校應(yīng)當按照《學(xué)生傷害事故處理辦法》和規(guī)定的原則和程序等,及時實施救助,并進行妥善處理。中學(xué)涉疫師生集中隔離轉(zhuǎn)運應(yīng)急預(yù)案為提高全系統(tǒng)預(yù)防和控制突發(fā)疫情事件的能力和水平,保證在新型冠狀病毒疫情發(fā)生和流行時有效預(yù)防和快速應(yīng)對,防范疫情暴發(fā)蔓延,最大限度減輕危害,保障全市師生員工身體健康與生命安全,結(jié)合實際情況,制定轉(zhuǎn)運應(yīng)急預(yù)案如下。一、工作原則(一)生命至上,主動作為。要把維護和保障師生員工健康作為首要任務(wù),校園突發(fā)疫情事件發(fā)生后,立即啟動應(yīng)急響應(yīng)機制,主動救援。(二)迅速溝通,協(xié)同處理。校園突發(fā)疫情事件出現(xiàn)后,各部門要各履其職,第一時間報告、對外協(xié)調(diào),加強與市局疫情指揮部、北馬鎮(zhèn)政府、以及有關(guān)部門單位之間的溝通聯(lián)系,協(xié)調(diào)聯(lián)動,共同做好相關(guān)工作。(三)依法管理,強化領(lǐng)導(dǎo)。嚴格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī),對突發(fā)疫情事件的預(yù)防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理;對于敷衍塞責、失職瀆職以及違法違規(guī)等行為,依法依規(guī)追責。二、組織領(lǐng)導(dǎo)(一)突發(fā)疫情事件轉(zhuǎn)運工作領(lǐng)導(dǎo)專班。成立突發(fā)疫情事件轉(zhuǎn)運工作領(lǐng)導(dǎo)專班,在疫情防控應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。組織機構(gòu)??傊笓]:副總指揮:成員:職責分工。負責根據(jù)突發(fā)疫情發(fā)生情況,決定是否啟動本預(yù)案;負責調(diào)查、了解、核實情況,制定救助方案;負責決策部署并落實防疫措施;負責與市指揮部及有關(guān)部門單位銜接,形成合力;負責綜合協(xié)調(diào)、文電收發(fā)、文字材料、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、聯(lián)防督查、環(huán)境整治、輿情宣傳、志愿服務(wù)、后勤保障、后備應(yīng)急,以及校園現(xiàn)場調(diào)度、政策指導(dǎo)等各項工作;等等。(二)校園突發(fā)疫情事件轉(zhuǎn)運工作領(lǐng)導(dǎo)小組。成立校園突發(fā)疫情事件轉(zhuǎn)運工作領(lǐng)導(dǎo)小組,在疫情防控應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下開展工作。1.組織機構(gòu)。組長:副組長:成員:2.職責分工。負責建立應(yīng)急救援隊伍,隨時待命,聽候調(diào)遣,準備處理疫情突發(fā)事件;負責購置保障物資,確保用得上、足夠用;負責宣傳普及防治知識,提高防護意識,提高校園公共衛(wèi)生水平;負責加強日常監(jiān)測,發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效的預(yù)防與控制措施,迅速切斷傳播途徑;負責強化值班制度,公布值班電話,白天、夜間專人負責看守,確保24小時有人值班,保證通訊暢通,做到提前預(yù)防;明確人員分工,規(guī)劃工作流程;負責組織開展轉(zhuǎn)運應(yīng)急演練;負責關(guān)注上級疫情預(yù)報,落實迅情預(yù)警預(yù)報措施,做到提前預(yù)防,及時發(fā)現(xiàn),及時報告,正確應(yīng)對;校園突發(fā)疫情時,負責與市局、屬地鎮(zhèn)區(qū)街及有關(guān)部門密切溝通,負責與師生員工及其共同居住人做好通知通報、心理安撫、信息收集,以及配合做好轉(zhuǎn)運組織等各項工作;負責及時、如實、詳細地向上級做出匯報,確保報告數(shù)據(jù)詳實、可靠;負責根據(jù)突發(fā)疫情事件轉(zhuǎn)運工作領(lǐng)導(dǎo)專班工作要求和部署,完成好各項工作安排和任務(wù)。三、轉(zhuǎn)運處置流程(一)前期準備建立完善的轉(zhuǎn)運指揮體系。