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文檔簡介

第四單元

自然界的水

課題3水的組成第四單元自然界的水

課題3水的組學習目標1、初步認識氫氣,并學會檢驗氫氣純度

的方法。2、通過電解水的實驗認識水是由氫元素

和氧元素組成的一種化合物。學習目標1、初步認識氫氣,并學會檢驗氫氣純度[提問]我們知道空氣對我們來說很重要。還有什么物質(zhì)在我們的生活中同空氣一樣重要呢?

水[提問]根據(jù)生活經(jīng)驗,請同學們歸納一下水的用途。[小結(jié)]水用于維持生命、灌溉農(nóng)田、工業(yè)用水、生活用水、水上交通……導入新課:[提問]我們知道空氣對我們來說很重要。還有什么物質(zhì)在我一、水的物理性質(zhì)觀察一瓶蒸餾水,然后回答:純凈的蒸餾水有哪些物理性質(zhì)?通常狀況下(即1個大氣壓下):顏色氣味狀態(tài)密度凝固點(冰點)沸點無色無味液體

4℃時密度最大為10℃100℃你知道水是由什么組成的嗎?水的組成一、水的物理性質(zhì)觀察一瓶蒸餾水,然后回答:顏色氣味狀態(tài)密度

1.物理性質(zhì):通常情況下,氫氣是一種無色無味的氣體,難溶于水,密度比空氣小,是相同條件下密度最小的氣體。(最輕的氣體)2.化學性質(zhì):(可燃性)

氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰,燒杯內(nèi)壁有水霧氫氣+氧氣水點燃H2O2H2O點燃+3.點燃H2(或可燃性氣體)前必須驗純:氫氣的爆炸極限4.0%—74.2%二、氫氣的性質(zhì)

推進新課:1.物理性質(zhì):通常情況下,氫氣是一種無色無味的氣體,難溶于氫氣的驗純方法

管口朝下,用拇指堵住集滿氫氣的試管口,靠近火焰,移開拇指點火。如發(fā)出尖銳爆鳴聲表明氫氣不純;如聲音很小,則表示氫氣較純。用拇指堵住集滿氫氣的試管口靠近火焰,移開拇指點火氫氣的驗純方法管口朝下,用拇指堵住集滿氫氣的試管口(1).充灌探空氣球

(氫氣密度比空氣?。?2).作高能燃料(氫氣具有可燃性)

4.氫氣的用途(1).充灌探空氣球

(氫氣密度比空氣小)(2).作高能燃料

水電解器

頂端帶有活塞的玻璃管

電極

玻璃管內(nèi)裝滿水分別與電源的正、負極相連三、水的組成電源【純水的導電性很弱,加少量氫氧化鈉或硫酸鈉溶液,以增強溶液的導電性】。1.水的電解實驗:水是由哪些元素組成的呢?下面我們用實驗來回答這個問題。《水的組成》教學課件1ppt課件人教版課件《水的組成》教學課件1ppt課件人教版課件水電解器頂端帶有活塞的玻璃管電極玻璃管內(nèi)裝《水的組成》教學課件1ppt課件人教版課件《水的組成》教學課件1ppt課件人教版課件《水的組成》教學課件1ppt課件人教版課件《水的組成》教學課

記憶:2.實驗現(xiàn)象:(1)兩極均有氣泡產(chǎn)生;父親正想替二姨織一琵琶(2)正極產(chǎn)生的氣體與負極產(chǎn)生的氣體其體積比

大約是1:2;(3)正極產(chǎn)生的氣體可以使帶火星的小木條復燃

(證明是氧氣);負極產(chǎn)生的氣體可以燃燒,

并發(fā)出淡藍色火焰(證明是氫氣)。負氫正氧體二一質(zhì)一比八《水的組成》教學課件1ppt課件人教版課件《水的組成》教學課件1ppt課件人教版課件記憶:2.實驗現(xiàn)象:(1)兩極均有氣泡產(chǎn)生;父親正想替二姨3.實驗結(jié)論:通電[討論]:(1)在水的電解實驗中是否發(fā)生了分解反應?生成了幾種新物質(zhì)?(2)在上述這個變化的前后,參與反應的元素種類有無變化?(1)水電解后生成氫氣和氧氣;水氫氣+氧氣

