2019年新學期教育工作計劃范文

精選優(yōu)質文檔-----傾情為你奉上精選優(yōu)質文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)專心---專注---專業(yè)精選優(yōu)質文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)2019年新學期教育工作計劃范文新的學期就要開端了，為了能安定杰出的班風，讓學生在初二這個關鍵時期安穩(wěn)思維，確保教育效果穩(wěn)中有升，使班級辦理作業(yè)順利展開，特擬定如下。

一、本班學生狀況剖析：

本班共有40多名學生，從上學期考試來看，其中有14名同學效果優(yōu)異（名列前30）；有20名同學效果尚好；有14名同學效果在100名以外。有單個同學學習不行盡力，缺少學習自覺性，學習效果有待前進。我班學生比較文靜，學習習氣較好，紀律性強，勞作活躍，并能準時、仔細做好衛(wèi)生值日作業(yè)。

二、指導思維

依據(jù)校園作業(yè)方案，以“先做人，后成才”的辦學思維為指引，堅持以德育為中心，以教育為中心，深入展開肄業(yè)斗爭觀和集體主義的教育，并依據(jù)《中學生守則》和《中學生日常行為標準》以及本班小組日常作業(yè)評比等來量化教育學生的言行。

二、斗爭方針：

發(fā)起“遵紀守法、團結互助、勤勉自強”的德育標準，力求培育學生的文明禮貌習氣和搞好校園、教室的清潔衛(wèi)生，構成杰出的班風學風，在班級量化和月考中爭優(yōu)創(chuàng)先；持續(xù)對班干部培育和使用，使他們成為本班學習、紀律的好榜樣和催促者，持續(xù)教育、教導后進生，以使他們做到“德智并重、自強展開

”，加強培育學生建立正確的人生觀、世界觀、價值觀，全面厚實推動本質教育。

三、具體辦法：

（一）自我充電：

1、學習其他班主任的先進經(jīng)驗并結合本班的特色，力求在辦理學生上更進一步。

2、經(jīng)過教育教育，不斷探究合適學生特色的教育辦法。

（二）在思維教育方面，

1、標準升旗儀式，發(fā)揮學生的自主辦理，增強學生的愛國主義職責感，加強謳歌中國共產(chǎn)黨領導的教育。

2、展開以“自主與職責”的教育，以學生展開為本，培育學生仔細擔任的情緒和情感以及把作業(yè)做好的行為和才能，并盡力依據(jù)校園方案，從五個途徑（知道自我，對自己擔任、對小事?lián)巍?、自我教育）施行?/p>

3、結合教師節(jié)、中秋節(jié)，國慶節(jié)，不斷展開尊師敬師、團結友愛的傳統(tǒng)教育，并在學生中評選活躍分子，宣揚先進事跡。

（三）班風學風建造

l、以《中學生日常行為標準》持續(xù)要求每位學生從一日慣例抓起，持續(xù)行為標準的養(yǎng)成教育和辦理，然后創(chuàng)設杰出班風。

2、建立好人好事登記本，使學生從小事做起、從自我教育做起，咱們行動起來，構成杰出的道德習尚。

3、以“自主與職責”為指導思維，加強早讀、早操、

廣播操、自習等的標準教育，盡力求當文明班、先進班。

4、在學生中培育比賽認識，培育尖子生和推拉生，培育爭優(yōu)創(chuàng)先認識。

2、抓兩端促中心

對效果好的同學必定效果，常常鼓舞，而對效果差的同學，持續(xù)使用小組力氣兵帶兵，兵教兵，使效果好的同學穩(wěn)中有進，效果差的同學不斷前進，然后帶動中等生也有所前進。

（四）清潔衛(wèi)生

1、培育杰出的衛(wèi)生習氣，清晰在教室內(nèi)禁吃零食，禁止亂扔紙屑雜物的要求。

2、本班教室、衛(wèi)生區(qū)的清潔、保潔作業(yè)一致由勞作委員安排，采納組長擔任制，由組長帶領組員完結每天兩掃的值日使命，并定時評選優(yōu)異值日組。

