大學(xué)生《成長(zhǎng)比成功更重要》讀后感精選范文

第8頁共8頁大學(xué)生《成長(zhǎng)比成功更重要》精選范文大學(xué)生《成長(zhǎng)比成功更重要》《成長(zhǎng)比成功更重要》這本書并不是我喜歡閱讀的類型，讀起來也不那么的吸引，雖然有很多的小故事，可是大但凡勵(lì)志類的書籍總是有這樣大同小異的故事聚集而成的。關(guān)于對(duì)這類書的好壞，我無法做出判斷，只能說它對(duì)讀者的啟迪不在于內(nèi)容、思想和語言，更重要的是讀者心中一直都有的東西，或許閱讀過程中沒有任何想法，但是之后隨著某些東西的逐漸明晰或者是一閃念的只言片語，都可能讓你回想起些什么，每本書的好壞都是因人而異的，都是因讀者的心態(tài)、經(jīng)歷、情景而異的?？v觀整本書而言對(duì)我留下印象最深的就是父母的教育，父母是孩子最初的教師，在孩子幼年時(shí)期形成的行為、習(xí)慣、性格等在孩子的一生中都會(huì)起到很大的影響，而這一時(shí)期與父母的教育是非常有關(guān)的?！皼]有人強(qiáng)迫她，她喜歡到哪里就到哪里，喜歡學(xué)到什么程度就什么程度?！麄冎皇欠浅?yán)格的培養(yǎng)我的學(xué)習(xí)習(xí)慣，而且是在潛移默化中影響我。我的好習(xí)慣都是在我懂事之前養(yǎng)成的……”一個(gè)從小養(yǎng)成的好習(xí)慣使張黔成為最優(yōu)秀的研究員，正如她所說的她的父母在他剛開始學(xué)習(xí)的時(shí)候強(qiáng)迫她集中注意力學(xué)習(xí)，之后成了習(xí)慣。由此可見父母在培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣方面是很重要的?！皣?yán)格但不強(qiáng)迫，就意味著成認(rèn)孩子的天性和尊重孩子的興趣，讓孩子習(xí)慣于一種規(guī)那么，而不是就范于一種規(guī)那么?！痹诤芏喑砷L(zhǎng)的故事中父母都是很嚴(yán)格的，這種嚴(yán)格也是標(biāo)準(zhǔn)孩子的行為方式、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的必須條件?！叭四X和人心一樣，朝著被贊賞的方向走。”除了嚴(yán)格的要求，許多成為微軟小子的人并不是被批評(píng)出來的，“好孩子是夸出來的”，書中不乏這樣的例子，父母?jìng)兛梢杂眠@種方式鼓勵(lì)自己的孩子?！案改笇?duì)孩子的影響力，不是取決于這些因素，而是取決于父母和孩子的關(guān)系是否融洽?！睙o論是父母本身的綜合素養(yǎng)還是教育方式只有在與孩子融洽相處時(shí)才能對(duì)孩子產(chǎn)生宏大影響。任何的成功都是無法復(fù)制的，但是我們可以借鑒。每一個(gè)人，都無法防止其成長(zhǎng)的歷史時(shí)期對(duì)他的影響，而如何在這種歷史大環(huán)境下，做最好的你自己，那么是唯一留給我們發(fā)揮的空間。大學(xué)生《成長(zhǎng)比成功更重要》輕輕春雨飛落，幽幽秋風(fēng)秋葉，在青春年少的日子里，花開花落，我們經(jīng)歷著成功的喜悅，挫折的苦痛，每一步都記載著成長(zhǎng)的印記，每一天都在成長(zhǎng)中收獲……耀眼的陽光照向我們的臉頰，正如我們熾熱的心迎接著體育考試——這一時(shí)刻的到來。第一項(xiàng)為哪一項(xiàng)跳遠(yuǎn)，看著有的同學(xué)輕松一躍就拿了總分值，我也有了些信心。便鼓足勇氣，使盡全身力氣，向前一跳，可是卻出現(xiàn)了失誤，只有一米半多的成績(jī)。