秋季學(xué)期幼兒園工作方案10篇

秋季學(xué)期幼兒園工作方案10篇幼兒園的任務(wù)為解除家庭在培育兒童時(shí)所受時(shí)間、空間、環(huán)境的制約，讓幼兒身體、智力和心情得以健康進(jìn)展。以下是我預(yù)備的秋季學(xué)期幼兒園工作方案.，歡迎借鑒學(xué)習(xí)。

秋季學(xué)期幼兒園工作方案1

在不知不覺之中，我們又迎來了新的學(xué)期，又迎來了長高了、懂事了的孩子們?？粗⒆觽円粡垙埑瘹馀畈男δ槪浑p雙稚氣的眼睛，我們的心中布滿了新的盼望。新的一年，新的挑戰(zhàn)，接受挑戰(zhàn)。我們將連續(xù)遵循幼兒園“讓入園的孩子歡樂、健康、進(jìn)展”的宗旨制造性的開展各項(xiàng)工作。

一、班級(jí)狀況分析：

現(xiàn)本班共有幼兒名，男生人，女生人。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活，雖然本班幼兒在語言、數(shù)學(xué)、.、科學(xué)、音樂、體育等方面都有了很大的進(jìn)步，但還存在著一些不足：詳細(xì)表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、心情浮燥;

2、整理整理力量差;

3、與人相處、交往力量還有待于提高。

4、還存在著一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣?，F(xiàn)針對(duì)本班幼兒的特點(diǎn)制定本學(xué)期工作方案：

二、訓(xùn)練教學(xué)工作：

(1)重點(diǎn)工作：

本學(xué)期的重點(diǎn)工作為做好幼小連接工作。詳細(xì)從以下兩個(gè)方面入手：

(一)全面的入學(xué)預(yù)備工作。詳細(xì)包括：

1、促進(jìn)幼兒身體和動(dòng)作的進(jìn)展。重視體育活動(dòng)，防治疾病，留意安全，使幼兒身心健康，并培育幼兒獨(dú)立生活力量，完成力所能及的任務(wù)。

2、培育幼兒學(xué)習(xí)的愛好和求知欲。用各種方法和手段激發(fā)幼兒對(duì)學(xué)問本身的愛好，有學(xué)習(xí)新學(xué)問的要求和愿望，能從學(xué)習(xí)中得到滿意和開心，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、樂觀性。引導(dǎo)幼兒看圖書，培育良好的閱讀習(xí)慣。發(fā)幼兒的智力。培育幼兒運(yùn)用各種感覺器官觀看事物的力量;培育幼兒的有意留意;進(jìn)展幼兒的思維和語言力量。

3、培育幼兒動(dòng)手操作的力量。學(xué)會(huì)使用簡潔的工具、文具，能運(yùn)用材料改裝或制作簡潔的玩具，會(huì)作一些科學(xué)小試驗(yàn)。

4、培育幼兒良好的個(gè)性品質(zhì)。培育幼兒的責(zé)任感;懂得做任何事情都要努力，有始有終;能與人商議?來解決糾紛，在活動(dòng)中愿意合作、輪番、共享;有肯定的是非觀念和評(píng)價(jià)同伴行為的力量。

(二)對(duì)大班進(jìn)行的特地的入學(xué)預(yù)備工作。詳細(xì)包括：

1、培育幼兒憧憬入學(xué)校學(xué)習(xí)的感情，激發(fā)良好的入學(xué)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)態(tài)度。鼓舞幼兒努力學(xué)習(xí)，激發(fā)幼兒做一名優(yōu)秀學(xué)校生的劇烈愿望，有方案地向幼兒介紹學(xué)校生的學(xué)習(xí)和生活、各種行為規(guī)章等。

2、留意進(jìn)展幼兒心理活動(dòng)的有意性、穩(wěn)定性，培育幼兒的責(zé)任感。向他們提出一些獨(dú)立完成的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)任務(wù)，學(xué)會(huì)集中留意力，能夠堅(jiān)持完成所擔(dān)當(dāng)?shù)娜蝿?wù)。

3、不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)力量，特殊重視培育幼兒讀、寫、算的力量。有方案地引導(dǎo)幼兒閱讀，激發(fā)幼兒看書識(shí)字的愿望和愛好;注意幼兒正確的書寫姿態(tài)。連續(xù)將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活之中。

4、熬煉意志，培育自制力，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。賜予幼兒培育自制力、進(jìn)展獨(dú)立性、加強(qiáng)責(zé)任感的機(jī)會(huì)。鼓舞幼兒盡量獨(dú)立完成自己的事情。有方案地養(yǎng)成上課坐姿端正、用心聽講、舉手發(fā)言的習(xí)慣，愛提問、多思索的習(xí)慣;姿態(tài)正確地握筆、拿書、看書、寫字的習(xí)慣;愛惜學(xué)習(xí)用品，保持書籍、作業(yè)干凈的習(xí)慣;仔細(xì)完成學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣和聽信號(hào)快速行動(dòng)、嚴(yán)格遵守作息時(shí)間的習(xí)慣等。

常規(guī)工作：

1、良好的常規(guī)是順當(dāng)開展工作的前提，本學(xué)期，將重視幼兒常規(guī)的培育。建立良好的師生關(guān)系，加強(qiáng)師生間的互動(dòng)與溝通。關(guān)注每一個(gè)孩子，了解他們的需求。

2、注意結(jié)構(gòu)性教學(xué)，選擇一些文學(xué)性強(qiáng)的作品對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，進(jìn)展幼兒的口語表達(dá)力量，豐富幼兒的詞匯。

3、連續(xù)深化開展主題探究活動(dòng)，本學(xué)期將會(huì)圍繞幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成做一些相對(duì)小，針對(duì)性強(qiáng)一些的主題活動(dòng)。關(guān)心幼兒建構(gòu)其學(xué)問，培育幼兒運(yùn)用學(xué)問解決問題的力量。

4、完善幼兒個(gè)人檔案，科學(xué)、公正、公正地評(píng)價(jià)幼兒，準(zhǔn)時(shí)把握幼兒的學(xué)習(xí)與進(jìn)展?fàn)顩r，發(fā)揮個(gè)人檔案的作用。老師依據(jù)檔案準(zhǔn)時(shí)調(diào)整改進(jìn)自己的`訓(xùn)練教學(xué)。

5、培育幼兒愛勞動(dòng)的習(xí)慣，并懂得珍惜自己和別人的勞動(dòng)成果。通過各種活動(dòng)增加幼兒的集體榮譽(yù)感，加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

秋季學(xué)期幼兒園工作方案2

.領(lǐng)域的訓(xùn)練具有潛移默化的特點(diǎn)，因此，幼兒.態(tài)度和.情感的培育應(yīng)滲透在多種活動(dòng)和日常生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中，同時(shí)，.學(xué)習(xí)又是一個(gè)漫長累積的過程，僅靠一兩次活動(dòng)的訓(xùn)練是不夠的，要以各種形式帶領(lǐng)幼兒走進(jìn).，要充分利用各種訓(xùn)練資源使幼兒獲得感性的.閱歷，努力培育幼兒的責(zé)任感并形成正確的價(jià)值觀。

一、行為習(xí)慣的培育

幼兒在2~3歲時(shí)已能聽懂老師及家長的要求，并慢慢養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。5~6歲的幼兒理解力量及自控力量都得到進(jìn)一步的進(jìn)展，并且面臨著進(jìn)入學(xué)校接受學(xué)校訓(xùn)練，因此行為習(xí)慣的培育顯得尤其重要。

行為習(xí)慣的培育包括以下幾個(gè)方面：

1、日常生活習(xí)慣：此時(shí)的幼兒已具備較強(qiáng)的自理力量和較強(qiáng)的獨(dú)立意識(shí)，渴望自己做一些事情，我們要充分開發(fā)利用幼兒這一時(shí)期的生理特點(diǎn)，培育幼兒良好的生活習(xí)慣，養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣，同時(shí)，養(yǎng)成早睡早起，講究衛(wèi)生等好的生活習(xí)慣。

2、學(xué)習(xí)習(xí)慣;

大班幼兒將進(jìn)入學(xué)校，成為學(xué)校生，因此要關(guān)心幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，諸如自己整理文具，按時(shí)上幼兒園，上課仔細(xì)聽講等。幼兒在家中多是大人照看過細(xì)，時(shí)間概念淡漠，做事拖拉，所以，在大班階段要加強(qiáng)幼兒時(shí)間概念的培育，通過競賽等活動(dòng)關(guān)心寶寶養(yǎng)成做事有條理，時(shí)間概念強(qiáng)等必備的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、.生活中的規(guī)章;

幼兒走入.后成為.中的人，要了解其中的各種規(guī)章，不能隨心所欲，總以自我為中心，要學(xué)會(huì)與他人相處，溝通、合作。因此要培育幼兒良好的.生活規(guī)章，如上幼兒園有哪些規(guī)章，到各種公共場所應(yīng)遵守哪些規(guī)章等，培育幼兒良好的行為規(guī)范。

