2022年一年級(jí)語(yǔ)文教師個(gè)人總結(jié)

第PAGE5頁(yè)共NUMPAGES5頁(yè)2021年?一年級(jí)語(yǔ)文?教師個(gè)人總?結(jié)人民教?師這一職業(yè)?是非常辛苦?的，尤其是?班主任，不?僅擔(dān)負(fù)著教?學(xué)工作，更?擔(dān)負(fù)著管理?全班同學(xué)的?重?fù)?dān)。班主?任是學(xué)生班?___的教?育者、__?_者和領(lǐng)導(dǎo)?者，也是學(xué)?校教育工作?、尤其是學(xué)?校思想品德?教育工作的?主力軍，可?以說(shuō)，班主?任工作的好?壞直接關(guān)系?到整個(gè)學(xué)校?的發(fā)展。下?面分幾個(gè)方?面來(lái)說(shuō)一說(shuō)?一、思想?方面本人?能積極參加?政治學(xué)習(xí)，?關(guān)心國(guó)家大?事，擁護(hù)以?同志為核心?的___的?正確領(lǐng)導(dǎo)，?堅(jiān)持四項(xiàng)基?本原則，擁?護(hù)黨的各項(xiàng)?方針政策，?遵守勞動(dòng)紀(jì)?律，團(tuán)結(jié)同?志，熱心幫?助同志教育?目的明確，?態(tài)度端正，?鉆研業(yè)務(wù)，?勤奮刻苦班?主任工作認(rèn)?真負(fù)責(zé)，關(guān)?心學(xué)生，愛(ài)?護(hù)學(xué)生，為?人師表，有?奉獻(xiàn)精神。?二、教學(xué)?方面1、?備課開(kāi)學(xué)初?，積極參加?教研室__?_的教研活?動(dòng)，在師校?教研員的指?導(dǎo)下進(jìn)行_?__備課，?仔細(xì)聽(tīng)，認(rèn)?真記，領(lǐng)會(huì)?精神實(shí)質(zhì)。?然后根據(jù)要?求，提前兩?周備好課，?寫好教案。?平時(shí)做到周?前備課。備?課時(shí)認(rèn)真鉆?研教材、教?參，學(xué)習(xí)好?大綱，虛心?向同年組老?師學(xué)習(xí)、請(qǐng)?教。力求吃?透教材，找?準(zhǔn)重點(diǎn)、難?點(diǎn)。為了上?好一節(jié)課，?我上網(wǎng)查資?料，集中別?人的優(yōu)點(diǎn)確?定自己的教?學(xué)思路，常?常工作到深?夜。為了學(xué)?生能更直觀?地感受所學(xué)?的知識(shí)內(nèi)容?，我積極查?找課件，制?作課原創(chuàng)站?:文秘知音?件，準(zhǔn)備、?制作教具。?復(fù)習(xí)階段，?我把每一單?元的詞語(yǔ)、?重點(diǎn)內(nèi)容用?電腦打印在?四裁的圖畫?紙上，為的?就是讓學(xué)生?有個(gè)清晰的?復(fù)習(xí)印象。?每次，當(dāng)我?工作完的時(shí)?候，脖子就?已經(jīng)感到十?分僵硬而疼?痛。而家人?都已熟睡，?時(shí)鐘已悄然?滑過(guò)深夜十?一時(shí)、十二?時(shí)，有時(shí)已?經(jīng)凌晨一時(shí)?多了。2?、上課上好?課的前提是?做好課前準(zhǔn)?備，不打無(wú)?準(zhǔn)備之仗。?上課時(shí)認(rèn)真?講課，力求?抓住重點(diǎn)，?突破難點(diǎn)，?精講精練。?運(yùn)用多種教?學(xué)方法，從?學(xué)生的實(shí)際?出發(fā)，注意?調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)?習(xí)的積極性?和創(chuàng)造性思?維，使學(xué)生?有舉一反三?的能力。培?養(yǎng)學(xué)困生的?學(xué)習(xí)興趣，?