版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
歡迎閱讀本文檔,希望本文檔能對您有所幫助!/r/n歡迎閱讀本文檔,希望本文檔能對您有所幫助!/r/n歡迎閱讀本文檔,希望本文檔能對您有所幫助!/r/n歡迎閱讀本文檔,希望本文檔能對您有所幫助!/r/n歡迎閱讀本文檔,希望本文檔能對您有所幫助!/r/n歡迎閱讀本文檔,希望本文檔能對您有所幫助!/r/n選擇性必修1第八單元第3講/r/nA組基礎(chǔ)鞏固練/r/n1.催產(chǎn)素是由下丘腦合成、垂體后葉釋放的一種鏈狀八肽激素,在女性分娩時有助于生產(chǎn),還能緩解人們的社交壓力。下列說法不正確的是()/r/nA.催產(chǎn)素是女性特有的一種激素,含有8個肽鍵/r/nB.自閉癥兒童的垂體釋放的催產(chǎn)素的量可能很少/r/nC.下丘腦中有些細胞不僅能夠分泌激素,而且能傳導興奮/r/nD.催產(chǎn)素對靶器官和靶細胞發(fā)揮調(diào)節(jié)作用后會被滅活/r/n【答案】/r/nA/r/n【解析】/r/n催產(chǎn)素為鏈狀八肽激素,由8個氨基酸脫水縮合而成,只有一條肽鏈,含有8-1=7個肽鍵,A錯誤;催產(chǎn)素能緩解人們的社交壓力,因此自閉癥兒童的垂體釋放的催產(chǎn)素的量可能很少,B正確;下丘腦既屬于神經(jīng)系統(tǒng),也屬于內(nèi)分泌系統(tǒng),C正確;激素發(fā)揮作用后一般會立即被滅活,D正確。/r/n2.(2021年江西上饒中學質(zhì)檢)如圖是甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)示意圖,對該圖的理解不正確的是()/r/nA.圖中X與Y分別是下丘腦和垂體/r/nB.垂體的活動只受下丘腦釋放的激素的調(diào)節(jié)/r/nC.圖中a與b分別是促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素/r/nD.血液中的甲狀腺激素含量起著反饋調(diào)節(jié)的作用/r/n【答案】/r/nB/r/n【解析】/r/n圖中X、Y、Z三個器官分別是下丘腦、垂體和甲狀腺,A正確;垂體的活動既受到下丘腦釋放的激素的調(diào)節(jié),也受到甲狀腺激素的反饋調(diào)節(jié),B錯誤;下丘腦分泌的a(促甲狀腺激素釋放激素)作用于垂體,使垂體分泌b(促甲狀腺激素),C正確;血液中的甲狀腺激素含量升高時,會對下丘腦和垂體的活動起到抑制作用,D正確。/r/n3.如圖表示人體細胞內(nèi)或細胞間某些信息傳遞過程的模式圖,圖中箭頭表示信息傳遞的方向,下列有關(guān)敘述正確的是()/r/nA.如果該圖表示反射弧,則當e被切斷時,刺激a,機體仍然能夠完成反射/r/nB.如果該圖表示細胞內(nèi)遺傳信息的傳遞過程,則d過程只會發(fā)生于細胞核中/r/nC.如果該圖表示激素調(diào)節(jié)過程,則a為下丘腦、b為垂體、c為胰島A細胞/r/nD.如果該圖表示興奮在細胞間的傳遞過程,d、e為同一種物質(zhì),則a為上一個神經(jīng)元的突觸小體的膜、b為突觸間隙、c為下一個神經(jīng)元的胞體膜或樹突膜/r/n【答案】/r/nD/r/n【解析】/r/n反射需要經(jīng)過完整的反射弧,e被切斷,機體不能夠完成反射,A錯誤;如果該圖表示細胞內(nèi)遺傳信息的傳遞過程,d過程為轉(zhuǎn)錄,轉(zhuǎn)錄主要發(fā)生于細胞核中,線粒體中也可發(fā)生,B錯誤;胰高血糖素的分泌調(diào)節(jié)類型不是分級調(diào)節(jié),胰高血糖素的分泌不受垂體的調(diào)節(jié),C錯誤;如果該圖表示興奮在細胞間的傳遞過程,d、e為神經(jīng)遞質(zhì),a、b、c分別為突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜,D正確。