《特異性反應(yīng)（免疫應(yīng)答）》名師推薦

PAGE11第二節(jié)特異性反應(yīng)免疫應(yīng)答1乙肝疫苗的接種需在一定時期內(nèi)間隔注射三次，其目的是（）A使機體積累更多數(shù)量的疫苗B使機體產(chǎn)生更多種類的淋巴細胞C使機體產(chǎn)生更多數(shù)量的抗體和淋巴細胞D使機體產(chǎn)生更強的非特異性免疫患者的血清、給嬰幼兒重復(fù)多次注射某疫苗、給進行器官移植的病人注射藥物以降低其免疫能力，以上三種措施的原理分別是（）患者的血清中含有相應(yīng)抗體、二次免疫可以提高免疫能力、提高移植器官的成活率患者的血清中含有大量吞噬細胞可將病原體吞噬、重復(fù)注射可以避免病原體進入機體、提高移植器官的成活率患者的血清中含有相應(yīng)抗體、重復(fù)注射可以避免病原體進入機體、避免移入的器官被病原體侵染D以上說法都不對【能力提升】3病原體對不同免疫狀態(tài)小鼠的感染進程如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是（）

A吞噬細胞缺陷小鼠的非特異性免疫受損，特異性免疫也無法產(chǎn)生細胞缺陷小鼠雖無法合成抗體，但仍能對胞內(nèi)寄生病原體產(chǎn)生免疫反應(yīng)細胞缺陷小鼠體內(nèi)的抗原呈遞作用不能完成，體液免疫無法產(chǎn)生D正常小鼠免疫產(chǎn)生的淋巴因子，加強了效應(yīng)T細胞和吞噬細胞對靶細胞的特異性殺傷作用4下列有關(guān)免疫的敘述錯誤的是（）A抗原第一次進入機體就能引起免疫反應(yīng)，而過敏原第二次進入機體才可能引起過敏反應(yīng)B抗原侵入宿主細胞時，細胞免疫才開始發(fā)揮作用1流感疫苗，可以引起人體產(chǎn)生與甲型H1N1流感病毒特異性結(jié)合的抗體D當人體再次受到同種抗原的刺激時，記憶細胞會快速增殖、分化5用實驗動物可以檢測疫苗刺激機體產(chǎn)生抗體的能力。具體方法是將健康的實驗動物分成對照組和多個實驗組，每組若干只動物。對照組接種不含疫苗的接種物，實驗組接種含疫苗的接種物，然后再分別給每組動物接種等量的病毒。下列對該實驗原理、結(jié)果的說法中，錯誤的是（）細胞，使之分化形成漿細胞并產(chǎn)生抗體，同時產(chǎn)生部分記憶細胞，當再次接種同種抗原后，可以產(chǎn)生更強烈的免疫反應(yīng)B接種病毒后，實驗組和對照組的免疫反應(yīng)一樣強烈C為確定疫苗的有效濃度，需要對實驗組注射不同濃度的疫苗D本實驗所產(chǎn)生的特異性免疫包括體液免疫和細胞免疫1流感病毒在人體細胞中的一些變化以及相關(guān)反應(yīng)。下列有關(guān)敘述不正確的是（）

細胞都屬于保留分裂能力的細胞B細胞2的作用是使靶細胞裂解，從而暴露出病原體所需原料及合成場所都是由人體細胞提供的7下列關(guān)于免疫調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是（）A神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)都與機體免疫有關(guān)B漿細胞能增殖分化成具有分裂能力的記憶細胞病毒主要攻擊T細胞導(dǎo)致免疫功能嚴重缺陷D大規(guī)模飼養(yǎng)家畜時合理使用動物激素可提高免疫力8下圖所示為某種免疫過程示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）b細胞為________，溶酶體分解抗原的過程在免疫學上屬于____________。（2）d細胞為________，在機體中該細胞是由________________增殖分化來的。（3）若用大劑量的X射線殺死c細胞，對機體免疫會造成什么影響____________________________________________________________________。（4）在該抗原刺激機體產(chǎn)生以上免疫過程的同時，還刺激機體產(chǎn)生其他特異性免疫。請說明免疫類型。____________________________________________________________________。9根據(jù)免疫基本原理回答下列問題：（1）如圖表示將抗原注射到兔體內(nèi)后抗體產(chǎn)生量的變化。請回答：

