文言固定句式練習(xí)

文言固定句式練習(xí)文言固定句式練習(xí)文言固定句式練習(xí)xxx公司文言固定句式練習(xí)文件編號(hào)：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì)，管理制度一、翻譯下列常見(jiàn)文言固定結(jié)構(gòu)1、誠(chéng)……則……2、得以：3、俄而：4、而況：5、而已：6、否則：7、何乃：8、何其：9、既而：10、既……且……11、見(jiàn)……于……12、可得：13、可以：14、乃爾：15、且夫：16、然而：17、然則：18、是故：19、是以：20、庶幾：21、雖然：22、所謂：23、所以：24、往往：25、唯……是……26、為……所……27、未嘗：28、謂……曰……29、謂之：30、無(wú)幾何：31、無(wú)慮：32、毋寧，無(wú)寧：33、無(wú)所：34、無(wú)以……為：35、無(wú)以：36、無(wú)庸：37、無(wú)由：38、相率：39、相與：40、向使：41、一何：42、一切：43、以故：44、以……故……45、以是：46、以……為……47、以為：48、以至于：49、因而：50、有所：51、有以：52、于是：53、之謂：54、之于：55、至于：56、自非：57、何以……58、何所……59、奈何……60、如……何奈……何61、孰與……62、安……乎63、獨(dú)……耶64、何為……65、何……哉66、何……為67、何……之有68、如之何……69、獨(dú)……哉70、何其……也！71、直……耳！72、……何如哉73、無(wú)乃……乎74、得無(wú)……乎75、……庶幾……歟76、與其……孰若……77、其……其……也……文言句式的掌握直接影響著文言句子的翻譯和文章的理解。希望能在這察漏補(bǔ)缺中有所裨益。下面有一些針對(duì)練習(xí)：二、翻譯下列句子1．巫嫗、三老不來(lái)還，奈之何《西門豹治鄴》2．得無(wú)楚之水土使民善盜耶《晏子春秋?晏子使楚》3．若輩得無(wú)苦貧乎（《記王忠肅公翱事》）4．不為者與不能者之形，何以異（《孟子?莊暴見(jiàn)孟子》）5．求劍若此，不亦惑乎（《呂氏春秋察今》）6．如今人方為刀俎，我為魚肉，何辭為（《史記?鴻門宴》）三、辨析下列句子的類型1．蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)。（《勸學(xué)》）2．今成皋、陜西大澗中，立土勸及百尺，迥然聳立，亦雁蕩具體而微者。（《雁蕩山》）3．雖才高于世，而無(wú)驕尚之情。（《張衡傳》）4．村中少年好事者，馴養(yǎng)一蟲，自名“蟹殼青”?！洞倏棥?．殘賊公行，莫之或止；大命將泛，莫之振救。（《論積貯疏》）6．譬若以肉投餒虎，何功之有哉（《信陵君竊符救趙》）7．大閹之亂，縉紳而能不易其志者，四海之大，有幾人歟（《五人墓碑記》）8．乃取蒙沖斗艦十艘，載燥荻枯柴，灌油其中，裹以帷幕。（《赤壁之戰(zhàn)》）9．八人即不能無(wú)傭作之助，是不下十人矣《治平篇》10．“劉備天下梟雄。”（《赤壁之戰(zhàn)》）11．故內(nèi)惑于鄭袖，外欺于張儀。（《史記．屈原列傳》）12．善哉，祁黃之論也！文言文常見(jiàn)固定句式匯集：1．無(wú)以，無(wú)從，譯為“沒(méi)有用來(lái)……的辦法”。例：故不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。(《勸學(xué)》)——因此不積累半步一步，就無(wú)法達(dá)到千里之外；不匯集細(xì)微的水流，就無(wú)法形成江海。2．……，抑……，譯為“是……，還是……”或“……，或者……”。例：抑本其成敗之跡，而皆自于人歟(《伶官傳序》)——或者考察其成敗的事跡，不都是由于人事所決定的嗎3．有所，譯為“有……的”。(人、物、事)例：死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不辟也。(《魚我所欲也》)——死也是我厭惡的，(但是我)厭惡的還有比死更嚴(yán)重的，所以禍患(也)有(我)不躲避的。4．無(wú)所，譯為“沒(méi)有……的”。(人、物、事)例：質(zhì)明，避哨竹林中，邏者數(shù)十騎，幾無(wú)所逃死。(《指南錄后亭》)——天剛亮，在竹林里躲避哨后，(碰到)幾十名巡邏的騎兵，幾乎沒(méi)法逃脫而死。5．如何、奈何、若何，譯為“把……怎么辦呢”“對(duì)……怎么樣呢”，如果之間沒(méi)有插入名詞、代詞和詞組，則譯為“怎么，怎么樣，怎么辦”。有詢問(wèn)怎么處理的意思。例：“今者出，未辭也，為之奈何”(《鴻門宴》)——(沛公說(shuō)：)“現(xiàn)在出來(lái)了，沒(méi)有告辭，對(duì)這怎么辦呢”6．如……何，譯為“對(duì)……怎么辦”。例：如太行、王屋何(《愚公移山》)——對(duì)太行、王屋怎么辦7．奈……何，譯成“把……怎么辦”。