二、各種標(biāo)志的熟悉

.生活中尤其在公共場所存在多種的標(biāo)志，以表示各種意義。幼兒要學(xué)會(huì)看各種標(biāo)志，理解標(biāo)志含義，并根據(jù)標(biāo)志的要求進(jìn)行各種活動(dòng)，真正形成自我約束力，形成自律而非他律。所以，要以各種形式、生活結(jié)合引導(dǎo)幼兒熟悉各種標(biāo)志，以便幼兒能準(zhǔn)時(shí)、精確?????的理解各個(gè)含義。

三、熟悉家鄉(xiāng)、了解祖國

了解家鄉(xiāng)的各種物產(chǎn)，及環(huán)境，了解家鄉(xiāng)的風(fēng)俗習(xí)慣，培育幼兒喜愛家鄉(xiāng)的情感，繼而引申到祖國，引導(dǎo)幼兒了解祖國，了解祖國的過去、現(xiàn)狀，構(gòu)想祖國的將來。培育幼兒喜愛祖國、為祖國驕傲的情感，培育幼兒為祖國的進(jìn)展而興奮的精神，培育幼兒情愿為祖國的振興而貢獻(xiàn)力氣的責(zé)任感使命感。

.領(lǐng)域的訓(xùn)練要轉(zhuǎn)變以往“只求課堂效果，忽視幼兒情感體驗(yàn)”的作風(fēng)，。要以幼兒的情感體驗(yàn)為主，要讓孩子體驗(yàn)生活，感受生活，獲得直接的，感性的熟悉，在與人的交往中，在生活中去主動(dòng)的獲得自己想要的學(xué)問，而非從老師的表達(dá)陳述中接受學(xué)問，要轉(zhuǎn)變老師為主、課堂為主，要讓家長、.群體參加到訓(xùn)練生活中，關(guān)心幼兒全面進(jìn)展。

秋季學(xué)期幼兒園工作方案3

一、班級(jí)概況：

我們班組有38名幼兒，男生比女生多。我們大班的幼兒，在經(jīng)過兩年的幼兒園學(xué)習(xí)生活后，幼兒的健康狀況得到較好進(jìn)展，不管是在基本動(dòng)作以及身體素養(yǎng)上，每一個(gè)幼兒都有不同程度的進(jìn)展。幼兒喜愛參與體育活動(dòng)，在把握基本動(dòng)作的同時(shí)，幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和正確性得到進(jìn)展，對(duì)動(dòng)作的感知和領(lǐng)悟的力量有所進(jìn)步，喜愛用各種運(yùn)動(dòng)器械熬煉身體，早操動(dòng)作進(jìn)展較好，幼兒喜愛參與早操活動(dòng)，提高了幼兒對(duì)體育活動(dòng)的愛好提高了，同時(shí)進(jìn)展幼兒了的基本動(dòng)作。因此制定以下體格方案：

二、總目標(biāo)：

1.養(yǎng)成主動(dòng)參加體育運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣，喜愛到大自然中去熬煉身體。

2.用幼兒趕愛好的方式進(jìn)展基本動(dòng)作，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、敏捷性。

3.關(guān)心和改進(jìn)幼兒的走、跑、跳、投擲、鉆爬等基本動(dòng)作，關(guān)心幼兒把握有關(guān)的粗淺學(xué)問，使其動(dòng)作靈敏、協(xié)調(diào)、姿態(tài)正確。

4.關(guān)心體弱幼兒加強(qiáng)熬煉，增加體質(zhì);關(guān)心肥胖兒增加熬煉強(qiáng)度、密度，有效掌握體重的增加。

5.開展豐富多彩的戶外活動(dòng)和體育活動(dòng)，培育幼兒參與體育活動(dòng)的愛好和習(xí)慣，增加體質(zhì)，提高對(duì)環(huán)境的適應(yīng)力量。

6.培育幼兒在體育活動(dòng)中團(tuán)結(jié)合作、遵守規(guī)章、英勇競爭、不怕挫折等良好品質(zhì)。

7.逐步提高幼兒的做操愛好和力量，進(jìn)展幼兒的空間概念。

三、詳細(xì)實(shí)施：

9月份

夾球接力(跑)、倫敦橋(鉆)、跳、跳、跳(跳)、貼鐵餅(跑)、

主要熬煉幼兒跑、跳、鉆三項(xiàng)力量，要求幼兒能夠快速跑動(dòng)、連續(xù)跳動(dòng)以及敏捷穿越，使幼兒的動(dòng)作更加靈敏、快速，并且確保姿態(tài)精確?????。

10月份

扔沙包(投擲)、海獅玩球(拍)、老鷹捉小雞(跑)、炸碉堡(投擲)

主要熬煉幼兒跑、投擲、拍、踢的力量，要求幼兒能夠快速跑動(dòng)、揮臂投擲、用手連續(xù)拍球以及用腳踢球，使幼兒在運(yùn)動(dòng)過程中體驗(yàn)到嬉戲的樂趣，增加幼兒各方面的協(xié)調(diào)性。

11月份

老鷹捉小雞(跑)、夾物跳(跳)、玩圈(鉆)、排球障礙賽(拍)。

培育幼兒喜愛參與體育活動(dòng)的愛好，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、敏捷性。培育自信、友愛、英勇、守紀(jì)律等良好品質(zhì)和行為習(xí)慣。

12月份

跳格子(跳)、木頭人(跑)、鉆電網(wǎng)(鉆)、立定跳遠(yuǎn)(跳)、進(jìn)背簍(投擲)

練習(xí)幼兒跑、跳、投擲、鉆爬、基本動(dòng)作，關(guān)心幼兒把握有關(guān)的粗淺學(xué)問，能輕松自然地雙腳同時(shí)向前跳、向上跳，使其動(dòng)作協(xié)調(diào)、姿態(tài)正確。

1月份

合作踢球(踢)、打保齡球(投擲)、信號(hào)燈(走、跑)、磁鐵和鐵(跑)

培育幼兒在體育活動(dòng)中團(tuán)結(jié)合作、遵守規(guī)章、英勇競爭、不怕挫折等良好品質(zhì)。

我們實(shí)行增加合理的運(yùn)動(dòng)，關(guān)心幼兒的體格進(jìn)展，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、敏捷性，增加體質(zhì)。對(duì)于體弱兒我們將在活動(dòng)方面多留意，降低活動(dòng)密度。

秋季學(xué)期幼兒園工作方案4

主題活動(dòng)支配及內(nèi)容：

1、幼兒園大班教學(xué)劃組織幼兒與家長開展“我有多愛你”的主題活動(dòng)。

2、能用語言向別人大膽表達(dá)自己的意愿與情感上的喜怒。

3、將數(shù)學(xué)也融入到幼兒生活和嬉戲中，嘗試運(yùn)用已有的學(xué)問閱歷及數(shù)學(xué)方法解決某些日常中簡潔的問題，如走樓梯時(shí)進(jìn)行數(shù)數(shù)練習(xí)，找找我們身上藏著的好玩的數(shù)字，使幼兒明白數(shù)學(xué)的重要性。從數(shù)學(xué)的趣味入手，加強(qiáng)個(gè)別指導(dǎo)，削減力量差異。

4、重視環(huán)境創(chuàng)設(shè)的價(jià)值，依據(jù)探究主題，利用環(huán)境的互動(dòng)作用，讓每一位幼兒都能參加環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，讓幼兒收集材料或?qū)⒆约旱挠^看和感受以繪畫、照片等形式展現(xiàn)出來，增加幼兒觀看力和參加活動(dòng)的愛好。

5、開頭支配值日生，每日兩名幼兒。主要工作：整理玩具、檢查學(xué)具、擺放杯子等一些力所能及的事。加強(qiáng)對(duì)幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，努力做到保教結(jié)合，培育幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣

6、學(xué)習(xí)新的課間操，協(xié)作園里做好評(píng)估工作。

臨新的挑戰(zhàn)。本學(xué)期我們兩位老師將會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，仔細(xì)總結(jié)上學(xué)期的工作，吸取閱歷，反省不足，在新《綱要》和《園務(wù)方案》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下，以兒童為本，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的進(jìn)展。學(xué)期初，我們依據(jù)的實(shí)際狀況和幼兒的年齡特點(diǎn)共同爭論并制定了本學(xué)期具有特色的班務(wù)工作方案。

本學(xué)期培育方案

一、認(rèn)知進(jìn)展(包括：科學(xué)、語言、藝術(shù))

1、科學(xué)

(1)中鼓舞幼兒主動(dòng)觀看和探究四周常見事物，現(xiàn)象以及變化的簡潔規(guī)律，并從中體驗(yàn)到開心。

(2)中有目的、有挨次地觀看四周常見事物，能對(duì)事物進(jìn)行連續(xù)觀看，能發(fā)覺事物或現(xiàn)象的差異和變化。(學(xué)習(xí)簡潔的氣象記錄)

(3)感知聲音和顏色的變化，沉浮等現(xiàn)象，有探究自然神秘的愛好。

(4)初步了解沙、土、石等常見物質(zhì)以及在生活中的作用。

(5)理解今日、昨天、明天以及星期幾的作用含義。

(6)活動(dòng)嬉戲中，嘗試學(xué)習(xí)按一個(gè)難度對(duì)常見物體進(jìn)行分類，并進(jìn)行計(jì)數(shù)練習(xí)。

