2023年年初三英語教學(xué)工作總結(jié)

201*年初三英語教學(xué)工作總結(jié)英語不止做為一門語言和溝通工具，而是被提升到了必備技能的范疇，為什么學(xué)習(xí)英語是相當(dāng)必要也是相當(dāng)重要的呢？下面是美文閱讀網(wǎng)為大家整理的201*年初三英語教學(xué)工作總結(jié)，歡送參考~

篇一：201*年初三英語教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期，我擔(dān)當(dāng)九年級(jí)6班的班主任工作和英語教學(xué)工作。九年級(jí)是學(xué)生整個(gè)初中階段的重要一年，也是學(xué)校教育的一個(gè)重要的展現(xiàn)窗口，所以我頗感壓力較大。因此，對(duì)教學(xué)工作我不敢懈怠，注意加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，深入討論教法，虛心與同事溝通，積極向同行學(xué)習(xí)，使學(xué)生在英語這門學(xué)科上取得了一些進(jìn)步，下面把我本學(xué)期的工作做一個(gè)簡(jiǎn)潔的總結(jié)：

一、深入分析學(xué)情備課，細(xì)心設(shè)計(jì)教法授課。

教學(xué)就是教與學(xué)，了解和分析學(xué)生狀況，有針對(duì)地教對(duì)教學(xué)勝利與否至關(guān)重要。我所教的班級(jí)，同學(xué)比擬沉靜，差等生占較大多數(shù)，尖子生寥寥無幾，講得太深，就照看不到整體。從今可以看出，了解及分析學(xué)生實(shí)際狀況，實(shí)事求是，詳細(xì)問題詳細(xì)分析，做到因材施教，對(duì)授課效果有直接影響。這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時(shí)要備學(xué)生”。這一理論在我的教學(xué)實(shí)踐中得到了驗(yàn)證。為此，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上，認(rèn)仔細(xì)真鉆研教材和教法。上課時(shí)我特殊留意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，想方設(shè)法令學(xué)生投入，講解清楚，精確，條理，做到線索清楚，層次清楚，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特殊留意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生溝通，充分表達(dá)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生有更多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的時(shí)機(jī)。同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)力量，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。課后，我細(xì)心設(shè)計(jì)練習(xí)，對(duì)所學(xué)學(xué)問點(diǎn)進(jìn)展穩(wěn)固練習(xí)。由于我的課堂內(nèi)容豐富、教態(tài)自然、講課生動(dòng)，而且很好的做到了難易適中，點(diǎn)面兼顧，自然能夠吸引住學(xué)生，課堂教學(xué)效果較為勝利。

二、激發(fā)學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣，培育學(xué)生良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。

英語是一門外語，對(duì)學(xué)生而言，既生疏又困難，在這樣一種大環(huán)境之下，要教好英語，就要讓學(xué)生寵愛英語，讓他們對(duì)英語產(chǎn)生興趣。否則學(xué)生對(duì)這門學(xué)科產(chǎn)生畏難心情，不愿學(xué)，也無法學(xué)下去。為此，我實(shí)行了一些方法，通過學(xué)習(xí)英文歌曲、猜英文謎語、做英式小嬉戲等加強(qiáng)對(duì)同學(xué)們英語興趣的培育，以挖掘同學(xué)們學(xué)英語的內(nèi)在動(dòng)力，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”;再就是盡量多講一些關(guān)于英美國家的文化，生活故事，讓他們更了解英語，更喜愛學(xué)習(xí)英語。在早讀時(shí)，我堅(jiān)持下班了解早讀狀況，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)訂正。課前多預(yù)習(xí)，課堂45分鐘讓學(xué)生集中留意力聽講，把教師講的內(nèi)容真正聽懂。課后發(fā)覺學(xué)生作業(yè)問題也準(zhǔn)時(shí)解決，準(zhǔn)時(shí)講清晰，讓學(xué)生即時(shí)消化?？荚嚽斑M(jìn)展有系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，考試后進(jìn)展學(xué)科總結(jié)?？傊?，要讓學(xué)生明白，學(xué)習(xí)英語不是一天兩天的事，是要靠平常漸漸積存起來的。

三、加強(qiáng)學(xué)生的課外輔導(dǎo)，輔優(yōu)轉(zhuǎn)后有肯定成效。

由于英語的特別狀況，學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中，會(huì)消失好差分化現(xiàn)象，差生面擴(kuò)大，會(huì)嚴(yán)峻影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。因此，肯定不能無視。興趣不高的學(xué)生，我也從不厭棄，我堅(jiān)持對(duì)他們進(jìn)展課后輔導(dǎo)。每天都要抽點(diǎn)時(shí)間，給他們解答疑難，通過一期的努力，使他們的英語成績也有或多或少的進(jìn)步。

另外，對(duì)局部不自覺的同學(xué)還實(shí)行強(qiáng)制背誦等方式，幫忙他們養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高他們的英語學(xué)習(xí)力量。

以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。由于閱歷頗淺，很多地方存在缺乏，盼望今后能在各位領(lǐng)導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，取長補(bǔ)短，爭(zhēng)取最大限度地提高我的自身水平和力量。

篇二：201*年初三英語教學(xué)工作總結(jié)今年擔(dān)當(dāng)畢業(yè)班的英語教學(xué)工作，我不敢懈怠，由于這關(guān)系著學(xué)生們中考的成績，是初中階段至關(guān)重要的一年。時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間這一學(xué)年已經(jīng)馬上完畢。回望這一年的工作，我根本都能根據(jù)教學(xué)規(guī)劃進(jìn)展教學(xué)、復(fù)習(xí)，所以我們的工作開展的很順當(dāng)。有成績也有做的不到位的地方，現(xiàn)詳細(xì)總結(jié)如下：

