2021年00506寫作一自考復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)整合最新

漢語(yǔ)言專業(yè)寫作（一）00506復(fù)習(xí)資料整頓第一章寫作活動(dòng)與寫作行為1、寫作概念及其基本性質(zhì)：寫作是一種以語(yǔ)言文字為媒介文化交流行為，是人類社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域都不可或缺信息記錄或傳播方式。2、寫作活動(dòng)重要特性：綜合性、實(shí)踐性、主體性。3、寫作活動(dòng)操作過(guò)程：準(zhǔn)備階段：素材積累、寫作動(dòng)機(jī)觸發(fā)、選題形成；構(gòu)思階段：聚思（寫什么）與立意（主旨）、運(yùn)思（文章整體設(shè)計(jì)）與謀篇（剪裁與布局）；行文階段：表達(dá)與行文（論述抒情描寫議論闡明）、文章修改潤(rùn)色。4、語(yǔ)體：不同文類和文體有不同言說(shuō)方式和表達(dá)特點(diǎn)。5、文藝語(yǔ)體：注重體現(xiàn)力豐富修辭手段、注重表達(dá)豐富性和高度內(nèi)涵；注重語(yǔ)言藝術(shù)自身美感。6、科技語(yǔ)體：精準(zhǔn)嚴(yán)謹(jǐn)凝練。7、政論語(yǔ)體：嚴(yán)密邏輯性、注重說(shuō)服力、感染力和鼓動(dòng)性。8、事務(wù)語(yǔ)體：表意明確、直接。第二章寫作主體修養(yǎng)與寫作能力建構(gòu)1、先進(jìn)寫作者應(yīng)當(dāng)具備素質(zhì)和修養(yǎng)：一方面應(yīng)當(dāng)是一種視野開闊、知識(shí)準(zhǔn)備豐富或在某個(gè)學(xué)科領(lǐng)域術(shù)有專攻人；一種先進(jìn)寫作者應(yīng)當(dāng)是一種思想者；應(yīng)當(dāng)是一種健康精神價(jià)值堅(jiān)守者和捍衛(wèi)者；應(yīng)當(dāng)是熱愛生活，能體察生命之美人；應(yīng)當(dāng)具備健全人格。2、寫作者能力構(gòu)成：對(duì)人類情感和心理世界體察與領(lǐng)悟力；對(duì)客觀世界和生命現(xiàn)象感知與想象力；對(duì)文本所傳達(dá)精神價(jià)值與思想哲理洞察力與批判力；對(duì)文本語(yǔ)言形式感受力、組合力、體現(xiàn)力；對(duì)所論對(duì)象進(jìn)行邏輯梳理判斷力、分析力與思辨力。3、對(duì)情感體察在寫作中具備如何作用：是閱讀和寫作基本功，領(lǐng)悟生命價(jià)值、理解人性起點(diǎn)。4、為什么說(shuō)“有責(zé)任感作者應(yīng)當(dāng)是一種健康精神價(jià)值堅(jiān)守者和捍衛(wèi)者”：最能顯示作品境界是作者融入其中價(jià)值判斷。5、提高自身讀寫能力途徑和辦法是什么：在大量典型閱讀中不斷汲取和借鑒，留意領(lǐng)略文章語(yǔ)言技藝。第三章寫作思維與寫作實(shí)踐1、寫作思維及其意義：為寫作做準(zhǔn)備閱讀與選材，到構(gòu)思、賦形和成文全過(guò)程。重要關(guān)注寫作意識(shí)建立。2、形象思維：基于事物間相似性和關(guān)聯(lián)性比較而展開思考，重要形式是聯(lián)想和想象。3、抽象思維：從紛繁復(fù)雜現(xiàn)象世界中提煉出具備普遍意義公式和模型。4、邏輯思維：對(duì)于語(yǔ)言表達(dá)指引與規(guī)范，運(yùn)用概念、判斷對(duì)大量感性材料進(jìn)行分析概括。（種屬關(guān)系-分類-重新整頓-建立合理秩序）分為演繹和歸納。5、靈感思維特點(diǎn)：突發(fā)性、偶爾性、短暫性、亢奮行、突破性。6、目思維：明確寫作意圖，明確建立兩個(gè)意識(shí)：?jiǎn)栴}意識(shí)和讀者意識(shí)。