/r/n4.關(guān)于體液調(diào)節(jié)的特點,下列敘述錯誤的是()/r/nA.與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,調(diào)節(jié)速度較緩慢,作用時間較長/r/nB.通過體液運送調(diào)節(jié)因子/r/nC.調(diào)節(jié)因子都是由內(nèi)分泌腺產(chǎn)生的/r/nD.與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,調(diào)節(jié)作用范圍較廣泛/r/n【答案】/r/nC/r/n【解析】/r/n神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,反應(yīng)速度快,作用范圍準確但比較局限,作用時間短暫;體液調(diào)節(jié)通過體液運輸,反應(yīng)速度較緩慢,作用范圍較廣泛,作用時間比較長。體液調(diào)節(jié)中,調(diào)節(jié)因子可以是內(nèi)分泌腺分泌的激素,也可以是CO/r/n2/r/n等非激素調(diào)節(jié)因子,C錯誤。/r/n5.下列有關(guān)血液中胰島素和胰高血糖素的濃度與人血漿中葡萄糖濃度的說法,正確的是()/r/nA.當有大量的葡萄糖進入血漿時,胰島就會減少胰高血糖素的分泌/r/nB.當某人在數(shù)小時內(nèi)不進食時,胰島就會增加胰島素的分泌/r/nC.高濃度的胰高血糖素會刺激肌肉細胞中肌糖原分解成葡萄糖進入血漿/r/nD.高濃度的胰島素刺激肝臟細胞分解糖原/r/n【答案】/r/nA/r/n【解析】/r/n血糖濃度升高時,胰島素分泌增加,胰高血糖素分泌減少,A正確;數(shù)小時不進食導致血糖濃度降低,此時胰島素分泌減少,胰高血糖素分泌增加,B錯誤;高濃度的胰高血糖素會刺激肝臟細胞中的肝糖原分解葡萄糖進入血漿,肌糖原不能直接分解形成葡萄糖進入血漿,C錯誤;高濃度的胰島素會刺激肝臟利用葡萄糖合成糖原,D錯誤。/r/n6.如圖為甲、乙兩人飯后測定血糖濃度的變化情況,相關(guān)敘述正確的是()/r/nA.由曲線可知乙為低血糖患者/r/nB.甲可能有多飲多尿癥狀/r/nC.乙在進食1h內(nèi)可檢測到尿糖/r/nD.可通過口服胰島素來降低甲的血糖/r/n【答案】/r/nB/r/n【解析】/r/n根據(jù)正常人血糖含量在0.8~1.2g/L,分析圖中兩條血糖含量變化曲線可知,甲明顯屬于高血糖患者,乙屬于正常人,由此可知A錯誤。甲可能患糖尿病,糖尿病患者常常有多飲多尿癥狀,B正確。乙屬于正常人,在進食1h內(nèi)不會檢測到尿糖,C錯誤。胰島素屬于蛋白質(zhì),口服會在消化道內(nèi)被水解而失去藥效,D錯誤。/r/n7.下列關(guān)于體溫調(diào)節(jié)的敘述,正確的是()/r/nA.體溫調(diào)節(jié)與大腦皮層無關(guān)/r/nB.溫覺感受器只分布在內(nèi)臟器官/r/nC.人在寒冷環(huán)境中打寒戰(zhàn)是立毛肌收縮的結(jié)果/r/nD.炎熱環(huán)境中人大量排汗,通過汗液蒸發(fā)帶走熱量/r/n【答案】/r/nD/r/n【解析】/r/n大腦皮層中有體溫感覺中樞。通過有意識地增減衣物,選擇環(huán)境來保持體溫穩(wěn)定,A項錯誤。溫覺感受器,在皮膚、內(nèi)臟等中都有分布,B項錯誤。寒戰(zhàn)是骨骼肌戰(zhàn)栗的結(jié)果,C項錯誤。皮膚表面的汗液蒸發(fā)要吸收熱量,從而達到人體散熱的目的,D項正確。/r/n8.