大班綜合教案：美麗的青花瓷

第第3頁大班綜合教案：美麗的青花瓷

大班綜合教案：漂亮的青花瓷

教學(xué)目標(biāo)：

1.通過觀賞，初步了解青花瓷的特點(diǎn)及進(jìn)展史。

2.喜愛青花瓷，激發(fā)對中國國粹藝術(shù)的贊美之情。

3.能用不同的圖案創(chuàng)作出自己喜愛的青花圖案。

活動(dòng)預(yù)備：

1、收集一些日常生活中，可見的青花瓷器，以及青花瓷器的圖片。

2、多媒體課件《青花瓷》的進(jìn)展歷史。

3、記號(hào)筆及自制的帽子，圍巾，扇子，小包。(幼兒操作材料)4、《青花瓷》背景音樂。時(shí)裝表演音樂。

活動(dòng)過程：

一、導(dǎo)入部分。

師：今日，李老師要來考考你們，你們知道中國的英文單詞是什么嗎?(CHINA)師：這個(gè)CHINA大寫時(shí)是表示中國，單方它小寫時(shí)他還有一個(gè)意思，你們知道嗎?

那就是瓷器。

你們見過瓷器嗎?在那見過?是什么樣子的?

今日老師也給你們帶來了幾樣，你們想不想看?

二.初步觀賞青花瓷器，溝通、爭論了解青花瓷器。

1.展示收集的實(shí)物青花瓷器。

提問：你們看到了什么?(碗、盤子、勺子、花盆)這些都是我們在平常常常能看到了。它們有稱生活用瓷。

2.展示青花瓷瓶的圖片。

提問，這是什么?(瓶，盤子)這些瓶子，盤子上面的花紋很美麗，大多用來給人們觀看，觀賞，因此有叫欣賞用瓷。

提問：這些瓷器都是什么顏色的?底色是什么樣的?

誰知道它們叫什么嗎?(青花瓷)三觀看課件，進(jìn)一步了解青花瓷的進(jìn)展史師：青花瓷上的藍(lán)色是用一種自然然料配成顏料用毛筆描畫在做成外形的瓷坯上，再涂上一層能起到愛護(hù)作用的透亮的釉，經(jīng)過1300多度約高溫?zé)贫傻?，變成現(xiàn)在這些漂亮的青花藍(lán)色，所以這些瓷器的名稱叫做青花瓷器。

提問：看到青花瓷裝飾的瓷器有什么感覺?(美麗、漂亮)四引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步觀賞青花瓷器。

提問：青花瓷器上的花紋、圖案都一樣嗎?你能找出一些圖案來嗎?

青花瓷器的外形是什么樣的?

老師：青花瓷上精致的圖案，有龍、鳥、花、山、水、魚等，都是人們依據(jù)生活中常見的事物及自己的想像描畫上去的，另外還利用傳統(tǒng)的花邊對瓷瓶進(jìn)行整齊的，有規(guī)章的裝飾，一般在瓶口、瓶頸、底部裝飾花邊，中間描畫主要圖案。

五擴(kuò)展性教學(xué)，青花圖案還可以裝飾在什么東西上面?

勤勞、聰慧的中國人很早就制造出了這么漂亮的青花瓷器，你們喜愛青花瓷器嗎?(喜愛)由于它是我們的傳統(tǒng)工藝品，現(xiàn)在的人們也很了不得，他們把青花圖案運(yùn)用到各種裝飾中去。(我們一起來看看吧!)觀賞青花運(yùn)用到的各種物品的裝飾。

六幼兒設(shè)計(jì)青花瓷器今日我還請來幾位神奇嘉賓(幼兒手拿畫好的扇子，小包，圍巾，帽子隨音樂時(shí)裝表演激發(fā)幼兒繪畫的愛好)我們小伙伴也很棒，今日我們一起觀賞了許多漂亮的青花瓷器，下面，請你們來大顯身手，用美麗的圖案，整齊的花紋也來設(shè)計(jì)一個(gè)自己的青花瓷器吧。

(1)介紹工具(2)幼兒開始作畫。老師指導(dǎo)。

活動(dòng)延伸：幼兒隨音樂展示