7、形式思維：涉及文體、構(gòu)造、修辭。作用：將作者想要表達(dá)內(nèi)容納入形式規(guī)范軌道加以熔鑄。第四章寫作素材積累1、素材概念：既指為創(chuàng)作需要而收集原始材料，也指在寫作目的浮現(xiàn)前，作者生命中原始事件、事實(shí)、表象以及知識(shí)、尋常經(jīng)驗(yàn)等。2、素材積累在寫作中作用：激活作者寫作動(dòng)機(jī)心理機(jī)制、促使寫作靈感發(fā)生、是形成文章思想觀點(diǎn)物質(zhì)基本。3、素材積累特點(diǎn)：自然性（按大腦自身生理法則儲(chǔ)存）、持續(xù)性（生命不息積累不止）、系統(tǒng)性（積累條理性和系列化）、獨(dú)特性（帶有鮮明個(gè)性色彩和職業(yè)色彩）。4、素材積累規(guī)定：貴在勤奮、要豐富、與思考緊密結(jié)合、及時(shí)整頓。5、寫作素材類別：感性素材儲(chǔ)備、知識(shí)素材、思想觀點(diǎn)素材、情感素材。6、文學(xué)寫作：注重對(duì)人事物等景物積累；學(xué)術(shù)寫作：注重對(duì)關(guān)于現(xiàn)象、事實(shí)、實(shí)物、數(shù)據(jù)、文獻(xiàn)等素材資料積累。實(shí)用寫作：注重對(duì)政策法令規(guī)章制度以及關(guān)于狀況問(wèn)題事件事實(shí)等素材收集。7、素材積累方式：無(wú)意識(shí)自動(dòng)積累和故意識(shí)自覺積累（觀測(cè)、調(diào)查、閱讀集錄）。8、觀測(cè)類別：藝術(shù)觀測(cè)、科學(xué)觀測(cè)、實(shí)用觀測(cè)。9、調(diào)查類別：社會(huì)調(diào)查、科學(xué)調(diào)查。10、藝術(shù)觀測(cè)內(nèi)容實(shí)行：選抱負(fù)觀測(cè)視點(diǎn)和辦法；抓觀測(cè)對(duì)象特點(diǎn)；做好觀測(cè)記錄。11、科學(xué)觀測(cè)內(nèi)容實(shí)行：選觀測(cè)對(duì)象；擬定觀測(cè)內(nèi)容；選觀測(cè)辦法；觀測(cè)實(shí)行；整頓觀測(cè)資料。12、調(diào)查實(shí)行：調(diào)查準(zhǔn)備；調(diào)查思路形成；調(diào)查問(wèn)題提出；調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì)；調(diào)查素材記錄。13、閱讀集錄方式：剪貼記錄；專項(xiàng)卡片記錄；圖表演示集錄；網(wǎng)絡(luò)集錄。14、閱讀分類：審美閱讀和理解閱讀；瀏覽/分析/研究。第五章寫作動(dòng)機(jī)與選題1、寫作動(dòng)機(jī)：作者投入寫作活動(dòng)內(nèi)在動(dòng)力。2、寫作動(dòng)機(jī)構(gòu)成四要素：需要：是人機(jī)體內(nèi)一種不平衡狀態(tài)，它體現(xiàn)為人對(duì)某種客觀事物規(guī)定。（動(dòng)機(jī)產(chǎn)生內(nèi)在條件、基本）目的意圖：指行為主體依照自身需要、借助意識(shí)、觀念中介作用，預(yù)先設(shè)想行為目和成果。（動(dòng)機(jī)產(chǎn)生歸宿和努力方向）情緒情感：人對(duì)客觀事物態(tài)度體驗(yàn)及相應(yīng)行為反映，是聯(lián)結(jié)需要和意圖動(dòng)力。（使動(dòng)機(jī)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)）意志：是要實(shí)現(xiàn)目而產(chǎn)生心理狀態(tài)，它隨著著動(dòng)機(jī)發(fā)生而發(fā)生，常以語(yǔ)言或行動(dòng)體現(xiàn)出來(lái)。