將室溫(25/r/n℃/r/n)飼養(yǎng)的某種體溫為37/r/n℃/r/n的哺乳動物(甲)放入41/r/n℃/r/n環(huán)境中1h,結(jié)果發(fā)現(xiàn)該動物的靜臥行為明顯減少,焦慮不安行為明顯增加。下列分析不正確的是()/r/nA.動物甲維持體溫所需熱量主要來自細胞呼吸/r/nB.41/r/n℃/r/n環(huán)境中動物甲分泌的腎上腺素會增加/r/nC.41/r/n℃/r/n環(huán)境中動物甲皮膚的毛細血管收縮/r/nD.若將動物甲置于5/r/n℃/r/n的環(huán)境中其耗氧量會增加/r/n【答案】/r/nC/r/n【解析】/r/n動物甲為哺乳動物,維持體溫所需熱量主要來自有機物的氧化分解即細胞呼吸,A正確;動物出現(xiàn)焦慮不安現(xiàn)象,說明腎上腺素分泌增加,B正確;動物甲進入41/r/n℃/r/n環(huán)境中會增加散熱,毛細血管舒張,C錯誤;若將動物甲置于5/r/n℃/r/n的環(huán)境中,動物產(chǎn)熱增加,耗氧量也會增加,D正確。/r/nB組能力提升練/r/n9.如圖表示人體中某些激素分泌和調(diào)節(jié)的過程,下列敘述錯誤的是()/r/nA./r/n①②/r/n為促進作用,/r/n③④/r/n為抑制作用/r/nB.激素甲、乙、丙都有其特定的靶器官/r/nC.圖中激素通過血液運輸?shù)桨衅鞴?r/nD.激素乙是促甲狀腺激素,丙是甲狀腺激素/r/n【答案】/r/nB/r/n【解析】/r/n圖中激素甲表示促甲狀腺激素釋放激素,激素乙表示促甲狀腺激素,激素丙表示甲狀腺激素,/r/n①②/r/n為促進作用,/r/n③④/r/n為抑制作用,A正確;激素丙表示甲狀腺激素,幾乎作用于全身細胞,B錯誤;激素分泌后進入血液,通過血液運輸?shù)桨衅鞴?,C正確;激素乙是促甲狀腺激素,丙是甲狀腺激素,D正確。/r/n10.(2021年廣東汕尾模擬)下表為某成年人體檢表上的五項血常規(guī)指標,下列敘述不正確的是()/r/n項目名稱/r/n檢查結(jié)果/r/n參考值/r/n紅細胞計數(shù)/(/r/n×/r/n10/r/n12/r/n·/r/nL/r/n-1/r/n)/r/n3.2/r/n4.09~5.74/r/n血紅蛋白/(g/r/n·/r/nL/r/n-1/r/n)/r/n100.78/r/n131~172/r/n甘油三酯/(mmol/r/n·/r/nL/r/n-1/r/n)/r/n4.21/r/n0.48~1.88/r/n葡萄糖/(mmol/r/n·/r/nL/r/n-1/r/n)/r/n8.48/r/n3.6~6.1/r/n甲狀腺激素/(nmol/r/n·/r/nL/r/n-1/r/n)/r/n201.31/r/n50~160/r/nA.表中五項指標都是人體內(nèi)環(huán)境的成分/r/nB.此人的飲食需注意補充鐵元素/r/nC.此人不一定是糖尿病患者/r/nD.此人可能有體溫較高、興奮、多汗、易怒、心率增快等癥狀/r/n【答案】/r/nA/r/n【解析】/r/n血紅蛋白屬于細胞內(nèi)的物質(zhì),不屬于內(nèi)環(huán)境成分,另外血漿中不包括血細胞,所以血細胞也不屬于內(nèi)環(huán)境,A錯誤;此人血紅蛋白含量偏低,可能是缺鐵導致的血紅蛋白合成不足,故飲食需注意補充鐵元素,B正確;此人血糖超出正常值,可能是短時間內(nèi)攝入糖過多,不一定是糖尿病患者,C正確;此人甲狀腺激素含量偏高,甲狀腺激素可提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,并提高代謝水平,故此人可能有興奮、多汗、易怒、心率增快等癥狀,D正確。/r/n11.下列關(guān)于人體內(nèi)水分代謝的說法,正確的是()/r/nA.大量飲水后,抗利尿激素分泌增加,腎小管和集合管對水的重吸收增加/r/nB.尿液充盈時,脊髓排尿中樞產(chǎn)生尿意/r/nC.