(7)操作活動(dòng)中，用各種材料進(jìn)行簡潔的嘗試和探究，并能依據(jù)某些現(xiàn)象大膽進(jìn)行初步的猜想。

(8)樂觀參與小組爭論的探究，培育幼兒合作學(xué)習(xí)意識(shí)和力量，學(xué)習(xí)用各種方法表現(xiàn)、溝通、共享探究的過程與方法。

2、語言

(1)主動(dòng)運(yùn)用語言與別人交往，大膽運(yùn)用詞匯，體驗(yàn)語言溝通對(duì)自己的意義。

(2)情愿表達(dá)自己的各種感受和想法，喜愛探究提問，樂觀回答問題。

(3)喜愛讀圖書，能從閱讀活動(dòng)中體會(huì)到歡樂，情愿與別人溝通自己的感受。疼惜圖書，了解故事情節(jié)線索，引導(dǎo)幼兒熟悉頁碼。

(4)會(huì)復(fù)述故事，續(xù)編故事，學(xué)習(xí)仿編故事。

(5)引導(dǎo)幼兒知道能從圖書、電視、廣播、口頭溝通等途徑得到很多信息，從中獲得學(xué)問、感受歡樂

3、藝術(shù)

(1)中進(jìn)一步體驗(yàn)、探究和感知音樂的強(qiáng)弱與快慢，音調(diào)凹凸和音色。

(2)中能發(fā)覺并敘述四周生活中的美妙事物，并能用多種形式大膽表現(xiàn)自己的感受與現(xiàn)象，并能創(chuàng)編簡潔舞蹈。

(3)更加?jì)故彀盐沾驌魳菲鞯氖褂梅椒?，喜愛為樂曲伴奏，具備初步的協(xié)調(diào)協(xié)作力量，逐步養(yǎng)成正確使用樂器，有序收放樂器的習(xí)慣。

(4)熟悉更多的美術(shù)材料，并學(xué)習(xí)正確地使用它們，在活動(dòng)中能體驗(yàn)勝利感知?dú)g樂感，樂于表現(xiàn)自己對(duì)事物的感受。

(5)學(xué)習(xí)多種顏色混合使用的技巧，并能合理地裝飾自己的力量。

二、.性進(jìn)展

1、.性認(rèn)知

(1)中了解.生活中的主要規(guī)章，熟悉常見的交通工具，知道遵守交通規(guī)章。

(2)中知道自己是中國人，熟悉國徽，學(xué)會(huì)一般話，知道市內(nèi)的風(fēng)景名勝。

(3)知道我國傳統(tǒng)佳節(jié)的由來及意義，讓每一個(gè)幼兒在活動(dòng)中充分地表現(xiàn)自己，感受節(jié)日的氣氛。

(4)中熟悉四周生活中簡潔符號(hào)和標(biāo)號(hào)。

2、.性情感

(1)引導(dǎo)幼兒保持樂觀開心心情，知道自己在長大，能做很多事情，知道自己有許多愛好和想法，并能大膽表達(dá)自己的想法和感受。

(2)引導(dǎo)幼兒選擇活動(dòng)主題，學(xué)習(xí)制定活動(dòng)方案，學(xué)習(xí)謙讓、輪番、共享，并能嘗試解決有些及生活中出現(xiàn)的沖突。

(3)樂于關(guān)注四周的人和事，愿意完成成人交代的任務(wù)。

3、.性行為

秋季學(xué)期幼兒園工作方案5

一、指導(dǎo)思想：

仔細(xì)貫徹《幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要》，以科學(xué)管理為手段，全方位提升后勤人員的服務(wù)意識(shí)、服務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量。

二、狀況分析：

本學(xué)期，有9個(gè)保育員、5個(gè)養(yǎng)分員，1個(gè)清潔工、班級(jí)增加，后勤人員相對(duì)不增加，工作量大、人員支配較緊急，同時(shí)保育員調(diào)動(dòng)較大，工作基礎(chǔ)相差大。

三、目標(biāo)：保障安全，加強(qiáng)保教工作細(xì)致全面。

1)連續(xù)為幼兒創(chuàng)設(shè)衛(wèi)生干凈、無害的生活環(huán)境，幼兒園環(huán)境做到四季常青，四季花香。落實(shí)各項(xiàng)保健制度，加強(qiáng)防范措施，規(guī)范操作力度。做到以質(zhì)求益。

2)保健工作條塊分清、職責(zé)分明，完成三病(貧血、齲齒、視力)的普查、篩選、矯治。降低常見病發(fā)病率，掌握傳染病發(fā)生，杜絕中毒事故。

3)加強(qiáng)崗位責(zé)任意識(shí)，連續(xù)加強(qiáng)規(guī)范操作，提高操作技能，提高工作質(zhì)量。

4)以課題《優(yōu)化保育員專業(yè)意識(shí)，提高協(xié)作保教工作力量的實(shí)踐討論》為切入口，加強(qiáng)專題討論。

四、措施：

(一)加強(qiáng)保育工作管理

1、連續(xù)加強(qiáng)對(duì)保育員、養(yǎng)分員的素養(yǎng)技能培訓(xùn)

2、扎實(shí)做好保健工作

(二)創(chuàng)設(shè)良好舒適的教學(xué)環(huán)境

1、園內(nèi)無雜物，各種玩具擺放合理，活動(dòng)室內(nèi)外綠化布置美觀，做到美化、綠化、凈化，富有童趣。

2、加強(qiáng)幼兒園的衛(wèi)生環(huán)境管理。整個(gè)校內(nèi)內(nèi)外分工到人，各活動(dòng)室有綠化，并有班主任老師負(fù)責(zé)管理，擺放整齊，保持四季常綠。

3、添置照相機(jī)13架，更換教學(xué)設(shè)備，辦公椅70只，保證各班級(jí)開家長會(huì)。

(三)做好財(cái)產(chǎn)、財(cái)務(wù)管理工作：

1、堅(jiān)持勤儉辦園的方針，合理利用有限資金，為幼兒園辦實(shí)事，辦好事。

2、做好學(xué)年度的預(yù)算、決算的審核、檢查監(jiān)督工作，嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度和財(cái)經(jīng)制度。

3、嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，分工明確，一切財(cái)經(jīng)支出都必需在園長的統(tǒng)一支配下進(jìn)行，每張發(fā)票都必需由園長簽字，每學(xué)期對(duì)財(cái)務(wù)賬目審查一次。

4、會(huì)計(jì)堅(jiān)持每月上報(bào)結(jié)算報(bào)表，使園長能把握資金狀況，合理支配資金。

5、整理統(tǒng)計(jì)各班的財(cái)產(chǎn)，做到賬物相符、賬賬相符。

(四)安全訓(xùn)練

1、提高幼兒生活學(xué)習(xí)環(huán)境的安全系數(shù)。提示老師定期對(duì)教玩具進(jìn)行自檢。

2、結(jié)合幼兒的一些實(shí)際狀況，進(jìn)行準(zhǔn)時(shí)而有針對(duì)性的安全訓(xùn)練，如在自我愛護(hù)意識(shí)方面：不跟生疏人走、不做危急動(dòng)作、上下樓梯留意事項(xiàng)、在家不玩火、消防逃命演練等等。

3、豐富安全訓(xùn)練內(nèi)容，采納各種生動(dòng)好玩的形式，讓幼兒感受情境，增加安全意識(shí)。

4、完善接送制度，讓家長滿足、放心送幼兒上學(xué)。

詳細(xì)支配：

八、九月份

1、擬定辦公、教學(xué)用品、藥品等選購方案。

2、全園衛(wèi)生大掃除。(開學(xué)前檢查作為考核)

3、檢修全園水電設(shè)施和門窗桌椅。(開學(xué)前)

4、依據(jù)編班狀況調(diào)整班級(jí)桌椅。

5、重新支配保育員工作。(開學(xué)前)

6、婦幼保健站聯(lián)系，組織老師參與體檢。

7、檢查、抽查食品取樣工作和倉管記錄。

十月份：

1、行政抽查食品的質(zhì)量與價(jià)格。

2、檢查保育員一日工作狀況。

3、抽查班級(jí)衛(wèi)生，做好反饋，同時(shí)讓保育員針對(duì)自己工作做好反思。

4、結(jié)合119消防日，消防安全講座。(金月潔)另請(qǐng)保安參與

5、召開科研例會(huì)《優(yōu)化保育員專業(yè)意識(shí)，提高協(xié)作保教工作力量的實(shí)踐討論》讓大家參加科研

6、召開伙委會(huì)會(huì)議。

7、自制體育小玩具或小器械(1、2種)，評(píng)出等第獎(jiǎng)。

十一月份：

1、各班級(jí)教玩具自檢，戶外中大型玩具檢修

2、跟蹤檢查養(yǎng)分員規(guī)范操作的狀況。

3、幼兒親子活動(dòng)預(yù)備

十二月份：

1、抽查幼兒儀表衛(wèi)生。

2、檢查點(diǎn)心供應(yīng)、分發(fā)狀況，及各班點(diǎn)心剩余狀況。

3、檢修鋼琴和擴(kuò)音設(shè)備。

4、開展膳管會(huì)活動(dòng)兒童肥胖的危害及防治(同時(shí)對(duì)幼兒健康訓(xùn)練支配保健老師上課)