（強(qiáng)化動(dòng)機(jī)）3、寫作動(dòng)機(jī)不同類型：文學(xué)文體：外物激發(fā)和內(nèi)部刺激/無(wú)意識(shí)發(fā)動(dòng)，內(nèi)部激發(fā)式動(dòng)機(jī)；學(xué)術(shù)文體：職業(yè)關(guān)系（主被動(dòng)）；實(shí)用文體：外部力量和內(nèi)部驅(qū)動(dòng)力（記者）。4、選題特性：剝離性（圖化形態(tài)鮮明）、層級(jí)性、圖示性（思維架構(gòu)）。5、選題基本規(guī)定：本色與當(dāng)行、適度與恰當(dāng)、辨識(shí)與辯證。6、學(xué)術(shù)寫作選題辦法與環(huán)節(jié)：追問(wèn)疑點(diǎn)摸索法、學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)定位法、學(xué)術(shù)盲點(diǎn)補(bǔ)漏法。7、文學(xué)寫作題材與選?。翰东@易感點(diǎn)、捕獲命意點(diǎn)、尋找興味素。8、文學(xué)寫作題材選?。鹤杂尚?、主觀性、命意性。第六章聚思與立意1、聚思：主體從自己心理尺度和心理內(nèi)容出發(fā)，將注意力指向選題已甄選過(guò)素材，進(jìn)行再體驗(yàn)、再結(jié)識(shí)思維活動(dòng)，其過(guò)程中體現(xiàn)出選取、維持、調(diào)節(jié)、監(jiān)督基本功能。2、聚思特點(diǎn)：拓展性、創(chuàng)新性。3、聚思辦法：想象（黏合聯(lián)想夸張典型化）和抽象（分析綜合比較）。4、立意：通過(guò)文章整體構(gòu)思提煉和孕育那個(gè)核心理念過(guò)程。5、立意作用：寫作者構(gòu)思文本出發(fā)點(diǎn)，達(dá)到寫作目核心一環(huán)。6、立意與主題不同：主題是完畢作品所呈現(xiàn)中心主旨，在讀者和評(píng)論家那里可以見仁見智；立意則是通過(guò)文章整體構(gòu)思提煉和孕育那個(gè)核心理念思維過(guò)程，是寫作者構(gòu)思文本出發(fā)點(diǎn)，是作者寫作意圖凝結(jié)，是應(yīng)當(dāng)明確而沒有歧義。7、立意特性：目的性、思想性、過(guò)程性。8、立意辦法：因果律和相似律。9、文學(xué)寫作立意方略：設(shè)計(jì)、優(yōu)選、提純。10、學(xué)術(shù)寫作立意方略：概括、歸納和類比。11、實(shí)用寫作立意方略：從分析詳細(xì)材料入手、提煉主題立意要從全局著眼。第七章運(yùn)思與謀篇1、運(yùn)思：是寫作立意完畢后作者對(duì)文章走向符號(hào)化階段整體性考慮。屬于寫作思維運(yùn)動(dòng)定性階段。2、運(yùn)思作用：加深作者對(duì)生活元符號(hào)意義結(jié)識(shí)，形成寫作心境通道，是決定文章質(zhì)量核心。3、運(yùn)思特點(diǎn)：有序化、聚焦化和個(gè)性化。4、運(yùn)思方式：形象組合運(yùn)思：在故事中體現(xiàn)①以人物性格因果邏輯演變而推動(dòng)；②非因果線性邏輯呈現(xiàn)，象征符號(hào)式文學(xué)形象。在散文中體現(xiàn)以作者思想感情流動(dòng)而推動(dòng)。邏輯推導(dǎo)思路：擬定文體，明確主體一環(huán)繞意旨進(jìn)行思考推導(dǎo)一歸納出結(jié)論。5、 謀篇：是文章全面物化此前構(gòu)造系統(tǒng)確立。定體、定綱、定調(diào)。謀篇方式：打腹稿和編寫文字提綱。6、 段落和層次：段落是承擔(dān)“篇意”最小構(gòu)造單位；層次是具備構(gòu)造形態(tài)組織，它是由兩個(gè)以上自然段構(gòu)成意義構(gòu)造。是“場(chǎng)”順序迭出。段落是小“場(chǎng)”、層次是大“場(chǎng)”。7、 開頭和結(jié)尾作用：開頭：切合文體、符合表達(dá)內(nèi)容需要，規(guī)定考慮讀者接受；結(jié)尾：符合伙品總體構(gòu)思規(guī)定。