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文檔簡介
第10頁2018年河南省普通高中招生考試試卷物理一、填空題(本題共6小題,每空1分,共14分)1.物理學拓展了人類對微觀世界和宏觀宇宙的認識。研究發(fā)現,常見的物質是由大量的
構成的。在天文觀測中,人們通常用光年表示單位。2.自然界中的水循環(huán)是通過水的物態(tài)變化實現的。地面上江、河、湖、海中的水在太陽的照射下不斷
成水蒸氣,流動的水蒸氣遇到冷的空氣后
成小水滴或直接
成小冰晶,就形成了云。在一定的條件下,小冰晶熔化成水與原來的小水滴一同下落,形成雨水,匯集到江、河、湖、海中。3.如圖1所示,將豎直懸掛的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,會看到乒乓球
。該實驗說明了聲音是由物體的振動產生的。請你再設計一個顯示生源振動的實驗:
。4.高速鐵路的輸電線,無論冬、夏都繃的直直的,以保障列車電極與輸電線的良好接觸。圖2為輸電線的牽引裝置。鋼繩通過滑輪組懸掛20個相同的墜砣,每個墜砣質量為25kg,不計滑輪和鋼繩自重和摩擦,輸電線A端受到的拉力大小為
N。若某段時間內墜砣串下降了30cm,則輸電線A端向左移動了
cm。(g取10N/kg,不考慮鋼繩的熱脹冷縮)5.在圖3所示的電路中,電阻R1=10Ω,R2=20Ω,電源電壓保持不變。當開關S1、S3斷開,S2閉合時,電流表的示數為0.2A。當開關S1、S3閉合,S2斷開時,電流表的示數為
A,R2的電功率為
W。為了保障電路安全,
兩個開關不能同時閉合。6.如圖4所示,上表面水平且光滑的小車上由A、B兩個物體,兩物體與小車以相同的速度一起向右勻速運動。B在A的正前方,B的質量小于A的質量。假設小車的上表面足夠長,不計空氣阻力,小車遇到障礙物突然停止后,A、B兩物體
(選填“會”或“不會”)相撞,原因是:
。二、選擇題(本題共8小題,每小題2分,共16分。第7~12題每小題只有一個選項符合題目要求,第13~14題每小題由兩個選項符合題目要求,全部選對得2分,選對但不全的得1分,有選錯的得0分)7.下列物品中,在通常情況下都是絕緣體的是()。A.玻璃棒、橡膠棒B.鉛筆芯、硬幣C.金屬勺、塑料尺D.陶瓷碗、鹽水8.下列工具中,使用時屬于費力杠桿的是(
)。9.與頭發(fā)摩擦過的塑料尺能“吸”起紙屑。下列現象中“吸”的物理原理與其相同的是(
)。A.擠壓后的塑料吸盤“吸”在瓷磚上B.削平的鉛柱擠壓后會“吸”在一起C.干手搓開的新塑料袋“吸”在手上D.行駛的汽車的窗簾被“吸”出窗外10.下列關于信息與能源的說法中,正確的是(
)。A.不同頻率的電磁波在真空中傳播速度不同B.光纖通信是利用光的反射傳遞信息的C.當前運行的核電站是利用核聚變發(fā)電的D.任何形式的能量都可以自發(fā)的相互轉化11.在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,當點燃的蠟燭、凸透鏡及光屏處于圖5所示的位置時,在光屏上得到燭焰清晰的像。下列說法中正確的是(
)。A.光屏上成倒立、縮小的實像B.圖中成像特點與照相機的成像特點相同C.透鏡不動,蠟燭向左移動,光屏向右移動,可再次得到清晰的像D.透鏡不動,將蠟燭與光屏互換位置,光屏上仍能得到清晰的像12.第24屆冬奧會將于2022年在北京—張家口舉辦。如圖6所示,當運動員穿著滑雪板在水平雪地上進行滑行訓練時,下列說法中正確的是(