一、時(shí)刻以教師的準(zhǔn)繩衡量自己，遵循師德，嚴(yán)守教師法

作為一名新時(shí)代的教師，應(yīng)時(shí)刻謹(jǐn)記一名教師所擔(dān)負(fù)的責(zé)任。嚴(yán)守教師法，以教師職業(yè)道德衡量自己的行為。我喜愛教育事業(yè)，喜愛學(xué)校，更喜愛給與我的課堂教學(xué)以生命的學(xué)生。所以，教書育1010人，不僅使學(xué)生在英語學(xué)習(xí)上有所建樹，使學(xué)生在德、智、體、美、勞等其他方面也得到全面進(jìn)展，也是我的使命之所在。我努力做好本職工作，并在完本錢職工作的前提下，結(jié)合工作需要，虛心請(qǐng)教，努力進(jìn)取，不斷提高自己的教育教學(xué)水平。在教學(xué)工作中，我不但注意集體的政治理論學(xué)習(xí)，還留意從書本中吸取養(yǎng)分，仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教育理論，準(zhǔn)時(shí)更新教育理念，積極參與新課程培訓(xùn)，并做了大量的政治與理論筆記。

二、教學(xué)中不斷完善自我，為永葆鮮活的“一桶水”而不懈努力

自參與工作以來，我始終忠于職守，每節(jié)課都細(xì)心思考、努力做到精益求精。課堂是我們教師的舞臺(tái)，要給四五十雙求知的眼睛帶來求知欲，必需要不斷充實(shí)自己。我積極參加教研活動(dòng)、仔細(xì)教研、并不斷向有閱歷的教師求教，從中學(xué)到了許多對(duì)自己的教學(xué)工作大有啟迪的東西，并對(duì)指導(dǎo)我的工作起了莫大的作用。

由于本學(xué)期是初三最終一學(xué)期，我們的教學(xué)任務(wù)就是在完畢新課的根底上引導(dǎo)大家對(duì)三年來學(xué)習(xí)的英語內(nèi)容進(jìn)展充分的復(fù)習(xí)備考。學(xué)完新課程后，我們首先從初一較簡(jiǎn)潔的內(nèi)容著手對(duì)課本內(nèi)容進(jìn)展單元分段梳理，進(jìn)展回歸課本的整理復(fù)習(xí)，加強(qiáng)根底學(xué)問的夯實(shí)。然后我們又綻開了其次段復(fù)習(xí)，即專項(xiàng)復(fù)習(xí)，我們主要是利用好學(xué)生們手中的《新課堂》綻開復(fù)習(xí)穩(wěn)固。在專項(xiàng)復(fù)習(xí)的過程中，力求將學(xué)生們感覺較難的學(xué)問點(diǎn)進(jìn)展系統(tǒng)化整理歸納，為下一步的綜合復(fù)習(xí)打下根底。最終我們除了做幾套精選的去年的中考題之外，我們還充分利用下發(fā)的《中考說明》上的樣題進(jìn)展綜合訓(xùn)練，尤其是聽力練習(xí)。為使孩子們?nèi)〉每上驳某煽儯忌献约罕ж?fù)的高中，做最終沖刺預(yù)備！

我在教學(xué)工作中也不斷學(xué)習(xí)，不斷承受新的信息，并時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的進(jìn)展。除了做好鉆研教材、備好課、上好課、批改好學(xué)生練習(xí)、作業(yè)等常規(guī)工作以外，我將連續(xù)以學(xué)生為本，針對(duì)不同層次的學(xué)生，采納不同的教育教學(xué)方法，因材施教;以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為突破口，努力提高教學(xué)質(zhì)量。連續(xù)遵循“以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)”的教育教學(xué)原則，最大限度地發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，運(yùn)用各種教學(xué)手段，鼓勵(lì)學(xué)生積極、主動(dòng)參加課堂教學(xué)的全過程，從而優(yōu)化課堂教學(xué)，以全面提高教育教學(xué)的質(zhì)量和效率。最終為我們學(xué)生們考上好的高一級(jí)學(xué)校搭建通向勝利的橋梁。

關(guān)于教學(xué)成效：在本學(xué)期組織的一次期中考試和兩次摸底考試中，我所教的九年級(jí)三、四兩個(gè)班的學(xué)生都發(fā)揮不錯(cuò)，優(yōu)秀率和及格率每次都會(huì)居全校之首。這也是令人欣慰的一點(diǎn)！

三、辛勤的蜜蜂永久沒有時(shí)間悲傷

這是我學(xué)習(xí)路上一盞指引方向的明燈，記得這句話，就不會(huì)在工作之余感覺疲乏。

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、早退或缺勤。由于喜愛自己的事業(yè)，我會(huì)積極運(yùn)用有效的時(shí)間做好自己份內(nèi)的工作，從不會(huì)由于私事耽擱工作。相反，在夜深人靜時(shí)，常常守在電腦前構(gòu)思自己的課件反倒成了我的一種習(xí)慣，由于這時(shí)的頭腦才更為活潑。

四、缺乏和教訓(xùn)便是以后進(jìn)步的階梯

回首過去，有成績更有缺乏。盡管每次考試總有一些學(xué)生名列前茅，但是惋惜的是有個(gè)別學(xué)生有偏科現(xiàn)象。英語很好，其他科卻不盡如人意;也有的學(xué)生總成績很好，英語一科卻還欠缺。而且，在英語學(xué)習(xí)深入的過程中，由于這樣那樣的緣由，也消失了一小局部落伍的學(xué)生。這些都是我工作中的缺乏，有這些缺乏才有了我