建立三級指揮體系,一級是學(xué)校層面,由校級班子成員和校園突發(fā)疫情事件轉(zhuǎn)運工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責,負責人(校長);二級是級部層面,由副校級領(lǐng)導(dǎo)和級部負責人負責,負責人副校長;三級是班級層面,由班主任和相關(guān)教師負責。其中,學(xué)生根據(jù)所在班級進行編號,隨編號車輛轉(zhuǎn)運,班級編號與車輛編號一致,避免交叉乘車;廣大教師落實到班級層面,進行統(tǒng)籌安排,分別跟隨學(xué)生轉(zhuǎn)運,并隨車做好學(xué)生秩序維護和心理疏導(dǎo)工作;后勤員工單獨組織編號轉(zhuǎn)運,由學(xué)校安排校級領(lǐng)導(dǎo)和中層干部專人負責。成立轉(zhuǎn)運車輛停放工作專班。負責人副校長根據(jù)學(xué)校規(guī)模和班級規(guī)模,以20人為一輛車合理乘坐。我校共需轉(zhuǎn)運車輛50輛,結(jié)合學(xué)校實際情況,確定轉(zhuǎn)運車輛停放位置及順序(東西兩條主干道及學(xué)校停車場,教師車輛一律停到操場)。再根據(jù)一個人負責5輛車停發(fā)位置的原則,將所有轉(zhuǎn)運車輛卡實到每個教師,然后再卡實到級部,再卡實到校級領(lǐng)導(dǎo),確保處處有人管、層層有人抓,以便轉(zhuǎn)運車輛來得了、停得下、拉得走、運得好。成立師生員工轉(zhuǎn)運工作專班。負責人副校長以班級為單位,依托信息數(shù)據(jù)統(tǒng)計小組,將每個學(xué)生進行排序,統(tǒng)計好基本信息,列出清單。轉(zhuǎn)運時,根據(jù)車輛承載人數(shù)合理乘坐,進行統(tǒng)籌安排。將教師合理排序至轉(zhuǎn)運車輛,確保每輛車都有教師跟車照管。安保、后勤等員工單獨排序列單,在師生員工之后安排乘車。做好防疫物資及后勤保障準備等工作。負責人副校長根據(jù)防疫政策要求,配齊配足隔離服、口罩、消毒液、手套等各類防疫物資;做好校內(nèi)校外師生員工及其共同居住人的數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作,確保底數(shù)清、情況明。同時,提前考慮等待轉(zhuǎn)運時間過長或轉(zhuǎn)運時間過長等意外情況,做好師生員工就餐等后勤保障的解決預(yù)案。做好轉(zhuǎn)運應(yīng)急演練。副校長立足各自實際,重點圍繞轉(zhuǎn)運過程中人車結(jié)合這個核心,組織開展應(yīng)急演練,進一步完善工作機制,優(yōu)化工作流程,提高工作效率,確保相關(guān)預(yù)案、方案健全完善,真正建得好、用得上、效率高、實效強。(二)轉(zhuǎn)運安排校外師生員工轉(zhuǎn)運。接到指令后,市局突發(fā)疫情事件轉(zhuǎn)運工作領(lǐng)導(dǎo)專班立即啟動應(yīng)急預(yù)案,對上、對下、對內(nèi)、對外統(tǒng)籌協(xié)調(diào),組織開展轉(zhuǎn)運工作,發(fā)揮責任主體作用,認真開展并配合做好以下工作:(1)根據(jù)上級要求,立即組織摸排符合轉(zhuǎn)運條件的師生員工及其共同居住人基本信息,迅速摸清底數(shù),做到真實準確、不落一人,并做到第一時間上報市局,經(jīng)市局上報市指揮部,由市指揮部統(tǒng)一安排轉(zhuǎn)運。(2)在摸排的同時,抽調(diào)充足力量,電話通知到每一個需要轉(zhuǎn)運的師生員工及其共同居住人,宣講政策,安撫心理,要求他們原地靜止,避免與他人接觸,等待轉(zhuǎn)運車輛拉至隔離點,并配合做好流調(diào)等有關(guān)工作。(3)隨時與市局、屬地鎮(zhèn)街區(qū)及有關(guān)部門單位保持密切聯(lián)系,及時溝通情況,并根據(jù)有關(guān)指示做好相關(guān)工作。校內(nèi)師生員工轉(zhuǎn)運。接到指令后,突發(fā)疫情事件轉(zhuǎn)運工作領(lǐng)導(dǎo)專班立即啟動應(yīng)急方案,對上、對下、對內(nèi)、對外統(tǒng)籌協(xié)調(diào),組織所有工作人員著二級防護奔赴現(xiàn)場,全程指導(dǎo)開展轉(zhuǎn)運工作。切實履行主體責任,積極擔責履責,全力以赴做好以下工作:(1)校園疫情突發(fā)事件發(fā)生后,第一時間傳達至每一位師生員工,叫停一切教育教學(xué)活動。/r/

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