天津市濱海新區(qū)2019-2020學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末考試道德與法治試題

號(hào)證考準(zhǔn)名姓校學(xué)號(hào)證考準(zhǔn)名姓校學(xué)濱海新區(qū)2019-2020學(xué)年度第二學(xué)期期末檢測試卷七年級(jí)道德與法治（開卷）注意事項(xiàng)：1?本試卷分為第丨卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分。第丨卷第頁至第4頁，第II卷第5至第6頁。試卷滿分100分?？荚嚂r(shí)間60分鐘。2.答題前，請考生務(wù)必將答題紙密封線內(nèi)的項(xiàng)目填寫清楚；然后用藍(lán)黑或黑色鋼筆黑色水筆作答，將全部答案寫在答題紙指定位置上，交卷只交答題紙，試卷自己妥善保。祝同學(xué)們考試順利！第I卷選擇題（共46分）一、單項(xiàng)選擇題：下列各題只有一個(gè)正確的或最符合題意的選項(xiàng)，請選出后將字母填入答題紙相應(yīng)的表格內(nèi)。（每小題2分，共46分）1?在青春這個(gè)美麗的季節(jié)，我們迎來了人生第二個(gè)生長發(fā)育的高峰期。這時(shí)，我們的身體迅速長高、長壯。這一變化屬于青春期的心理變化B.身體外形的變化C.內(nèi)部器官的完善D.自主意識(shí)增強(qiáng)2?積極面對和正確處理青春期心理矛盾，下列不可取的是我行我素封閉自己B.參加集體生活放松自己C.培養(yǎng)興趣愛好，轉(zhuǎn)移注意力D.學(xué)會(huì)自我調(diào)控，做自己的心理醫(yī)生3?學(xué)貴有疑，在學(xué)習(xí)中，我們需要批判的精神和勇氣，對于思維的批判性，主要表現(xiàn)在對事情有自己的看法②敢于表達(dá)不同的觀點(diǎn)③敢于對不合理的事情說“不”④敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)①②③B.①③④C.②③④D.①②③④4.2020年3月8日在美國拉斯維加斯舉行的格斗冠軍賽中，中國選手張偉麗戰(zhàn)勝對手，成功衛(wèi)冕。有網(wǎng)友評(píng)論道：“女生強(qiáng)悍起來原來可以這樣霸氣！”這啟示我們男女生在生理特征上的差異逐漸消失性別特征不是與生俱來的，可以通過后天培養(yǎng)要打破性別刻板印象，尊重多元化新時(shí)代審美在變化，陽剛美成為新寵男生邏輯思維敏捷，數(shù)理化功課往往比較好；女生在英語、語文等功課上成績往往比男生高。這啟示我們應(yīng)該欣賞對方的優(yōu)勢，不斷完善自己欣賞自己的優(yōu)勢，塑造自我形象認(rèn)識(shí)各自的優(yōu)勢，相互取長補(bǔ)短與異性同學(xué)相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④小明進(jìn)入中學(xué)后，開始關(guān)注班內(nèi)的異性同學(xué)，而且渴望與異性同學(xué)接觸和了解。對此認(rèn)識(shí)正確的是這是心理不健康的表現(xiàn)，應(yīng)給予必要的心理治療這會(huì)對自己的學(xué)習(xí)和成長帶來不必要的干擾和麻煩，應(yīng)盡量避兔C?男女同學(xué)之間的交往會(huì)導(dǎo)致早戀，弊大于利，不應(yīng)倡導(dǎo)D.這是正常的，但要學(xué)會(huì)以正確的態(tài)度和恰當(dāng)?shù)姆绞脚c異性交往面對挫折當(dāng)自強(qiáng)，下列屬于自強(qiáng)表現(xiàn)的是A.算了吧，知難而退才明智B.試一試，勇敢的接受挑戰(zhàn)放棄吧，反正都是失敗D.能行嗎，這不是我擅長的青春的我們，勇于實(shí)踐、敢于嘗試；但青春有格，不能肆意放縱。這里的“格”是指A.我們熟悉的田字“格”B.我們說話辦事的風(fēng)格C.要知恥、懂榮辱D.