《材料加工工程》課程大綱

材料加工工程》課程教學大綱一、課程名稱（中英文）中文名稱：材料加工工程英文名稱：MaterialProcessingEngineering二、課程編碼及性質課程編碼：0809563課程性質：專業(yè)核心課程，必修課三、學時與學分總學時：56學分：3.5四、先修課程機械原理、機械設計、流體力學、金屬學及熱處理、材料成型理論基礎五、授課對象本課程面向材料成型及控制工程專業(yè)學生開設，也可以供材料科學與工程專業(yè)和電子封裝技術專業(yè)學生選修。六、課程教學目的（對學生知識、能力、素質培養(yǎng)的貢獻和作用）本課程是本專業(yè)的核心課程之一，其教學目的主要包括：系統(tǒng)全面掌握材料加工工程的專業(yè)知識，具備應用這些知識分析、解決材料成型及控制工程專業(yè)中的成形工藝控制復雜問題的能力；掌握各種類材料成形工藝及設備的工作原理、結構特點、應用范圍、控制方法等，具備工藝調控及裝備設計的能力；理解不同材料的成型特點與共性問題，掌握金屬材料成形（含鑄、鍛、焊）、高分子塑料成形等典型工藝過程及裝備系統(tǒng)，具備針對不同需求設計研發(fā)各類材料成型工藝及設備的能力；

4．了解材料加工技術的發(fā)展前沿，掌握其發(fā)展特點與動向，具備研發(fā)高端材料成型工藝及裝備系統(tǒng)的基礎與能力。表1課程目標對畢業(yè)要求的支撐關系畢業(yè)要求及其指標點本課程目標對畢業(yè)要求的支撐關系畢業(yè)要求指標點畢業(yè)要求1:工程知識能夠將數(shù)學、自然科學、工程基礎和專業(yè)知識用于解決復雜工程問題。1.1掌握了用于解決材料成型及控制工程復雜問題的數(shù)學基礎知識。1.2掌握了用于解決材料成型及控制工程復雜問題的物理、化學等自然科學基礎知識。1.3掌握了用于解決材料成型及控制工程復雜問題的工程力學基礎知識。1.4掌握了用于解決材料成型及控制工程復雜問題的工程檢測與控制基礎知識。1.5系統(tǒng)掌握了專業(yè)知識，能夠將所學知識用于解決材料成型及控制工程復雜問題。課程目標1、課程目標3畢業(yè)要求2：問題分析能夠應用數(shù)學、自然科學和工程科學的基本原理，識別、表達、并通過文獻研究分析復雜工程問題，以獲得有效結論。2.1能夠應用工程數(shù)學基本原理，識別、表達、并通過文獻研究分析復雜工程問題，以獲得有效結論。如：復雜的模具設計。課程目標12.2能夠應用物理、化學基本原理，識別、表達、并通過文獻研究分析復雜工程問題，獲得有效結論。如：物理綜合實驗。2.3能夠應用力學基本原理，識別、表達、并通過文獻研究分析復雜工程問題，獲得有效結論。如：工程力學綜合實驗。2.4能夠應用工程科學基本原理，識別、表達、并通過文獻研究分析復雜工程問題，獲得有效結論。如：工程控制實驗中的建模與分析。畢業(yè)要求3：設計/開發(fā)解決方案能夠設計針對復雜工程問題的解決方案，設計滿足特定需求的系統(tǒng)、單元（部件）或工藝流程，并能夠在設計環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識，考慮法律、健康、安全、文化、社會以及環(huán)境等因素。3.1了解機械工程、材料成型及控制工程問題特征，掌握解決復雜工程問題的設計方法。3.2在考慮法律、健康、安全、文化、社會以及環(huán)境等制約因素的前提下，能夠設計（開發(fā)）針對復雜材料成型及控制工程問題的解決方案，具備設計（開發(fā)）滿足特定材料成型及控制工程需求的系統(tǒng)、單元（部件）或工藝流程的能力。