5、預(yù)備進(jìn)行“迎新年聯(lián)歡會(huì)”

一月份：

1、全園檢修。

2、清點(diǎn)班級(jí)以及其它園內(nèi)財(cái)產(chǎn)，并改用新的財(cái)產(chǎn)登記薄。

3、做好財(cái)務(wù)的稽核工作。

4、支配寒假值班表。

5、整理收集資料

秋季學(xué)期幼兒園工作方案6

一、指導(dǎo)思想

以《幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要》以及學(xué)校工作方案為指導(dǎo)，依據(jù)婦幼保健所及上級(jí)各主管部門的工作要求，仔細(xì)落實(shí)抓好衛(wèi)生保健、財(cái)物、食堂、門衛(wèi)及園內(nèi)環(huán)境優(yōu)化管理等工作。同時(shí)，加強(qiáng)后勤人員的服務(wù)意識(shí)，真正做到服務(wù)于幼兒、家長、老師和.，保證給幼兒供應(yīng)一個(gè)健康歡樂的成長環(huán)境。

二、工作目標(biāo)

加強(qiáng)日常工作的檢查、考核力度，培育其自覺意識(shí)，使后勤操作更加規(guī)范、有序;做好園內(nèi)財(cái)產(chǎn)保管和維護(hù)工作，做到物盡其用;加強(qiáng)食堂管理，做好幼兒飲食衛(wèi)生工作;強(qiáng)化門衛(wèi)人員的安全責(zé)任意識(shí)，全力做好校內(nèi)保衛(wèi)工作。加強(qiáng)后勤工作管理，做到督查力度到位，考核獎(jiǎng)懲分明;強(qiáng)化后勤人員的隊(duì)伍建設(shè)，樹立服務(wù)思想，提升服務(wù)質(zhì)量，為幼兒園工作順當(dāng)開展供應(yīng)后勤保障。

三、主要工作及措施

(一)加強(qiáng)后勤人員隊(duì)伍建設(shè)每兩周召開一次后勤工作會(huì)議，組織全體后勤人員進(jìn)行思想訓(xùn)練和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，堅(jiān)固樹立服務(wù)意識(shí)，使后勤操作更加規(guī)范、有序。將保育工作細(xì)化、量化，規(guī)范保育工作，提升參教意識(shí)，幫助老師共同完成保教任務(wù)。平常加強(qiáng)對(duì)后勤人員日常工作的監(jiān)督和檢查，培育其自覺意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行月工作考核制度，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，激發(fā)后勤人員工作的樂觀性與主動(dòng)性，提升工作效率和服務(wù)質(zhì)量。

(二)扎實(shí)開展衛(wèi)生保健工作

1、督促保健員做好幼兒常見病、多發(fā)病、傳染病的預(yù)防檢疫工作，把好幼兒入園關(guān)、防治關(guān)、隔離關(guān)，不流于形式，發(fā)覺特別準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行合理處理。同時(shí)，加強(qiáng)園內(nèi)衛(wèi)生消毒工作的規(guī)范化管理，嚴(yán)格根據(jù)物品消毒常規(guī)要求，定時(shí)、定量進(jìn)行消毒，掌握秋冬季傳染病、多發(fā)病的發(fā)生。

2、11月份將邀請(qǐng)衛(wèi)生院兒?？漆t(yī)生為全園幼兒進(jìn)行視力、聽力、齲齒、身高、體重的檢測工作并進(jìn)行健康分析、評(píng)價(jià)。督促保健員做好體弱兒、肥胖兒的登記和個(gè)案跟蹤管理工作，每月進(jìn)行一次狀況反饋。督促保育員做好體弱兒的日常管理，對(duì)他們的衣、食、睡、行等賜予特殊照看和護(hù)理，漸漸增加戶外活動(dòng)和體育熬煉的時(shí)間，以提高機(jī)體的適應(yīng)力量。

3、督促保健員每月1日更新保健宣揚(yáng)資料，落實(shí)健康訓(xùn)練的內(nèi)容，保證健康訓(xùn)練的時(shí)間，心理與生理保健并重，定期開展健康訓(xùn)練專題講座。加強(qiáng)家園聯(lián)系，共同做好幼兒的保育工作。

(三)強(qiáng)化園內(nèi)財(cái)物管理

1、進(jìn)一步完善固定資產(chǎn)的管理，由專人負(fù)責(zé)做好財(cái)產(chǎn)登記、保管、申領(lǐng)、修理、報(bào)廢等環(huán)節(jié)工作。各室資產(chǎn)保管責(zé)任到人，不得隨便搬動(dòng)。定期檢查各室的資產(chǎn)狀況，如有遺失或損壞將追究責(zé)任。2、嚴(yán)格執(zhí)行購物審批制度，合理使用好各類經(jīng)費(fèi)，不斷改善和優(yōu)化辦園條件。抓好物品進(jìn)出庫登記管理，定期清點(diǎn)庫存物品、按時(shí)盤結(jié)，削減倉庫物品積壓。準(zhǔn)時(shí)做好教學(xué)用品、辦公用品和教玩具的選購工作，確保正常教學(xué)秩序。加強(qiáng)物品的申購、選購、保管、使用管理，充分發(fā)揮資源的使用價(jià)值，做到物盡其用。

3、加強(qiáng)園內(nèi)設(shè)施設(shè)備的保養(yǎng)、修理與更換，對(duì)小型修理工作嘗試自己動(dòng)手維護(hù)，竭盡所能節(jié)省修理經(jīng)費(fèi)開支。平常提倡全體教職工節(jié)省用水、用電、辦公用品等，削減鋪張。

(四)加強(qiáng)食堂衛(wèi)生安全管理1、嚴(yán)格執(zhí)行《食品安全法》和《江蘇省學(xué)校食堂安全管理操作指南》的要求，嚴(yán)把食品關(guān)，杜絕食物中毒事故發(fā)生。仔細(xì)做好食品的臺(tái)帳登記、驗(yàn)收、索證、索票、出入庫等工作。每日入廚房督促廚房工作人員嚴(yán)格規(guī)范操作食品加工流程，重視食堂餐廚具的清洗、消毒及保潔工作，每日做好48小時(shí)幼兒食品留樣并照實(shí)記錄等。

2、加強(qiáng)伙食質(zhì)量的管理，堅(jiān)持每月月底召開一次膳食委員會(huì)，爭論分析近期膳食狀況，不斷改進(jìn)幼兒膳食質(zhì)量。根據(jù)各年齡幼兒伙食標(biāo)準(zhǔn)量，每周制訂合理、科學(xué)的帶量食譜，保證幼兒膳食均衡。合理開支幼兒伙食費(fèi)，師生伙食嚴(yán)格分開，幼兒伙食費(fèi)?？顚Ｓ茫龅交锸迟M(fèi)支出掌握在3%以內(nèi)”。

(五)加強(qiáng)安全防范管理

1、做好每日全園常規(guī)安全檢查，每周后勤工作督導(dǎo)檢查，全園每月定期和不定期的對(duì)大型玩具、設(shè)施設(shè)備，消防器材等進(jìn)行安全檢查和保養(yǎng)，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)整改，復(fù)查形成閉環(huán)，消退一切擔(dān)心全因素，避開安全事故的發(fā)生。

2.加強(qiáng)門衛(wèi)職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)制度，嚴(yán)守崗位，按時(shí)關(guān)鎖大門。做好來外來人員的登記工作，對(duì)外來人員要具體詢問并登記，經(jīng)允許后方可入園，謹(jǐn)防不法分子入園，嚴(yán)防幼兒走出園門以及盜竊等現(xiàn)象的發(fā)生。同時(shí)，做到在同學(xué)離園期間對(duì)校內(nèi)進(jìn)行巡察檢查，的確做好安全保衛(wèi)工作。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送制度，堅(jiān)持實(shí)行家長持卡接送幼兒。行政人員每天加強(qiáng)巡察檢查，保證幼兒離園安全。

3.強(qiáng)化全體教職工的安全意識(shí)，把幼兒安全放第一位。要求老師在備課、組織幼兒活動(dòng)時(shí)都要考慮到安全訓(xùn)練的內(nèi)容，時(shí)刻將安全工作貫穿于每日幼兒的訓(xùn)練活動(dòng)中，常常開展以防火、防電、防燙、防溺水、交通安全、飲食衛(wèi)生等安全訓(xùn)練活動(dòng)，增加師生的安全防范意識(shí)。定期組織開展安全疏散演練活動(dòng)，不斷提高全體師生應(yīng)對(duì)突發(fā)大事的處置力量及逃命、自救自護(hù)力量。

