高考?？紤?yīng)用文之申請信課件

--2020高考二輪復(fù)習(xí)備考Writing書面表達(dá)我愛--2020高考二輪復(fù)習(xí)備考Writing書面表達(dá)1申請信高中英語申請信高中英語2真題講練

假定你是李華，暑假在倫敦學(xué)習(xí)，得知當(dāng)?shù)孛佬g(shù)館要舉辦中國畫展。請寫一封信申請做志愿者，內(nèi)容包括：1.寫信目的；2.個(gè)人優(yōu)勢；3.能做的事情。注意:1.詞數(shù)100左右；2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；3.結(jié)束語已為你寫好。___________________________________________________________________________________________________________________________________Lookingforwardtoyourearlyreply.Yours,LiHua（2019年新課標(biāo)全國卷I）真題假定你是李華，暑假在倫敦學(xué)習(xí)，得知當(dāng)?shù)孛佬g(shù)館要3試題分析

1.

要求考生寫一封申請信，屬于書信應(yīng)用文。

2.

試題要求考生給倫敦的一家將舉辦中國畫展覽的美術(shù)館寫信，申請當(dāng)一名志愿者。

3.傳播中國傳統(tǒng)文化與中外文化交流。

2018年是新西蘭人來中國人家做客；

2017年是給外國人上漢語課講唐詩。

宣傳中國傳統(tǒng)文化，樹立文化自信和民族自豪感。

4.試題融入了美育知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注和提高審美情趣。

在備考時(shí)，要集中看一些與日常生活和傳統(tǒng)文化相關(guān)的話題，掌握一些傳統(tǒng)文化方面的英語知識(shí)勢在必行。如：文學(xué)藝術(shù)、風(fēng)土人情、社交禮儀、飲食、體育運(yùn)動(dòng)、語言學(xué)習(xí)等，按照話題網(wǎng)絡(luò)化復(fù)習(xí)，效果會(huì)更佳。試題分析1.要求考生寫一封申請信，屬于書信應(yīng)用文4本篇書面表達(dá)屬于應(yīng)用文。

1.審題審人稱、審動(dòng)詞時(shí)態(tài)（人稱使用第一人稱和第二人稱，時(shí)態(tài)用一般現(xiàn)在式和一般將來時(shí)）。2.謀篇布局書信格式，尾句和落款已經(jīng)給出。