第八章表達(dá)與行文1、 論述含義：最基本一種表達(dá)方式。2、 論述視角：指作品論述事物立足點(diǎn)。3、 論述人稱：作者為表達(dá)內(nèi)容和目所選取論述身份。4、 總敘：用簡(jiǎn)潔語(yǔ)言對(duì)人或事物總體面貌做概括論述，給讀者一種總印象。分?jǐn)ⅲ簩?duì)一件事情從不同方面進(jìn)行敘說(shuō)。（按論述角度分類）5、 順敘：按照事件發(fā)生、發(fā)展過(guò)程，或人物經(jīng)歷、思想感情發(fā)展自然順序進(jìn)行論述辦法。平敘：論述同一時(shí)間、不同地點(diǎn)發(fā)生兩件或更多件事情，也就是先敘一件，再敘另一件，也可以幾件事情并行交叉地進(jìn)行論述。（按論述時(shí)間、空間順序分類）6、 倒敘：把事情成果放到文章開頭來(lái)寫，然后再回到事情發(fā)生開頭進(jìn)行論述；或者把事情發(fā)展過(guò)程中最動(dòng)人、最突出片段提到開頭寫，再?gòu)念^順敘。插敘：在論述事件發(fā)展中暫停一下，插入此外一段論述，插敘完畢，再把原論述進(jìn)行下去。追敘：插入往事片段。補(bǔ)敘：對(duì)上文補(bǔ)充闡明。逆敘：插進(jìn)來(lái)內(nèi)容在表達(dá)順序上與原論述順序相反。7、 第一人稱論述：以“我”身份在文章中浮現(xiàn)，“我”可以是作者，也可以是作品中人物；第二人稱論述：作者以向人物說(shuō)話口吻，論述“你”言語(yǔ)行動(dòng)。曲陳見聞感受。第三人稱論述：以局外人口吻進(jìn)行全知論述。8、描寫：以生動(dòng)形象語(yǔ)言，把人物狀態(tài)、動(dòng)作，景物性質(zhì)、特性，環(huán)境色彩、布局等詳細(xì)地描繪出來(lái)，再現(xiàn)給讀者一種表達(dá)方式。9、人物描寫對(duì)象：肖像行動(dòng)語(yǔ)言心理。環(huán)境描寫對(duì)象：自然環(huán)境社會(huì)環(huán)境場(chǎng)面。細(xì)節(jié)描寫：對(duì)典型意義細(xì)枝末節(jié)刻畫與描繪。10、描寫辦法：正面和側(cè)面、主觀和客觀、靜態(tài)和動(dòng)態(tài)。11、議論：剖析事物、闡述事理、刊登意見、闡明作者立場(chǎng)和觀點(diǎn)一種表達(dá)方式。12、議論四要素：論題：是有待于證明命題，是所要議論對(duì)象。論點(diǎn)：是對(duì)論題回答，是作者在剖析客觀事物基本上得出結(jié)論，或是作者對(duì)闡述問(wèn)題提出主張、看法和表白態(tài)度。論據(jù)：用來(lái)表白論點(diǎn)理由和依照。論證：證明論據(jù)和論點(diǎn)之間邏輯聯(lián)系過(guò)程和推理方式。13、議論在學(xué)術(shù)類文體（議論是重要表達(dá)方式）實(shí)用類文體（說(shuō)理議論、夾敘夾議）、文學(xué)類文體中作用（次要表達(dá)辦法）。14、抒情：作者或文章中人物對(duì)事件或景物主觀情感、情緒抒發(fā)和表露，是作者反映客觀事物不可缺少一種表達(dá)方式。15、抒情特性：依附性、主觀性、個(gè)性化。16、抒情規(guī)定：真實(shí)、忌直陳，要與其她表達(dá)手段融合。17、闡明：以闡釋事理、解說(shuō)事物、傳授知識(shí)為目，對(duì)特定事物形態(tài)、性質(zhì)、特點(diǎn)、構(gòu)造、成因、功能、用途等進(jìn)行闡釋或簡(jiǎn)介一種表達(dá)辦法。18、闡明規(guī)定：帶有解釋特性，規(guī)定客觀解說(shuō)事物，不容許摻雜作者主觀因素。19、行文語(yǔ)言原則：精確性、簡(jiǎn)要性和生動(dòng)性。20、語(yǔ)感：對(duì)語(yǔ)言感受能力。語(yǔ)體感：就是語(yǔ)言體式。