(六)抓好校內(nèi)衛(wèi)生管理

1、加強(qiáng)園內(nèi)外花木、種植園地、自然角等養(yǎng)護(hù)工作，訓(xùn)練幼兒愛惜幼兒園的一草一木，使園內(nèi)外環(huán)境做到凈化、美化、綠化。整個(gè)校內(nèi)內(nèi)外衛(wèi)生區(qū)域包干，分工到詳細(xì)責(zé)任人，共同維持校內(nèi)干凈，不斷優(yōu)化校內(nèi)環(huán)境。做到室內(nèi)外布置美觀，富有童趣，無紙屑、無痰跡、無雜物，室內(nèi)保持墻面的干凈，各種用具擺放整齊等。

2.每周進(jìn)行班級(jí)衛(wèi)生、包干區(qū)的日常檢查并加大抽查力度，扎實(shí)地抓好衛(wèi)生保潔工作，對(duì)衛(wèi)生檢查狀況仔細(xì)記錄，對(duì)存在問題要準(zhǔn)時(shí)指出，限時(shí)訂正。每周進(jìn)行一次班級(jí)衛(wèi)生評(píng)比，促進(jìn)對(duì)衛(wèi)生工作的樂觀性和主動(dòng)性，共創(chuàng)良好的育人環(huán)境。

(七)完成消防設(shè)施的修理工作

(八)督促校門口線路移改工程的實(shí)施四、各月份詳細(xì)工作支配

八月份：

1、與供貨商店簽訂合同，并更新相關(guān)證件

2、全園衛(wèi)生(重點(diǎn)毛巾、水杯消毒狀況)、消防設(shè)施、安全工作檢查

3、擬定辦公教學(xué)用品、幼兒生活學(xué)習(xí)用品、常備藥品等選購方案

4、依據(jù)編班狀況調(diào)整班級(jí)桌椅及各班物品的交接

九月份：

1、做好新員工、后勤人員安全等工作培訓(xùn)。

2、加強(qiáng)對(duì)保安、門衛(wèi)安全事項(xiàng)及崗位職責(zé)的培訓(xùn)

3、幫助召開新學(xué)期家長會(huì)、家長講座

4、檢查廚房餐點(diǎn)供應(yīng)、分發(fā)狀況，及各班餐點(diǎn)剩余狀況并做好調(diào)整工作

5、支配本月保育員、廚房人員培訓(xùn)與查核6、組織幼兒開展消防安全演練

十月份：

1、保育員、廚房人員培訓(xùn)與查核、廚房人員進(jìn)行烹飪技巧、烹飪安全培訓(xùn)

2、檢查廚房餐點(diǎn)供應(yīng)、分發(fā)狀況，及各班餐點(diǎn)剩余狀況并做好調(diào)整工作

3、秋季傳染病的預(yù)防與護(hù)理

4、學(xué)校監(jiān)委會(huì)活動(dòng)

十一月份：

1、保育員技能大賽

2、各班級(jí)教玩具自查，戶外中大型玩具檢修

3、全園衛(wèi)生(重點(diǎn)抽查公共衛(wèi)生狀況)、消防設(shè)施、水電、安全工作檢查

4、支配本月保育員、廚房人員培訓(xùn)與查核5、檢查廚房工作人員執(zhí)行職責(zé)的狀況及食堂烹飪狀況檢查

6、開展一年一度的護(hù)齒、護(hù)眼保健

7、準(zhǔn)時(shí)添購各班所需物品，做好后勤保障工作

8、學(xué)校監(jiān)委會(huì)活動(dòng)

9、結(jié)合11、9消防日開展應(yīng)急疏散演練

十二月份：

1、檢修全園大型戶外玩具及戶外器械設(shè)備

2、全園衛(wèi)生(重點(diǎn)抽查幼兒儀表衛(wèi)生)、消防設(shè)施、安全工作檢查

3、支配本月保育員、廚房人員培訓(xùn)與查核

4、冬季多發(fā)病的預(yù)防與護(hù)理

5、傳染病預(yù)防工作的開展

6、組織廚房人員參與教委辦舉辦的廚房人員操作競賽

7、召開膳食委員會(huì)議

一月份：

1、全園衛(wèi)生(重點(diǎn)桌椅衛(wèi)生狀況)、消防設(shè)施、安全工作檢查

2、盤點(diǎn)班級(jí)以及園內(nèi)財(cái)產(chǎn)，歸還出借物品，固定資產(chǎn)核對(duì)登記

3、做好放假前的安全檢查、修理工作

4、召開膳食委員會(huì)議

5、后勤工作小結(jié)、做好后勤人員的年度考核工作

6、完成學(xué)期工作總結(jié)及各項(xiàng)資料歸檔

秋季學(xué)期幼兒園工作方案7

本學(xué)期后勤工作堅(jiān)持以服務(wù)為中心：服務(wù)老師、服務(wù)同學(xué)、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)德育、服務(wù)進(jìn)展等，并在此基礎(chǔ)上重視安全管理、規(guī)范財(cái)務(wù)管理、完善資產(chǎn)管理、落實(shí)檔案管理、亮化環(huán)境管理、精細(xì)物品管理、加強(qiáng)人員管理等，進(jìn)一步提高校內(nèi)文化建設(shè)，心理健康訓(xùn)練中心的開放及利用，學(xué)校知名度的宣揚(yáng)，做好有利于學(xué)校進(jìn)展的各項(xiàng)創(chuàng)建工作，聯(lián)系校外法制副校長及法律人士加強(qiáng)對(duì)師生的法制宣揚(yáng)、交通安全宣揚(yáng)、消防及疏散演練，提高師生應(yīng)對(duì)自然災(zāi)難的力量等。

一、增加安全意識(shí)，重視安全管理

.“安全無小事”，做好對(duì)師生的安全宣揚(yáng)，使人人有安全憂患意識(shí)，重視學(xué)校安全管理各項(xiàng)工作，包括：交通安全、食品安全、人身安全、集會(huì)安全等，詳細(xì)工作有：

1.學(xué)校門衛(wèi)管理。完善門衛(wèi)、保安的值班制度及考核制度，加強(qiáng)對(duì)外來人員的檢查、登記工作和夜間巡邏工作的管理，落實(shí)好“護(hù)學(xué)崗”工作，提高警惕。加強(qiáng)監(jiān)控應(yīng)用。

2.消防安全管理。仔細(xì)做好每周一次的安全檢查，特殊是對(duì)消防安全重點(diǎn)的圖書室、計(jì)算機(jī)室、化學(xué)和物理試驗(yàn)室等的檢查，消退各種擔(dān)心全隱患，確保安全責(zé)任事故發(fā)生率為零，同時(shí)確保消防通道通暢、疏散標(biāo)志燈完好、消防器材可使用等。本學(xué)期仍舊聯(lián)系消防安全部門到校進(jìn)行消防及疏散安全學(xué)問講座，開展消防及疏散演練，達(dá)到增加師生安全意識(shí)，提高災(zāi)難的自救力量。

3.校產(chǎn)及周邊安全管理。堅(jiān)持對(duì)學(xué)校房屋及各室每周進(jìn)行一大查，每日一小查，并做好臺(tái)帳記錄。對(duì)于每次檢查發(fā)覺的安全隱患，要盡量想方法準(zhǔn)時(shí)解決，由于詳細(xì)困難不能解決的，準(zhǔn)時(shí)上報(bào)校長室，請(qǐng)示關(guān)心解決。加強(qiáng)對(duì)周邊安全的監(jiān)督與管理，當(dāng)日值班人員監(jiān)督及檢查同學(xué)在校內(nèi)周邊的食品衛(wèi)生與交通安全，做到每天要檢查，每天要記錄，確保不發(fā)生交通、食品安全事故。

4.疾病預(yù)防工作。各班主任及任課老師要向同學(xué)宣揚(yáng)預(yù)防疾病的學(xué)問，學(xué)校張貼常見傳染病的預(yù)防學(xué)問，老師要宣揚(yáng)到位，管理到位，檢查到位，確保不出現(xiàn)大面積疾病傳染大事的發(fā)生。

5.宣揚(yáng)訓(xùn)練工作。利用專題講座、班會(huì)課等陣地，每學(xué)期向全校師生作不少于兩次的安全學(xué)問專題宣揚(yáng)訓(xùn)練，聘請(qǐng)學(xué)校的法制副校長和交通安全輔導(dǎo)員作法制訓(xùn)練和交通安全訓(xùn)練的輔導(dǎo)報(bào)告。在學(xué)校宣揚(yáng)欄中設(shè)立安全和法制宣揚(yáng)專欄，加強(qiáng)對(duì)全校師生日常的普法訓(xùn)練和安全學(xué)問宣揚(yáng)，使全校師生的法制和安全意識(shí)得以提高。加強(qiáng)對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛惜消防設(shè)施的訓(xùn)練，每年組織同學(xué)進(jìn)行一次消防演練，使同學(xué)基本把握突發(fā)火災(zāi)大事時(shí)的逃身方法，初步把握一些基本的滅火方法。通過“全國中學(xué)校安全訓(xùn)練日”、“愛國衛(wèi)生月”等系列宣揚(yáng)訓(xùn)練活動(dòng)，進(jìn)一步培育同學(xué)的安全意識(shí)，增長安全學(xué)問，提高防范力量。