首段，寫信的目的，

中間段寫個(gè)人優(yōu)勢和能做的事，

尾段總結(jié)。注意：今年的試題，沒有給出稱呼語的開頭，Dear

，這就要求考生自己寫出來。3.怎么寫從寫信目的、個(gè)人優(yōu)勢和能做的事情這三個(gè)方面展開寫作。4.語言風(fēng)格短文比較正式，應(yīng)運(yùn)用得體的語氣及禮貌用語或結(jié)構(gòu)等。寫作指導(dǎo)高考?？紤?yīng)用文之申請信高考?？紤?yīng)用文之申請信本篇書面表達(dá)屬于應(yīng)用文。寫作指導(dǎo)高考常考應(yīng)用文之申請信5內(nèi)容分析010203040505能做的事：Icanhelpwith…/I’lldevotemyselfto…/I’lltrymybestto…/I'llsparenoefforttodo...04個(gè)人優(yōu)勢表達(dá)：Iamgoodat…；Ihavetheabilityto…；Iamexperiencedin…；IworkhardandIcangetalongwellwithothers.Iamwritingtoapplyfor/expressmyinterestin/recommendmyselfas...寫信目的表達(dá)：02志愿者申請職位：01文體：書信體--申請信06個(gè)人發(fā)揮：適當(dāng)增加相關(guān)細(xì)節(jié)06Iamwritingtoapplyfor/expressmyinterestin/recommendmyselfas...03高考?？紤?yīng)用文之申請信高考?？紤?yīng)用文之申請信內(nèi)容分析010203040505能做的事：6藝術(shù)：artwork,drawing,gallery,painting,artcollection,museumofart,ondisplay/exhibition工作職業(yè)：applyfor,position,manager,post,artist,musician,painter,volunteer任職資格/工作能力：ability,potential,professional,certificate,profession,qualified,skill,skillful,competence,competent,qualification,qualify工作職責(zé)：handle,responsibility,duty,task,undertake,takechargeof,beinchargeof1.話題詞匯激活語言分析（在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要注意話題詞匯的積累）高考常考應(yīng)用文之申請信高考?？紤?yīng)用文之申請信藝術(shù)：artwork,drawing,gallery,7詞塊：可勝任 bequalifiedfor...；同樣重要的是 beequallyimportant；做某事沒有困難havenodifficultyindoingsth.句式：which引導(dǎo)的定語從句，if引導(dǎo)的條件狀語從句等。2.運(yùn)用高級(jí)詞塊和句式語言分析高考常考應(yīng)用文之申請信高考?？紤?yīng)用文之申請信詞塊：2.運(yùn)用高級(jí)詞塊和句式語言分析高考?？紤?yīng)用8【三段式寫作方法】a.自我介紹；b.申請?jiān)?；c.說明寫信目的。1.首段：a.強(qiáng)調(diào)上述材料的重要性；b.希望盡快得到答復(fù)；c.表示感謝。3.尾段：1.詳述有關(guān)背景資料：資歷、教育經(jīng)歷、工作經(jīng)歷、興趣愛好；2.詢問有關(guān)學(xué)校、課程等具體內(nèi)容。2.主體：010203高考?？紤?yīng)用文之申請信高考常考應(yīng)用文之申請信【三段式寫作方法】a.自我介紹；1.首段：a.強(qiáng)調(diào)上述材9外在技能：英語、電腦、書法、繪畫、樂器等。性格魅力：樂觀、外向、易相處優(yōu)點(diǎn)、能力文化（習(xí)俗）交流、傳播中國文化、了解外國文化目的提升自我、拓寬眼界升華點(diǎn)主體段寫作構(gòu)思高考?？紤?yīng)用文之申請信高考?？紤?yīng)用文之申請信外在技能：英語、電腦、優(yōu)點(diǎn)、能力文化（習(xí)俗）交流、傳102019年真題美文欣賞DearSirorMadam,I'mLiHua,anoutgoingboy,whoisstudyinginLondon.HavingheardthataChinesePaintingExhibitionwillbeheldinthislocalcity,Iamwritingtoapplytobeavolunteerofyourteam.Ihavesomeadvantagesforthejob.

Firstofall,havinglivedinChinaforsixteenyearsandhavinglearntEnglishsinceIwasachild,IhaveagoodcommandofEnglishandChinese,whichisbeneficialforintroducingChinesepaintings.Besides,havingagoodknowledgeofChinesepaintingsbecauseofmyfamiliaritywithChinesepaintingculture,Icangetforeignersandthelocalstoknowmoreaboutit.Lastbutnotleast,throughmyintroductionandefforts,IbelieveIcanstrengthenthefriendshipbetweenChinaandEngland.Iwouldappreciateitifyoucouldtakemyapplicationintoconsideration.Yours,LiHua高考?？紤?yīng)用文之申請信高考?？紤?yīng)用文之申請信2019年真題美文欣賞DearSirorMadam,高11【點(diǎn)評(píng)】本文首段開門見山，表達(dá)了寫信的目的；第2段詳細(xì)介紹了個(gè)人的優(yōu)勢和能做的事情。精彩表達(dá)：anoutgoingboy,whoisstudyinginLondon.（同位語和非限制性定語從句）havingheardthataChinesePaintingExhibitionwillbeheldinthislocalcity.（分詞做狀語和賓語從句及被動(dòng)語態(tài)）havinglivedinChinaforsixteenyearsandhavinglearntEnglishsinceIwasachild,IhaveagoodcommandofEnglishandChinese,whichisbeneficialforintroducingChinesepaintings.（分詞和非限制性定語從句）另外，F(xiàn)irstofall,Besides,Lastbutnotleast的使用使文章富有條理性。此外，還使用了高級(jí)句式結(jié)構(gòu)，如:Iwouldappreciateitifyoucouldtakemyapplicationintoconsideration.（條件狀語從句)高考常考應(yīng)用文之申請信高考?？紤?yīng)用文之申請信【點(diǎn)評(píng)】本文首段開門見山，表達(dá)了寫信的目的；高考?？紤?yīng)用文之12另辟蹊徑--漢語版申請信