例：三老不來(lái)還，奈之何(《西門豹冶鄴》)——三老不回來(lái)，把他們?cè)趺崔k8．是故，是以，譯為“因此，所以”。例：故無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，道之所有，師之所存也。(《師說(shuō)》)——因此，無(wú)論(身份)高貴還是低賤，無(wú)論年齡大還是小，道理存在的地方，就是老師存在的地方。9．所以，譯為“用來(lái)……的”、“……原因”、“……的方法”。例：臣所以去親戚而事君者，徒慕君之高義也。(《廉頗藺相如列傳》)——我們離開(kāi)父母親屬來(lái)侍奉您的原因，只是仰慕您的崇高品德。10．不亦……乎，譯為“不也是……嗎”例：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎人不知而不慍，不亦君子乎?！?《論語(yǔ)》)——(孔子說(shuō)：)“學(xué)習(xí)并且經(jīng)常溫習(xí)所學(xué)知識(shí)，不也是高興的嗎有志同道合的朋友從遠(yuǎn)方來(lái)，不也是快樂(lè)的嗎別人不理解自己，自己也不生氣，不也是有道德的人嗎”11．有以……，無(wú)以……，譯為“有可以拿來(lái)……的”，“沒(méi)有可以拿來(lái)……的”。例1：吾終當(dāng)有以活汝。(《中山狼傳》)——我總會(huì)有可以拿來(lái)使你活下去的辦法。例2：軍中無(wú)以為樂(lè)。(《鴻門宴》)——軍營(yíng)里沒(méi)有可以用來(lái)作樂(lè)的東西。12．庸……乎，譯為“哪……呢”例：吾師道也，夫庸知其年之先后生于吾乎(《師說(shuō)》)——我以道理為師，哪管他年齡比我大(還是)比我小呢13．其……乎(邪)，譯為“難道……嗎”例：其真無(wú)馬邪其真不知馬也。(《馬說(shuō)》)——難道真的沒(méi)有千里馬嗎是他們真的不知道千里馬啊!14．得無(wú)……一乎，得無(wú)……耶，譯為“恐怕……吧”或“莫非……吧”。例：若翁廉，若輩得無(wú)苦貧乎(《記王忠肅公翱事》)——一你們的老人很廉潔，你們恐怕不免窮困吧15．無(wú)乃……乎(與)，譯為“恐怕……吧”。例：無(wú)乃爾是過(guò)與(《論語(yǔ)》)——恐怕是你們的過(guò)錯(cuò)吧16．……之謂也，其……之謂也；其……之謂乎，譯為“說(shuō)的就是……啊!”“大概說(shuō)的就是……吧”。例：諺所謂“唇亡齒寒”者，其虞虢之謂也。——民諺中說(shuō)的“嘴唇?jīng)]有了，牙齒就會(huì)感到寒冷”，大概就是說(shuō)的虞國(guó)與虢國(guó)的關(guān)系吧。17．孰與，以……孰，譯為“跟……比較，哪一個(gè)……”；孰若，譯為“哪里比得上”。例：公之視廉將軍孰與秦王(《廉頗藺相如列傳》)——你們看廉將軍和秦王比，怎么樣呢18．然則，譯為“既然如此，那么”。例：是進(jìn)亦憂，退亦憂，然則何時(shí)而樂(lè)耶(《岳陽(yáng)樓記》)——這樣做官也擔(dān)憂，不做官也擔(dān)憂，既然如此，那么什么時(shí)候才能快樂(lè)呢19．有……者，譯為“有個(gè)……人”。例：邑有成名者，操童子業(yè)，久不售。(《促織》)——縣里有一個(gè)叫成名的人，讀書考秀才，但是多次沒(méi)有考中。20．與其……孰若(無(wú)寧)……，翻譯為“與其……，哪如……，哪里比得上(不如)……”。例：與其坐而待亡，孰若起而拯之。(《馮婉貞》)——與其坐著等死，哪如奮起抵抗拯救我們村莊21．能無(wú)……乎，譯為“怎么不……呢”。例：信而見(jiàn)疑，忠而被謗，能無(wú)怨乎(《屈原列傳》)——誠(chéng)信卻被懷疑，忠心卻被誹謗，怎能不怨憤呢22．(而)況……乎，譯為“何況……呢”或“又何況……呢”。例：今以鐘磬置水中，雖大風(fēng)浪不能鳴也，而況石乎!(《石鐘山記》)——現(xiàn)在把鐘和磬放入水中，即使有大風(fēng)大浪也不能使它發(fā)出聲響，又何況是石頭呢!23．安能、何能、何得，這三種固定結(jié)構(gòu)一般譯為“怎么能”。例1：安能摧屑折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏!(《夢(mèng)游天姥吟留別》)——怎么能讓我低頭彎腰去侍奉權(quán)貴，叫我不能開(kāi)懷展笑顏!例2：其妻日：“君美甚，徐公何能及君也”(《鄒忌諷齊王納諫》)——他的妻子說(shuō)：“您漂亮極了，徐公怎能比得上您呢!”剝絲，層層深入。常見(jiàn)文言語(yǔ)氣：1．推測(cè)語(yǔ)氣……得無(wú)……這個(gè)詞組表示對(duì)某種情況的推測(cè)?！暗脽o(wú)”也常寫作“得勿”、“得亡”。翻譯為“莫不是”或“該不會(huì)”。例如：日食飲得無(wú)衰乎（《后漢書?龐萌傳》）翻譯為：每日的飲食莫不是減少了吧（意思就是可能減少了。）2．