H2OH2O2(2)水是由氫元素和氧元素組成。《水的組成》教學課件1ppt課件人教版課件《水的組成》教學課件1ppt課件人教版課件3.實驗結(jié)論:通電[討論]:(1)在水的電解實驗中是否發(fā)生了討論分析動畫和圖片,從中獲得哪些主要信息:(根據(jù)水分子的分解示意圖,可從宏觀和微觀兩個方面進行分析)《水的組成》教學課件1ppt課件人教版課件《水的組成》教學課件1ppt課件人教版課件討論分析動畫和圖片,從中獲得哪些主要信息:(根據(jù)水分子的分討論分析1、每個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的,

因此水可以表示為

H2O。2、在化學變化中,分子可分而原子不能再分。3、反應前后原子的種類和數(shù)目不變。1、水是由

組成的。2、反應前后元素的種類

。3、反應前后物質(zhì)的種類

。微觀:宏觀:氫元素氧元素不變改變《水的組成》教學課件1ppt課件人教版課件《水的組成》教學課件1ppt課件人教版課件討論分析1、每個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的,課堂檢測:1、下列有關(guān)氫氣的性質(zhì)中屬于化學性質(zhì)的是(

A、無色、無味B、能夠燃燒

C、難溶于水D、密度很小2、下列變化屬于化學變化的是(

)A、水電解B、水結(jié)冰C、水沸騰D、水揮發(fā)3、在電解水實驗中如果與電源正極相連的試管內(nèi)匯集了2L氣體,那么與電源負極相連的試管內(nèi)匯集的(

A、2L

B、

1L

C、4L

D、無法確定BCA

《水的組成》教學課件1ppt課件人教版課件《水的組成》教學課件1ppt課件人教版課件課堂檢測:1、下列有關(guān)氫氣的性質(zhì)中屬于化學性質(zhì)的是(

4、左圖為水的電解的實驗圖,請你根據(jù)已學知識填空:①左圖“1”中收集的為

氣,“2”中收集的為

氣,兩種氣體的體積比為

。②左圖“A”為電源的

極,“B”為電源的

極。③請你寫出水的電解的文字表達式

。氫氧2︰1負正水氫氣+氧氣通電《水的組成》教學課件1ppt課件人教版課件《水的組成》教學課件1ppt課件人教版課件4、左圖為水的電解的實驗圖,請你根據(jù)已學知識填空:氫氧2︰1?想一想四、物質(zhì)的分類標準1、什么是純凈物?什么是混合物?舉例2、氫氣、氧氣、紅磷、鐵、水、二氧化碳、二氧化錳、高錳酸鉀、四氧化三鐵,你能寫出它們的化學符號嗎?它們分別含有哪些元素?《水的組成》教學課件1ppt課件人教版課件《水的組成》教學課件1ppt課件人教版課件?想一想四、物質(zhì)的分類標準《水的組成》教學課件1ppt課件人物質(zhì)的分類物質(zhì)是否由同種物質(zhì)組成混合物:空氣、食鹽水、碘酒純凈物是否由同種元素組成單質(zhì)化合物(由同種元素組成的純凈物)(由不同種元素組成的純凈物)單質(zhì)如:氫氣(H2)、氧氣(O2)、氮氣(N2)、碳(C)、硫(S)、磷(P)、鐵(Fe)等化合物,如:水(H2O)、二氧化碳(CO2)、高錳酸鉀(KMnO4)、氯酸鉀(KClO3)、氯化鉀(KCl)等氧化物,如:水(H2O)、二氧化碳(CO2)、五氧化二磷(P2O5)、四氧化三鐵(Fe3O4)等氧化物酸堿鹽(由兩種元素組成,其中一種為氧元素)《水的組成》教學課件1ppt課件人教版課件《水的組成》教學課件1ppt課件人教版課件物質(zhì)的分類物質(zhì)是否由同種物質(zhì)組成混合物:空氣、食鹽水、碘酒純化合物的定義:

由不同種元素組成的純凈物叫做化合物

。

如:二氧化碳(CO2)四氧化三鐵(Fe3O4)水(H2O)高錳酸鉀(KMnO4)單質(zhì)的定義:

由同種元素組成的純凈物叫做單質(zhì)。如:氫氣(H2)氮氣(N2)氧氣(O2)紅磷(P)硫(S)氧化物定義:

由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素的叫做氧化物。如:CO2

、Fe3O4《水的組成》教學課件1ppt課件人教版課件《水的組成》教學課件1ppt課件人教版課件化合物的定義:由不同種元素組成的純凈物叫做化合物?練一練這些物質(zhì)H2O、KMnO4、P2O5、O2、H2、N2、CO2、Al、O3、C、P、S、KClO3

1、哪些是化合物?哪些是單質(zhì)?哪些是氧化物?2、由同種元素組成的的物質(zhì)叫做單質(zhì),這句話對嗎?3、含有氧元素的化合物,一定是氧化物嗎?《水的組成》教學課件1ppt課件人教版課件《水的組成》教學課件1ppt課件人教版課件?練一練這些物質(zhì)H2O、KMnO4、P2O5、O2、H2、物質(zhì)的分類:()()()()物質(zhì)純凈物單質(zhì)化合物其他物質(zhì)歸納小結(jié)12341單質(zhì),2化合物,3含氧化合物,4氧化物氧化物混合物《水的組成》教學課件1ppt課件人教版課件《水的組成》教學課件1ppt課件人教版課件物質(zhì)的分類:()(如圖,分別表示A、B、C三種物質(zhì)的微觀示意圖;1、屬于純凈物的是________;2、屬于混合物的是_________;________屬于單質(zhì),________屬于化合物。ABC觀察思考AB、CBC2:下圖是表示氣體粒子的示意圖,其中“●”和“○”分別表示兩種不同元素的原子,那么其中表示混合物的是()C《水的組成》教學課件1ppt課件人教版課件《水的組成》教學課件1ppt課件人教版課件如圖,分別表示A、B、C三種物質(zhì)的微觀示意圖;ABC觀察思考3、請將下列物質(zhì)進行分類(用序號表示):①空氣②二氧化硫③氧氣④海水⑤冰水共存物⑥高錳酸鉀(KMnO4)其中屬于混合物的是

;屬于純凈物的是

;屬于單質(zhì)的是

;屬于化合物的是

;屬于氧化物的是

。①、④②、③、⑤、⑥③②、⑤、⑥②、⑤《水的組成》教學課件1ppt課件人教版課件《水的組成》教學課件1ppt課件人教版課件3、請將下列物質(zhì)進行分類(用序號表示):①、④②、③、本課小結(jié)

課題3水的組成一、電解水實驗現(xiàn)象:①兩極都產(chǎn)生無色氣體。②與電源正、負極相連的電極上產(chǎn)生的氣體體積比約為1:2。結(jié)論:1.與電源正極相連的電極上產(chǎn)生的氣體是氧氣。

2.與電源負極相連的電極上產(chǎn)生的氣體是氫氣。

3.水(H2O)氫氣(H2)+氧氣(O2)二、水的組成水是由氫元素和氧元素組成的,水的化學符號(H2O)。三、物質(zhì)的分類:

物質(zhì)純凈物混合物單質(zhì)化合物(氧化物)《水的組成》教學課件1ppt課件人教版課件《水的組成》教學課件1ppt課件人教版課件本課小結(jié)物質(zhì)純凈物混合物單質(zhì)化合物(氧化物)《水的組成6、將下列物質(zhì)分別按混合物、純凈物;單質(zhì)、化合物、氧化物分類(1)潔凈的海水(2)液氧(3)礦泉水(4)高錳酸鉀(5)鐵粉(6)氮氣(7)四氧化三鐵(8)汞(9)五氧化二磷(10)加熱高錳酸鉀完全反應后剩余的固體混合物純凈物單質(zhì)化合物氧化物1、3、104、7、97、92、5、6、82、4、5、6、7、8、9《水的組成》教學課件1ppt課件人教版課件《水的組成》教學課件1ppt課件人教版課件6、將下列物質(zhì)分別按混合物、純凈物;單質(zhì)、化合物、混合物純凈7、.判斷下列說法是否正確1.水是由氫元素和氧元素組成的化合物2.冰塊和水混合得到混合物3.水電解的反應屬于分解反應4.凡是含氧元素的物質(zhì)都是氧化物正確正確錯誤錯誤《水的組成》教學課件1ppt課件人教版課件《水的組成》教學課件1ppt課件人教版課件7、.判斷下列說法是否正確1.水是由氫元素和氧元素組成的化合水分子分解(圖解)OHHOHHOHHOHH水分子氫分子氧分子《水的組成》教學課件1ppt課件人教版課件《水的組成》教學課件1ppt課件人教版課件水分子分解(圖解)OHHOHHOHHOHH水分子氫分子氧分子第四單元

自然界的水

課題3水的組成第四單元自然界的水

課題3水的組學習目標1、初步認識氫氣,并學會檢驗氫氣純度

的方法。2、通過電解水的實驗認識水是由氫元素

和氧元素組成的一種化合物。學習目標1、初步認識氫氣,并學會檢驗氫氣純度[提問]我們知道空氣對我們來說很重要。還有什么物質(zhì)在我們的生活中同空氣一樣重要呢?

水[提問]根據(jù)生活經(jīng)驗,請同學們歸納一下水的用途。[小結(jié)]水用于維持生命、灌溉農(nóng)田、工業(yè)用水、生活用水、水上交通……導入新課:[提問]我們知道空氣對我們來說很重要。還有什么物質(zhì)在我一、水的物理性質(zhì)觀察一瓶蒸餾水,然后回答:純凈的蒸餾水有哪些物理性質(zhì)?通常狀況下(即1個大氣壓下):顏色氣味狀態(tài)密度凝固點(冰點)沸點無色無味液體

4℃時密度最大為10℃100℃你知道水是由什么組成的嗎?水的組成一、水的物理性質(zhì)觀察一瓶蒸餾水,然后回答:顏色氣味狀態(tài)密度

1.物理性質(zhì):通常情況下,氫氣是一種無色無味的氣體,難溶于水,密度比空氣小,是相同條件下密度最小的氣體。(最輕的氣體)2.化學性質(zhì):(可燃性)

氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰,燒杯內(nèi)壁有水霧氫氣+氧氣水點燃H2O2H2O點燃+3.點燃H2(或可燃性氣體)前必須驗純:氫氣的爆炸極限4.0%—74.2%二、氫氣的性質(zhì)

推進新課:1.物理性質(zhì):通常情況下,氫氣是一種無色無味的氣體,難溶于氫氣的驗純方法

管口朝下,用拇指堵住集滿氫氣的試管口,靠近火焰,移開拇指點火。如發(fā)出尖銳爆鳴聲表明氫氣不純;如聲音很小,則表示氫氣較純。用拇指堵住集滿氫氣的試管口靠近火焰,移開拇指點火氫氣的驗純方法管口朝下,用拇指堵住集滿氫氣的試管口(1).充灌探空氣球

(氫氣密度比空氣小)(2).作高能燃料(氫氣具有可燃性)

