嘉興市中考科學試卷及答案

2011年浙江省初中畢業(yè)生學業(yè)考試（嘉興卷）科學試題卷注意事項：1?本試題卷分卷i（選擇題）和卷n（非選擇題）兩部分，考試時間為120分鐘。2．全卷共8頁，有4大題，38小題，滿分為200分。3.本卷可能用到的相對原子質(zhì)量：H—l0—16Na—23Cl—35.5Fe—56Cu—64。4．答題時請仔細閱讀答題卷上的注意事項，認真審題，細心答題。卷I一、選擇題（本題有20小題，每小題4分，共80分。請選出一個符合題意的正確選項，不選、多選、錯選，均不給分）水是生活中常見的物質(zhì)，可用化學式h2o表示。下列對于水的認識正確的是水由氫原子和氧原子構(gòu)成B.水由氫元素和氧元素組成C.水中含有氫分子D.水中氫、氧元素的質(zhì)量比為2:1嘉興素有“浙北糧倉”的美譽，水稻是我們嘉興最重要的糧食作物。如圖所示為一水稻植株，下面對于水稻的敘述，正確的是莖能不斷加粗B.根為直根系C.能開花結(jié)果D.種子中有兩片子葉下列各種重要科學理論，不是建立在實驗基礎(chǔ)上的是哥白尼的日心說B.原子核式結(jié)構(gòu)理論C.牛頓第一定律D.質(zhì)量守恒定律下列事例中，能加快液體蒸發(fā)的是用掃把將地面上的水掃開B.將盤子中的水倒人瓶中C.把濕衣服上的水擠掉一些D.利用管道代替溝渠輸水下列有關(guān)地球的認識，錯誤的是地球是太陽系八大行星之一B.地震和火山都是地殼運動的表現(xiàn)C.地球公轉(zhuǎn)一周的時間為一個月D.流水、風都是影響地形的外力作用因素把吹脹的氣球壓在一根大頭針上，稍一用力氣球就被刺破。而用同樣大小的力把它壓在大量的大頭針上，氣球卻安然無恙（如圖所示），這是因為氣球受到的壓力減小了氣球的受力面積增大了氣球受到的壓強增大了壓力對氣球的作用效果更明顯了小王由于工作關(guān)系經(jīng)常跟一些特殊人群打交道，幾年下來，小王養(yǎng)成了“勤洗手”的習慣。有時候為了把手“洗干凈”，他甚至會一連洗上一個多小時。下面對于小王健康狀況的分析，正確的是A.小王的生理不健康B.小王的心理不健康C.小王的社會關(guān)系不健康D.小王是個完全健康的人分類是學習和研究科學的常用方法。對下列純凈物的分類，正確的是碳酸鈣和葡萄糖均含有碳元素，都是有機物二氧化碳和臭氧均含有氧元素，都是氧化物氧化銅和高錳酸鉀均由不同種元素組成，都是化合物氫氧化鈉和碳酸鈉溶于水后均能使無色酚酞變紅，都是堿如圖是研究光的反射定律的實驗裝置，為了研究反射角與入射角之間的關(guān)系，實驗時平呻應(yīng)進行的操作是平呻A?沿ON前后轉(zhuǎn)動板EB?沿ON前后轉(zhuǎn)動板F

改變光線OB與ON的夾角改變光線AO與ON的夾角對實驗現(xiàn)象的認真分析，有助于我們理解科學本質(zhì)。下列根據(jù)實驗現(xiàn)象得出的關(guān)于物質(zhì)組成成分的結(jié)論，正確的是將某固體溶于水放出熱量，說明該固體中含有氫氧化鈉將白色硫酸銅粉末露置在空氣中變藍色，說明空氣中含有氧氣將氯化鋇溶液滴加到某溶液中。出現(xiàn)白色沉淀，說明該溶液中含有硫酸根離子將干冷的燒杯罩在蠟燭的火焰上方，內(nèi)壁出現(xiàn)小水珠，說明蠟燭中含有氫元素五一節(jié)期間，小華一家坐火車外出旅行。他在水平勻速直線運動的車廂內(nèi)做了四個簡單的實驗，下列情形與實際相符的是A.桌上飲料杯內(nèi)液面呈傾牌狀吐指南針指示