課程目標3、課程目標43.3在設計（開發(fā)）過程中，具有追求材料成型及控制工程復雜問題創(chuàng)新解決的態(tài)度和意識，掌握了基本的創(chuàng)新方法，清楚創(chuàng)新方向及領域。畢業(yè)要求4：研究能夠基于科學原理并采用科學方法對復雜工程問題進行研究，包括設計實驗、分析與解釋數(shù)據(jù)、并通過信息綜合得到合理有效的結論。4.1掌握材料熱加工成形原理及特點，能夠采用科學方法，具備合理設計材料成型及控制工程（模具）復雜實驗、開展科學研究的能力。4.2掌握材料成型及控制工程原理及主要工藝，能夠采用科學方法，正確構建并實施材料成型及控制工程綜合實驗，得出正確結果的能力。課程目標1、課程目標24.3能正確使用和處理實驗數(shù)據(jù)，通過信息綜合處理，具備對復雜的材料成型及控制工程實驗結果進行正確分析能力。

畢業(yè)要求及其指標點本課程目標對畢業(yè)要求的支撐關系畢業(yè)要求指標點4.4了解常見的材料成型及控制工程常用設備、實驗儀器及實驗方法，具備調控設備及儀器參數(shù)，進行測控和維護的能力。課程目標2、課程目標4畢業(yè)要求5:使用現(xiàn)代工具能夠針對復雜工程問題，開發(fā)、選擇與使用恰當?shù)募夹g、資源、現(xiàn)代工程工具和信息技術工具，包括對復雜工程問題的預測與模擬，并能夠理解其局限性。5.1掌握文獻檢索、資料查詢、現(xiàn)代網(wǎng)絡搜索工具的使用方法。5.2了解材料成型及控制工程專業(yè)重要資料來源及獲取方法。5.3具備應用各類文獻、信息及資料進行復雜材料成型及控制工程實踐的能力。5.4掌握復雜材料成型及控制工程問題的預測與模擬方法，理解其局限性。畢業(yè)要求6：工程與社會能夠基于工程相關背景知識進行合理分析，評價專業(yè)工程實踐和復雜工程問題解決方案對社會、健康、安全、法律以及文化的影響，并理解應承擔的責任。6.1了解與工程相關的國家方針、政策與法律法規(guī)，能夠評價工程實踐對社會、健康、安全、法律以及文化的影響。6.2了解材料成型及控制工程專業(yè)特點及其對社會、健康、安全、法律以及文化的影響，能夠正確評價復雜成型及控制工程問題解決方案的優(yōu)劣。6.3能正確認識材料成型及控制工程各種復雜工藝對于客觀世界和社會的影響，理解并能夠承擔的相應工程和社會責任。畢業(yè)要求7：環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展能夠理解和評價針對復雜工程問題的工程實踐對環(huán)境、社會可持續(xù)發(fā)展的影響。7.1了解材料成型及控制工程的專業(yè)特征、學科前沿和發(fā)展趨勢，正確認識本專業(yè)對于社會發(fā)展的重要性。7.2能正確理解和評價材料成型及控制工程復雜問題實施對環(huán)境保護及社會可持續(xù)發(fā)展等的影響。7.3在解決復雜的材料成型及控制工程的實際問題中，能夠正確理解并考慮工程實踐對環(huán)境、社會可持續(xù)發(fā)展的影響。畢業(yè)要求8：職業(yè)規(guī)范具有人文社會科學素養(yǎng)、社會責任感，能夠在工程實踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范，履行責任。8.1具有人文社會科學素養(yǎng)，理解世界觀、人生觀的基本意義及其影響。8.2了解中國國情，理解中國可持續(xù)科學發(fā)展道路以及個人的做人規(guī)范，具有較高的社會責任感。8.3在工程實踐中，理解工程師的職業(yè)性質、職業(yè)責任,具備工程師的職業(yè)道德8.4具有健康的體質和良好的心理素質，能較好地履行責任。畢業(yè)要求9:個人和團隊能夠在多學科背景下的團隊中承擔個體、團隊成員以及負責人的角色。9.1具備較寬廣的本學科基礎知識和較高的個人素質，能夠在多學科背景下，承擔個人及團隊成員的作用。9.2具備良好的團隊協(xié)作精神，善于和團隊其它成員協(xié)作、互補、交往。9.3能夠承擔團隊負責人角色，具備綜合團隊成員意見和建議，進行合理決策之領導能力。畢業(yè)要求10：溝通能夠就復雜工程問題與業(yè)界同行及社會公眾進行有10.1較好地掌握了一門外語，了解不同文化的差異，具有一定的跨文化交流能力。