疑問(wèn)語(yǔ)氣如……何奈……何若……何這是三個(gè)表示相同的疑問(wèn)語(yǔ)氣，可以翻譯為“把……怎么樣”，“對(duì)……怎么辦”，或“怎么對(duì)待……”。以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行王屋何（《愚公移山》）翻譯為：把太行、王屋怎么樣呢……何（胡）以……何以是以何的倒裝。意思是用什么、拿什么、憑什么，表示疑問(wèn)。國(guó)胡以相恤（《論積貯疏》）翻譯為：國(guó)家拿什么來(lái)救濟(jì)（災(zāi)民）呢吾王庶幾無(wú)疾病與，何以能鼓樂(lè)也（《孟子?莊暴見(jiàn)孟子》）我們君王大概沒(méi)有疾病吧，（不然）憑什么能夠奏樂(lè)呢3．反問(wèn)語(yǔ)氣不亦……乎亦是副詞，用來(lái)加強(qiáng)反問(wèn)語(yǔ)氣。翻譯為“不……嗎”或“難道不……嗎”學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎《論語(yǔ)》難道不是令人高興的事嗎何（奚）……為為是表反問(wèn)的語(yǔ)氣詞。翻譯為“哪兒用得著……呢”或“要……干什么呢”秦則無(wú)禮，何施之為翻譯：還要報(bào)答干什么呢常見(jiàn)文言固定結(jié)構(gòu)對(duì)譯誠(chéng)……則……，如果……那么（就）……。得以：能夠。俄而：不久，一會(huì)兒。而況：何況，況且。而已：罷了。否則：如果不……就……。何乃：何況是，豈只是；為什么竟。何其：為什么那么，怎么這樣；多么。既而：隨后，不久。既……且……：又……又……。見(jiàn)……于……：被?？傻茫嚎梢?，可能?？梢裕嚎梢杂脕?lái)，足以用來(lái)；可以，能夠。乃爾：居然如此，竟然如此，這樣。且夫：再說(shuō)，而且。然而：這樣卻；但是；（既然）這樣，那么。然則：既然這樣，那么，如果這樣，那么。是故：所以，因此。是以：所以，因此，因而。庶幾：或許，可能；差不多；但愿，希望。雖然：雖然如此，（但），即使如此。所謂：所說(shuō)的，所認(rèn)為。所以：……的原因，之所以……，為什么……；用來(lái)……的方法，用來(lái)……的東西，是用來(lái)……的，用來(lái)……的地方，用來(lái)……的人（事），靠它來(lái)……的。往往：處處，到處；常常。唯……是……：只。為……所……：被。未嘗：從來(lái)沒(méi)有。謂……曰……：對(duì)……說(shuō)，告訴……說(shuō)；把……叫做……。謂之：稱他是，說(shuō)他是；稱為，叫做。無(wú)幾何：沒(méi)有多久，不久，一會(huì)兒。無(wú)慮：大約，大致。毋寧，無(wú)寧：寧肯，寧愿；莫不是，不是。無(wú)所：沒(méi)有……什么人（或物），沒(méi)有什么……；沒(méi)有什么地方……，沒(méi)有什么辦法，沒(méi)有條件……。無(wú)以……為：用不著。無(wú)以：沒(méi)有用來(lái)……的東西、辦法，沒(méi)有什么用來(lái)，沒(méi)有辦法；不能，無(wú)法。無(wú)庸：不用，無(wú)須。無(wú)由：不可能，無(wú)法，無(wú)從。相率：竟相，一起。相與：互相，相互，彼此。；同你；一起，共同；相處，相交。向使：假如，如果。一何：多么；為什么……那么……。一切：一律，一概；權(quán)宜，暫且。以故：所以。以……故……：因?yàn)椤浴?。以是：因此。以……為……認(rèn)為……是……，把……當(dāng)作……；讓……作……，任用……為……；用……做……，把……作（為）……。以為：認(rèn)為他（它）是，認(rèn)為；用它來(lái)。以至于：一直到；結(jié)果。因而：據(jù)此而，借此而，因此而；因而。有所：有……的人（或物），有什么……；有……的地方，有……的原因，有……的辦法。有以：有條件，有辦法，有機(jī)會(huì)，能夠。于是：這時(shí)候，在這里，在這種情況下，由于這個(gè)原因。之謂：叫做，就是，才算；這就叫做；就是，說(shuō)的就是。之于：對(duì)待，對(duì)……的態(tài)度（做法）；同，對(duì)于；同……相比。至于：到了，一直到；竟至于，結(jié)果。自非：如果不是，除非是。何以……根據(jù)什么……憑什么……何所……所……的是什么奈何…………怎么辦……為什么如……何奈……何拿……怎么樣呢孰與……與……相比，哪個(gè)……安……乎怎么……呢獨(dú)……耶難道……嗎何為……為什么……何……哉怎么能……呢何……為……干什么呢何……之有有什么……呢如之何……怎么能……呢獨(dú)……哉難道……嗎何其……也！怎么那么……??！直……耳！只不過(guò)……罷了！……何如哉該是怎么樣的呢?zé)o乃……乎恐怕……吧得無(wú)……乎該不是……吧……庶幾……歟或許……吧與其……孰若……與其……，哪如……其……其……也……是……還是……呢古代年齡稱謂