南北方向A.桌上飲料杯內(nèi)液面呈傾牌狀吐指南針指示

南北方向C.豎直起跳后不能①用彈簧秤測重

落回起鹼點力緒果偏小如圖是比較花生仁、大米、牛肉干三種食物所含能量多少的活動示意圖。對于該活動，下列說法錯誤的是實驗前所取的三種食物的質(zhì)量要相等如圖是比較花生仁、大米、牛肉干三種食物所含能量多少的活動示意圖。對于該活動，下列說法錯誤的是實驗前所取的三種食物的質(zhì)量要相等實驗中如果不注意擋風，會使每次測量結(jié)果偏小實驗是通過水溫變化對三種食物所含能量多少作出比較實驗中水吸收的熱量等于這些食物實際所含的能量將a、b兩種物質(zhì)的飽和溶液升高溫度后，發(fā)現(xiàn)a溶液有晶體析出,b溶液沒有明顯現(xiàn)象。再向b溶液加入少許b晶體，晶體消失。則下圖中能正確表示a、b兩物質(zhì)溶解度曲線的是14.如圖是拍攝機動車闖紅燈的工作原理示意圖。光控開關(guān)接收到紅燈發(fā)出的光會自動閉合，壓力開關(guān)受到機動車的壓力會閉合，攝像系統(tǒng)在電路接通時可自動拍攝違章車輛。下列有關(guān)說法正確的是只要光控開關(guān)接收到紅光，攝像系統(tǒng)就會自動拍攝機動車只要駛過埋有壓力開關(guān)的路口，攝像系統(tǒng)就會自動拍攝只有光控開關(guān)和壓力開關(guān)都閉合時，攝像系統(tǒng)才會自動拍攝若將光控開關(guān)和壓力開關(guān)并聯(lián)，也能起到相同的作用15?如圖是氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖,由此得出的結(jié)論錯誤的是反應(yīng)結(jié)束時溶液的pH=7反應(yīng)前后元素的種類沒有變化反應(yīng)后溶液中存在的粒子只有Na+和Cl—該反應(yīng)的實質(zhì)是H+和OH-結(jié)合生成水

科學研究中常用圖像來表示兩個量(x,y)之間的關(guān)系，以使研究的問題變得直觀明了。下列兩個量之間的關(guān)系不符合如圖所示的是A.B.C.D.17.A.BCD物質(zhì)的密度與質(zhì)量的關(guān)系物體受到的重力與質(zhì)量的關(guān)系物體受到的浮力與其排開液體體積的關(guān)系同一導體中通過的電流與該導體兩端電壓的關(guān)系下列措施與保護易感人群沒有直接關(guān)系的是科學研究中常用圖像來表示兩個量(x,y)之間的關(guān)系，以使研究的問題變得直觀明了。下列兩個量之間的關(guān)系不符合如圖所示的是A.B.C.D.17.A.BCD物質(zhì)的密度與質(zhì)量的關(guān)系物體受到的重力與質(zhì)量的關(guān)系物體受到的浮力與其排開液體體積的關(guān)系同一導體中通過的電流與該導體兩端電壓的關(guān)系下列措施與保護易感人群沒有直接關(guān)系的是給新生兒接種卡介苗講究個人衛(wèi)生，加強體育鍛煉，增強體質(zhì)在傳染病流行期間，有針對性地服用預防藥對室內(nèi)空氣進行消毒，并開窗通風如圖所示，某同學為驗證空氣中含有少量二氧化碳，將大針筒內(nèi)的空氣一次性壓入新制的澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)石灰水沒有變化。據(jù)此，你認為該同學應(yīng)該得出空氣中沒有二氧化碳的結(jié)論得出空氣中含有少量二氧化碳的結(jié)論繼續(xù)用大針筒向澄清石灰水壓入空氣撤去大針筒，用嘴向澄清石灰水吹氣19.CO是一種無色、無味、具有可燃性的有毒氣體。有科學家利用一種復雜的金屬復合物研制出新型高靈敏度的CO探測器，它能通過顏色變化來探測空氣中是否含有CO。下列有關(guān)說法錯誤的是無色、無味、具有可燃性，都是CO的物理性質(zhì)CO探測器用于空氣質(zhì)量監(jiān)測，可以讓人們及時了解空氣質(zhì)量狀況CO有毒，是因為易與血紅蛋白結(jié)合，影響血液對氧氣的輸送發(fā)現(xiàn)有人CO中毒時，應(yīng)將病人迅速轉(zhuǎn)移到清新的空氣中20.如圖是體育測試中某種握力計的原理圖，其中彈簧上端和滑動變阻器滑片固定在一起Ro為保護電阻，握力大小可通過電壓表示數(shù)來顯示。手握緊MN時，握力越大電壓表的示數(shù)越大。則下列電路中符合這一原理的是ABCD卷II二、簡答題(本題有9小題，20空格，每空格3分，共60分)硅烷(SiH4)與甲烷的性質(zhì)具有許多相似性，如在點燃的條件下，都能燃燒生成相應(yīng)的氧化物。SiH4中硅元素的化合價是▲。SiH4在空氣中燃燒生成二氧化硅和水，反應(yīng)的化學方程式是▲。在“嫦娥一號”成功撞擊月球后，“嫦娥二號”也已成功發(fā)射升空，并正在繞月飛行。我國探月工程的下一步目標是發(fā)射一個月球著陸器和月面車，以對月球表面進行進一步