第二次我盡力地防止著上次的失誤，向上跳，可是雙腿又變得不聽話，突然酸痛，所以成績(jī)還是不盡人意。第三次仍然如此。一次次的失利，讓我不禁緊張起來，不停地活動(dòng)著雙腿，聽著自己怦怦的心跳，想象著令人害怕的結(jié)局，一時(shí)間，竟不知接下來的考試該如何面對(duì)，心里因?yàn)槭д`懊悔極了。仰臥起坐之后便是800米長(zhǎng)跑，這不是我的強(qiáng)項(xiàng)，可是我知道自己必須盡全力去爭(zhēng)取。一圈跑下來，雙腿像綁了沙袋般的沉重，口也渴得說不出話來，在快要精疲力盡時(shí)，我看到了前方的終點(diǎn)，三年的積蓄在瞬間釋放，心里的擔(dān)憂與害怕被拋在腦后，不顧一切的向前沖去……時(shí)間在那一秒定格，我終于到達(dá)了終點(diǎn)，雖然僅僅是第8名，但也沒有多大的遺憾。因?yàn)楸M力了，便不覺得可惜。那晚，遠(yuǎn)望天空的點(diǎn)點(diǎn)星光，夜涼如水，心中突然劃過一絲感觸，一瞬間自己好似長(zhǎng)大了好多，懂得了好多：原來失敗并不悲涼，有時(shí)我們想要得到的不是成功，只是成長(zhǎng)路上為夢(mèng)想拼搏的力量和那顆追逐將來的充滿希望的熾熱的心。盡力了，奮斗了，經(jīng)歷了那段刻骨銘心的歲月，即使沒有成功又有什么可遺憾的呢？大學(xué)生《成長(zhǎng)比成功更重要》一、做一個(gè)自信的人很重要書里提到自信非常重要，我覺得也是這樣，可是我想自信可以轉(zhuǎn)換成另外一個(gè)詞，就是用愛來做事(一個(gè)人不相信自我，那就是因?yàn)樗麑?duì)自我不夠滿意，更深層次的就說明他不愛自我。其次，愛和自信的本質(zhì)都是正面能量)。那些微軟小子他們做事的動(dòng)機(jī)是“愛”，所以他們能把事給做好，他們覺得自我必須能行，結(jié)果吸引力法那么，他們就真的能行。而我是什么都怕，看我外表上很開朗，可是心里很怕，比方：連帶行禮也怕，帶操的時(shí)候數(shù)節(jié)拍也怕。根本原因就是我不自信。那以后在做什么事之前就給自我一個(gè)暗示，說我可以做到的，其實(shí)也沒那么可怕。這樣就能給自我傳遞正面能量。二、做自我，不要關(guān)注別人對(duì)自我的想法在成長(zhǎng)的過程中，微軟小子們都不管別人是如何看自我，可能自我做出一些別人認(rèn)為的蠢事，可是他們還是有自我的原那么。這證明他們是在做自我，自我認(rèn)為對(duì)的就要去做。我覺得我并沒有做自我，爸爸媽媽教師覺得什么重要我按照他們說的去做，并沒有自我的想法。那此刻就要想清楚我到底要什么。想清楚之后，要為了自我的成長(zhǎng)去做，不要在意別人的看法。三、學(xué)會(huì)獨(dú)立“你不需要無微不至的呵護(hù)，單獨(dú)去尋找奶奶家”——獨(dú)立。我這一點(diǎn)做得不太好的體此刻與，在我一個(gè)人的時(shí)候，不會(huì)控制自我，對(duì)自我的要求不高，認(rèn)為沒有人明白，就可以偷一下懶。這說明我此刻還需要?jiǎng)e人的要求和提醒，不夠獨(dú)立。為了讓自我學(xué)會(huì)獨(dú)立，首先不要害怕，越怕做得越不好。其次，學(xué)會(huì)考慮，先把方案想好再開始實(shí)行。最終，對(duì)自我要求嚴(yán)格，這樣就能防止出現(xiàn)偷懶和放棄的現(xiàn)象。四、不要羨慕別人，因?yàn)槊總€(gè)人的起點(diǎn)都是一樣的“無論你出生在寒舍還是豪門，起點(diǎn)都是一樣的”“不要羨慕別人家的‘超常兒童’，你不比他少什么”“即使你發(fā)育不良，也能跑得很遠(yuǎn)”——所有人的起點(diǎn)都是一樣的，而我總是覺得那些晚來的新生都比我厲害，是因?yàn)樗麄兲焐捅容^好，但事實(shí)是因?yàn)樽晕也慌?。