襁褓：不滿周歲。

孩提：兩至三歲。

始齔、髫年：女孩七歲。

始齔、齠年：男孩八歲。

說(shuō)明：根據(jù)生理狀況，男孩八歲、女孩七歲換牙，脫去乳齒，長(zhǎng)出恒牙，這時(shí)叫“齔”，“齠年”或“髫年”。

總角：幼年泛稱。

垂髻之年：指兒童。（古代小孩頭發(fā)下垂，引申以指未成年的人。）

黃口：十歲以下。

幼學(xué)：十歲。（《禮記·曲禮上》：“人生十年曰幼，學(xué)。”因?yàn)楣糯淖譄o(wú)標(biāo)點(diǎn)，人們就截取“幼學(xué)”二字作為十歲代稱。）

金釵之年：女孩十二歲。

豆蔻年華：女子十三歲。

志學(xué)：十五歲。（《論語(yǔ)》：子曰：“吾十有五而志于學(xué)……”）

及笄：女子十五歲。（《禮記·內(nèi)則》：“女子十有五年而笄?！保?/p>

碧玉年華、破瓜之年：女子十六歲。（舊時(shí)文人拆“瓜”字為二八紀(jì)年，謂十六歲，多用于女子。）

弱冠：二十歲。（《禮記·曲禮上》：“二十曰弱冠。”）

桃李年華：女子二十