探測?！版隙鸲枴痹诶@月飛行時，▲(填“受"或“不受”)月球引力的作用：月球著陸器不能利用降落傘進行月面著陸，因為月球表面沒有^_。23?請分析以下兩個有關(guān)能量的問題?！皬婂笾﹦莶荒艽斂c者也"。強弩之末不能穿透薄薄的絲綢，說明物體的動能大小與它的▲有關(guān)。旋轉(zhuǎn)圖中的吸管后，將可樂罐放在桌面上，罐就會運動起來，這是因為罐中的橡皮筋積蓄了▲能。24.已知Fe2O3在氫氣流中加熱時，在不同的溫度條件下可生成Fe3O4、FeO或Fe,上述反應(yīng)利用了氫氣的▲性。為了探究某次實驗中氫氣與氧化鐵反應(yīng)的產(chǎn)物，某科學興趣小組將反應(yīng)生成的固體稱量后放人硫酸銅溶液中(已知鐵的氧化物不與硫酸銅反應(yīng)，且不溶于水)。一段時間后過濾，將得到的固體干燥并再次稱量，若發(fā)現(xiàn)固體質(zhì)量填“增加”、“減少”或“不變”)，則可認為產(chǎn)物中有Fe。25.烏鎮(zhèn)的許多民居都依水而建，游客乘船游覽別有情趣。請你觀察右圖，并將下列兩條科學知識填寫完整。漂浮在水面上的小船受到的浮力▲(填“大于”、“等于”或“小于”)受到的重力。房子在水中的倒影，是光的▲而成的像。26?汽車在轉(zhuǎn)彎時，位于同側(cè)的前后兩個轉(zhuǎn)向燈會同時閃亮，但偶爾也有車在轉(zhuǎn)彎時只亮前燈或后燈。則位于汽車同側(cè)的前后兩個轉(zhuǎn)向燈的連接方式為▲。要打開轉(zhuǎn)向燈，司機需撥動一下方向盤旁的一根桿子，這根桿子的作用相當于電路中的▲。植物的光合作用和呼吸作用強度可以用單位時間內(nèi)吸收或釋放二氧化碳的量來表示。如圖表示某植物在恒溫30°C時，處于不同光照強度下在單位時間內(nèi)對二氧化碳的吸收或釋放(第27題圖］(第27題圖］植物吸收或釋放二氧化碳的主要通道是葉表皮的▲。環(huán)境溫度對植物的光合作用和呼吸作用都會產(chǎn)生影響，原因是溫度會影響活細胞中的▲。已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25C和30C。那么，在其它條件不變的情況下,將溫度調(diào)節(jié)到25C時，圖中曲線上的A點將向▲移動(填“上”或“下”)。目前，全世界都在倡導低碳經(jīng)濟和低碳生活，所謂低碳經(jīng)濟和低碳生活是指在生產(chǎn)、生活中盡量減少二氧化碳排放?！俺珜У吞祭砟?、爭做低碳先鋒”應(yīng)成為我們每個人的生活態(tài)度。出行時乘坐的交通工具不同，每千米人均二氧化碳的排放量也不同。平均百公里油耗〔升｝28標準載客數(shù)(座)34某班的50位師生準備同時出發(fā)去離校20千米的部隊與官兵聯(lián)誼，為低碳出行，他們選擇了大巴作為出行工具(有關(guān)參數(shù)見右表)。則他們這次出行每千米人均二氧化碳的排放量是▲千克(已知每消耗1升汽油排放二氧化碳2.7千克)。而乘坐小汽車出行，每千米人均二氧化碳的排放量為0.058千克?？茖W家正致力于研究二氧化碳的“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)，即把過多的二氧化碳轉(zhuǎn)化為可被