畢業(yè)要求及其指標點本課程目標對畢業(yè)要求的支撐關系畢業(yè)要求指標點效溝通和交流，包括撰寫報告和設計文稿、陳述發(fā)言、清晰表達或回應指令。并具備一定的國際視野，能夠在跨文化背景下進行溝通和交流。10.2了解本專業(yè)領域及其相關行業(yè)的國內(nèi)外的技術現(xiàn)狀，具有較強的業(yè)務溝通能力與競爭能力。10.3能夠應用現(xiàn)代工具撰寫報告、設計文稿、陳述發(fā)言、清晰表達或回應指令，就復雜的專業(yè)工程問題進行有效溝通和交流。畢業(yè)要求11:項目管理理解并掌握工程管理原理與經(jīng)濟決策方法，并能在多學科環(huán)境中應用。11.1了解機械及材料工程管理和經(jīng)濟決策的基本知識，理解并掌握工程管理原理與經(jīng)濟決策方法。11.2具備應用工程管理和經(jīng)濟決策知識實踐的工作能力，具有一定的組織、管理及領導能力，能夠較好地通過口頭或書面方式表達自己的想法。11.3具有較強的綜合歸納能力，能在多學科環(huán)境中加于應用。畢業(yè)要求12：終身學習具有自主學習和終身學習的意識，有不斷學習和適應發(fā)展的能力。12.1對終身學習的重要性，有自覺的意識和正確的認識。12.2能夠采用合適的方法，自我學習、提高的能力。12.3能夠適應社會進步與發(fā)展，與時代同步。七、教學重點與難點：教學重點：1）材料的種類繁多，成形方法及裝備各異，本課程以介紹材料的成形工藝為主體、以講述成形裝備為輔；2）在全面了解與掌握材料成形工藝原理的基礎上，重點學習高分子塑料成形、金屬塑性成形、金屬連接成形及液態(tài)金屬成形等工藝及其裝備；3）課程將重點或詳細介紹各材料成形加工工藝的基本原理與典型裝備，簡要介紹當前的材料成形加工新工藝與裝備。教學難點：1）材料加工工程課程是實踐性極強的課程之一，本課程將密切結合學生的生產(chǎn)實習、課程設置、實驗課等實踐環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學生對材料成形加工工藝及設備認識及設計能力，提高授課質量與效果。2）通過本課程學習，要求掌握各材料成形加工中的主要工藝及設備的工作原理、結構特點、應用范圍、控制方法等，具備合理選擇及使用相關材料成型工藝及設備的能力。八、教學方法與手段：教學方法：（1） 采用現(xiàn)代化教學方法（含PPT演示，設備照片，影像資料等），講授各類成型裝備的工作原理、結構組成及應用特點，以提高教學效果及效率；（2） 采用課堂教學與學生PPT匯報、交流討論等方式，進行課堂互動，吸引學生的注意力、激發(fā)學生的學習熱情，提高學生的學習效果。教學手段：（1）以常見的、典型（重要）材料加工工藝及裝備為講解對象，深入分析成形工藝的特性與及裝備的結構特點，使學生具備設計（開發(fā)）滿足特定材料成型加工工藝及設備的能力；（2）結合本專業(yè)生產(chǎn)實習單位的材料成形工藝及裝備生產(chǎn)實際，有的放矢地做好課堂教學前的設備樣機（可借助圖片、影像等手段）展示教學；再結合必要的實驗教學與實踐環(huán)節(jié)，加深學生對材料成形加工工藝及裝備的理解與掌握，提高授課質量與效果；（3） 盡量采用小班教學，要求每一位學生根據(jù)自己的興趣，完成準備1種典型材料成形工藝原理及成形設備的結構特點介紹，并能用PPT展示匯報（大班教學時采用抽簽等形式確定匯報的學生）；匯報展示后，全體學生進行討論交流，提高課堂互動頻率與水平。