)。A.以滑雪板為參照物,運動員是運動的B.穿滑雪板是為了減小對雪地的壓力C.雪地對滑雪板的支持力和滑雪板對雪地的壓力是相互作用力D.滑雪板受到的重力和雪地對滑雪板的支持力是一對平衡力13.(雙選)如圖7所示,水平木板上有甲、乙兩個木塊,甲的質量大于乙的質量。兩木塊下表面的粗糙程度相同。甲、乙分別在水平拉力F1和F2的作用下,以相同速度勻速直線運動了相同時間,下列說法中正確的是(
)。A.F1大于F2B.F1比F2做功多C.F2比F1的功率大D.甲的重力做功較多14.(雙選)為了研究熱敏電阻對電路的影響,小李設計了如圖8所示的電路。電源電壓保持不變,R為定值電阻,R1為熱敏電阻,其阻值隨溫度的升高而減小。閉合開關后,小李在熱敏電阻R1上擦了一些酒精,用扇子對著它扇分時,下列說法中正確的是(
)。A.電流表示數變小B.電壓表示數變大C.電壓表與電流表示數之比變小D.電路的總功率變小三、作圖題(本題共2小題,每小題2分,共4分)15.如圖9所示,一物塊沿固定的光滑斜面下滑。請畫出物塊的受力示意圖。16.如圖10所示,一玻璃三棱鏡的橫截面為等腰直角三角形ABC。一束紅光平行于BC邊從S點射入三棱鏡,經AB面折射后,又在BC面發(fā)生反射,然后恰好從P點折射后射出。請畫出這個傳播過程的光路圖。四、實驗探究題(本題共3小題,第17題4分,第18題6分,第19題8分,共18分)17.小明利用圖11所示的實驗裝置探究“導體在磁場中運動時產生感應電流的條件”。(1)
磁鐵不動,閉合開關,導體棒沿
(選填“上下”或“左右”)方向運動時,電流表指針會發(fā)生偏轉。(2)導體棒不動,閉合開關,磁鐵上下運動,電流表指針
(選填“會”或“不會”)發(fā)生偏轉。(3)
斷開開關,無論磁鐵如何放置、導體棒怎樣運動,電流表指針都不發(fā)生偏轉。由此小明得出結論:閉合電路得一部分導體在磁場中做
運動時,電路中就產生感應電流。(4)小明進一步猜想,感應電流的大小可能與導體運動速度和磁場強弱有關。為了探究感應電流的大小與磁場強弱是否有關,他應進行的操作是:
。18.某實驗小組利用彈簧測力計、小石塊、溢水杯等器材,按照圖12所示的步驟,探究浮力的大小與排開液體所受重力的關系。(1)先用彈簧測力計分別測出空桶和石塊的重力,其中石塊的重力大小為
N。(2)把石塊浸沒在盛滿水的溢水杯中,石塊受到的浮力大小為
N。石塊排開的水所受的重力可由
(填字母代號)兩個步驟測出。(3)由以上步驟可初步得出結論:浸在水中的物體所受浮力的大小等于
。(4)為了得到更普遍得結論,下列繼續(xù)進行得操作中不合理得是
。A.用原來的方案和器材多次測量取平均值B.用原來的方案將水換成酒精進行實驗C.用原來的方案將石塊換成體積與其不同的鐵塊進行實驗(5)另一實驗小組在步驟C的操作中,只將石塊的一部分浸在水中,其他步驟操作正確,則
(選填“能”或“不能”)得到與(3)相同的結論。19.小芳利用圖13所示的電路測量未知電阻Rx的阻值,阻值大約為5Ω。(1)
請你根據電路圖,用筆畫線代替導線,在圖14中完成實驗電路的連接。(2)
閉合開關前,應將滑動變阻器的滑片置于
端(選填“A”或“B”)。(3)
閉合開關,發(fā)現電壓表和電流表均無示數。小芳利用另一只完好的電壓表進行檢測,把電壓表分別接在a、b之間和b、c之間,電壓表均有示數;接在a、c之間,電壓表無示數。如果電路連接完好,只有一個元件有故障,該故障是
。(4)
排除故障后,調節(jié)滑動變阻器,記錄多組數據。畫出了待測電阻Rx的I-U圖像,如圖15所示。由圖像可得Rx=
