高考日語(yǔ)語(yǔ)法復(fù)習(xí)之修飾語(yǔ)講義

高考日語(yǔ)修飾語(yǔ)在一個(gè)句子中，最重要的就是主語(yǔ)和謂語(yǔ)。但如果一個(gè)句子只有主語(yǔ)和謂語(yǔ)的話未免太過單調(diào)，所以修飾語(yǔ)的存在也非常重要。修飾語(yǔ)修飾語(yǔ)是對(duì)主語(yǔ)或謂語(yǔ)進(jìn)行詳細(xì)說明的語(yǔ)句，修飾語(yǔ)修飾的對(duì)象稱為被修飾語(yǔ)。例1：弟がまじめに勉強(qiáng)する。弟弟在認(rèn)真的學(xué)習(xí)。まじめに就是修飾語(yǔ)，修飾的是「勉強(qiáng)する」這一部分。例2：きれいな花がさいた。好看的花開了。きれいな就是修飾語(yǔ)，修飾的是花。修飾語(yǔ)分類修飾語(yǔ)主要分為兩種：連體修飾語(yǔ)和連用修飾語(yǔ)。一、連體修飾語(yǔ)連體的體指的是體言，即名詞，連體修飾語(yǔ)即指修飾名詞的修飾語(yǔ)。名詞修飾節(jié)名詞修飾語(yǔ)也叫連體修飾語(yǔ)這個(gè)大家一定都不陌生。就是句子中可以修飾名詞的那些詞例如(1)學(xué)生の自転車

→學(xué)生（名詞）修飾“自転車”（名詞）(2)あの人、あの日、

→あの（連體詞）修飾“人”（名詞）(3)白い花、美しい花、

→白い（形容詞）修飾“花”（名詞）(4)きれいな花、元?dú)荬首庸?/p>

→きれいな（形容動(dòng)詞）修飾“花”（名詞）(5)太った人、遊んでいる子供、

→太った（動(dòng)詞）修飾“人”（名詞）除了名詞修飾語(yǔ)外還有名詞修飾句（名詞修飾節(jié)）也叫連體修飾句(連體修飾節(jié))，那就是用一個(gè)句子來修飾名詞，接續(xù)方式其實(shí)和名詞修飾語(yǔ)時(shí)一樣。＜例文＞?EQ\*jc0\*hps12\o(\s\up11(しょうがくせい),小學(xué)生)がEQ\*jc0\*hps12\o(\s\up11(か),書)いたEQ\*jc0\*hps12\o(\s\up11(ほん),本)がベストセラーだ。?１EQ\*jc0\*hps12\o(\s\up11(ばん),番)おいしかったレストランはこちらです。?EQ\*jc0\*hps12\o(\s\up11(さいきん),最近)までEQ\*jc0\*hps12\o(\s\up11(げんき),元?dú)?だったおじいちゃんがEQ\*jc0\*hps12\o(\s\up11(な),亡)くなった。?EQ\*jc0\*hps12\o(\s\up11(だいがく),大學(xué))がEQ\*jc0\*hps12\o(\s\up11(やす),休)みのEQ\*jc0\*hps12\o(\s\up11(とき),時(shí))はスキーにEQ\*jc0\*hps12\o(\s\up11(い),行)きます?！~修飾節(jié)內(nèi)的主語(yǔ)一般用助詞「が」來提示。?EQ\*jc0\*hps12\o(\s\up11(はは),母)がくれたプレゼントはEQ\*jc0\*hps12\o(\s\up11(いま),今)でもEQ\*jc0\*hps12\o(\s\up11(たいせつ),大切)にしている。?EQ\*jc0\*hps12\o(\s\up11(かのじょ),彼女)がEQ\*jc0\*hps12\o(\s\up11(も),持)ってきたEQ\*jc0\*hps12\o(\s\up11(かぐ),家具)はEQ\*jc0\*hps12\o(\s\up11(おお),大)きすぎる。

有的時(shí)候可以用助詞「の」代替「が」來提示名詞修飾節(jié)內(nèi)的主語(yǔ)。但是如果句子過長(zhǎng)的話不能用「の」。??EQ\*jc0\*hps12\o(\s\up11(すずき),鈴木)さんのEQ\*jc0\*hps12\o(\s\up11(い),行)ったEQ\*jc0\*hps12\o(\s\up11(ばしょ),場(chǎng)所)はEQ\*jc0\*hps12\o(\s\up11(おきなわ),沖縄)です。?鈴木さんのEQ\*jc0\*hps12\o(\s\up11(かぞく),家族)とEQ\*jc0\*hps12\o(\s\up11(なつやす),夏休)みにEQ\*jc0\*hps12\o(\s\up11(い),行)ったEQ\*jc0\*hps12\o(\s\up11(ばしょ),場(chǎng)所)はEQ\*jc0\*hps12\o(\s\up11(おきなわ),沖縄)です。??鈴木さんが家族と夏休みに行った場(chǎng)所は沖縄です。二、連用修飾語(yǔ)連用的用指的是用言，即動(dòng)詞，形容詞或形容動(dòng)詞。連用修飾語(yǔ)即指修飾動(dòng)詞，形容詞或形容動(dòng)詞的修飾語(yǔ)。例文1：大きな犬が走る。主語(yǔ)：犬が，謂語(yǔ)：走る?！复螭省故沁B體修飾語(yǔ)，修飾名詞「犬」例文2：白い雲(yún)が浮かんでいる。主語(yǔ)：雲(yún)が，謂語(yǔ)：浮かんでいる。「白い」是連體修飾語(yǔ)，修飾名詞「雲(yún)」例文3：一輪の赤い花がとても美しい。主語(yǔ)：花が，謂語(yǔ)：美しい。「一輪の」是連體修飾語(yǔ)，修飾名詞「花」「赤い」是連體修飾語(yǔ)，修飾名詞「花」「とても」是連用修飾語(yǔ)，修飾形容詞「美しい」例文4：空に浮かぶ白い雲(yún)を突風(fēng)が吹き飛ばした。主語(yǔ)：突風(fēng)が，謂語(yǔ)：吹き飛ばした?！缚栅恕故沁B用修飾語(yǔ)，修飾動(dòng)詞「浮かぶ」「白い」是連體修飾語(yǔ)，修飾名詞「雲(yún)」「空に浮かぶ」作為一個(gè)修飾文節(jié)修飾「雲(yún)」修飾語(yǔ)和被修飾語(yǔ)之間的關(guān)系：關(guān)系1：「どのくらい?どんなだ」例：夜景はとても美しい。とても是修飾語(yǔ)，「美しい」是被修飾語(yǔ)。關(guān)系2：「どこから(に)?どうする」例：公園から見る公園から是修飾語(yǔ)，「見る」是被修飾語(yǔ)。關(guān)系3：「何を(に)?どうする」例：掃除を手伝い掃除を是修飾語(yǔ)，「手伝い」是被修飾語(yǔ)。例：わたしは海に行った。海に是修飾語(yǔ)，「行った」是被修飾語(yǔ)。關(guān)系4：「いつ(どこで)?どうする」例：花が昨日咲いた。昨日是修飾語(yǔ)，「咲いた」是被修飾語(yǔ)。例：部屋でゲームをする。部屋で和ゲームを是修飾語(yǔ)，「する」是