我是李華，一個(gè)外向的男孩，現(xiàn)正在倫敦學(xué)習(xí)。聽說一個(gè)中國畫展將于當(dāng)?shù)嘏e辦，我寫信申請成為你們團(tuán)隊(duì)的志愿者。我有針對這項(xiàng)工作的優(yōu)勢。已經(jīng)在中國生活了16年并且從小學(xué)習(xí)英語，我對于中英文都有良好的掌握，這對于介紹中國畫是一個(gè)優(yōu)勢。此外，由于我對中國畫文化很了解，我對中國畫了解頗深，我可以使外國人和當(dāng)?shù)厝藢λ私飧?。最后但同樣重要的是，?jīng)過我的介紹和努力，我可以加強(qiáng)中國和英國的友誼。如果你可以把我申請納入考慮，我將不勝感激。高考?？紤?yīng)用文之申請信高考?？紤?yīng)用文之申請信另辟蹊徑--漢語版申請信我是李華，一個(gè)外向的男孩13假定你是李華，九月末將去紐約交流學(xué)習(xí)，得知當(dāng)?shù)夭┪镳^要舉辦中國傳統(tǒng)服裝展，正在招募志愿者。請寫一封信申請做志愿者，內(nèi)容包括：1.寫信目的；2.個(gè)人優(yōu)勢；3.期待回復(fù)。注意：1.詞數(shù)100左右；2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。DearSir/Madam,Yours,LiHua課外作業(yè)高考?？紤?yīng)用文之申請信高考?？紤?yīng)用文之申請信假定你是李華，九月末將去紐約交流學(xué)習(xí)，得知當(dāng)14DearSir/Madam,I’mamiddleschoolstudentfromChinaandI’mgoingtostudyinNewYorkinlateSeptember.KnowingthatanexhibitionoftraditionalChineseclothingistobeheldinalocalmuseum,I’dliketoapplytobeavolunteertohelparound.First,I’minterestedinclothingdesignandI’vereadlotsofbooksonthecostumefeaturesofdifferentdynasties.Besides,beingafluentEnglishspeaker,Icanhelpintroducethestylesandhistorytothevisitors.Mostimportantly,itwouldbeanhonortospreadourcultureandpromoteculturalexchangebetweenthetwocountries.I’dappreciateitifyoucouldconsidermyapplication.Lookingforwardtoyourearlyreply!

Yours, LiHua高考?？紤?yīng)用文之申請信高考?？紤?yīng)用文之申請信DearSir/Madam,高考常考應(yīng)用文之申請信高考?？?5THANKS高考?？紤?yīng)用文之申請信高考?？紤?yīng)用文之申請信THANKS高考常考應(yīng)用文之申請信高考?？紤?yīng)用文之申請信1606申請函常用語塊主修……專業(yè)2.(可)勝任……3.精通/對……掌握熟練4.申請5.與……相處融洽

6.獲得一等獎(jiǎng)7.對……樂觀8.良好的人際關(guān)系主修……專業(yè)majorin…2.(可)勝任……bequalifiedfor…3.精通/對……掌握熟練haveagoodcommand/knowledgeof4.申請applyfor5.與……相處融洽getalongwellwith…/haveagoodrelationshipwith…

6.獲得一等獎(jiǎng)winthefirstprize7.對……樂觀beoptimisticabout8.良好的人際關(guān)系haveagoodinterpersonalrelationshipwith高考?？紤?yīng)用文之申請信高考常考應(yīng)用文之申請信06申請函常用語塊主修……專業(yè)主修……專業(yè)1706申請函常用語塊9.富有合作精神10.用電話或電子郵件聯(lián)系我11.滿足你們的資歷要求12.在……方面有豐富的經(jīng)驗(yàn)13.在你方便的時(shí)候進(jìn)行面談14.開闊眼界/開闊視野15.責(zé)任感/成就感9.富有合作精神Iamagoodteamworkplayer./Ihaveteamworkspirit.10.用電話或電子郵件聯(lián)系我Icanbereachedbytelephone/emailat+……11.滿足你們的資歷要求meetyourqualifications12.在……方面有豐富的經(jīng)驗(yàn)haverichexperiencein…/beexperiencedin…13.在你方便的時(shí)候進(jìn)行面談haveapersonalinterviewatyourconvenience14.開闊眼界/開闊視野broadenone’svision/horizons15.責(zé)任感/成就感asenseofresponsibility/asenseofachievement高考?？紤?yīng)用文之申請信高考?？紤?yīng)用文之申請信06申請函常用語塊9.富有合作精神9.富有合作精神1807申請函套用句式1.從你們的廣告中得知你們正在招聘一名……2.如果你們能夠給我提供這樣的機(jī)會(huì)，我將十分感激。