（五）后進生教育

1、德育教育

常常與這些學生說話，并在發(fā)現(xiàn)有不良預兆時，進行多番教育。在說話教育時，做到以情動聽，以理服人，然后使之改變。一起，在學習上、紀律上、思維道德上、行為習氣上嚴格要求這些學生，并不時查看他們是否按要求做，并加以催促，一起多和家長聯(lián)絡，跟進狀況。

2、學習教導

持續(xù)安排兵教兵活動，以幫助后進生在學習上前進，一起詳盡捕捉后進生在習上的閃光點，由此多表彰、多鼓舞后進生，常常了解后進生在學習上的疑難問題并作耐性回答。

（六）辦理辦法

1、標準和改善上學期班內(nèi)小組比賽機制（合作校園班級評比準則）。如：講堂紀律、值日及衛(wèi)生堅持、作業(yè)完結、文明禮貌、歌唱書寫等，評比結果與操行結合起來。定時評選優(yōu)異組

2、不斷完善06---3班個人檔案，每個學生呈現(xiàn)的過錯，每個學生受過那些獎賞獲得哪些表彰要逐個記入檔案，對班級有彪炳奉獻的給予杰出獎賞，獎懲清楚。

3、與家長密切聯(lián)絡。及時發(fā)現(xiàn)學生的展開動態(tài)，思維動搖、呈現(xiàn)的問題、心思的問題等等，及時妥善地處理，使學生健康的生長。

4、向其他教師學習先進的安排理念，搞好主題班會。使用班會多進行抱負教育和決心教育，使之堅決肄業(yè)信仰，建立遠大方針。

5、建立鼓勵準則。培育優(yōu)異生和推拉生，多表彰前進生。獲得好效果（包含：學習效果、活動效果、校級獎賞等），班級內(nèi)部給與獎賞（有學習用具、獎狀等）。

一起，合作校園做好其他作業(yè)，參與社會實踐，文藝匯演，詩篇講演、學科比賽、月考、期中期末復習考試等活動，爭創(chuàng)佳績。

下頁更精彩12019年新學期教育作業(yè)方案范文相關內(nèi)容:依據(jù)全市施行“139富民攻堅方案”動員大會精力和縣委縣政府有關扶貧作業(yè)的布置，結合新浦鄉(xiāng)第xx屆人民代表大會三次會議斷定的XX—2017年的作業(yè)方針和使命，我鄉(xiāng)扶貧作業(yè)的戰(zhàn)略指導思維是，“安定效果、打好根底、放眼久遠、安身底子”。

一、指導思維依照校園作業(yè)思路和方針要求，活躍引導教師強化教科研創(chuàng)效益的認識，建立向教科研要質量的觀念，仔細貫徹落實校園作業(yè)方案。重視講堂，重視學生，盡力培育學生杰出的學習習氣、激起求知欲，前進講堂教育質量。

本年有幸分配到沂南縣第三試驗小學，并擔任一年級一班的體育教師，盡管覺得壓力很大，但在我的心里一起也產(chǎn)生了動力，所以我不怕苦，力求把這個四個班的體育搞好，為此我擬定了一個方案。方案如下：榜首，在業(yè)務水平上。

新的學期就要開端了，為了能安定杰出的班風，讓學生在初二這個關鍵時期安穩(wěn)思維，確保教育效果穩(wěn)中有升，使班級辦理作業(yè)順利展開，特擬定作業(yè)方案如下。

伴隨著新年的鐘聲，不知不覺中咱們又迎來了充滿希望的xx，旗開得勝、猴年吉利這樣的詞可能是咱們大多數(shù)同志使用的祝福語，只需咱們心里的正能量支撐著咱們盡力的作業(yè)，詳盡的完結各項使命，也就離旗開得勝不遠了。

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