四年級上冊數(shù)學試題-4.統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖(一) 蘇教版(含答案)

8四年級上冊數(shù)學單元測試-4。統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖（一）一、單選題1.全班喜歡吃（）的人數(shù)最多茄手一、單選題1.全班喜歡吃（）的人數(shù)最多茄手購市里生a女生eWJUA.茄子B.西紅柿C.青菜2.喜歡吃黃瓜的人數(shù)比喜歡吃西紅柿的少（）人。*/UHte揮生J￡n41女生■5452A.6B.7C.83.要反映本次考試優(yōu)、良、中、差各段學生人數(shù)，應該繪制（）。全班有（）人。A.48B.49C.50二、判斷題統(tǒng)計表只有復式統(tǒng)計表。統(tǒng)計表

、0家屆數(shù)中國美國俄羅斯第茁屆283932第28屆323527第西屆513623關于上面三屆奧運會，判斷對錯。（1）中國獲得的金牌一屆比一屆多。（）（2）俄羅斯獲得的金牌一屆比一屆少。（）（3）每屆都是美國獲得的金牌最多。（）三、填空題有的幾個表可以合成一個表，合起來的表能更地表示信息。用統(tǒng)計表表示的數(shù)量，還可以用來表示。三年級同學在二月到六月份做好事的件數(shù)如下：二月20件；三月40件；四月30件；五月25件；六月35件。二到六月份一共做好事件。一次體育達標測試的成績?nèi)缦拢簝?yōu)優(yōu)優(yōu)優(yōu)優(yōu)優(yōu)優(yōu)優(yōu)優(yōu)優(yōu)優(yōu)優(yōu)優(yōu)優(yōu)優(yōu)優(yōu)優(yōu)優(yōu)優(yōu)優(yōu)優(yōu)優(yōu)優(yōu)優(yōu)良良良良良良良良良良達標達標達標達標達標待達標。優(yōu)的人數(shù)比良的人數(shù)多人。11.下面是麗麗調(diào)查的本校三年級同學的身高情況統(tǒng)計表。1）男生身高在段的人數(shù)最多，有人。.礙髙小屮:來忙件制7丄120以以h121-】和131-14()140以|男生21424KK女生511】TOC\o"1-5"\h\z2）女生身高在段的人數(shù)最少，有人。（3）身高在131?140的學生有人，身高在121?130的學生有人。4）通過比較發(fā)現(xiàn)身高比身高偏高一些。5）本校三年級男生有人，女生有人，共有人。四、解答題12.調(diào)查本班男生和女生最喜歡吃的蔬菜情況，制成復式統(tǒng)計表。（仿練教材第40頁第6題）13.下面分別是兩名同學調(diào)查本班級男、女生最喜歡吃的水果情況。品種蘋果橘子梨香蕉品種蘋果橘子梨香蕉人數(shù)18161412人數(shù)14151718請把上面兩名同學調(diào)查的數(shù)據(jù)整理在下表中。\品種疇子梨男生五、應用題14.男女生兩人一組，準備一枚硬幣，各擲30次，記錄結(jié)果。結(jié)果正面朝上反面朝上男生1614女生1317問全班投擲硬幣正面朝上的次數(shù)是多少？參考答案一、單選題【答案】B【解析】【解答】5+6=11（人）；11＋6=17（人）；5+3=8（人）；4+7=11（人）；1+2=3（人）17>11>8>3，所以喜歡吃西紅柿的人數(shù)最多故答案為：B【分析】每種蔬菜喜歡吃的人數(shù)，都求出來，再比較大小?！敬鸢浮緼【解析】【解答】17－11=6（人）【分析】讀出表中信息，喜歡吃黃瓜的人，是11人，喜歡吃西紅柿的是17人，大數(shù)減去小樹，即可求出答案?！敬鸢浮緽【解析】【解答】因為條形統(tǒng)計圖能很容易看出數(shù)量的多少，所以要反映本次考試優(yōu)、良、中、差各段學生人數(shù)，應該繪制條形統(tǒng)計圖?！