2021-2022學年四年級語文（上）期末模擬（試題）

2021-2022年度第一學期四年級語文期末模擬試題時間：90分鐘滿分：100分班級_____________姓名___________等級_____________一、下列選項中加點字讀音全對的一項是()。(2分)A.霸占(bà)船舶(bó)熒屏(yín)哲學（zhé）B.琴瑟(sè)拋棄(pāo)花圃(pū)蒜苗（suàn）C.清晰(xī)邀請（yāo）糾纏(jiū)妄想（wànɡ）二、看拼音寫詞語。(13分)1.臺風過后，他家的pútao()都被吹落了，損失cǎnzhòng()，他急得chuíxiōngdùnzú（）。2.雙休日，家里的kètīng()和wòshì()都由我負責打掃衛(wèi)生。3.當他zhēngkāi()眼睛時，發(fā)現(xiàn)他的wàitào()已經不在yǐzi()上了，他趕緊fānkāi()衣服口袋看有沒有少東西。4.狗不但xiùjué()特別靈敏，而且非常勇敢，遇到危險，它會舍身bódòu().bǎohù()自己的主人。三、辨字組詞。(4分)震（）葦（）揭（）環(huán)（）振（）違（）竭（）懷（）四、按要求完成詞語練習。(20分)1.根據(jù)意思寫出相應的三字俗語。(3分)(1)比喻從旁幫腔，從旁助勢。（）(2)比喻準許做某事或為某事提供方便。（）(3)比喻沖在前邊帶頭干。（）2.讀句子，寫出加點詞語的近義詞。(3分)(1)江面上依舊風號浪吼。()(2)火神赫淮斯托斯很敬佩普羅米修斯。()(3)我殷切期待的目光可能引起了她的注意。()3.給下面句子中加點的詞語選擇正確的解釋。(3分)簡單：①結構單純；頭緒少；容易理解、使用或處理②（經歷、能力等）平凡③草率；不細致。(1)李隊長主意多，有魄力，可真不簡單。()(2)假使我們想到蟋蟀用來挖掘的工具是那樣簡單，這座住宅真可以算是偉大的工程了。()(3)這件事很復雜，不能簡單從事。()4.選詞填空。(4分)持續(xù)繼續(xù)連續(xù)陸續(xù)觀眾們（）走進體育館觀看羽毛球賽。首先進行的是男子單打比賽，在決定勝負的最后一個球上，兩名運動員（）打了十幾個來回才見分曉。接著，（）進行女子單打比賽。運動員們高超的球技，博得了觀眾一陣喝彩，掌聲（）了整整一分鐘。5.補全詞語，并任選一個詞語造句。(6分)（）七（）八左（）右（）頂（）立（）提（）吊（）竊竊（）（）（）（）欲聾神機（）（）刀槍（）（）造句：__________________________________________________________6.“我?guī)缀醣凰系沽恕驗楫敃r我還很小，只不過跟它一樣高呢!”句中破折號的作用是(1分)()A.表示補充說明B.表示話題轉換C.表示聲音延長五、給下面句子選擇正確的描寫方法。(填序號)(2分)A.動作描寫B(tài).外貌描寫C.神態(tài)描寫D.語言描寫1.它張開翅膀，啪啪啪地落到了池塘中。()2.官紳一個個嚇得面如土色，跪下來磕頭求饒，把頭都磕破了，直淌血。()3.魏校長聽了，高興地連聲贊嘆：“好哇!為中華之崛起，有志者當效此生!”()4.金奎叔是個結實的漢子，他的胳膊比我的腿還粗。()六、按要求寫句子。(4分)1.它張開嘴，一口就咬住了我當胸的衣襟，拉住我不放。(寫含有連續(xù)動作的句子)_____________________________________________________________________2.梅蘭芳先生高超的表演藝術讓人喜愛。(改為反問句)_____________________________________________________________________3.樹在道邊而多子，此必苦李。(翻譯句子)_____________________________________________________________________4.火神赫淮斯托斯對普羅米修斯說，只要普羅米修斯向宙斯承認錯誤，歸還火種，他一定會請求宙斯饒恕普羅米修斯。（改為直述句）__________________________________________________________________________________________________________________________________________七、根據(jù)課文內容填空。(9分)1.經典篇：“空山不見人，_____________________”，這兩句以“人語”反襯空山的寂靜；“云母屏風燭影深，_____________________”，這兩句描繪了主人公身處的環(huán)境和夜不能寐的情景；“_____________________，頭高數(shù)丈觸山回”，這兩句則描寫了漲潮時驚心動魄的情形。2.知識篇：通過學習，我知道了蝙蝠夜里飛行是用______________配合起來探路的；爬山虎是有腳的，它的腳長在_____________________；20世紀人類是靠______________________來呼風喚雨……3.真理篇：王充說：“智能之士，______________，_______________。”韓愈說：“人非_________孰能無惑？”