類利用的物質(zhì)。如將二氧化碳和氫氣以1：4的分子數(shù)比混合通入反應(yīng)器，在適當條件下反應(yīng)，可獲得一種重要的能源物質(zhì)X。該反應(yīng)的化學方程式可表示為CO2+4H2=X+2H2O,則X的化學式為厶（3）有人測算，一棵樹齡為50年的大樹，其產(chǎn)生的生態(tài)價值高達十多萬美元。樹的生態(tài)價值包括很多方面，除了能吸收二氧化碳外，還表現(xiàn)在▲。（請寫出一條）29.茶是我國的傳統(tǒng)飲料。綠茶和紅茶的顏色、味道差異很大，但都取自茶樹。茶樹的葉子里含有大量的兒茶素和咖啡因。米摘后的茶葉經(jīng)揉捻、切碎后，通過“發(fā)酵”使兒茶素變成（第29題圖）（第29題圖）（1）茶的“發(fā)酵”其實是指兒茶素在氧化酶作用下的一種氧化過程，而真正的發(fā)酵是指微生物的▲。（2）泡茶時，水溫不同，茶中各種成分的溶解型情況也不同，其中的兒茶素（帶有苦味）、氨基酸（帶有甜味）、咖啡因的溶解情況如圖所示。因此要使茶水顯得甘甜，應(yīng)用▲（填“低于”或“高于”）60r的水沖泡。三、實驗探究題【本題有5小題，15空格，每空格2分，共30分）30．科學探究是科學研究與學習的一種重要方式。請完成下列有關(guān)探究技能的問題。（1）找證據(jù)：收集、分析各種證據(jù)是認識物質(zhì)的基本方法。如汗液有咸味，因此有同學認為汗液中有氯化鈉。于是他收集了一定量的汗液，向其中滴加一種化學試劑，看到有白色沉淀生成。這種化學試劑是▲。⑵推理：食鹽和工業(yè)用鹽（主要成分為亞硝酸鈉，化學式NaNO2）都有咸味，但亞硝酸鈉對人體是有劇毒的。比較食鹽和亞硝酸鈉的化學式，可推斷亞硝酸鈉組成成分中的▲是次數(shù)12345地堪和藥品10.79.89r89.8有劇毒的。（用化學符號表示）（3）處理數(shù)據(jù)：在測定硫酸銅晶體結(jié)晶水質(zhì)量分數(shù)的實驗中,得到的數(shù)據(jù)如表。（已知坩堝質(zhì)量為8.7克）則該實驗測得硫酸銅晶體中結(jié)晶水的質(zhì)量分數(shù)為▲。在科學研究中，實驗設(shè)計的嚴密性和操作的規(guī)范性都是確保獲得正確結(jié)論的前提。（1）如圖甲所示，在一空集氣瓶的上面，倒扣一個裝有紅棕色二氧化氮氣體的集氣瓶，兩個瓶口之間用一塊玻璃片隔開。抽去玻璃片后，看到空集氣瓶中慢慢有紅棕色氣體進入。用該實驗驗證“氣體分子在不停地運動”不夠嚴密，因為出現(xiàn)這一實驗現(xiàn)象的原因，也可能是二氧化氮氣體的▲大于空氣。甲（2）如圖乙所示，在“研究杠桿平衡條件的實驗中，每個鉤碼重為0.5N,彈簧測力計拉著杠桿并使之在水平位置平衡。讀數(shù)并計算后發(fā)現(xiàn)結(jié)果與杠桿平衡條件不符。該實驗操作的不規(guī)范之處是▲。甲如圖，某學習小組同學在做水火箭實驗時，對水火