3.我相信我是這個(gè)職位的最佳人選。4.一旦被錄用，我將竭盡所能把工作做好。5.我盼望著你的盡快回復(fù)。1.從你們的廣告中得知你們正在招聘一名……Ilearnedfromyouradvertisementthatyouareinneedofa…2.如果你們能夠給我提供這樣的機(jī)會(huì)，我將十分感激。Iwouldreallyappreciateitifyoucouldgivemetheopportunity.3.我相信我是這個(gè)職位的最佳人選。IamconvincedthatIwillbetherightpersonforthejob/position.4.一旦被錄用，我將竭盡所能把工作做好。Oncehired,Iwilldevotemyselftothepost.5.我盼望著你的盡快回復(fù)。Iamlookingforwardtoyourearliestreply.高考常考應(yīng)用文之申請信高考?？紤?yīng)用文之申請信07申請函套用句式1.從你們的廣告中得知你們正在招聘一名…19THANKS高考?？紤?yīng)用文之申請信高考常考應(yīng)用文之申請信THANKS高考?？紤?yīng)用文之申請信高考?？紤?yīng)用文之申請信20--2020高考二輪復(fù)習(xí)備考Writing書面表達(dá)我愛--2020高考二輪復(fù)習(xí)備考Writing書面表達(dá)21申請信高中英語申請信高中英語22真題講練

假定你是李華，暑假在倫敦學(xué)習(xí)，得知當(dāng)?shù)孛佬g(shù)館要舉辦中國畫展。請寫一封信申請做志愿者，內(nèi)容包括：1.寫信目的；2.個(gè)人優(yōu)勢；3.能做的事情。注意:1.詞數(shù)100左右；2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；3.結(jié)束語已為你寫好。___________________________________________________________________________________________________________________________________Lookingforwardtoyourearlyreply.Yours,LiHua（2019年新課標(biāo)全國卷I）真題假定你是李華，暑假在倫敦學(xué)習(xí)，得知當(dāng)?shù)孛佬g(shù)館要23試題分析

1.

要求考生寫一封申請信，屬于書信應(yīng)用文。

2.

試題要求考生給倫敦的一家將舉辦中國畫展覽的美術(shù)館寫信，申請當(dāng)一名志愿者。

3.傳播中國傳統(tǒng)文化與中外文化交流。

2018年是新西蘭人來中國人家做客；

2017年是給外國人上漢語課講唐詩。

宣傳中國傳統(tǒng)文化，樹立文化自信和民族自豪感。

4.試題融入了美育知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注和提高審美情趣。

在備考時(shí)，要集中看一些與日常生活和傳統(tǒng)文化相關(guān)的話題，掌握一些傳統(tǒng)文化方面的英語知識(shí)勢在必行。如：文學(xué)藝術(shù)、風(fēng)土人情、社交禮儀、飲食、體育運(yùn)動(dòng)、語言學(xué)習(xí)等，按照話題網(wǎng)絡(luò)化復(fù)習(xí)，效果會(huì)更佳。試題分析1.要求考生寫一封申請信，屬于書信應(yīng)用文24本篇書面表達(dá)屬于應(yīng)用文。

1.審題審人稱、審動(dòng)詞時(shí)態(tài)（人稱使用第一人稱和第二人稱，時(shí)態(tài)用一般現(xiàn)在式和一般將來時(shí)）。2.謀篇布局書信格式，尾句和落款已經(jīng)給出。

