大班體育《蓋樓房》教案

第第4頁(yè)大班體育《蓋樓房》教案

活動(dòng)目標(biāo)：

1、練習(xí)雙腳跳躍和跳躍障礙物，進(jìn)展幼兒下肢耐力。

2、練習(xí)持物平衡走和曲線(xiàn)跳躍，進(jìn)展幼兒身體的協(xié)調(diào)性和平衡技能。

3、能夠與同伴合作蓋房，培育幼兒間的協(xié)作技能。

4、能依據(jù)指令做相應(yīng)的動(dòng)作。

5、喜愛(ài)與同伴合作，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的挑戰(zhàn)與歡樂(lè)。

活動(dòng)預(yù)備：

方墊26塊、積木盒8個(gè)、平衡木、呼啦圈、音樂(lè)

活動(dòng)重難點(diǎn)：

練習(xí)持物平衡走和曲線(xiàn)跳躍。

跳躍障礙物和持物平衡走。

活動(dòng)過(guò)程：

一、導(dǎo)入

預(yù)備活動(dòng)：老師知道小伙伴跳《江南style》跳的特別棒，讓我們來(lái)給老師們展示一下吧。

二、開(kāi)展

1、小伙伴你們喜愛(ài)看《喜羊羊與灰太狼》嗎？喜愛(ài)喜羊羊嗎？可是最近大草原上失火了，喜羊羊的房子被燒沒(méi)了，他想邀請(qǐng)小伙伴來(lái)幫忙蓋新居，小伙伴你們情愿幫忙嗎？

請(qǐng)小伙伴站成兩隊(duì)，師：“喜羊羊請(qǐng)小伙伴幫忙蓋新居，可是通往羊村的路很艱辛，我們要選出一批勇猛的小小建筑師，小伙伴你們有信心嗎？我們要雙腿并攏依次的跳過(guò)圓圈，為了不讓小伙伴擁擠，我們請(qǐng)前面的小伙伴跳過(guò)兩個(gè)圈以后，后面的小伙伴再跟跳。聽(tīng)明白了嗎？

小結(jié)：老師剛才看見(jiàn)小伙伴是屈膝，雙手掄起來(lái)這樣跳的又高又遠(yuǎn)，你們是這樣做的嗎？

2、呼啦圈單—雙—單—雙擺放，“小伙伴這樣一次你會(huì)怎樣跳？誰(shuí)來(lái)試一下？請(qǐng)1—2名幼兒嘗試。你們想不想試一試？好，開(kāi)始。

小結(jié)：剛才小伙伴順當(dāng)?shù)耐ㄟ^(guò)第二關(guān)，現(xiàn)在我們來(lái)看灰太狼給我們?cè)O(shè)置了許多障礙，你要怎樣才能通過(guò)障礙？請(qǐng)小伙伴示范。小伙伴是勇猛的`跳過(guò)障礙，你可以嗎？好讓我們一起來(lái)試一試，要求和上次一樣，前面小伙伴跳過(guò)兩個(gè)以后，后面再跟上。勇猛的小勇士老師祝你們勝利。

3、小伙伴順當(dāng)通過(guò)第三關(guān)，現(xiàn)在立刻就要到達(dá)羊村了，可是通往羊村有一條河，灰太狼把橋給毀掉了，還在前面設(shè)計(jì)了許多陷阱，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，喜羊羊給我們架起了獨(dú)木橋，只要小伙伴順著圈圈跳過(guò)去你就會(huì)躲開(kāi)陷阱，你想不想嘗試一下，誰(shuí)來(lái)試一下？請(qǐng)1名小伙伴示范，你們想不想嘗試？好，開(kāi)始。

4、下了一場(chǎng)大雨，河水漲高了，獨(dú)木橋也變高了，小伙伴你們還不可怕？現(xiàn)在請(qǐng)小伙伴來(lái)嘗試一下。你們想嘗試一下嗎？肯定要留意安全，祝你們勝利。

5、請(qǐng)小伙伴拿好蓋房子的物品，嘗試著蓋新居?？茨莻€(gè)小伙伴能蓋一座基建股有美麗的新居，小伙伴過(guò)去以后在羊村蓋新居就可以了，先不用回來(lái)了，明白了嗎？小伙伴這一次蓋的新居有點(diǎn)慢，也有些亂。我們?cè)賮?lái)一次，但是這一次我們要選出小組長(zhǎng)來(lái)，請(qǐng)小組長(zhǎng)指揮，讓我們把新居子蓋的既美麗有結(jié)實(shí)好嗎？

6、第二次蓋新居。剛才小伙伴為喜羊羊蓋了一座新居子，喜羊羊特別感謝你們，還夸你們是勇猛、頑強(qiáng)不怕困難的小伙伴，盼望小伙伴以后不管遇到什么困難，都能勇猛的克服他們，通過(guò)小伙伴今日的表現(xiàn)，老師相信你們肯定會(huì)做到的，對(duì)嗎？

三、結(jié)束。

現(xiàn)在小伙伴也有些累了，讓我們來(lái)做一下放松運(yùn)動(dòng)吧！活動(dòng)自然結(jié)束。

活動(dòng)反思：

本次活動(dòng)是仿照并依據(jù)本班幼兒實(shí)際狀況進(jìn)行改編后的一節(jié)體育活動(dòng)。通過(guò)仿照學(xué)到了許多關(guān)于體育方面怎樣由易到難突破重難點(diǎn)的方法，也感知到了一節(jié)好的優(yōu)質(zhì)課應(yīng)當(dāng)怎樣更好的完成。本次活動(dòng)結(jié)合孩子們喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片《喜羊羊與灰太狼》，以選拔“小小建筑師”的游戲貫穿整個(gè)活動(dòng)，由雙腳跳的基本技能到雙腳跳躍障礙物，到最末的持物雙腳跳躍和持物平衡走，由易到難，逐一來(lái)突破重難點(diǎn)。

在活動(dòng)環(huán)節(jié)中，對(duì)幼兒的耐力、體能、合作意識(shí)等方面都得到了肯定的熬煉，活動(dòng)中在跳躍障礙時(shí)，幼兒表現(xiàn)得比較勇猛，能順當(dāng)?shù)奶S障礙，在平衡木高度提高時(shí)，也能勇猛的前進(jìn)，比如，班里的劉長(zhǎng)宇小伙伴，體重較重平衡掌控的不是很好，在走平衡木的時(shí)候有一點(diǎn)點(diǎn)害怕，但是在老師的援助下克服了自己，順當(dāng)?shù)耐ㄟ^(guò)，也從中熬煉了他克服困難的志氣。

不足：

1、在