箭的水平飛行距離與哪些因素有關(guān)的問題進行了研究，并設(shè)計了多個方案。其中的一個方案是：在容積為2000ml的可樂瓶內(nèi)裝上不同體積的水，每次發(fā)射的角度均為20°,向瓶內(nèi)打氣直至橡皮塞從瓶口沖出，使水火箭向前射出。下表是他們在實驗中收集到的數(shù)據(jù)：可樂瓶容2000ml發(fā)射和度可樂瓶容2000ml發(fā)射和度20度裝水Xml)300400500600700第一次距離(m)18.19.620.9519*9516.98第二次距離(m)17.4220.324.3623.3614.36第三次距離22.3319.5821.3221,3419,34平均距離(m)19.3419.83也￡12L5516,89下表是他捫在實驗中收集到的數(shù)據(jù):⑴由該實驗方案可知，他們研究的問題是▲。分析表中數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是：在可樂瓶容積為2000ml、發(fā)射角度為20°的情況下，▲?？蓸菲績?nèi)的水向后噴出，水火箭就向前飛出，這一現(xiàn)象說明了▲。甲乙兩同學在學習了酸的性質(zhì)后，知道鹽酸溶液中存在氫離子和氯離子。那么，鹽酸溶液能導電嗎?為了探究這個問題，他們設(shè)計電路并進行實驗。電流表、開關(guān)、導線若干、燒杯、選擇器材：干電池三節(jié)、“2.5V0.3A”小燈泡一只、10%稀鹽酸溶液。電流表、開關(guān)、導線若干、燒杯、〔第33理圖)〔第33理圖)實驗過程：連接電路(如圖所示)，閉合開關(guān)后看到小燈泡發(fā)光，電流表示數(shù)為0.28A。實驗結(jié)論：稀鹽酸溶液能導電。交流反思：他們選擇銅片作電極而不用鐵片，因為鐵與稀鹽酸反應(yīng)，會干擾實驗。請寫出該反應(yīng)的化學方程式▲。小燈泡發(fā)光時，稀鹽酸溶液中氫離子的移動方向是▲。傾“A—B”或“B—A”)實驗中小燈泡兩端的電壓是▲V。(計算結(jié)果保留兩位小數(shù))過量使用化肥會引起水體富營養(yǎng)化污染。為了研究水生植物在治理水體富營養(yǎng)化中的作用，某科學學習小組進行了以下課題研究。課題名稱：比較金魚藻和水葫蘆對富營養(yǎng)化水體中氮元素的吸收作用。實驗材料：大小合適的相同水箱、金魚藻、水葫蘆、富營養(yǎng)化河水、蒸餾水、檢測水中氮元素含量的相關(guān)儀器和其他必需設(shè)備。研究過程：取三個水箱，編號A、B、C,分別注人相同體積的富營養(yǎng)化河水，并在A、B中分別放人相同質(zhì)量的金魚藻和水葫蘆。均置于適宜的環(huán)境中，定期測量各水箱水中的氮元素

處理數(shù)據(jù)：在答題卷的坐標系中畫出A、B兩個水箱水中的氮元素含量隨時間變化的關(guān)系折線圖。根據(jù)以上實驗結(jié)果，該學習小組可以得出的結(jié)論是：水葫蘆和金魚藻均能吸收水中的氮元素，但▲的吸收能力更強。近年來，由于富營養(yǎng)化污染，我市的很多河道出現(xiàn)了水葫蘆瘋長，給河道環(huán)境及功能造成很大危害。如果任水葫蘆在河道里自生自滅，你認為能否降低河道水體的富營養(yǎng)化污染？▲。水中氮JL能會俶=nE.-_四、分析計算題(本題有4小題，第35、36題各6分,第37題8分，第38題丨水中氮JL能會俶=nE.-_近日，有關(guān)食品添加劑與食品安全問題，引起了人們廣泛關(guān)注。其實，食品添加劑是指用于改善食品口味、延長食品保存期甚至增加食品營養(yǎng)成分的一類天然或化學合成物質(zhì)，但如果被過度使用，則會危害人的健康。為了食品安全，國家對食品添加劑的使用有嚴格控制。食鹽也是一種食品添加劑，其中的Na+既可增加食物的咸味，又是人體必需的無機鹽。但衛(wèi)生機構(gòu)建議，人體每天鈉元素的攝人量不宜超過2.3克。如果人體所需的鈉元素全部來自食鹽，那么，一個人每天食鹽的攝人量不宜超過▲克。碳酸飲料中的咖啡因有提神作用，但攝人量不宜過多。世界衛(wèi)生組織建議青少年每天咖啡因的攝人量不能超過85毫克。某種體積250毫升的罐裝飲料，含咖啡因的質(zhì)量分數(shù)為0.02%。若某同學一天喝了2罐這種飲料，則他攝人的咖啡因有▲毫克。(該飲料密度約為1g/ml)了解了有關(guān)食品添加劑知識后，當你在選購食品時應(yīng)該▲。(可多選)選擇加工度低的食品，以免攝人過多的添加劑盡量選擇色、香、味俱全的食品，以保證口味多關(guān)注食品營養(yǎng)表中添加劑的品種和用量只關(guān)注食品的營養(yǎng)成分，不在乎是否含有添加劑第一課件網(wǎng)5月19日上午，裝載著兩臺大型橋吊的“振華23號”輪在舟山大浦口碼頭靠岸。這兩臺橋吊將是舟山港起吊速度最快、起重量最大、外伸距最長的集裝箱橋吊，將大大提高舟山港的集裝箱吞吐能力。(g=10N/kg)橋吊一次最多能起吊65噸的貨物，65噸貨物的重力為多大？若將65噸的貨物豎直吊起20米，用時200秒，則橋吊對貨物做了多少功?功率有多大？如圖所示，有人制作了一個家庭制氧裝置。該制氧裝置由2個飲料瓶、2根軟管和藥劑構(gòu)成，整套裝置成本不到3塊錢。藥劑包括過氧碳酸鈉(2Na2C03?3H202)和二氧化錳。制氧時，先在兩個飲料瓶中加入適量的水，再往甲瓶中加入藥劑：產(chǎn)生的氣體通過B管從乙瓶導出，即可供人吸氧。為了順利地導出甲瓶中產(chǎn)生的氧氣，A軟管在甲瓶中應(yīng)▲。(選填“不伸入液面'或“伸人液面”)藥劑加入水中后會發(fā)生以下兩個反應(yīng)：甲乙(第37題副