6.完善各項(xiàng)預(yù)案制度。健全預(yù)警機(jī)制，完善應(yīng)急預(yù)案，提高對(duì)突發(fā)大事的快速反應(yīng)和處置力量。

二、完善資產(chǎn)登記，規(guī)范資產(chǎn)處置

1.對(duì)學(xué)校新增的財(cái)產(chǎn)進(jìn)行登記、造冊，強(qiáng)化財(cái)產(chǎn)管理，使學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理逐步走上規(guī)范化，明細(xì)化，專業(yè)化，嚴(yán)防學(xué)校財(cái)產(chǎn)的流失。

2.統(tǒng)計(jì)學(xué)校各倉庫已報(bào)廢、損壞物品，并對(duì)學(xué)校報(bào)廢物品根據(jù)處置程序進(jìn)行規(guī)范報(bào)廢處置、入賬。

3.加強(qiáng)對(duì)低值易耗物品的管理工作，嚴(yán)格執(zhí)行發(fā)放、使用登記手續(xù)。如：復(fù)印紙張、油墨、辦公用品等。并進(jìn)行專人管理和維護(hù)。

4.加強(qiáng)節(jié)水、節(jié)電訓(xùn)練，同時(shí)加強(qiáng)巡查管理力度，對(duì)師生中出現(xiàn)的鋪張現(xiàn)象進(jìn)行批判訓(xùn)練，對(duì)水電設(shè)備出現(xiàn)的問題準(zhǔn)時(shí)修理。

5.規(guī)范物品選購的流程。各處室因工作需要的物品，先向分管領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)，交校務(wù)辦匯總，然后由校長審核，再由校務(wù)辦詳細(xì)購置，并做好入賬記錄。

6.通過多種形式、多種途徑加強(qiáng)對(duì)同學(xué)愛惜公物的訓(xùn)練。

三、落實(shí)檔案管理，亮化辦公環(huán)境

1.提高檔案室、心理健康中心的利用率。將各處室儲(chǔ)存的文件轉(zhuǎn)移至檔案室進(jìn)行統(tǒng)一保管，便利分類查找。重視對(duì)同學(xué)的心理健康訓(xùn)練，加強(qiáng)心理健康中心的宣揚(yáng)，使同學(xué)情愿抒發(fā)內(nèi)心的壓力和不快。

2.制定辦公室管理制度，美化辦公環(huán)境。本學(xué)期將制定老師辦公室管理制度，定期對(duì)辦公室進(jìn)行檢查評(píng)比，美化辦公環(huán)境，提高辦公效率，開心辦公心情。并協(xié)作德育處做好教室、包干區(qū)衛(wèi)生的檢查和評(píng)比。

3.加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)內(nèi)環(huán)境的清理，對(duì)花草樹木的栽培與管理。

四、加強(qiáng)校內(nèi)宣揚(yáng)，做好校務(wù)公開

1.支配信息宣揚(yáng)專人對(duì)校內(nèi)動(dòng)態(tài)進(jìn)行準(zhǔn)時(shí)宣揚(yáng)報(bào)道，提高學(xué)校知名度，為學(xué)校進(jìn)展奠定基礎(chǔ)。(?？霭?

2.規(guī)范財(cái)務(wù)管理，利用各種渠道進(jìn)行校務(wù)公開宣揚(yáng)。

3.堅(jiān)持做好后勤服務(wù)常規(guī)工作。如：開學(xué)初教學(xué)用品、生活用品等的發(fā)放，開學(xué)初、學(xué)期結(jié)束都分別對(duì)各班級(jí)的財(cái)產(chǎn)進(jìn)行核查并登記造冊，落實(shí)財(cái)產(chǎn)責(zé)任制管理。準(zhǔn)時(shí)對(duì)同學(xué)損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電進(jìn)行修理，保證同學(xué)正常上課。

五、詳細(xì)工作支配：

八、九月份：

1、校舍局部整修工作

2、學(xué)校開學(xué)系列工作支配

3、教職工辦公室及通訊錄的調(diào)整與印發(fā)

4、學(xué)校與校務(wù)辦學(xué)期工作方案

5、學(xué)期行政值班支配工作

6、幫助工會(huì)支配老師節(jié)活動(dòng)

7、事業(yè)年報(bào)、人事年報(bào)的統(tǒng)計(jì)及核編工作

8、各處室工作方案的收集

9、其它工作

十月份：

1、國慶節(jié)活動(dòng)、值班等支配

2、學(xué)校工資、勞動(dòng)用工、法人年檢、需求老師調(diào)查等工作

3、其它工作

十一月份：

1、文書檔案材料收集工作

2、幫助辦好第六屆校內(nèi)運(yùn)動(dòng)會(huì)

3、其它工作

十二月份：

1、幫助做好紀(jì)念“一二·九”系列活動(dòng)

2、學(xué)校年度考核自評(píng)及相關(guān)材料預(yù)備

3、元旦活動(dòng)、值班等支配

4、其它工作

一月份：

1、年度行政考核及平?？己斯ぷ?/p>

2、學(xué)校及校務(wù)辦學(xué)期工作總結(jié)

3、學(xué)校集體、教職工獎(jiǎng)懲狀況統(tǒng)計(jì)

4、學(xué)期結(jié)束工作支配

5、各處室材料的收集與歸檔

6、寒假值班工作支配

7、嘉獎(jiǎng)性績效工資核算工作

8、春節(jié)慰問工作

秋季學(xué)期幼兒園工作方案8

一、指導(dǎo)思想：

沐浴學(xué)前訓(xùn)練優(yōu)先進(jìn)展的陽光、承載學(xué)前訓(xùn)練優(yōu)質(zhì)進(jìn)展的重任，仔細(xì)對(duì)比省優(yōu)質(zhì)幼兒園標(biāo)準(zhǔn)，以“充實(shí)進(jìn)展內(nèi)涵、凝練辦園品質(zhì)”為共同愿景，以安全工作為重點(diǎn)，以保教工作為中心，以隊(duì)伍建設(shè)為根本，以課題討論為抓手，以課程實(shí)施為主線，以特色建設(shè)為核心，從注意規(guī)范走向自覺規(guī)范，從領(lǐng)先進(jìn)展走向示范進(jìn)展，辦家長滿足的品牌幼兒園。

二、狀況分析：

幼兒園下學(xué)期在事業(yè)規(guī)模上又有一個(gè)新的進(jìn)展，由17個(gè)班擴(kuò)展到18個(gè)班級(jí)，在園幼兒數(shù)估計(jì)將達(dá)到710左右以上。與充分的生源嚴(yán)峻不匹配的是緊缺的師資，一方面是原有的缺額，另一方面緣由是青年老師生育高峰，一學(xué)期中有7位老師間續(xù)要產(chǎn)假，也就是說有11個(gè)班級(jí)都將面臨請(qǐng)代課，占到總班級(jí)數(shù)的60%，給穩(wěn)定正常的教學(xué)秩序帶來很大的壓力。除常規(guī)保教工作之外，本園進(jìn)展目標(biāo)之外，幼兒園將迎接常熟市訓(xùn)練綜合督導(dǎo)、江蘇省學(xué)前訓(xùn)練改革示范區(qū)創(chuàng)建等中心工作，可以說任務(wù)艱難。

三、工作重點(diǎn)：

1.迎接綜合督導(dǎo)：

在去年預(yù)備的基礎(chǔ)上完善調(diào)整資料、盡早進(jìn)行半日活動(dòng)預(yù)備、迎接全方位的檢查。

2.優(yōu)化環(huán)境建設(shè)：

隨著新接建教室的啟用，調(diào)整優(yōu)化園內(nèi)格局，重點(diǎn)完成科學(xué)室、美術(shù)室、棋室等幾個(gè)專用教室的建設(shè)，兩個(gè)大廳的美化。其次是軟環(huán)境，在暑期園所文化布置基礎(chǔ)上，進(jìn)一步利用空白墻面、樓梯、走廊等公共區(qū)域呈現(xiàn)以幼兒為主體、記錄幼兒進(jìn)展軌跡的內(nèi)容，使幼兒園環(huán)境更豐滿、更童趣，并到處體現(xiàn)訓(xùn)練價(jià)值。

3.完成三項(xiàng)創(chuàng)建:

迎接江蘇省學(xué)前訓(xùn)練改革示范區(qū)的創(chuàng)建，協(xié)作做好材料預(yù)備，在園所環(huán)境、日常管理等各方面提高。完成蘇州市0——3歲親子訓(xùn)練指導(dǎo)基地的創(chuàng)建、婦保所組織的托幼衛(wèi)生氣構(gòu)年度創(chuàng)建等，對(duì)比蘇州市統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行特地設(shè)施設(shè)備的添置、相關(guān)內(nèi)容的上墻，尤其是做好各類臺(tái)帳管理、完善資料、開展豐富活動(dòng)，確保高分通過。

4.夯實(shí)三項(xiàng)管理：

課程管理：依據(jù)近兩年教材使用狀況，準(zhǔn)時(shí)整理平常課程審議材料，進(jìn)一步細(xì)化每周集體備課的要求，發(fā)揮骨干老師和成熟型老師的引領(lǐng)作用，著重提高集體教學(xué)活動(dòng)的組織實(shí)效。