脊髓排尿中樞受大腦高級中樞的控制,這屬于分級調(diào)節(jié)/r/nD.吃的食物過咸,細胞外液滲透壓升高,下丘腦產(chǎn)生渴覺/r/n【答案】/r/nC/r/n【解析】/r/n大量飲水,細胞外液滲透壓降低,抗利尿激素分泌減少,A錯誤;能夠產(chǎn)生尿意的部位在大腦皮層,B錯誤;脊髓排尿中樞受大腦高級中樞的控制,這屬于分級調(diào)節(jié),C正確;產(chǎn)生渴覺的部位在大腦皮層,D錯誤。/r/n12.圖示為與甲狀腺激素(TH)的合成和分泌相關(guān)的結(jié)構(gòu),據(jù)圖分析,下列說法不正確的是()/r/nA.下丘腦釋放較多的GHRIH可抑制垂體釋放促甲狀腺激素釋放激素/r/nB.圖中A、B、C三種結(jié)構(gòu)分別代表下丘腦、垂體、甲狀腺/r/nC.若人體產(chǎn)生的某種免疫球蛋白可與TSH競爭甲狀腺細胞膜上的受體,這屬于自身免疫病/r/nD.TH的分泌除了受應(yīng)激刺激、寒冷的分級調(diào)節(jié)控制外,還受到交感神經(jīng)的直接支配/r/n【答案】/r/nA/r/n【解析】/r/n由圖可知,TRH是促甲狀腺激素釋放激素,TSH是促甲狀腺激素,TH是甲狀腺激素。A為下丘腦,B為垂體,C為甲狀腺,過多的GHRIH會抑制垂體釋放促甲狀腺激素,A錯誤,B正確;人體自身產(chǎn)生的免疫球蛋白與TSH競爭甲狀腺細胞膜上的受體,這屬于自身免疫病,C正確;由圖可知,TH的分泌除了受應(yīng)激刺激、寒冷的分級調(diào)節(jié)控制外,還受到交感神經(jīng)的直接支配,D正確。/r/n13.(2021年湖南適應(yīng)性考試)為驗證血糖調(diào)節(jié)的影響因素,設(shè)計如圖所示實驗流程,實驗中/r/nⅠ/r/n~V組家兔的注射劑量均按單位體重計算。/r/n(1)據(jù)圖回答下列問題:/r/n作為空白對照,圖中X是____________,注射后的現(xiàn)象分別為____________________。首次注射后,/r/nⅡ/r/n~V組出現(xiàn)低血糖癥狀的原因是__________________________________。第二次注射后,從/r/nⅡ/r/n~V組中選出對低血糖癥狀起緩解作用的組,并按其作用快慢排序為____________;/r/nⅢ/r/n組會出現(xiàn)的癥狀是____________________________。/r/n(2)某人空腹時血糖過高,為確定原因,還需要檢測血液中的____________________。/r/n【答案】/r/n(1)生理鹽水/r/nⅠ/r/n組家兔無明顯癥狀,/r/nⅤ/r/n組家兔仍維持低血糖癥胰島素促進血糖的攝取、利用和儲存,降低了血糖濃度/r/nⅡ/r/n、/r/nⅣ/r/n家兔昏迷、體溫下降、心跳減慢,甚至休克死亡(2)胰島素、胰高血糖素等激素含量/r/nC組壓軸培優(yōu)練/r/n14.人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件,維持人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的機制是相當復雜的。圖1表示人體血糖濃度發(fā)生變化和人體受寒冷刺激后的部分調(diào)節(jié)過程的示意圖(A、B、C、D表示激素),圖2表示神經(jīng)系統(tǒng)對內(nèi)分泌功能的調(diào)節(jié)方式(有甲、乙、丙三種方式)。結(jié)合圖1、圖2所示,分析回答下列問題:/r/n(1)人體在寒冷環(huán)境下,圖1中激素________(填字母)的分泌量明顯增加,以增加產(chǎn)熱量,同時機體還可以通過皮膚血管收縮減少皮膚的血流量等變化以減少散熱。