我們待人接物的規(guī)格中學(xué)生要做到行已有恥，需要我們有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力樹立底線意識(shí)，觸碰道德底線的事情不做麼礪意志，拒絕不良誘感，不斷增強(qiáng)自控力不假思索，為所欲為A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④新冠疫情來勢洶洶，導(dǎo)致即將參加中考的小峰感到很焦慮，但他轉(zhuǎn)念一想：“大家都是一樣的，我們前期一直在家上網(wǎng)課，現(xiàn)在又能夠重新回到教室，有老師為我們保駕護(hù)航，中考我有信心！”小峰這種調(diào)控情緒的方法是A.合理宣泄法B.轉(zhuǎn)注意移法C.改變認(rèn)知評(píng)價(jià)D.放松訓(xùn)練下列哪種做法不利于培養(yǎng)美好情感的是A.閱讀四大名著B.到福利院獻(xiàn)愛心C.無節(jié)制的上網(wǎng)聊天D.參觀博物館情由心生。下列描述屬于負(fù)面情感的是A?主持“青春飛揚(yáng)，獻(xiàn)禮建國70周年”活動(dòng)，我有成就感B?成為一名共青團(tuán)員，我有使命感看到中國的抗疫成績獲得世界點(diǎn)贊，我有自豪感看到同桌取得好成績，我有嫉妒感

號(hào)證考準(zhǔn)名姓校學(xué)13.情緒與情感既有聯(lián)系也有區(qū)別。下列屬于情緒與情感的區(qū)別的是（）情感與情緒緊密相關(guān)我們對某些人或事物的情緒，隨著時(shí)間的推移可能產(chǎn)生某種情感情緒是短暫的、不穩(wěn)定的；情感是在生活中不斷強(qiáng)化、逐漸積累的，相對穩(wěn)定情感與情緒一樣，都是復(fù)雜的A．B．C．②得到尊重和理解號(hào)證考準(zhǔn)名姓校學(xué)13.情緒與情感既有聯(lián)系也有區(qū)別。下列屬于情緒與情感的區(qū)別的是（）情感與情緒緊密相關(guān)我們對某些人或事物的情緒，隨著時(shí)間的推移可能產(chǎn)生某種情感情緒是短暫的、不穩(wěn)定的；情感是在生活中不斷強(qiáng)化、逐漸積累的，相對穩(wěn)定情感與情緒一樣，都是復(fù)雜的A．B．C．②得到尊重和理解④獲得安全感和歸屬感c.①③④D.②③④三人同涉走14.鄭瑩瑩同學(xué)在作文中寫道:倘若問我在這一年里最難忘的一件事情是什么，我會(huì)回答說是集體的溫暖。她感受到集體的溫暖應(yīng)該包括被認(rèn)可和接納③體驗(yàn)到挫敗感A.①②③B.①②④15?右圖的漫畫“三人同步走”告訴我們集體的力量來源于成員數(shù)量的簡單相加在集體中，我們能夠獲得安全感和歸屬感個(gè)人的力量是強(qiáng)大的，集體的力量是分散的集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)與團(tuán)結(jié)協(xié)作對集體榮譽(yù)及集體榮譽(yù)感理解正確的是集體榮譽(yù)是我們共同的利益和榮譽(yù)集體就是人多力量大，人越多越好當(dāng)集體受到表彰時(shí)，我會(huì)感到光榮、自豪和欣慰當(dāng)集體受到批評(píng)時(shí)，我會(huì)感到無所謂D.②④C.②③A.①④D.②④C.②③學(xué)會(huì)在集體中發(fā)展個(gè)性，正確的做法是堅(jiān)持個(gè)性，固執(zhí)己見只見到自己的優(yōu)點(diǎn)，忽視他人長處不愿意參加集體活動(dòng)D?把握機(jī)遇自主發(fā)展，使個(gè)性不斷豐富18?小蕓因英語成績不理想，她想利用課余時(shí)間補(bǔ)課，但她又是班上文藝骨干，需利用課余時(shí)間排練節(jié)目，她不知怎么辦才好。對此你給她的建議是A?自己的學(xué)習(xí)為重，不去排練B?不管學(xué)習(xí)了，班級(jí)利益是第一位的調(diào)整自己的節(jié)奏，讓自己更好地融入集體盡管去補(bǔ)課，讓集體利益服從個(gè)人利益在學(xué)校舉辦的經(jīng)典誦讀比賽中，張偉同學(xué)利用當(dāng)評(píng)委的便利條件，為本班同學(xué)打高分。這種做法①犯了小團(tuán)體主義的錯(cuò)誤其實(shí)質(zhì)是將局部的利益凌駕于集體利益之上違背了公平、正義的原則雖然損害了其他班級(jí)和學(xué)校的利益，但有利于本班的發(fā)展A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④“法律是根高壓線，誰碰上它誰觸電；法律是個(gè)守護(hù)神，懲處違法護(hù)好人?！