這些都告誡我們要善于學習，善于思考，善于質疑。八、口語交際。(3分)世界各國人們都在呼吁：“保護地球就是保護我們人類自己！我們要用實際行動保護我們賴以生存的地球環(huán)境！”你準備為保護地球環(huán)境做些什么呢？請說一說。__________________________________________________________________________________________________________________________________________九、閱讀理解（18分）（一）課內閱讀。(8分)普羅米修斯（節(jié)選）火神不敢（偉違）抗宙斯的命令，只好把普羅米修斯押到高加索山上。普羅米修斯的雙手和雙腳（戴帶）著鐵環(huán)，被死死地鎖在高高的懸崖上。他既不能動彈，也不能睡覺，日夜遭受著風吹雨淋的痛苦。盡管如此，普羅米修斯就是不向宙斯（曲屈）服。（狼狼）心的宙斯又派了一只兇惡的鷺鷹，每天站在普羅米修斯的雙膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝臟。白天，他的肝臟被吃光了，可是一到晚上，肝臟又重新長了起來。這樣，普羅米修斯所承受的痛苦，永遠沒有了盡頭。1.用“√”選擇括號里正確的字。(2分)2.寫出下列詞語的反義詞。(1分)痛苦——（）兇惡——（）3.宙斯對普羅米修斯采取的殘忍處罰手段有：()。(多選，填序號)(2分)A.讓火神燒死他B.把他鎖在懸崖上，使他不能動彈也不能睡覺，日夜遭受風吹雨淋的痛苦C.讓兇惡的鷺鷹用尖利的嘴巴啄食他的肝臟4.認真閱讀語段，結合課文內容，說說普羅米修斯是一位怎樣的英雄。(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）課外閱讀（10分）夸父逐日遠古的時候，在我國北部，有一座巍峨雄偉的成都載天山，山上住著一個巨人氏族叫夸父族。夸父族的首領叫作夸父，他身高無比，力大無窮，意志堅強。氣概非凡。那時候，世界上荒涼落后，毒蛇猛獸橫行，人們生活凄苦?？涓笧榱吮静柯涞娜藗兡軌蚧钕氯?，每天都率領眾人跟洪水猛獸搏斗?？涓赋３⒆降降膬磹旱狞S蛇掛在自己的兩只耳朵上作為裝飾，引以為榮。有一年，天大早?；鹨粯拥奶柨窘沽说厣系那f稼，曬干了河里的流水。人們熱得難受，實在無法生活?？涓敢姷竭@種情景，就立下雄心壯志，發(fā)誓要把太陽捉住，讓它聽從人們的吩咐，更好地為大家服務。一天，太陽剛剛從海上升起，夸父就從東海邊上邁開大步開始了他逐日的征程，太陽在空中飛快地轉，夸父在地上疾風一樣地追?？涓覆煌５刈费阶?，餓了，摘個野果充饑；渴了，捧口河水解渴；累了，也僅僅打個盹兒。他心里一直在鼓勵自己；快了，就要追上太陽了，人們的生活就會幸福了。他追了九天九夜，離太陽越來越近，紅彤彤、熱辣辣的太陽就近在咫尺啦。可是離太陽越近，太陽光就越強烈，夸父越來越感到焦躁難耐，他覺得他渾身的水分都被蒸干了，當務之急，他需要喝大量的水。于是，夸父站起來走到東南方的黃河邊，伏下身子，猛喝黃河里的水，黃河水被他喝干了，他又去喝渭河里的水。誰知道，他喝干了渭河水，還是不解渴。于是，他打算向北走，去喝大澤的水?？墒牵涓笇嵲谔厶柿?，當他走到中途時，身體就再也支持不住了，慢慢地倒下去死了?？涓傅乖诘厣?，地上長出一片桃林，被人們稱為“鄧林”。1.在文中找出表示下列意思的詞語。（3分）(1)指遠大的理想和抱負宏偉的志愿。()(2)形容距離很近。()(3)指當前應做的事情中最急需辦的事。()2.“夸父在地上疾風一樣地追”運用了____________的修辭手法，把____________比作____________，形容他跑得___________________________________。（4分）3.下列說法有誤的一項是()（1分）A.這則神話講的是巨人夸父為了人民的福祉與太陽競跑，最終口渴而死的故事。B.這篇神話，表現(xiàn)了夸父無比執(zhí)著的英雄氣概，反映了古代人民探索、征服大自然的強烈愿望和頑強意志。C.人們常用“夸父逐日”比喻人自不量力，有積極意義。4.故事中的夸父是個什么樣的人?（2分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________十、習作。(25分)生活中你一定經歷過或聽到過一些事，請從中選一件，以“令人＿＿＿＿＿的一件事”為題寫一篇作文。要求：把事情的經過寫清楚，要寫出自己的感受?！緟⒖即鸢浮緾1.葡萄慘重捶胸頓足2.客廳臥室3.睜開外套椅子翻開嗅覺搏斗保護示例：地震振作蘆葦違反揭開竭力環(huán)繞懷抱四、1.(1)敲邊鼓(2)開綠燈(3)打頭陣2.(1)依然(2)敬重(3)期望3.(1)②(2)①(3)③4.陸續(xù)連續(xù)繼續(xù)持續(xù)5.橫豎顧盼天地心膽私語震耳妙算不入示例：上課要認真聽講，不要左顧右盼。6.A五、1，A2.AC3.D4.B六、1.示例：他推開門走進教室，從書包里掏出書讀了起來。2.難道梅蘭芳先生高超的表演藝術不讓人喜愛嗎?3.李樹在路邊生長竟然還有這么多李子，這一定是苦李子。4.火神赫淮斯托斯對普羅米修斯說：“只要你向宙斯承認錯誤，歸還火種，我一定求宙斯饒恕你?！逼摺?.但聞人語響長