Ω。(5)小芳又設計了一種方案,也測出了Rx的阻值。電路如圖16所示,R0為阻值已知的定值電阻,電源電壓未知且恒定不變。測量步驟如下:①當開關
時,電流表讀書為I1;②當開關S1、S2都閉合時,電流表讀書為I2;③待測電阻Rx=
。(用已知和測出的物理量符號表示)五、綜合應用題(本題共2小題,每小題9分,共18分)20.在實踐活動中,小剛所在的興趣小組對電熱水壺進行了研究與計算。(1)如圖17所示,電熱水壺使用的都是三腳插頭,中間較長的腳連接的是電熱水壺的金屬外殼,插入三孔插座后可將其與
相連,防止漏電時對人造成傷害。壺底的加熱盤燒水時是通過
的方式改變了水的內能。(2)
電熱水壺的銘牌如右表所示,正常工作時通過電熱水壺的電流是多少?(3)
為了測量電熱水壺的加熱效率,小剛在壺中加入額定容量的初溫為15℃的水,在額定電壓下將其加熱到沸騰,用時7min,已知燒水時氣壓為1個標準大氣壓,ρ水=1.0×103kg/m3,c水=4.2×103J/(kg·℃),則該電熱壺的加熱效率為多少?(4)
小剛發(fā)現電熱水壺的電源線都比較短,上網查詢后發(fā)現,按照國家規(guī)定的標準,電熱水壺使用的電源線不能過長,橫截面積不能過小,請利用所學的物理知識進行解釋。21.在研究性學?;顒又?,小玲所在的科研小組對南水北調中線工程進行了調查與研究。(1)南水北調中線工程從我省南陽牡丹江口水庫引水,穿過黃河,直通北京。兩地海拔高度差約為100m,經過工程師的精心設計,實現了渠水全程自流。渠水流動的動能是由
能轉化而來的;渠水在貫穿黃河時,工程師設計了圖18所示的穿黃隧道,整個穿黃隧道相當于一個
。(2)穿黃隧道由兩條并排的、直徑和長度都相同的圓形隧道組成,單個隧洞從南岸進水口到北岸出水口的長度為4260m,小玲自制了一個能懸浮于水中的“浮子”,能隨渠水以相同速度流動。將“浮子”放入南岸進水口處,經23min40s的時間到達北岸出水口,則穿黃隧洞中水的平均流速為多少?(3)查資料得知,水的壓強隨深度變化的關系圖象如圖19所示,在深度為h=30m的穿黃隧洞底部,水在面積為1cm2的面上產生的壓力大小相當于多少千克物體的重力?(g取10N/kg,不考慮水面大氣壓的影響)(4)如果每條穿黃隧洞的直徑約為8m,求兩條穿黃隧洞的總輸水能力約為每秒多少立方米?(π取3)參考答案一、填空題1.分子;光年2.汽化;液化;凝華3.用小錘敲擊鼓面時,會看到鼓面上的紙屑跳動4.104;155.0.9;1.8;S1、S26.不會;當小車突然停止時,兩物體由于慣性,繼續(xù)保持原來的運動狀態(tài)不變,在不受摩擦阻力的情況下,兩物體不會相撞。二、選擇題7.A8.B9.C10.B11.D12.C13.AB14.AD三、作圖題15.16.FFGS’?四、實驗探究題17.(1)左右;(2)不會;(3)切割磁感線;(4)用磁性不同(大小不同)的兩塊磁鐵,讓導體棒分別以相同的速度向相同的方向運動,觀察電流表指針偏轉角度的大小。18.(1)3.8;(2)1.4;DA;(3)1.4N;(4)A;(5)能19.(1)如右圖(2)A;(3)滑動變阻器斷路;(4)4;(5)S1閉合、S2斷開;五、綜合應用題20.(1)地線;熱傳遞;(2)電熱水壺正常工作時的電流為:(3)電熱水壺裝滿水的質量為:水吸收的熱量為:電熱水壺7min消耗的電能為:該電熱水壺的加熱效率為:(4)因為導體的電阻大小與導體的長度和橫截面積有關,在導體的材料一定時,導體越長,橫截面積越小,導體的電阻越大
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