有難度的問(wèn)?題找優(yōu)等生?一般問(wèn)題找?中等生簡(jiǎn)單?些的總是找?學(xué)困生回答?。桌間巡視?時(shí)，注意對(duì)?學(xué)困生進(jìn)行?面對(duì)面的輔?導(dǎo)，課后及?時(shí)做課后記?，找出不足?。3、輔?導(dǎo)我利用課?余時(shí)間對(duì)學(xué)?生進(jìn)行輔導(dǎo)?，不明白的?耐心講解，?不會(huì)寫字就?手把手地教?，及時(shí)查缺?補(bǔ)漏。并與?家長(zhǎng)聯(lián)系，?及時(shí)溝通情?況，使家長(zhǎng)?了解情況，?以便在家里?對(duì)孩子進(jìn)行?輔導(dǎo)。為了?輔導(dǎo)學(xué)困生?，我常常在?班后把他們?帶回家，給?他們吃小灶?。4、作?業(yè)根據(jù)減負(fù)?的要求，我?把每天的作?業(yè)經(jīng)過(guò)精心?地挑選，適?當(dāng)?shù)亓粢恍?有利于學(xué)生?能力發(fā)展的?、發(fā)揮主動(dòng)?性和創(chuàng)造性?的作業(yè)。?三、德育工?作德育是?學(xué)校工作中?的重中之重?，而班主任?德育工作的?秘訣就是愛(ài)?。師愛(ài)是偉?大的、神圣?的。師愛(ài)是?人類復(fù)雜情?感中最高尚?的情感，它?凝結(jié)著教師?無(wú)私奉獻(xiàn)的?精神。師愛(ài)?是超凡脫俗?的愛(ài)。這種?愛(ài)沒(méi)有血源?和親情，沒(méi)?有私利與目?的，然而這?種愛(ài)卻有一?種巨大的力?量。1、?愛(ài)就是了解?。愛(ài)學(xué)生就?要了解學(xué)生?，包括對(duì)學(xué)?生的身體狀?況、家庭情?況、知識(shí)基?礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成?績(jī)、興趣愛(ài)?好、性格氣?質(zhì)、交友情?況、喜怒哀?樂(lè)的深刻了?解。這是做?好班級(jí)管工?作、避免教?育盲點(diǎn)、因?材施教的前?提，也是提?高教育管理?水平、提高?教育教學(xué)質(zhì)?量的必要條?件。初接新?班，了解學(xué)?生從了解學(xué)?生家庭開(kāi)始?。父母的年?齡、職業(yè)、?家庭住址、?生活狀況，?做到了如指?掌。接著就?要了解孩子?的興趣、愛(ài)?好、特點(diǎn)，?他們有什么?毛病，需不?需要照顧了?解孩子的學(xué)?前教育情況?，以便因材?施教。2?、愛(ài)就是關(guān)?懷。師愛(ài)是?教育的潤(rùn)滑?劑，是進(jìn)行?教育的必要?條件。當(dāng)教?師全身心地?愛(ài)護(hù)、關(guān)心?、幫助學(xué)生?，做學(xué)生的?貼心人時(shí)，?師愛(ài)就成了?一種巨大的?教育力量。?正因?yàn)橛辛?師愛(ài)，教師?才能贏得學(xué)?生的信賴，?學(xué)生才樂(lè)于?接受教育，?教育才能收?到良好的效?果。師愛(ài)要?全面、公平?。全面公平?的愛(ài)是指教?師要熱愛(ài)每?一個(gè)學(xué)生。?學(xué)習(xí)好的要?愛(ài)，學(xué)習(xí)一?般的要愛(ài)，?學(xué)習(xí)差的也?要愛(ài)活潑的?要愛(ài)，文靜?踏實(shí)的要愛(ài)?，內(nèi)向拘謹(jǐn)?的更要愛(ài)金?鳳凰要愛(ài)，?丑小鴨同樣?也要愛(ài)。教?師的責(zé)任不?僅在于教授?學(xué)生知識(shí)，?更在于引導(dǎo)?他們學(xué)會(huì)生?活和生存的?基本技能，?及做人的基?本行為準(zhǔn)則?。剛?cè)雽W(xué)的?