21、文藝語(yǔ)體：形象性和情感性特性；科學(xué)語(yǔ)體：概括性、抽象性、邏輯性、精確性、客觀性等特性；政論語(yǔ)體：多采用社會(huì)政治詞匯、語(yǔ)言精確、規(guī)范，語(yǔ)體嚴(yán)肅性。第九章文章修改1、主題完善：能以讀者視點(diǎn)審視自己文章，能辨析主題不完善因素；依照不同體類文章主題表達(dá)規(guī)定選取適當(dāng)修改辦法。2、構(gòu)造調(diào)節(jié)：構(gòu)造美學(xué)：和諧美、變化美、邏輯美。3、語(yǔ)言修飾：主題、文體、語(yǔ)言“規(guī)范性”三角度。第十章文學(xué)創(chuàng)作綜論1、文學(xué)：是關(guān)于個(gè)人“親身體驗(yàn)”，具備“創(chuàng)造性”或“想象性”作品。2、文學(xué)創(chuàng)作：寫作者運(yùn)用文字語(yǔ)言符號(hào)描寫社會(huì)生活及心理，傳達(dá)思想情感一種審美藝術(shù)活動(dòng)。（無(wú)功利性審美性創(chuàng)造物）3、文學(xué)創(chuàng)作特性：個(gè)人性、非功利性、情感性、個(gè)體無(wú)意識(shí)性。第十一章故事1、故事：是一種以散文體書寫，通過(guò)人物、情節(jié)、環(huán)境詳細(xì)描繪呈現(xiàn)人類生活畫面及其意義虛構(gòu)故事。2、故事類型：古典故事：筆記體/章回體；文言文/白話文。當(dāng)代故事：長(zhǎng)中短微。情節(jié)心理背景。3、故事文體特性：虛構(gòu)性情節(jié)、體驗(yàn)式人物、具備生命感自由時(shí)空、形象而多層次地揭示生活意義。4、故事要素：人物、情節(jié)、環(huán)境。5、情節(jié)形成兩個(gè)條件：時(shí)間上序列、事件之間邏輯關(guān)系。6、人物兩種功能：行動(dòng)元（人物作為一種發(fā)出動(dòng)作單位對(duì)故事進(jìn)程產(chǎn)生推動(dòng)作用功能）、角色（富有個(gè)性特性人物形象）。7、兩種人物形象塑造：扁形和圓形。8、論述順序：順時(shí)模式、錯(cuò)時(shí)模式（回?cái)ⅲ簩?duì)往事追敘）、語(yǔ)敘（對(duì)將來(lái)暗示與預(yù)期論述辦法）。9、五種不同論述節(jié)奏：停頓、鋪張、場(chǎng)景、概括、省略。10、論述頻率幾種類型：?jiǎn)沃浮⒅貜?fù)、重復(fù)、復(fù)指。11、 三種類型論述視角：無(wú)聚焦或零聚焦（敘〉人）內(nèi)聚焦（敘=人）外聚焦（敘V人）。12、 論述者：詳細(xì)作品中發(fā)出論述動(dòng)作人。13、 論述動(dòng)作：即論述者聲音。講故事行為自身。第十二章詩(shī)歌1、 詩(shī)歌定義：一種以意象為元素、以想象為方式、以建構(gòu)精神意境為中心，以韻律節(jié)奏為外形語(yǔ)言藝術(shù)。2、 古今詩(shī)歌類型：舊體詩(shī)/新詩(shī)；敘事詩(shī)/抒情詩(shī)/；長(zhǎng)/短/組；田園/愛情/山水/邊塞。3、 詩(shī)體流變：詩(shī)經(jīng)一楚辭一漢樂(lè)府詩(shī)歌一建安詩(shī)歌一唐詩(shī)宋詞元曲一當(dāng)代詩(shī)歌。4、 詩(shī)歌四種基本特性：強(qiáng)烈抒情性、凝聚意象感、直觀形式美、獨(dú)特語(yǔ)言效果。5、 抒情內(nèi)容：詩(shī)歌所要體現(xiàn)某種情感過(guò)程和意義。6、 抒情話語(yǔ)：是一種體現(xiàn)性話語(yǔ)形式。7、 意象：即布滿意蘊(yùn)、意義、意味表意之象，是詩(shī)歌核心。8、 各種節(jié)奏韻律語(yǔ)言方式：老式：對(duì)仗、重復(fù)、排比、押韻、平仄、回環(huán)、照應(yīng)等。當(dāng)代復(fù)義（含混）、反諷、悖論、張力、隱喻等。