睂@句話理解錯(cuò)誤的是A.規(guī)范全體社會(huì)成員的行為B.制裁違法犯罪行為C.保護(hù)公民的一切權(quán)益D.保護(hù)公民的合法權(quán)益21.2020年2月10日，全國人大常委會(huì)法工委表示，已經(jīng)部署啟動(dòng)野生動(dòng)物保護(hù)法的修改工作，擬將修改野生動(dòng)物保護(hù)法增加列入常委會(huì)今年的立法工作計(jì)劃，并加快動(dòng)物防疫法等法律的修改進(jìn)程。這說明我國法律A.能夠促進(jìn)國家治理現(xiàn)代化B.是由國家制定或認(rèn)可的C.是由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的D.與每個(gè)公民生活息息相關(guān)22.2020年3月14日，國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制印發(fā)《因新冠肺炎疫情影響造成監(jiān)護(hù)缺失兒童救助保護(hù)工作方案》。從未成年人保護(hù)角度，這屬于A.家庭保護(hù)B.司法保護(hù)C.社會(huì)保護(hù)D.學(xué)校保護(hù)建設(shè)法治中國，每個(gè)公民不能袖手旁觀。公民不僅是法治中國前行的受益者，更應(yīng)該是參與者和推動(dòng)者。對此，我們每個(gè)公民應(yīng)該①積極宣傳法律②知法懂法③信法守法④敢于用法律維護(hù)自身合法權(quán)益A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④第II卷（非選擇題54分）二、請你簡要回答（27分）（9分）世界上所有美好的事物都是創(chuàng)造力的果實(shí)。——米尓（英國思想家、哲學(xué)家）作為中學(xué)生,我們該如何開發(fā)創(chuàng)造潛力呢?（9分）“愿以吾輩之青春，守護(hù)這盛世之中華”，山東援鄂醫(yī)療隊(duì)隊(duì)員張靜靜的話傳遞了情感正能量，讓我們感動(dòng)。

作為中華兒女的我們應(yīng)該如何傳遞情感正能量呢？（9分）天津市七、八年級(jí)5月18日復(fù)課開學(xué)前，各學(xué)校對校園全面消毒，做好學(xué)生應(yīng)急處理方案等，給予學(xué)生特殊保護(hù)，切實(shí)維護(hù)師生安全健康。我市對青少年特殊保護(hù)的原因是什么？號(hào)證考準(zhǔn)三、分析說明題（12分）號(hào)證考準(zhǔn)（12分）我們出生后，父母就會(huì)到派出所給我們報(bào)戶口；十八歲之前，我們會(huì)受到未成年人保護(hù)法的保護(hù)；成年后，我們將走上工作崗位，又與勞動(dòng)法緊密聯(lián)系；到了一定年齡，我們又將依據(jù)相關(guān)法律退休；作為消費(fèi)者，我們應(yīng)該熟悉消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法……（1）你認(rèn)為上述這些事實(shí)說明了什么道理？（4分）（2）這一事實(shí)啟示我們應(yīng)該怎樣依法辦事？（8分）四、探究與實(shí)踐（15分）名姓（15分）名姓五四青年節(jié)，七年級(jí)二班同學(xué)在全區(qū)“青少年法律知識(shí)競賽與演講”活動(dòng)中，獲得優(yōu)異成績。以下是王陽同學(xué)的參賽感悟，請你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，思考相關(guān)問題。［集體改變我］“一加十十加百，百加千千萬，你加我我加你，大家心相連。經(jīng)過這次比賽，使我感受到集體力量的強(qiáng)大，讓我變得勇敢又自信了?！保?）集體為什么會(huì)使王陽變得勇敢又自信了？（5分）［集體成就我］“集體涵養(yǎng)了我的品格，教會(huì)了我享受生活的陽光，珍惜真誠的友誼，懂得付出與擔(dān)當(dāng)?！