4.氫氣的用途(1).充灌探空氣球

(氫氣密度比空氣?。?2).作高能燃料

水電解器

頂端帶有活塞的玻璃管

電極

玻璃管內(nèi)裝滿水分別與電源的正、負極相連三、水的組成電源【純水的導電性很弱,加少量氫氧化鈉或硫酸鈉溶液,以增強溶液的導電性】。1.水的電解實驗:水是由哪些元素組成的呢?下面我們用實驗來回答這個問題?!端慕M成》教學課件1ppt課件人教版課件《水的組成》教學課件1ppt課件人教版課件水電解器頂端帶有活塞的玻璃管電極玻璃管內(nèi)裝《水的組成》教學課件1ppt課件人教版課件《水的組成》教學課件1ppt課件人教版課件《水的組成》教學課件1ppt課件人教版課件《水的組成》教學課

記憶:2.實驗現(xiàn)象:(1)兩極均有氣泡產(chǎn)生;父親正想替二姨織一琵琶(2)正極產(chǎn)生的氣體與負極產(chǎn)生的氣體其體積比

大約是1:2;(3)正極產(chǎn)生的氣體可以使帶火星的小木條復燃

(證明是氧氣);負極產(chǎn)生的氣體可以燃燒,

并發(fā)出淡藍色火焰(證明是氫氣)。負氫正氧體二一質(zhì)一比八《水的組成》教學課件1ppt課件人教版課件《水的組成》教學課件1ppt課件人教版課件記憶:2.實驗現(xiàn)象:(1)兩極均有氣泡產(chǎn)生;父親正想替二姨3.實驗結(jié)論:通電[討論]:(1)在水的電解實驗中是否發(fā)生了分解反應?生成了幾種新物質(zhì)?(2)在上述這個變化的前后,參與反應的元素種類有無變化?(1)水電解后生成氫氣和氧氣;水氫氣+氧氣

H2OH2O2(2)水是由氫元素和氧元素組成?!端慕M成》教學課件1ppt課件人教版課件《水的組成》教學課件1ppt課件人教版課件3.實驗結(jié)論:通電[討論]:(1)在水的電解實驗中是否發(fā)生了討論分析動畫和圖片,從中獲得哪些主要信息:(根據(jù)水分子的分解示意圖,可從宏觀和微觀兩個方面進行分析)《水的組成》教學課件1ppt課件人教版課件《水的組成》教學課件1ppt課件人教版課件討論分析動畫和圖片,從中獲得哪些主要信息:(根據(jù)水分子的分討論分析1、每個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的,

因此水可以表示為

H2O。2、在化學變化中,分子可分而原子不能再分。3、反應前后原子的種類和數(shù)目不變。1、水是由

組成的。2、反應前后元素的種類

。3、反應前后物質(zhì)的種類

。微觀:宏觀:氫元素氧元素不變改變《水的組成》教學課件1ppt課件人教版課件《水的組成》教學課件1ppt課件人教版課件討論分析1、每個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的,課堂檢測:1、下列有關(guān)氫氣的性質(zhì)中屬于化學性質(zhì)的是(

A、無色、無味B、能夠燃燒

C、難溶于水D、密度很小2、下列變化屬于化學變化的是(

)A、水電解B、水結(jié)冰C、水沸騰D、水揮發(fā)3、在電解水實驗中如果與電源正極相連的試管內(nèi)匯集了2L氣體,那么與電源負極相連的試管內(nèi)匯集的(

A、2L

B、

1L

C、4L

D、無法確定BCA

《水的組成》教學課件1ppt課件人教版課件《水的組成》教學課件1ppt課件人教版課件課堂檢測:1、下列有關(guān)氫氣的性質(zhì)中屬于化學性質(zhì)的是(