隊(duì)伍管理：除連續(xù)發(fā)揮骨干老師的作用，加快青年老師培育之外，依據(jù)新上崗人員較多的特點(diǎn)，以培訓(xùn)學(xué)習(xí)、新老結(jié)對(duì)、跟班指導(dǎo)等多種形式來關(guān)心她們盡快進(jìn)入角色，并嚴(yán)格執(zhí)行工作標(biāo)準(zhǔn)。

常規(guī)管理：規(guī)范各項(xiàng)保教工作，針對(duì)存在問題準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行調(diào)整，樂觀開展各項(xiàng)活動(dòng)，通過定期驗(yàn)收、定期驗(yàn)收和專項(xiàng)評(píng)比等形式強(qiáng)化園內(nèi)常規(guī)管理，確保一日活動(dòng)各項(xiàng)要求落實(shí)到位。

5.推動(dòng)特色打造：

在上學(xué)期中班嘗試開展國際跳棋教學(xué)的基礎(chǔ)上，拓展到大班，在環(huán)境建設(shè)過程中亮化特色呈現(xiàn)內(nèi)容，一日活動(dòng)中豐富特色活動(dòng)形式，并與教科研工作有機(jī)整合，進(jìn)一步積累成果。

三、詳細(xì)措施：

1.以身作則，不斷加強(qiáng)班子管理水平。

班子成員都要樹立一個(gè)共同的目標(biāo)：肩負(fù)幼兒園進(jìn)展的崇高責(zé)任感和使命感。園長之間明確分工，落實(shí)責(zé)任，分管條線清楚，分工不分家。要擅長聚力、勤于學(xué)習(xí)、樂于思索、甘于奉獻(xiàn)、勇于實(shí)踐。凡是要求老師做到的，自己必需先做到，凡是要求老師不做的，自己決不去做，不斷具備周密的方案力量、科學(xué)的分析力量、良好的組織力量、有效的溝通力量、細(xì)致的協(xié)調(diào)力量，堅(jiān)決的決策力量。加強(qiáng)與教職工的溝通和談心，了解老師的所思所想，沉下心來，蹲點(diǎn)好一個(gè)班級(jí)組，分管好一個(gè)教研組，討論好一個(gè)課題，在做好日常管理和事務(wù)性工作的同時(shí)，深化到班級(jí)中，聽好課上好課，做好老師日常訓(xùn)練教學(xué)及常規(guī)管理的檢查和指導(dǎo)工作。連續(xù)實(shí)行園長每日巡查和案例式記載制度，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)公共區(qū)域分工管理的調(diào)控，對(duì)各個(gè)區(qū)域進(jìn)行有效劃分，調(diào)動(dòng)老師等參加管理，明確要求和責(zé)任人，并上墻公布，便于相互監(jiān)督及檢查管理。

2.多管齊下，著力提高老師隊(duì)伍水平。

師資隊(duì)伍建設(shè)是保證訓(xùn)練質(zhì)量、提高老師專業(yè)進(jìn)展的永恒話題。要充分發(fā)揮班級(jí)組、教研組、課題組的組織功能，實(shí)施條塊網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)模式管理。組織老師仔細(xì)學(xué)習(xí)國家、省訓(xùn)練工作會(huì)議精神，學(xué)習(xí)《江蘇省學(xué)前訓(xùn)練條例》，落實(shí)《老師職業(yè)道德》和先進(jìn)的訓(xùn)練理念，通過老師節(jié)活動(dòng)、迎新年活動(dòng)、感言溝通等關(guān)心老師形成共同的理念：工作是幸福的，工作是歡樂的，增加老師職業(yè)的驕傲感和敬業(yè)的責(zé)任感。

依據(jù)制訂的幼兒園五年進(jìn)展規(guī)劃和老師個(gè)人規(guī)劃，對(duì)不同層次的老師進(jìn)行分層引導(dǎo)，分層激勵(lì)，分層評(píng)價(jià)，分層培育。堅(jiān)持進(jìn)行每周讀書活動(dòng)，以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南》為閱讀主要內(nèi)容，定時(shí)定點(diǎn)定員，重點(diǎn)結(jié)合某一個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行研討等。抓好老師隊(duì)伍的梯隊(duì)培育，3名學(xué)科帶頭人和17名教學(xué)能手要發(fā)揮示范引領(lǐng)和帶頭作用，帶好新上崗老師。連續(xù)進(jìn)行導(dǎo)師工作室活動(dòng)，通過競賽、觀摩、展現(xiàn)、研討等多種形式提高老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。本學(xué)期，正常參與教研室組織的各類評(píng)優(yōu)活動(dòng)，以自主組合討論團(tuán)隊(duì)形式進(jìn)行實(shí)踐課研討，為督導(dǎo)半日活動(dòng)做好充分的預(yù)備。

另外，在上學(xué)期使用“滲透式課程”的基礎(chǔ)上，連續(xù)以這套教材為藍(lán)本，開展好有效的課程前審議、中審議和后審議工作，調(diào)整記錄形式，調(diào)整各班主題方案的撰寫方式，加大業(yè)務(wù)園長對(duì)各個(gè)班級(jí)一周方案的調(diào)控檢查。連續(xù)有序開展由業(yè)務(wù)園長組織的全體老師參加的大組活動(dòng)、教研組長組織的不同年齡段的組內(nèi)活動(dòng)、課題負(fù)責(zé)人或課題主持人引領(lǐng)的課題研討活動(dòng)，以戶外體育活動(dòng)的組織為重點(diǎn)進(jìn)行討論，盡力豐富形式，確保每周至少一次正?；顒?dòng)，并給與老師主動(dòng)參加溝通的機(jī)會(huì)。

連續(xù)仔細(xì)進(jìn)行江蘇省級(jí)課題《科學(xué)活動(dòng)中幼兒動(dòng)手力量培育策略的討論》外，依據(jù)特色建設(shè)和課題申報(bào)審批狀況開展《基于幼兒思維進(jìn)展的國際跳棋“歡樂式”教學(xué)討論》課題討論，在中大班進(jìn)行國際跳棋教學(xué)，并在各領(lǐng)域和嬉戲活動(dòng)中進(jìn)行滲透。同時(shí)，鼓舞老師進(jìn)行微型課題討論，邀請(qǐng)專家來園進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)，根據(jù)方案扎實(shí)煙具，并規(guī)范積累課題相關(guān)過程性資料。

3.多元活動(dòng)，有效促進(jìn)幼兒全面進(jìn)展。

連續(xù)堅(jiān)持一切的活動(dòng)重點(diǎn)是孩子的教學(xué)理念，重視孩子的文明禮儀和愛好愛好同步養(yǎng)成，培育健康人格，保證每個(gè)幼兒有足夠的體育活動(dòng)、自由活動(dòng)和嬉戲活動(dòng)時(shí)間，不斷提高每個(gè)活動(dòng)的有效性。進(jìn)一步重視一日活動(dòng)的科學(xué)管理，班級(jí)管理進(jìn)一步規(guī)范，抓常態(tài)、看細(xì)節(jié)、勤檢查、多反饋、促改進(jìn)，開展常規(guī)管理示范班評(píng)比活動(dòng)。結(jié)合每月幼兒的常規(guī)訓(xùn)練重點(diǎn)和培育目標(biāo)，通過園長、班級(jí)組長、教研組長的跟班檢查，發(fā)覺優(yōu)秀典型，以點(diǎn)帶面，輻射全體，使幼兒習(xí)慣的養(yǎng)成融入到一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)。

堅(jiān)持以嬉戲?yàn)榛净顒?dòng)形式，各班的區(qū)域嬉戲，要有方案、有目的、有層次地投放材料，對(duì)嬉戲內(nèi)容、嬉戲目標(biāo)、嬉戲規(guī)章、幼兒參加性、調(diào)整狀況等方面進(jìn)行記錄，不斷調(diào)整指導(dǎo)策略，滿意幼兒在嬉戲中的進(jìn)展需要，促進(jìn)幼兒全面進(jìn)展。連續(xù)開展每月主題活動(dòng)和重大節(jié)日活動(dòng)，開展各類常規(guī)性評(píng)比，如升旗手、流淌紅旗、文明禮儀星、閱讀之星、擂臺(tái)賽等的評(píng)比和競賽活動(dòng)，為幼兒供應(yīng)展現(xiàn)才能的舞臺(tái)和機(jī)會(huì)，以活動(dòng)促進(jìn)展，并在幼兒園軟環(huán)境中進(jìn)行記錄和體現(xiàn)。

4.利用資源，推動(dòng)家園合作互動(dòng)雙贏。

準(zhǔn)時(shí)召開新生家長會(huì)，并利用網(wǎng)站公告、園刊等多種形式讓全部的家長了解各項(xiàng)管理措施及詳細(xì)規(guī)劃，請(qǐng)家長從宏觀上提出建議。其次，公開學(xué)期園務(wù)工作重點(diǎn)，邀請(qǐng)家長委員會(huì)代表共同審議詳細(xì)工作支配，九月發(fā)放“愛我你就陪陪我”倡議書，商討家長活動(dòng)內(nèi)容。11月，通過“家長開放日”組織家長了解幼兒一日活動(dòng)組織支配，每月利用網(wǎng)站、門口公告等公布伙食開支狀況等。12月，邀請(qǐng)家長參加評(píng)議活動(dòng)。