當注入抗原X，抗體產(chǎn)生量的變化是曲線A。若第8天同時注射抗原Y和X，圖中表示對抗原Y的抗體產(chǎn)生量的是曲線____________；表示對抗原X的抗體產(chǎn)生量的是曲線____，其特點是________________________，這是因為初次免疫反應(yīng)時產(chǎn)生的________細胞的作用。若第8天不注射抗原X，則表示以后對抗原X的抗體產(chǎn)生量變化的是曲線________。（2）根據(jù)病毒入侵機體后引起血液中抗體濃度變化的規(guī)律，為提高人體對病毒的免疫能力，應(yīng)采取的措施是向人體注射________?？贵w抗病毒藥物（3）B細胞和T細胞依靠細胞膜表面的________識別抗原。（4）機體合成的數(shù)百萬種抗體對抗原的特異性識別，是由于抗體分子結(jié)構(gòu)中的________________不同。（5）能將入侵的病毒分解，并使病毒的蛋白質(zhì)分子出現(xiàn)在細胞膜上的是________細胞；釋放淋巴因子的是________細胞；能產(chǎn)生并分泌抗體的是________細胞。（6）機體免疫系統(tǒng)誤將自身的某些細胞成分當作“異己”時，便會導(dǎo)致________疾病，這類疾病常見的如____________________________________。流感系統(tǒng)性紅斑狼瘡【個性拓展】10近年來在世界范圍內(nèi)頻繁爆發(fā)了禽流感疫情。我國政府高度重視，已經(jīng)設(shè)立了專門的防治基金。科技部宣布我國已成功研制出人用禽流感疫苗。請分析回答下列問題：（1）在轉(zhuǎn)基因微生物細胞內(nèi)由抗體基因到合成禽流感抗體要經(jīng)過____________兩個階段。（2）當人感染禽流感病毒時，較好的治療方法是直接注射康復(fù)者的血清，因為血清中含有抵抗該病毒的抗體，產(chǎn)生抗體的細胞可以由________________細胞分化而來。（3）禽流感病毒存在高致病性和低致病性兩種類型，某同學想探究低致病性禽流感病毒A是否可以作為高致病性禽流感病毒B的疫苗，請你根據(jù)提供的實驗材料和用具，寫出實驗原理，補充第二步及以后的實驗步驟，并預(yù)期實驗結(jié)果及結(jié)論。實驗?zāi)康模禾骄康椭虏⌒郧萘鞲胁《続是否可以作為高致病性禽流感病毒B的疫苗。實驗原理：通過接種低致病性禽流感病毒A，_________________________；當__________________入侵時，機體_______________________________________。實驗材料和用具：健康家禽若干只、低致病性禽流感病毒A、高致病性禽流感病毒B、不含病毒的特殊培養(yǎng)液、注射器等。（提示：可用特殊培養(yǎng)液配制一定濃度的禽流感病毒，但濃度和劑量不作要求）實驗步驟：第一步：取健康家禽若干只，均等地分為兩組，甲組為實驗組，乙組為對照組。第二步：__________________________________________________________。第三步：一段時間后，_________________________________________________。

參考答案：（1）吞噬細胞非特異性免疫（2）效應(yīng)T細胞T細胞或記憶細胞（3）c細胞被大量殺死，細胞免疫喪失，體液免疫能力下降（4）同時刺激機體產(chǎn)生體液免疫9（1）CB第二次免疫應(yīng)答反應(yīng)快而強（或反應(yīng)快，產(chǎn)生的抗體多）記憶BD（2）A（3）受體（抗原識別受體）（4）氨基酸序列（Y型結(jié)構(gòu)的兩臂末端氨基酸種類和序列差異）（5）吞噬效應(yīng)T效應(yīng)B（6）自身免疫D10（1）轉(zhuǎn)錄和翻譯（2）B細胞和記憶（3）實驗原理：可刺激家禽體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的