第十三章散文1、 散文廣義：是指詩(shī)歌、故事、戲劇以外所有具備文學(xué)性散體文章。2、 散文狹義：專指文藝性散文，它是一種以記敘或抒情為主，取材廣泛、筆法靈活、篇幅短小、情文并茂文學(xué)樣式。3、 古今各種散文門類：古：先秦歷史散文一先秦諸子散文一漢賦《史記》一駢文一中唐“古文運(yùn)動(dòng)”唐宋八人們一明代八股文一晚明小品文一清代桐城派散文。今：當(dāng)代散文1階（《新青年》作家隨感錄、周作人知識(shí)小品文、“冰心體”美文、朱自清抒情散文、豐子愷生活隨筆等）一當(dāng)代散文2階（1階后三四十年代林語(yǔ)堂幽默閑適小品、左翼作家魯迅風(fēng)雜文、京派文人團(tuán)隊(duì)藝術(shù)抒情散文）一報(bào)告文學(xué)文體產(chǎn)生一通訊特寫回憶錄等f(wàn)散文文體觀念政論。4、 散文基本特性：題材廣泛、情思串聯(lián)、文辭優(yōu)美。5、 文學(xué)描寫特色：是蘊(yùn)含著一種內(nèi)在動(dòng)態(tài)感，它體現(xiàn)是靜中之動(dòng)。6、 詩(shī)歌語(yǔ)言凝練雕琢、故事語(yǔ)言過(guò)于論述性、散文語(yǔ)言自然本色。第十四章報(bào)告文學(xué)與紀(jì)實(shí)性寫作1、 報(bào)告文學(xué)定義：是一種以文學(xué)手法及時(shí)反映和評(píng)論現(xiàn)實(shí)生活中真人真事新聞文體。2、 紀(jì)實(shí)文學(xué)定義：是以事實(shí)和現(xiàn)實(shí)內(nèi)容為根據(jù)，但依然運(yùn)用想象與虛構(gòu)文學(xué)手段一種文體形式。3、 報(bào)告文學(xué)分類：人物性報(bào)告文學(xué)和事件性報(bào)告文學(xué)。4、 紀(jì)實(shí)文學(xué)分類：紀(jì)實(shí)性較強(qiáng)文體和有點(diǎn)虛構(gòu)傾向和情感色彩。5、 報(bào)告文學(xué)文體特性：新聞功能、文學(xué)風(fēng)格、政論色彩。6、 紀(jì)實(shí)文學(xué)美學(xué)特性：紀(jì)實(shí)性（容許一定虛構(gòu)）、文學(xué)性（比報(bào)告文學(xué)色彩更濃厚）和論說(shuō)性（報(bào)告文學(xué)是站在社會(huì)時(shí)代理性層面進(jìn)行判斷、紀(jì)實(shí)文學(xué)較多體現(xiàn)出個(gè)人社會(huì)見識(shí)和情感傾向性）。7、 報(bào)告文學(xué)寫作環(huán)節(jié)與過(guò)程：進(jìn)一步體驗(yàn)生活、收集寫作材料；對(duì)材料進(jìn)行篩選、甄別和加工；掌握詳細(xì)撰寫方式。8、 報(bào)告文學(xué)撰寫方式：標(biāo)題：公文式標(biāo)題《XXX報(bào)告》新聞式雙標(biāo)題《世界大串連一一中華人民共和國(guó)出國(guó)潮紀(jì)實(shí)》、普通文學(xué)作品式《揚(yáng)眉劍出鞘》。公文報(bào)告正文：報(bào)告緣由（現(xiàn)將關(guān)于狀況報(bào)告如下）、報(bào)告內(nèi)容、報(bào)告結(jié)語(yǔ)（特此報(bào)告）。文學(xué)性報(bào)告開頭：闡明式、論述式、描寫式、議論式、提問(wèn)式、數(shù)據(jù)摘要式。9、 報(bào)告性文學(xué)構(gòu)造：歷時(shí)性（準(zhǔn)時(shí)間發(fā)展順序）、共時(shí)性（環(huán)繞一種主題同步報(bào)道幾種人物或幾件事情）、時(shí)空交錯(cuò)式構(gòu)造（歷時(shí)性線索中穿插共時(shí)性事件）。