首段，寫信的目的，

中間段寫個(gè)人優(yōu)勢和能做的事，

尾段總結(jié)。注意：今年的試題，沒有給出稱呼語的開頭，Dear

，這就要求考生自己寫出來。3.怎么寫從寫信目的、個(gè)人優(yōu)勢和能做的事情這三個(gè)方面展開寫作。4.語言風(fēng)格短文比較正式，應(yīng)運(yùn)用得體的語氣及禮貌用語或結(jié)構(gòu)等。寫作指導(dǎo)高考常考應(yīng)用文之申請信高考?？紤?yīng)用文之申請信本篇書面表達(dá)屬于應(yīng)用文。寫作指導(dǎo)高考常考應(yīng)用文之申請信25內(nèi)容分析010203040505能做的事：Icanhelpwith…/I’lldevotemyselfto…/I’lltrymybestto…/I'llsparenoefforttodo...04個(gè)人優(yōu)勢表達(dá)：Iamgoodat…；Ihavetheabilityto…；Iamexperiencedin…；IworkhardandIcangetalongwellwithothers.Iamwritingtoapplyfor/expressmyinterestin/recommendmyselfas...寫信目的表達(dá)：02志愿者申請職位：01文體：書信體--申請信06個(gè)人發(fā)揮：適當(dāng)增加相關(guān)細(xì)節(jié)06Iamwritingtoapplyfor/expressmyinterestin/recommendmyselfas...03高考?？紤?yīng)用文之申請信高考?？紤?yīng)用文之申請信內(nèi)容分析010203040505能做的事：26藝術(shù)：artwork,drawing,gallery,painting,artcollection,museumofart,ondisplay/exhibition工作職業(yè)：applyfor,position,manager,post,artist,musician,painter,volunteer任職資格/工作能力：ability,potential,professional,certificate,profession,qualified,skill,skillful,competence,competent,qualification,qualify工作職責(zé)：handle,responsibility,duty,task,undertake,takechargeof,beinchargeof1.話題詞匯激活語言分析（在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要注意話題詞匯的積累）高考常考應(yīng)用文之申請信高考?？紤?yīng)用文之申請信藝術(shù)：artwork,drawing,gallery,27詞塊：可勝任 bequalifiedfor...；同樣重要的是 beequallyimportant；做某事沒有困難havenodifficultyindoingsth.句式：which引導(dǎo)的定語從句，if引導(dǎo)的條件狀語從句等。2.運(yùn)用高級(jí)詞塊和句式語言分析高考?？紤?yīng)用文之申請信高考常考應(yīng)用文之申請信詞塊：2.運(yùn)用高級(jí)詞塊和句式語言分析高考?？紤?yīng)用28【三段式寫作方法】a.自我介紹；b.申請?jiān)颍籧.說明寫信目的。1.首段：a.強(qiáng)調(diào)上述材料的重要性；b.希望盡快得到答復(fù)；c.表示感謝。3.尾段：1.詳述有關(guān)背景資料：資歷、教育經(jīng)歷、工作經(jīng)歷、興趣愛好；2.詢問有關(guān)學(xué)校、課程等具體內(nèi)容。2.主體：010203高考?？紤?yīng)用文之申請信高考常考應(yīng)用文之申請信【三段式寫作方法】a.自我介紹；1.首段：a.強(qiáng)調(diào)上述材29外在技能：英語、電腦、書法、繪畫、樂器等。性格魅力：樂觀、外向、易相處優(yōu)點(diǎn)、能力文化（習(xí)俗）交流、傳播中國文化、了解外國文化目的提升自我、拓寬眼界升華點(diǎn)主體段寫作構(gòu)思高考常考應(yīng)用文之申請信高考?？紤?yīng)用文之申請信外在技能：英語、電腦、優(yōu)點(diǎn)、能力文化（習(xí)俗）交流、傳302019年真題美文欣賞DearSirorMadam,I'mLiHua,anoutgoingboy,whoisstudyinginLondon.HavingheardthataChinesePaintingExhibitionwillbeheldinthislocalcity,Iamwritingtoapplytobeavolunteerofyourteam.Ihavesomeadvantagesforthejob.

