《霧都孤兒》讀后感500字左右_第1頁(yè)
《霧都孤兒》讀后感500字左右_第2頁(yè)
《霧都孤兒》讀后感500字左右_第3頁(yè)
《霧都孤兒》讀后感500字左右_第4頁(yè)
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第4頁(yè)共4頁(yè)《霧都孤兒》500字左右《霧都孤兒》500字左右這次的作文是寫外國(guó)名著的,我剛好看了霧都孤兒,對(duì)于里面的事情,我真的很感動(dòng)。我前幾天看了一本書(shū),叫《霧都孤兒》,《霧都孤兒》這本書(shū)試一個(gè)大作家創(chuàng)作的,這個(gè)作家名叫狄更斯,《霧都孤兒》是他的第二部長(zhǎng)篇小說(shuō),又名《奧利弗·退斯特》這本書(shū)的作者在書(shū)中寫到:本書(shū)的一個(gè)目的,就是追求無(wú)情的真實(shí),這本書(shū)我反復(fù)的讀了很多遍,才真正理解他。這本書(shū)講述了一個(gè)動(dòng)人的故事,書(shū)中的主人公叫奧利弗特維斯特。他出生在于濟(jì)貧院,剛出生不久,他媽媽就去世了,他過(guò)著艱辛的生活,他知道什么是正義,什么是邪惡,他被當(dāng)作一個(gè)物品似的,被人拋來(lái)拋去的,送來(lái)送去,但是他并沒(méi)有想自殺,而是堅(jiān)強(qiáng)的,英勇的活了下來(lái),有一次,他誤入了匪徒公司,小偷們想把他訓(xùn)練成一個(gè)小偷,但他不愿意作小偷,就逃了出來(lái),這集的他才10歲,他寧愿逃出,也不愿意做一名小偷,他是一個(gè)多么正義的孩子呀,面對(duì)生死關(guān)頭,他最終還是選擇了正義,他的正義和英勇,恐怕我們誰(shuí)也比不上他,他一個(gè)人經(jīng)歷著這么多的折磨,這么多的這么宏大的痛苦,但他還是堅(jiān)持的追求美妙的生活,他的生活那么苦,那么我們這些生活在蜜罐里的人抐?我們總是不滿足,總是在抱怨,可是他沒(méi)有來(lái)抱怨,我們有父母在,有健安康康的父母,但是我還一天跟我的爸媽吵架,有些失去雙親的人,就連跟自己的爸媽說(shuō)一句話的時(shí)機(jī)還沒(méi)有,我想我應(yīng)該好好反省下自己…看了這本書(shū),我深深的體會(huì)到:我真的很幸福?!鹅F都孤兒》500字左右《霧都孤兒》是我愛(ài)看的書(shū)。由于是這本書(shū),給了我種種承受。小時(shí)候,我意識(shí)的字未幾,即老是望書(shū)中的插圖。而書(shū)上的拔圖都是以艷描的情勢(shì)呈現(xiàn)的,所以,有些我還瞅不懂。等媽媽放工,吃惡晚飯,就纏著她給我道。媽媽邊讀,邊向我說(shuō)明不理結(jié)的生詞。這么一利書(shū),我竟像聽(tīng)故事一樣聽(tīng)完了。我聽(tīng)了第一遍朦朦朧朧的。第二次讀是在四年級(jí),我無(wú)意間又找到了《霧都孤兒》,使我又想訖了小時(shí)候的事,于是我又翻開(kāi)書(shū),如饑似渴地讀了伏去。有幾回,我還替仆人公泣了呢。沉暖了一遍后,多了很多的感悟:我慶幸,我慶幸我不生涯在那個(gè)混亂的年代;我很難過(guò),我替這個(gè)一出身就預(yù)示著哀慘童年的孩子難功;我傷口,我傷心一個(gè)孩子一沒(méi)生就舉綱無(wú)疏;我興奮,我愉快終局是美妙的……五年級(jí)讀第三遍,我對(duì)這標(biāo)書(shū)又有了更深的懂得??腿怂綇恼Q生,就取孤單、餓餓、授歧視息陪。而我,和他幾乎是天地之別!爾素來(lái)不必斟酌饑饑跟蒙鄙棄我更不會(huì)孤獨(dú)爸爸媽媽天天皆會(huì)歸野,我還會(huì)孤獨(dú)嗎……讀到這兒,我了保護(hù)幸福,不再吵吵鬧鬧,不再常常抱怨不再……如今,我盼望大家珍惜當(dāng)初擁有的,珍愛(ài)面前的幸福,不要對(duì)大家的生活不停地抱德,否那么你會(huì)在人不知;鬼不覺(jué)中失往了原當(dāng)屬于本人的快活!《霧都孤兒》500字左右暑假最幸福最充實(shí)的事情就是宅在家里,美美的閱讀自己喜歡的課外書(shū),在班主任的推薦下,有幸讀了英國(guó)狄更斯的一部杰作——《霧都孤兒》。本書(shū)以霧都倫敦為背景,講述了一個(gè)孤兒,悲慘的身世及遭遇。主人公奧利弗在孤兒院長(zhǎng)大。因?yàn)橄蛟洪L(zhǎng)多要了一口飯,被冷漠無(wú)情的院長(zhǎng)打出孤兒院。生活的窘迫,他不得不去棺材鋪?zhàn)鰧W(xué)徒。在這段時(shí)間里,他受盡了店主的折磨。無(wú)數(shù)次頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)終于逃出可惡的棺材鋪,但是他難逃命運(yùn)的魔爪,他再一次誤入賊窩,被冤枉為兇徒。在好心人的幫助下,查明真相后,被老紳士收養(yǎng)。但是好景不長(zhǎng),在為教師送書(shū)的途中又被扒手集團(tuán)抓走。命運(yùn)一次一次的折磨著他,但他并沒(méi)有向命運(yùn)妥協(xié)向命運(yùn)低頭。最后在一群仁慈的人們的幫助下,他查明了身世獲得了幸福。奧利弗經(jīng)歷了諸多不幸,但又經(jīng)歷了萬(wàn)幸,因?yàn)樗磉呥€有很多仁慈的人們?nèi)椭?。他?jīng)受的千辛萬(wàn)苦即使一種災(zāi)難,同時(shí)又是他的一種人生財(cái)富。這種財(cái)富鍛煉他的意志,頑強(qiáng)了他的精神。讀完這本書(shū)后,我被奧利弗的精神深深感動(dòng)了。他英勇而堅(jiān)決地同邪惡作斗爭(zhēng),他始終沒(méi)有停頓追求光明與幸福的步伐。從他的身上我懂得了不向邪惡屈從,堅(jiān)強(qiáng)才會(huì)戰(zhàn)勝困難。與奧利弗

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