九、教學內(nèi)容與學時安排（1）總體安排教學內(nèi)容與學時的總體安排，如表2所示。表2基本教學內(nèi)容與學時安排序號課程內(nèi)容課堂（學習、討論）學時課外（準備、復試、實踐）學時1緒論222塑料的結構與性能443塑料注射成形444其他塑料成形工藝445模鍛工藝及鍛模設計666其他體積金屬塑性成形工藝117沖壓工藝及沖模設計668板管成形新工藝119金屬連接成形的主要工藝6610焊接新技術4411金屬構件的焊接工藝設計4412液態(tài)金屬成形過程及控制4413砂型鑄造5514特種鑄造3315液態(tài)金屬成形工藝設計22（2）具體內(nèi)容各章節(jié)的具體內(nèi)容如下：第1章緒論（2學時）材料成形綜述本課程的知識基礎及主要內(nèi)容塑料材料概述第2章塑料的結構與性能（4學時）塑料的基本結構塑料的基本性能塑料的固態(tài)力學性能塑料的液態(tài)力學性能第3章塑料注射成形（4學時）注射成形概述注射成形工藝特性常見成形缺陷與成形模擬特殊注射成形工藝第4章其他塑料成形工藝（4學時）擠出成形工藝吹塑成形工藝壓延、熱成形、壓縮、壓注等塑料基復合材料及成形第5章模鍛工藝及鍛模設計（6學時）金屬材料塑性成形概述與鍛造加熱及冷卻鍛件分類與鍛件圖設計開式模鍛的變形特征及模膛設計制坯工步的選擇及模膛設計鍛模結構設計閉式模鍛工藝及模具設計精密模鍛的特點及應用第6章其他體積金屬塑性成形工藝（1學時）鐓鍛成形工藝與等溫鍛造工藝擠壓成形工藝第7章沖壓工藝及沖模設計（6學時）沖壓概述沖裁工藝彎曲工藝拉深工藝沖壓模具設計第8章板管成形新工藝（1學時）板料的旋壓成形與介質成形板料的超塑性成形與電磁成形管料的塑性成形第9章金屬連接成形的主要工藝（6學時）概述焊接電弧物理基礎焊接成形工藝第10章焊接新技術（4學時）高能密束焊接波控焊接攪拌摩擦焊機器人焊接其它相關技術第11章金屬構件的焊接工藝設計（4學時）金屬構件常用材料的焊接焊接方法的選擇金屬構件焊接接頭的設計第12章液態(tài)金屬成形過程及控制（4學時）液態(tài)金屬充型過過程的水力學特性及流動情況澆注系統(tǒng)設計液態(tài)金屬凝固收縮過程的工藝分析冒口設計冷鐵設計第13章砂型鑄造（5學時）砂型和砂芯的制造方法粘土濕型型砂性能控制鈉水玻璃砂樹脂砂型（芯）第14章特種鑄造（3學時）熔模鑄造消失模鑄造壓力鑄造其他特種鑄造第15章液態(tài)金屬成形工藝設計（2學時）液態(tài)金屬成形工藝設計概論鑄造工藝方案的確定鑄造工藝參數(shù)的確定液態(tài)金屬成形工藝設計實例（3）各章節(jié)的課后思考題（作業(yè)）及討論要求思考題（課后作業(yè)）：第1章思考題：1、高分子材料、聚合物、樹脂、塑料的定義，四者的關系？2、聚合物結構的基本特點是長鏈分子結構，如何計算聚合度？3、聚合物分為熱塑性、熱固性、橡膠，三者的區(qū)別？4、塑料的主要優(yōu)缺點有哪些？第2章思考題：1、非晶聚合物的力學性質隨溫度的變化呈現(xiàn)出哪三種狀態(tài)？2、聚合物可以全部結晶嗎？如何用密度法測定結晶度？3、結晶對材料性能有什么影響？4、共混聚合物的分散相在成形中會發(fā)現(xiàn)哪些形變？5、聚合物分子量分布有何特點？如何計算平均分子量？6、聚合物的分子量大小對性能有什么影響？7、聚合物的拉伸性能對溫度、應變速率的敏感性如何？8、什么是彈性、粘性、粘彈性？9、如何根據(jù)Maxwell模型計算蠕變、松弛？