痉治觥織l形統(tǒng)計圖能很容易看出數(shù)量的多少；關鍵是掌握條形統(tǒng)計圖的特點?！敬鸢浮緾【解析】【解答】先求出男生26人，再求出女生24人，兩數(shù)相加，求出總?cè)藬?shù)50人?！痉治觥扛鞑糠謹?shù)據(jù)之和。二、判斷題【答案】錯誤【解析】【解答】統(tǒng)計表分為單式統(tǒng)計表和復式統(tǒng)計表，所以原題說法錯誤?！痉治觥扛鶕?jù)統(tǒng)計表的分類進行判斷，統(tǒng)計表的相關知識，要掌握?！敬鸢浮浚?）正確（2）正確（3）錯誤【解析】【解答】（1）28V32V51，原題說法正確；（2）32>27>23，原題說法正確；（3）36不是最大，原題說法錯誤。故答案為：（1）正確；（2）正確；（3）錯誤。【分析】（1）數(shù)在增大，說明中國獲得的金牌一屆比一屆多；（2）數(shù)在減小，說明俄羅斯獲得的金牌一屆比一屆少；（3）51最大，說明第29屆中國獲得的金牌最多。三、填空題【答案】聯(lián)系；清晰、明了【解析】【解答】有聯(lián)系的幾個表可以合成一個表，合起來的表能更清晰、明了地表示信息。故答案為：聯(lián)系；清晰、明了?！痉治觥繌褪浇y(tǒng)計表能把兩個（或多個）統(tǒng)計內(nèi)容的數(shù)據(jù)合并在一張表上，可以更加清晰、明了地反映數(shù)據(jù)的情況，注意統(tǒng)計的幾個表必須是有聯(lián)系的表?！敬鸢浮拷y(tǒng)計圖【解析】【解答】用統(tǒng)計表表示的數(shù)量，還可以用統(tǒng)計圖來表示?！痉治觥课覀儗W過簡單的數(shù)據(jù)整理，在統(tǒng)計工作中除了對數(shù)據(jù)進行分類整理用統(tǒng)計表來表示以外，有時還可以用統(tǒng)計圖來表示．用統(tǒng)計圖表示有關數(shù)量之間的關系比統(tǒng)計表更加形象、具體，使人一目了然、印象深刻。9.【答案】150【解析】【解答】20＋40＋30＋25＋35=150（件）【分析】信息讀取之后，再按要求求出合計多少。10.【答案】14【解析】【解答】會觀察復式統(tǒng)計表，24－10=14（人）【分析】仔細讀題。11.【答案】（1）131?140；48（2）140以上；11（3）99；80（4）女生；男生（5）119；119；238【解析】【解答】（1）因為48>42>21>8，所以男生身高在131T40段的人數(shù)最多，有48人；（2）因為11<19<38<51，所以女生身高在140以上段的人數(shù)最少，有11人；（3）身高在131?140的學生有：48+51=99（人），身高在121?130的學生有：42+38=80（人）；（4）通過比較發(fā)現(xiàn)女生身高比男生身高偏高一些；（5）本校三年級男生有：21+42+48+8=119（人），女生有：19+38+51+11=119（人），共有：119+119=238（人）。故答案為：（1）131~140，48；（2）140以上，11；（3）99，80；（4）女生，男生；（5）119，119，238?！痉治觥扛鶕?jù)題意，要求男生身高在哪個段的人數(shù)最多，比較男生身高的數(shù)據(jù)即可，同樣的方法可以求出女生在哪個段的人數(shù)最少，據(jù)此解答；要求在某個段的學生人數(shù)，將這個段的男生和女生人數(shù)相加即可；通過比較發(fā)現(xiàn)女生身高比男生身高偏高一些；要求三年級男生人數(shù)，將幾個段的男生人數(shù)相加，要求女生人數(shù)，將幾個段的女生人數(shù)相加，最后將男生、女生人數(shù)相加即可求出三年級的總?cè)藬?shù)。四、解答題12.【答案】解：\種類西虹柿禺生949612106解析】【分析】根據(jù)題目信息制得復試統(tǒng)計表。13.【答案】解：如圖：\品種X\性別\、\蘋果曙子梨WW空生1816/r/