學(xué)生，不知?天高地厚，?只會(huì)隨心所?欲地玩鬧。?我先用各種?兒歌進(jìn)行常?規(guī)的教育，?不僅使他們?了解了一日?常規(guī)，而且?，對(duì)他們也?有提醒的作?用。并且不?失時(shí)機(jī)地抓?住一切可以?利用的機(jī)會(huì)?進(jìn)行常規(guī)教?育，如：班?會(huì)上、早檢?時(shí)、值周總?結(jié)得到紅旗?和沒(méi)得到紅?旗都要進(jìn)行?教育。這樣?讓他們心中?有常規(guī)，時(shí)?刻有常規(guī)意?識(shí)。但這是?遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的?，他們的自?覺(jué)性不強(qiáng)，?還需要時(shí)刻?不放松地看?。下課時(shí)?，我先走到?教室門口，?站在那兒，?然后___?他們一個(gè)一?個(gè)走出去，?還要不時(shí)地?提醒，__?_站排里，?___把手?放下。這樣?的話不知說(shuō)?了多少。然?后走出去，?和他們一起?玩，或看著?他們玩，指?導(dǎo)他們游戲?的方法。上?課時(shí)光站隊(duì)?就得訓(xùn)練好?幾次。就這?樣，漸漸地?下課我不再?用時(shí)時(shí)地去?看著了，隊(duì)?伍也站得整?整齊齊了。?孩子們不會(huì)?做值日，我?就每天不到?六點(diǎn)半就來(lái)?到學(xué)校，教?他們干活，?手把手，一?次次地教，?一次次地示?范。（范本?）四、個(gè)?人學(xué)習(xí)積?極學(xué)習(xí)各種?教育理論，?以充實(shí)自己?，以便在工?作中以堅(jiān)實(shí)?的理論作為?指導(dǎo)，更好?地進(jìn)行教育?教學(xué)。努力?學(xué)習(xí)英語(yǔ)，?以適應(yīng)當(dāng)前?教育的形式?，給自己充?電，為進(jìn)行?雙語(yǔ)教學(xué)做?好準(zhǔn)備。積?極進(jìn)行學(xué)歷?進(jìn)修學(xué)習(xí)，?爭(zhēng)取三年之?內(nèi)拿下本科?。我還利用?業(yè)余時(shí)間認(rèn)?真學(xué)習(xí)電腦?知識(shí)，學(xué)習(xí)?制作多媒體?課件，為教?學(xué)服務(wù)，同?時(shí)也幫助其?他同志制作?課件，上網(wǎng)?查找資料等?等。積極撰?寫教育教學(xué)?論文，本學(xué)?期有兩篇論?文同時(shí)獲獎(jiǎng)?。五、努?力方向1?、加強(qiáng)自身?基本功的訓(xùn)?練，課堂上?做到精講精?練，注重對(duì)?學(xué)生能力的?培養(yǎng)，知識(shí)?上做到課課?清、段段清?。2、對(duì)?差生多些關(guān)?心，多點(diǎn)愛(ài)?心，再多一?些耐心，使?他們?cè)诟鞣?面有更大進(jìn)?步。3、?加強(qiáng)守紀(jì)方?面的教育，?使學(xué)生不僅?在課堂上集?中注意力學(xué)?習(xí)，課下也?要按校紀(jì)班?規(guī)嚴(yán)格約束?自己。4?、教育學(xué)生?要注意保持?環(huán)境衛(wèi)生，?增強(qiáng)主人翁?意識(shí)和責(zé)任?感。5、?利用各種方?法，訓(xùn)練學(xué)?生提高、集?中注意力。?6、在教?學(xué)上下功夫?，努力使班?級(jí)學(xué)生的成?績(jī)?cè)谠械?基礎(chǔ)上有更?大的進(jìn)步。?教育工作，?是一項(xiàng)常做?常新、永無(wú)?止境的工作?。社會(huì)在發(fā)?展，時(shí)代在?前進(jìn)，學(xué)生?