10、不同流體的粘度與剪切速率的相關性有何不同？11、聚合物的粘度與分子量、溫度、壓力關系如何？12、圓管/平行板流動中，流量、壓力、半徑/厚度等之間的關系？第3章思考題：1、注射成形包括哪些工藝過程？它們在時間上的關系？2、影響所需注射壓力的因素有哪些？如何影響？3、 注射時間/速率-注射壓力呈浴盆曲線的原因？4、 如何估算注射成形所需的冷卻時間？5、 注射成形制品厚度方向的三層結構是什么？6、 注射成形中收縮的影響因素有哪些？7、 注射成形制品中的殘余應力產(chǎn)生的原因是什么？8、 常見的注射成形缺陷有哪些？其產(chǎn)生的機理如何？9、 特殊注射成形工藝有哪些？10、 多組分注射成形與共注射成形的區(qū)別？第4章思考題：1、 擠出機螺桿包括哪三段？各段的主要功能是什么？2、 如何計算吹塑成形的拉伸比？3、 吹塑工藝的特點和要求有哪些？第5章思考題：1、 金屬毛坯加熱的目的是什么？主要加熱方法有哪些？電感應加熱的原理及優(yōu)點有哪些？2、 說明鍛件分類的作用與鍛件復雜程度參數(shù)的作用。3、 冷、熱鍛件圖的作用及兩者間的關系是什么？鍛件圖設計包含哪些內(nèi)容？確定分型面的基本原理及具體原則是什么？4、 試分析開式模鍛的變形過程、飛邊槽的作用及尺寸的變化對飛邊槽作用的影響。5、預鍛模膛的作用及選用條件是什么？預鍛模膛的設計要點有哪些？6、簡述計算毛坯的依據(jù)、作法及作用。寫出計算毛坯繁重系數(shù)的表達式并說明所表達的物理意義。長軸類鍛件的制坯工步有哪些？各自的作用是什么？7、說明模鍛模膛與制坯模膛的布置原則。8、同開式模鍛相比，閉式模鍛有哪些優(yōu)點？適用范圍是什么？9、簡要說明回轉體鍛件閉式模鍛時端部不出現(xiàn)飛邊及出現(xiàn)飛邊時，求解單位壓力的計算公式的推導思路。10、試說明分流降壓腔的作用及設置原則。解釋軸向分流減壓孔（軸）減少模膛工作壓力的依據(jù)。11、精密模鍛工藝的特點、應用情況及發(fā)展趨勢如何？第6章思考題：1、試說明鐓鍛工藝的變形特點及應用范圍。如何確定鐓粗規(guī)則及鐓鍛工藝參數(shù)？2、簡述擠壓的基本方法、特點及應用范圍；正、反擠壓時金屬的流動變形規(guī)律。3、擠壓變形程度的表示方法、冷擠壓成形對零件形狀的要求、許用變形程度的定義及作用如何？4、簡述主要冷擠壓生產(chǎn)工序及其基本內(nèi)容，以及冷擠壓模具設計要求。5、試述等溫鍛造的成形原理、基本特點及應用范圍。第7章思考題：1、簡述沖壓工藝的原理、特點及應用范圍，以及板料沖壓性能5個參數(shù)的物理意義。板料成形極限的含義及作用如何？2、試述普通沖裁過程可以分為哪幾個階段？在不同的階段材料內(nèi)部的應力、應變狀態(tài)如何？3、試分析：當沖裁模凸、凹模直接的間隙分別為正常、過大和過小時對沖裁件剪切斷面質量的影響。提高沖裁件斷面質量有哪些方法？4、試分析窄板和寬板彎曲時的應力與應變狀態(tài)，影響彎曲件回彈的主要因素，以及減少回彈的措施。5、圓筒件拉深過程中拉深毛坯可以分為哪幾部分？試分析各個部分的應力與應變狀態(tài)如何？拉深成形中最容易出現(xiàn)什么問題？試分析產(chǎn)生的原因及防止的措施。如何確定零件的拉深系數(shù)和拉深次數(shù)？6、試述簡單模、復合模和連續(xù)模的特點。通常一副完整的沖模大致包括哪些零件？沖模的設計步驟與要點是什么？第8章思考題：1、試述旋壓成形原理、不變薄旋壓與變薄旋壓的相同點與不同點。旋壓工藝的應用范圍有哪些？2、試述板料的介質成形原理。幾種介質成形工藝的特點及適用范圍是什么？3、簡述板料超塑性成形與電磁成形的原理及特點。4、為什么壓縮脹形比自然脹形能提高管材的極限脹形系數(shù)？