第十五章學(xué)術(shù)思考和學(xué)術(shù)寫作1、學(xué)術(shù)思考問(wèn)題意識(shí)：發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題對(duì)于學(xué)術(shù)思考非常重要。問(wèn)題意識(shí)是學(xué)術(shù)研究基本立足點(diǎn)。學(xué)術(shù)思考問(wèn)題，應(yīng)當(dāng)是在學(xué)科體系中尚待發(fā)現(xiàn)或尚需進(jìn)一步研究發(fā)掘問(wèn)題。2、學(xué)術(shù)思考事實(shí)意識(shí)：學(xué)術(shù)思考一切觀點(diǎn)都要建立在客觀事實(shí)基本之上。必要從事實(shí)出發(fā)、必要充分尊重事實(shí)，通過(guò)進(jìn)一步細(xì)致調(diào)查分析，得出結(jié)論。3、學(xué)術(shù)思考基本品格：好奇、脫俗、求真、務(wù)實(shí)。4、學(xué)術(shù)思考基本精神：嚴(yán)謹(jǐn)、專注、理性、大膽。5、學(xué)術(shù)思考特性：科學(xué)性（對(duì)的揭示科學(xué)規(guī)律）、客觀性（符合客觀事實(shí)，不是主觀想象）、創(chuàng)新性（發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題摸索新領(lǐng)域提出新觀點(diǎn)）。第十六章文學(xué)評(píng)論1、文學(xué)評(píng)論寫作目：重在評(píng)價(jià)當(dāng)下文學(xué)創(chuàng)作成果，總結(jié)創(chuàng)作規(guī)律，指出浮現(xiàn)問(wèn)題，推動(dòng)文學(xué)發(fā)展。2、文學(xué)評(píng)論寫作內(nèi)容：普通為當(dāng)前文學(xué)現(xiàn)象，即重要是當(dāng)代文學(xué)現(xiàn)象。3、文學(xué)評(píng)論闡述類型：作品論、作家論、現(xiàn)象論。4、文學(xué)評(píng)論文體類型：論文體文學(xué)評(píng)論、隨筆體文學(xué)評(píng)論（隨筆序跋書評(píng)書信對(duì)話等）。5、文學(xué)評(píng)論選題范疇：新文學(xué)現(xiàn)象、熱點(diǎn)文學(xué)問(wèn)題、重要有代表性作家作品、對(duì)文學(xué)創(chuàng)作歸納總結(jié)。6、選題角度：不要規(guī)定貪大求全、面面俱到，要選取一種論述角度展開分析。（文本意蘊(yùn)人物形象敘事方式語(yǔ)言文體審美風(fēng)格等）7、文學(xué)評(píng)論寫作準(zhǔn)備工作特點(diǎn)：熟悉評(píng)論對(duì)象（只有十分理解才可精確分析）、廣泛收集材料、選取批評(píng)辦法（社會(huì)歷史批評(píng)、審美批評(píng)）。8、文學(xué)評(píng)論寫作模式：敘議結(jié)合、析賞結(jié)合、情理結(jié)合。9、文學(xué)評(píng)論構(gòu)造模式：并列式、對(duì)比式、遞進(jìn)式、復(fù)合式。第十七章學(xué)術(shù)論文1、學(xué)術(shù)論文選題普通方略：選取詳細(xì)而微、有獨(dú)創(chuàng)性問(wèn)題、選取從事實(shí)出發(fā)而非從概念出發(fā)問(wèn)題。2、選題常用思考向度和切入點(diǎn)：彌補(bǔ)空白、對(duì)前人研究完善發(fā)展、質(zhì)疑顛覆、分歧爭(zhēng)議。3、學(xué)術(shù)論文構(gòu)思要點(diǎn)：確立論點(diǎn)、設(shè)立論據(jù)、擬定辦法、理清頭緒。4、學(xué)術(shù)論文基本架構(gòu)：標(biāo)題、摘要、核心詞、文章正文（緒論本論結(jié)論）及注釋、參照文獻(xiàn)6某些。5、緒論撰寫：內(nèi)容：點(diǎn)明文章主旨、交代寫作動(dòng)機(jī)、簡(jiǎn)介研究辦法、闡明研究背景、界定研究對(duì)象。