Firstofall,havinglivedinChinaforsixteenyearsandhavinglearntEnglishsinceIwasachild,IhaveagoodcommandofEnglishandChinese,whichisbeneficialforintroducingChinesepaintings.Besides,havingagoodknowledgeofChinesepaintingsbecauseofmyfamiliaritywithChinesepaintingculture,Icangetforeignersandthelocalstoknowmoreaboutit.Lastbutnotleast,throughmyintroductionandefforts,IbelieveIcanstrengthenthefriendshipbetweenChinaandEngland.Iwouldappreciateitifyoucouldtakemyapplicationintoconsideration.Yours,LiHua高考?？紤?yīng)用文之申請信高考常考應(yīng)用文之申請信2019年真題美文欣賞DearSirorMadam,高31【點(diǎn)評(píng)】本文首段開門見山，表達(dá)了寫信的目的；第2段詳細(xì)介紹了個(gè)人的優(yōu)勢和能做的事情。精彩表達(dá)：anoutgoingboy,whoisstudyinginLondon.（同位語和非限制性定語從句）havingheardthataChinesePaintingExhibitionwillbeheldinthislocalcity.（分詞做狀語和賓語從句及被動(dòng)語態(tài)）havinglivedinChinaforsixteenyearsandhavinglearntEnglishsinceIwasachild,IhaveagoodcommandofEnglishandChinese,whichisbeneficialforintroducingChinesepaintings.（分詞和非限制性定語從句）另外，F(xiàn)irstofall,Besides,Lastbutnotleast的使用使文章富有條理性。此外，還使用了高級(jí)句式結(jié)構(gòu)，如:Iwouldappreciateitifyoucouldtakemyapplicationintoconsideration.（條件狀語從句)高考常考應(yīng)用文之申請信高考?？紤?yīng)用文之申請信【點(diǎn)評(píng)】本文首段開門見山，表達(dá)了寫信的目的；高考常考應(yīng)用文之32另辟蹊徑--漢語版申請信

我是李華，一個(gè)外向的男孩，現(xiàn)正在倫敦學(xué)習(xí)。聽說一個(gè)中國畫展將于當(dāng)?shù)嘏e辦，我寫信申請成為你們團(tuán)隊(duì)的志愿者。我有針對這項(xiàng)工作的優(yōu)勢。已經(jīng)在中國生活了16年并且從小學(xué)習(xí)英語，我對于中英文都有良好的掌握，這對于介紹中國畫是一個(gè)優(yōu)勢。此外，由于我對中國畫文化很了解，我對中國畫了解頗深，我可以使外國人和當(dāng)?shù)厝藢λ私飧睢Ｗ詈蟮瑯又匾氖?，?jīng)過我的介紹和努力，我可以加強(qiáng)中國和英國的友誼。如果你可以把我申請納入考慮，我將不勝感激。高考?？紤?yīng)用文之申請信高考?？紤?yīng)用文之申請信另辟蹊徑--漢語版申請信我是李華，一個(gè)外向的男孩33假定你是李華，九月末將去紐約交流學(xué)習(xí)，得知當(dāng)?shù)夭┪镳^要舉辦中國傳統(tǒng)服裝展，正在招募志愿者。請寫一封信申請做志愿者，內(nèi)容包括：1.寫信目的；2.個(gè)人優(yōu)勢；3.期待回復(fù)。注意：1.詞數(shù)100左右；2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。DearSir/Madam,Yours,LiHua課外作業(yè)高考?？紤?yīng)用文之申請信高考常考應(yīng)用文之申請信假定你是李華，九月末將去紐約交流學(xué)習(xí)，得知當(dāng)34DearSir/Madam,I’mamiddleschoolstudentfromChinaandI’mgoingtostudyinNewYorkinlateSeptember.KnowingthatanexhibitionoftraditionalChineseclothingistobeheldinalocalmuseum,I’dliketoapplytobeavolunteertohelparound.First,I’minterestedinclothingdesignandI’vereadlotsofbooksonthecostumefeaturesofdifferentdynasties.Besides,beingafluentEnglishspeaker,Icanhelpintroducethestylesandhistorytothevisitors.Mostimportantly,itwouldbeanhonortospreadourcultureandpromoteculturalexchangebetweenthetwocountries.I’dappreciateitifyoucouldconsidermyapplication.Lookingforwardtoyourearlyreply!

Yours, LiHua高考常考應(yīng)用文之申請信高考常考應(yīng)用文之申請信DearSir/Madam,高考?？紤?yīng)用文之申請信高考?？?5THANKS高考常考應(yīng)用文之申請信高考?？紤?yīng)用文之申請信THANKS高考?？紤?yīng)用文之申請信高考常考應(yīng)用文之申請信3606申請函常用語塊主修……專業(yè)2.(可)勝任……3.精通/對……掌握熟練4.申請5.與……相處融洽

6.獲得一等獎(jiǎng)7.對……樂觀8.良好的人際關(guān)系主修……專業(yè)