列舉三種脹形介質并比較各自的優(yōu)缺點及適用范圍。5、試述翻卷管與彎管工藝原理及變形特點。第9章思考題：1、試述焊接、釬焊和粘接在本質上有何區(qū)別.2、焊接電弧加熱區(qū)的特點及其熱分布？3、氣體導電的條件是什么？電弧放電的特點如何？5、電離的種類有哪些？6、陰極霧化或陰極破碎的原理是什么？7、熔滴上的力有哪些？它們是如何產(chǎn)生的。第10章思考題：1、激光傳熱焊和激光深熔焊的原理及其區(qū)別。2、為什么說激光是極好地焊接熱源？3、激光焊接技術參數(shù)有哪些？欲得到激光深熔焊該如何調節(jié)這些參數(shù)。4、電子束焊接原理及其特點。5、電子束焊接的控制參數(shù)有哪些？欲得到深寬比大的焊接接頭該如何調節(jié)這些參數(shù)。6、攪拌摩擦焊原理及其特征。7、攪拌摩擦焊焊接接頭有哪些區(qū)域組成，其各組成區(qū)域的特點如何？8、攪拌摩擦焊主要焊接參數(shù)有哪些？如何調節(jié)這些參數(shù)可獲得優(yōu)質焊接接頭。第11章思考題1、什么叫做金屬的焊接性，它包含了哪些內(nèi)容？2、影響材料焊接性的因素有哪些？3、評定金屬材料焊接性的方法有哪些？4、分析熱軋、正火鋼的焊接性。5、試分析低碳調質鋼、中碳調質鋼的焊接性。6、試分析馬氏體不銹鋼和鐵素體不銹鋼的焊接性？7、奧氏體不銹鋼焊接時應注意什么問題，該如何解決？8、鋁合金熔化焊時的缺陷有哪些？你認為鋁合金焊接最好的方法是什么？9、就你所知道的焊接方法而言，你認為下列金屬或合金適合哪（幾）種焊接方法？16Mn，15MnVN，18MnMoNb，HT80，Cr-Mo-V系鋼，鐵素體不銹鋼，馬氏體不銹鋼，18-8不銹鋼，鋁合金。10、焊接接頭的基本形式和焊縫的坡口尺寸有哪些？11、坡口設計與選擇原則。12、焊縫設計應注意哪些方面。第12章思考題:1、澆注系統(tǒng)由哪幾部分組成，各部分的主要作用是什么？2、如何計算最小阻流截面積？3、按照金屬液進入型腔的位置可將澆注系統(tǒng)分為哪幾種？各有何特點？4、按照金屬液流動過程中橫截面積的變化可將澆注系統(tǒng)分為哪幾種？各有何特點？5、試分析產(chǎn)生縮孔和縮松的主要原因以及解決辦法。6、合金的鑄造性能有哪些？影響因素是什么？7、金屬在鑄造過程中主要有哪幾種收縮類型？8、簡述冒口的主要作用以及設置原則。9、簡述冷鐵的主要作用及設置原則。10、簡述過濾器的作用及設置原則。第13章思考題:1、什么是原砂？與砂型有何區(qū)別？2、鑄造生產(chǎn)的特點是什么？請舉例分析。3、簡述砂型鑄造的生產(chǎn)過程。4、砂型鑄造的特點主要有哪些？5、試比較化學粘接和物理固結造型方法的利弊及應用范圍。6、簡述幾種常用的粘結劑及特點第14章思考題:1、與砂型鑄造相比，消失模鑄造具有哪些特點？2、試分析一般壓鑄件為什么不進行熱處理和焊接？3、簡述低壓鑄造的幾個階段。4、請分析低壓鑄造和差壓鑄造的異同。5、離心鑄造有哪些優(yōu)缺點？6、為什么說消失模鑄造是一種綠色鑄造技術？7、簡述涂料的主要作用？第15章思考題:1、什么是鑄造工藝設計？鑄造工藝設計的具體內(nèi)容是什么？怎樣審查鑄造零件圖樣？2、簡述分型面的選取原則？3、什么叫澆注位置？澆注位置的選擇或確定應遵循哪些原則？4、怎么選擇分型面和分模面？5、如何提高鑄件的尺寸精度？為了獲得合格鑄件，應合理選擇哪些工藝參數(shù)？討論（思考題及作業(yè)）要求：1、每章節(jié)學習結束后，學生都要按上課教師的具體要求以書面的形式做一定數(shù)量的思考題，作為平時的作業(yè)成績（按約10%計入課程總成績）。2、每位學生，根據(jù)自己的興趣，完成1種典型的成形工藝原理、特點及其設備結構進行介紹，用PPT展示匯報（