2Na2C03?3H2O2=2Na2CO3+3H2O22H2OM==2H2O+O2t從化學反應(yīng)的基本類型來看，它們都屬于▲反應(yīng)。（3）已知一包總質(zhì)量為110克的藥劑可34克過氧化氫，則這包藥劑完全反應(yīng)會生成多少克氧氣?2010年10月13日，智利圣何塞銅礦被困69天的33名礦工成功獲救。在這次救援中被形容為“膠囊"的鋼制救生艙功不可沒。它每升降一次就能救上一個礦工，救援隊利用它將礦工們從地下700米深的礦井中全部救上了地面。（計算結(jié)果保留兩位小數(shù)）（1）救生艙中必須儲備足夠的氧氣。一個成年人每分鐘約需消耗0.7克氧氣，則供氧裝置每分鐘至少應(yīng)釋放出升氧氣，才能確保艙內(nèi)被救人員的正常呼吸。（氧氣的密度為1.43克/升）（2）救生艙是通過安裝在井口的電動卷揚機來升降的，如圖所示。假如救生艙從井底勻速上升到地面所用的時間為30分鐘，則救生艙上升的速度為▲米/秒。（3）已知電動卷揚機的額定電壓為380伏，額定功率為3千瓦。則卷揚:Fm機正常工作30分鐘需消耗多少電能?卷揚機正常工作時的電流有多大?2011年浙江省初中畢業(yè)生學業(yè)考試（嘉興卷）

科學參考答案和評分細則一、選擇題（本題有20小題，每小題4分，共80分。請選出各題中一個符合題意的正確選項，不選、多選、錯選，均不給分）題號12345678910答案BCAACBBCDD題號11121314151617181920答案BDCCCADCAB二、簡答題（本題有9小題，20空格，每空格3分，共60分）.點罐F.-—4汽H小‘（化學式、配平、條件各1分）受空氣（大氣、大氣層）

23.(1)速度(2)勢(彈性勢)24.還原增加第一課件網(wǎng)/r/25.(1)等于(2)反射26.并聯(lián)開關(guān)27.(1)氣孔(2)酶的活性(酶)(3)上28.(1)0.03024(2)CH釋放氧氣；吸收某些有毒氣體，防止空氣污染；防止水土流水及增加土壤肥力；為牲畜遮風擋雨和提供鳥類筑巢、棲息環(huán)境；促進生物多樣性；調(diào)節(jié)氣候；美化環(huán)境等合理即可29．(1)無氧呼吸(答呼吸、呼吸作用給2分，有氧呼吸不給分)(2)低于三、實驗探究題(本題有5