《垃圾分類從我做起》教學(xué)設(shè)計_第1頁
《垃圾分類從我做起》教學(xué)設(shè)計_第2頁
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文檔簡介

執(zhí)教老師：梁媛領(lǐng)域社會活動名稱《垃圾分類，從我做起》活動目標(biāo)1、認(rèn)識垃圾分類標(biāo)志。2、分辨回收的垃圾,嘗試進(jìn)行垃圾分類。3、了解垃圾分類的意義，懂得保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源?；顒又仉y點了解垃圾分類的意義，懂得保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源?；顒訙?zhǔn)備1、搜集并了解有關(guān)于垃圾分類的知識。2、可回收垃圾箱和不可回收垃圾箱各2個、幼兒分類用的生活垃圾、幼兒分類用的小垃圾箱。3、分類垃圾箱大掛圖、垃圾分類圖片?；顒舆^程一、交流分享，說說生活中的垃圾。每天我們的家里會產(chǎn)生許多垃圾，主要有廢紙類、塑料類、金屬類、玻璃類、織物類、廚余類、有毒有害類垃圾。這么多垃圾你們平時是怎么處理的？二、問題思考，商討垃圾處理方法。1、認(rèn)識垃圾分類標(biāo)志?？苫厥瘴锸鞘裁匆馑?？不可回收物是什么意思？2、幼兒自由回答。3、討論垃圾分類方法。（1）、幼兒小組討論。（引導(dǎo)孩子說塑料瓶、牙膏盒是可回收垃圾，電池、果皮是不可回收垃圾，也就是先說花圈的，再說不花圈的）（2）、提問：誰愿意把討論結(jié)果介紹一下？三、懂得垃圾分類意義。咱們剛才分的特別好，梁老師特別佩服你們！為什么要將垃圾分類處理？幼兒自由回答。（師表揚：你真是個搜集信息的小能手！）活動反思:小朋友很積極參與本次活動，對垃圾進(jìn)行分類基本了解了，能夠獨立完成。垃圾分類相片我們在外面跟爸爸媽媽

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