表達(dá)模式：首句扣題（點(diǎn)明文章闡述對(duì)象）、高屋建瓴（從大架構(gòu)逐漸論到小問(wèn)題）、開端話題（講故事等）、開端引用（引用關(guān)于語(yǔ)句）。6、本論撰寫：并列式、遞進(jìn)式。7、結(jié)論撰寫：總結(jié)概括本文基本論點(diǎn)、指出需要補(bǔ)充闡明某些問(wèn)題、指出有待進(jìn)一步探討問(wèn)題。第十八章實(shí)用寫作綜論1、實(shí)用文：工作和生活中實(shí)用文章。2、實(shí)用寫作：為解決社會(huì)生活及尋常工作中詳細(xì)事務(wù)或傳遞某種社會(huì)信息而進(jìn)行一種寫作活動(dòng)。3、實(shí)用寫作與文學(xué)寫作區(qū)別：文學(xué)寫作以審美為重要功能，以抒情論述為重要體現(xiàn)方式，倡導(dǎo)虛構(gòu)彰顯個(gè)性。實(shí)用寫作以實(shí)用為目，以客觀真實(shí)為原則，力避主觀化，簡(jiǎn)潔精確不求夸示。4、實(shí)用寫作原則：實(shí)用性原則、真實(shí)性原則、規(guī)范性原則和實(shí)效性原則。第十九章公務(wù)文書舉要1、廣義公文概念：是指國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)隊(duì)、企事業(yè)單位在行使職權(quán)、辦理公務(wù)時(shí)所使用文書。2、狹義公文概念：專指法定公文、是黨政機(jī)關(guān)用規(guī)范性文獻(xiàn)正式發(fā)布實(shí)用文種，具備權(quán)威性和法定效力。一經(jīng)制發(fā)，關(guān)于組織和個(gè)人、必要嚴(yán)格遵守，不能違背。（紅頭文獻(xiàn)）3、公文分類：行文關(guān)系：上行文/下行文/平行文；公文來(lái)源：發(fā)文/收文/內(nèi)部公文；涉密：涉密公文/普通公文（絕密機(jī)密秘密）；辦理時(shí)限：特急加急常規(guī)；公文性質(zhì)和作用：指揮性公文、報(bào)請(qǐng)性公文、知照性公文和記錄性公文。4、公文格式規(guī)范：版頭（公文份號(hào)、密級(jí)和保密期限、緊急限度、發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志、發(fā)文字號(hào)、簽發(fā)人等）、主體（紅色隔線、標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、附件闡明、發(fā)文機(jī)關(guān)簽名、成文日期、印章和標(biāo)注等）、版記（抄送機(jī)關(guān)、印發(fā)機(jī)關(guān)和印發(fā)時(shí)間、頁(yè)碼等）。5、決定：是黨政機(jī)關(guān)對(duì)重要事項(xiàng)或重大行動(dòng)做出決策和安排指揮性公文。6、批復(fù)：是答復(fù)下級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)示事項(xiàng)下行公文、只用于答復(fù)請(qǐng)示。7、意見：對(duì)重要問(wèn)題提出看法和解決辦法新興文種。8、基本構(gòu)造：標(biāo)題+主送機(jī)關(guān)+正文+落款。9、報(bào)告：是下級(jí)機(jī)關(guān)經(jīng)常使用陳述性公文。10、請(qǐng)示：作為上行文，是下級(jí)機(jī)關(guān)向上級(jí)機(jī)關(guān)祈求批準(zhǔn)或批示報(bào)請(qǐng)性公文。11、公示：國(guó)家機(jī)關(guān)用于向國(guó)內(nèi)外宣布重要事項(xiàng)或法定事項(xiàng)法定公文。12、告示：行政機(jī)關(guān)在一定