通過家長會(huì)、家長園地、幼兒成長個(gè)案、親子單、家園E通等多種渠道引領(lǐng)家長走進(jìn)課程，增進(jìn)家長對(duì)新課程的熟悉，取得家庭、幼兒園訓(xùn)練的同步，形成強(qiáng)大的訓(xùn)練合力，促進(jìn)園本課程的實(shí)施與完善。連續(xù)利用好“班級(jí)主頁”這一平臺(tái)，做到內(nèi)容準(zhǔn)時(shí)上傳;老師們對(duì)自己的班級(jí)網(wǎng)站要做到每個(gè)主題上傳，以文字、圖片形式呈現(xiàn)活動(dòng)方案、活動(dòng)內(nèi)容、特色活動(dòng)、活動(dòng)花絮等，以滿意家長的愛好，增加家園間的聯(lián)系溝通。開展家長參加的主題訓(xùn)練月活動(dòng)，依據(jù)課程需要和家長特長，請(qǐng)家長來園進(jìn)行“助教”?；顒?dòng)之前，關(guān)心家長制定可行方案，做好充分的預(yù)備，活動(dòng)中老師充當(dāng)好配班的角色，以飽滿的熱忱協(xié)作家長開展訓(xùn)練活動(dòng)。通過多種形式，既借助家長資源彌補(bǔ)了幼兒園訓(xùn)練資源的不足，又喚起了家長的仆人翁意識(shí)，真正成為幼兒園的合作伙伴。

連續(xù)利用幼兒園訓(xùn)練資源和優(yōu)勢，在正常開展社區(qū)早教活動(dòng)的基礎(chǔ)上，連續(xù)與社區(qū)計(jì)生委等聯(lián)系，嘗試開展親子訓(xùn)練常規(guī)班，完善各個(gè)年齡段嬰幼兒活動(dòng)方案，對(duì)前來伴隨的家長發(fā)放有針對(duì)性的訓(xùn)練指導(dǎo)材料，并手把手地進(jìn)行指導(dǎo)。同時(shí)，協(xié)作鎮(zhèn)婦聯(lián)完成親子訓(xùn)練基地建設(shè)，從硬件建設(shè)、氛圍創(chuàng)設(shè)、設(shè)施添置等各個(gè)角度做好相關(guān)預(yù)備，高質(zhì)量完成蘇州市親子訓(xùn)練基地創(chuàng)建。

5.條線協(xié)作，全力營造和諧進(jìn)展環(huán)境。

依據(jù)保育年齡較輕、文化層次較高的特點(diǎn)，調(diào)整園內(nèi)在崗培訓(xùn)模式，將保育員一日工作流程、要求以及各項(xiàng)工作的操作規(guī)范形成文字稿發(fā)放到每位保育員，組織應(yīng)知應(yīng)會(huì)考試，由后勤園長、保健老師牽頭，各班老師完成每月一次本班保育員的評(píng)價(jià)反饋，加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)的跟班指導(dǎo)，學(xué)期結(jié)束對(duì)各保育員進(jìn)行綜合性考核，評(píng)比優(yōu)秀保育員，并賜予適當(dāng)嘉獎(jiǎng)。

發(fā)揮好幼兒園安委會(huì)組織功能，履行好成員的義務(wù)，安全衛(wèi)生檢查制度化、常規(guī)化。期初與全體教職工簽訂安全管理責(zé)任書，各類制度嚴(yán)格執(zhí)行，家長接送孩子憑證卡入園，嚴(yán)格門衛(wèi)值班制度，規(guī)范保安工作職責(zé)，同時(shí)將安全訓(xùn)練列入日常的訓(xùn)練教學(xué)工作中，讓幼兒從學(xué)校會(huì)自我愛護(hù)力量，能知道自然災(zāi)難的一些基本常識(shí)，學(xué)習(xí)躲避自然災(zāi)難引發(fā)危急的簡潔方法。組織全園教職工和幼兒進(jìn)行安全疏散演練。

細(xì)致做好保健工作，嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度與幼兒自帶藥品登記、喂服責(zé)任制度，重點(diǎn)做好幼兒呼吸道傳染病等各項(xiàng)衛(wèi)生預(yù)防工作。做好體弱兒、肥胖兒的過程性管理。

嚴(yán)格食堂管理環(huán)節(jié)，調(diào)動(dòng)膳委會(huì)成員參加管理的樂觀性，每月保證一次碰頭會(huì)，合理評(píng)價(jià)伙食狀況，提出改進(jìn)建議。對(duì)供貨商進(jìn)行公開招標(biāo)，把好進(jìn)貨關(guān)、驗(yàn)貨關(guān)，確?；锸巢忘c(diǎn)質(zhì)量，仔細(xì)做好消毒工作。

秋季學(xué)期幼兒園工作方案9

一指導(dǎo)思想

以黨的新綱要精神為指導(dǎo),緊緊環(huán)繞奉化市訓(xùn)練局和鎮(zhèn)中心幼兒園的工作要求與目標(biāo),連續(xù)推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練和訓(xùn)練創(chuàng)新,規(guī)范辦園,提高保教人員的素養(yǎng),使我園的幼兒訓(xùn)練得到和諧的進(jìn)展

二主要工作目標(biāo)及措施

1努力爭創(chuàng)二星級(jí)幼兒園。

2加強(qiáng)師資隊(duì)伍，引導(dǎo)全體老師敬業(yè)愛崗，勤奮工作，提高他們的職業(yè)道德水平，樹立我園老師的良好形象。

3嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度，督查一日工作檢查，切實(shí)做到職責(zé)清，分工明。

4提倡在日?；顒?dòng)中逐步形成“四要”(即：幼師關(guān)系要融洽、活動(dòng)氣氛要活躍、活動(dòng)目標(biāo)要明確、活動(dòng)方法要敏捷)和“四多四少”(即：多啟發(fā)、少灌輸、多爭論、少講授、多確定、少否定、多表揚(yáng)、少批判)。

5做好幼小連接工作，聽取校領(lǐng)導(dǎo)的看法和建議，進(jìn)行訓(xùn)練改革。

6在園內(nèi)開展各項(xiàng)競賽活動(dòng)，樂觀爭取參與市級(jí)各類競賽。

7為提高我園的保教質(zhì)量，做到一星期一小結(jié)，一個(gè)月一總結(jié)。

8樂觀培育幼兒的生活自理力量和良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

9嚴(yán)把食堂關(guān)，不吃過夜的和不新奇的食物，食堂人員在烹調(diào)時(shí)要做到色、香、味皆全。，保證幼兒合理養(yǎng)分。

10加強(qiáng)安全工作，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)制度(包括值周，飲食，帶班，消毒)。

三各月詳細(xì)工作支配

九月份本月主題：我升班了

1清理園舍衛(wèi)生，布置各班教室環(huán)境，并進(jìn)行評(píng)比。

2做好報(bào)名，注冊，新生編班工作，穩(wěn)定幼兒心情。

3制定園務(wù)方案，保育工作方案，和各學(xué)科訓(xùn)練方案。

4各班按作息時(shí)間表及課程表進(jìn)行正?；顒?dòng)。

5召開新生家長會(huì)和新生入園體檢工作。

6參與鎮(zhèn)幼兒園負(fù)責(zé)人會(huì)議。

十月份本月主題：我真能干

1慶祝國慶，在園內(nèi)進(jìn)行“我愛祖國”

幼兒繪畫競賽。

2進(jìn)行晨間活動(dòng)檢查。

3開展“我有一雙小巧手”幼兒生活自理力量競賽。

4做好幼兒午睡時(shí)的防寒工作。

5迎“國慶”師幼故事競賽。

6參與師德演講競賽.

十一月份本月主題：秋天太美了

1中、大班向家長開放半日活動(dòng)。

2園內(nèi)老師相互觀摩活動(dòng)。

3組織幼兒秋游。

4組織老師參與市師范幼兒園觀摩活動(dòng).

十二月份本月主題：我不怕冷

1組織幼兒冬鍛，并做好防寒保暖工作。

2選一名老師參與鎮(zhèn)“輔導(dǎo)網(wǎng)”活動(dòng)。

3幼兒園課程進(jìn)度檢查。

一月份本月主題：我進(jìn)步了，長大了

1做好期末結(jié)束工作(整理園產(chǎn)，上交各類總結(jié)，資料歸檔)。

2開好休學(xué)式，嘉獎(jiǎng)“好孩子”。

3做好個(gè)別幼兒家訪，匯報(bào)幼兒在園內(nèi)進(jìn)步之處及表現(xiàn)。

秋季學(xué)期幼兒園工作方案10

一、指導(dǎo)思想

以《幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要》《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南》為指針，根據(jù)縣教委的“1554”工作精神，團(tuán)結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工，立足幼兒園可持續(xù)進(jìn)展，聚