人體體溫調(diào)節(jié)的中樞及產(chǎn)生寒冷感覺的場所分別是________、________。/r/n(2)圖1中垂體可分泌______________(填名稱)作用于甲狀腺,促進甲狀腺分泌激素B____________(填名稱),此調(diào)節(jié)方式屬于圖2中的________模式。/r/n(3)抗利尿激素的合成和分泌是通過圖2中________模式調(diào)節(jié),當人體內(nèi)______________________升高時,其分泌量增加。/r/n【答案】/r/n(1)B、C下丘腦大腦皮層(2)促甲狀腺激素甲狀腺激素甲(3)乙細胞外液滲透壓/r/n【解析】/r/n(1)人體在寒冷環(huán)境下,甲狀腺激素(B)和腎上腺素(C)的分泌量會明顯增加,使細胞呼吸增強以增加產(chǎn)熱量;人體體溫調(diào)節(jié)的中樞位于下丘腦,產(chǎn)生寒冷感覺的中樞位于大腦皮層。(2)垂體可分泌促甲狀腺激素作用于甲狀腺,促進甲狀腺分泌甲狀腺激素,此調(diào)節(jié)為激素的分級調(diào)節(jié),屬于圖2中的甲模式。(3)抗利尿激素是由下丘腦合成和分泌、垂體后葉釋放的,屬于圖2中的乙模式,當人體內(nèi)細胞外液滲透壓升高時,其分泌量增加。/r/n15.如圖是受到寒冷刺激時,機體發(fā)生的某些調(diào)節(jié)和代謝過程示意圖。圖中甲、乙、丙表示三種具有內(nèi)分泌功能的器官,a、b、c、d、e表示具有特定功能的化學物質(zhì)。請據(jù)圖回答:/r/n(1)結(jié)構(gòu)甲表示的器官是__________,物質(zhì)b表示________________,圖中細胞質(zhì)受體和核受體的化學本質(zhì)是____________。/r/n(2)c控制d形成的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025屆遼寧省葫蘆島市建昌縣高級中學高二物理第一學期期末經(jīng)典試題含解析
- 2025屆上海市寶山區(qū)吳淞中學高三上物理期中學業(yè)水平測試模擬試題含解析
- 湖南省瀏陽市第二中學、五中、六中三校2025屆物理高三第一學期期中預測試題含解析
- 2025屆湖南湖北八市十二校物理高一上期末監(jiān)測模擬試題含解析
- 2025屆上海市寶山區(qū)海濱中學物理高一上期末綜合測試試題含解析
- 廣東省中山市一中豐山學部2025屆高三物理第一學期期中調(diào)研模擬試題含解析
- 山東省棗莊現(xiàn)代實驗學校2025屆物理高三第一學期期中教學質(zhì)量檢測模擬試題含解析
- 貴州省遵義鳳岡二中2025屆物理高三上期中教學質(zhì)量檢測試題含解析
- 2025屆北京市西城區(qū)北京市第四中學物理高二第一學期期末調(diào)研模擬試題含解析
- 2025屆江蘇省宿遷市沭陽縣華沖高中物理高一第一學期期末調(diào)研試題含解析
- YBT 189-2014 連鑄保護渣水分含量(110℃)測定試驗方法
- 仰臥起坐-課件
- Module 3 Things we do Unit 7 Helping others Period 3 The story The bee and the ant(教學設(shè)計)-2023-2024學年牛津上海版(三起)英語六年級下冊
- 羅漢果的市場研究報告
- GB/T 5270-2024金屬基體上的金屬覆蓋層電沉積和化學沉積層附著強度試驗方法評述
- 2021版:ST段抬高型心肌梗死基層合理用藥指南
- 供貨保證措施以及應(yīng)急保障措施
- 2024年廣西高考物理試卷試題真題解讀及答案詳解
- 烘焙店入職合同范文
- 江蘇省揚州市梅嶺中學2023-2024學年七年級新生入學問卷調(diào)查英語試題
- 電力工程施工行業(yè)分析報告
評論
0/150
提交評論