以后不要總羨慕別人，不要以自我的缺陷來障礙自我，給自我一些信心，經(jīng)過自我的努力做的自我。五、成長(zhǎng)比成功更重要成功只是一個(gè)結(jié)果，而成長(zhǎng)是一個(gè)過程。所有事都重在過程中學(xué)到了什么，而結(jié)果是不可把握的，能把握的就是此刻做事和學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，在學(xué)習(xí)做事中獲得“成長(zhǎng)”。只要過程中盡自我的努力，結(jié)果就不重要了。我怕結(jié)果，所以我失去了很多做事學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，結(jié)果成長(zhǎng)的就很慢。不要再去想無法預(yù)知的結(jié)果，要珍惜和創(chuàng)造做事和學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，還要抱著享受學(xué)習(xí)、而不是完成學(xué)習(xí)的心態(tài)，堅(jiān)持做到，這樣就能獲得成長(zhǎng)。看完《窮人缺什么》和《成長(zhǎng)比成功更重要》這兩本書后，我發(fā)現(xiàn)這兩本書是有關(guān)聯(lián)的，窮人都很想追求成功，可是比成功更重要的是成長(zhǎng)，這就是一條思維線。大學(xué)生《成長(zhǎng)比成功更重要》《成長(zhǎng)比成功更重要》一書是創(chuàng)始人俞敏洪、徐小平、王強(qiáng)等成功人士分享的關(guān)于他們理解家庭教育的經(jīng)歷和個(gè)人成長(zhǎng)的軌跡，以及他們對(duì)自我子女施行家庭教育的理念與詳細(xì)操作經(jīng)歷。俞敏洪說：“書本學(xué)習(xí)只是學(xué)習(xí)的一部分，培養(yǎng)他們完美的心境更重要?！毙煨∑秸f：“我認(rèn)為可以自由選擇是一個(gè)人歡樂幸福的人生根底?！蓖鯊?qiáng)說：“沒有良好的習(xí)慣就構(gòu)成不了健全的人格?！薄浴冻砷L(zhǎng)比成功更重要》大概真的如俞敏洪在序言中所說并“不是一本家庭教育指導(dǎo)手冊(cè)”，更多的只是一種“真實(shí)的分享”。正因?yàn)檫@是一種分享，所以字里行間流露的都是實(shí)實(shí)在在的例子，很多例子得到了我們家長(zhǎng)的共鳴。例如：完美的心境，完美的生活。父母要培養(yǎng)孩子有個(gè)完美的心境，我一向覺得，對(duì)于孩子來說，書本學(xué)習(xí)只是學(xué)習(xí)的一部分，培養(yǎng)他們完美的心境更重要。什么是完美的心境呢?就是熱愛生命、熱愛大自然的一種情緒狀態(tài)。而我們的孩子在國內(nèi)應(yīng)試教育制度下，學(xué)習(xí)既辛苦又繁忙，很少有真正屬于自我向往的童年生活，所以我們家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)幫助孩子減負(fù)，創(chuàng)造條件，讓孩子多接觸大自然，多讓他們的童真毫不保存的釋放，使孩子過上歡樂的童年。又如：歡樂是歡樂之母的例子，說明興趣是孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力和泉。此刻社會(huì)各個(gè)培訓(xùn)班琳瑯滿目，家長(zhǎng)們?yōu)榱瞬蛔尯⒆?/p>