毙W(xué)（2）校學(xué)（2）集體生活可以培養(yǎng)我們的哪些品格?（4分）［集體需要我］“集體是我家，我付出我快樂，我給予我自豪，我擔(dān)當(dāng)我成長”。在集體的建設(shè)中你有哪些擔(dān)當(dāng)?(6分)濱海新區(qū)2019-2020學(xué)年度第二學(xué)期期末檢測試卷七年級(jí)道德與法治參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分說明：1.各題均按參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分。2．若考生的非選擇題答案與參考答案不完全相同但言之有理，可酌情評(píng)分，但不得超過該題所分配的分值。號(hào)證考準(zhǔn)題號(hào)1號(hào)證考準(zhǔn)題號(hào)123456789101112答案BADCCDBCACCD題號(hào)1314151617181920212223答案CBDBDCACBCD一、單項(xiàng)選擇題（共46分）二、簡答題（共27分）（9分）（1）在遵守法律和道德規(guī)范的前提下，要敢于打破常規(guī)，追求生活的新奇和浪漫，開創(chuàng)前人未走之路。（3分）（2）要關(guān)注他人與社會(huì)，看重創(chuàng)造的意義和價(jià)值，做一名對國家和社會(huì)有用的創(chuàng)造者。（3分）（3）積極參加社會(huì)實(shí)踐，用自己的智慧和雙手去嘗試、探索、實(shí)踐，通過勞動(dòng)改變自己，影響世界。（3分）（9分）（1）我們在情感體驗(yàn)中，我們不被動(dòng)地接受外部環(huán)境的影響，要用自己的熱情和行動(dòng)來影響環(huán)境。（3分）名姓（2）我們的情感需要表達(dá)、回應(yīng)，需要共鳴。在與他人的情感交流中，我們可以傳遞美好的情感，傳遞生命的正能量。3分）名姓（3）在生活中不斷創(chuàng)造美好的情感體驗(yàn)，在傳遞情感的過程中不斷獲得新的感受，使我們的生命更有力量，周圍的世界因?yàn)槲覀兊姆e極情感而多一份美好。（分）（9分）（1）未成年人身心發(fā)育尚不成熟，自我保護(hù)能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng)，容易受到不良因素的影響和不法侵害，需要予以特殊保護(hù)。（6分）（2）未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來，對未成年人給予特殊的關(guān)愛和保護(hù)，已經(jīng)成為人類的共識(shí)。（3分）（9分）三、分析說明題（共12分）校學(xué)26.（12分）校學(xué)（1）①法律已經(jīng)深深地嵌入我們的社會(huì)之中，滲透到社會(huì)的方方面面。②法律與我們每個(gè)人如影隨形，相伴一生；③我們一生都享有法律規(guī)定的各項(xiàng)權(quán)利，同時(shí)必須履行法律規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)。④法律規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)為我們每個(gè)人提供了自由生存和發(fā)展的空間。（答出其中任意一個(gè)方面即可得4分，表述意思符合亦可酌情給分，最高不能超過4分）（2）青少年應(yīng)該學(xué)會(huì)依法辦事，遵守各種法律法規(guī)；養(yǎng)成學(xué)法尊法守法用法的習(xí)慣；逐步成長為社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守著、堅(jiān)決捍衛(wèi)者。（每點(diǎn)4分，共計(jì)8分，其它表述言之有理可酌情給分）四、探究與實(shí)踐（共15分）27．（15分）（1）集體的力量是強(qiáng)大的，在某種程度上可以影響甚至改變一個(gè)人（3分）。個(gè)人在集體生活中會(huì)自覺不自覺的產(chǎn)生與集體要求相一致的態(tài)度和行為。（1分）集體有助于我們獲得安全感和