4、左圖為水的電解的實驗圖,請你根據(jù)已學知識填空:①左圖“1”中收集的為

氣,“2”中收集的為

氣,兩種氣體的體積比為

。②左圖“A”為電源的

極,“B”為電源的

極。③請你寫出水的電解的文字表達式

。氫氧2︰1負正水氫氣+氧氣通電《水的組成》教學課件1ppt課件人教版課件《水的組成》教學課件1ppt課件人教版課件4、左圖為水的電解的實驗圖,請你根據(jù)已學知識填空:氫氧2︰1?想一想四、物質(zhì)的分類標準1、什么是純凈物?什么是混合物?舉例2、氫氣、氧氣、紅磷、鐵、水、二氧化碳、二氧化錳、高錳酸鉀、四氧化三鐵,你能寫出它們的化學符號嗎?它們分別含有哪些元素?《水的組成》教學課件1ppt課件人教版課件《水的組成》教學課件1ppt課件人教版課件?想一想四、物質(zhì)的分類標準《水的組成》教學課件1ppt課件人物質(zhì)的分類物質(zhì)是否由同種物質(zhì)組成混合物:空氣、食鹽水、碘酒純凈物是否由同種元素組成單質(zhì)化合物(由同種元素組成的純凈物)(由不同種元素組成的純凈物)單質(zhì)如:氫氣(H2)、氧氣(O2)、氮氣(N2)、碳(C)、硫(S)、磷(P)、鐵(Fe)等化合物,如:水(H2O)、二氧化碳(CO2)、高錳酸鉀(KMnO4)、氯酸鉀(KClO3)、氯化鉀(KCl)等氧化物,如:水(H2O)、二氧化碳(CO2)、五氧化二磷(P2O5)、四氧化三鐵(Fe3O4)等氧化物酸堿鹽(由兩種元素組成,其中一種為氧元素)《水的組成》教學課件1ppt課件人教版課件《水的組成》教學課件1ppt課件人教版課件物質(zhì)的分類物質(zhì)是否由同種物質(zhì)組成混合物:空氣、食鹽水、碘酒純化合物的定義:

由不同種元素組成的純凈物叫做化合物

。

如:二氧化碳(CO2)四氧化三鐵(Fe3O4)水(H2O)高錳酸鉀(KMnO4)單質(zhì)的定義:

由同種元素組成的純凈物叫做單質(zhì)。如:氫氣(H2)氮氣(N2)氧氣(O2)紅磷(P)硫(S)氧化物定義:

由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素的叫做氧化物。如:CO2

、Fe3O4《水的組成》教學課件1ppt課件人教版課件《水的組成》教學課件1ppt課件人教版課件化合物的定義:由不同種元素組成的純凈物叫做化合物?練一練這些物質(zhì)H2O、KMnO4、P2O5、O2、H2、N2、CO2、Al、O3、C、P、S、KClO3

1、哪些是化合物?哪些是單質(zhì)?哪些是氧化物?2、由同種元素組成的的物質(zhì)叫做單質(zhì),這句話對嗎?3、含有氧元素的化合物,一定是氧化物嗎?《水的組成》教學課件1ppt課件人教版課件《水的組成》教學課件1ppt課件人教版課件?練一練這些物質(zhì)H2O、KMnO4、P2O5、O2、H2、物質(zhì)的分類:()()()()物質(zhì)純凈物單質(zhì)化合物其他物質(zhì)歸納小結(jié)12341單質(zhì),2化合物,3含氧化合物,4氧化物氧化物混合物《水的組成》教學課件1ppt課件人教版課件《水的組成》教學課件1ppt課件人教版課件物質(zhì)的分類:()(如圖,分別表示A、B、C三種物質(zhì)的微觀示意圖;1、屬于純凈物的是________;2、屬于混合物的是_________;________屬于單質(zhì),________屬于化合物。ABC觀察思考AB、CBC2:下圖是表示氣體粒子的示意圖,其中“●”和“○”分別表示兩種不同元素的原子,那么其中表示混合物的是()C《水的組成》教學課件1ppt課件人教版課件《水的組成》教學課件1ppt課件人教版課件如圖,分別表示A、B、C三種物質(zhì)的微觀示意圖;ABC觀察思考3、請將下列物質(zhì)進行分類(用序號表示):①空氣②二氧化硫③氧氣④海水⑤冰水共存物⑥高錳酸鉀(KMnO4)其中屬于混合物的是

;屬于純凈物的是

;屬于單質(zhì)的是

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