衛(wèi)生保健十大制度

衛(wèi)生保健十大制度一、 一日生活制度二、 膳食治理制度3、 體魄鍛煉制度4、 健康檢查制度五、 衛(wèi)生與消毒制度六、 傳染病預(yù)防與操縱制度7、常見病預(yù)防與治理制度八、 損害預(yù)防制度九、 健康教育制度10、衛(wèi)生保健信息搜集制度一日生活制度生活制度的意義：【一日生活制度】1晨午檢及全日觀看晨午檢及全日觀看由班級教師協(xié)助保健員，了解幼兒健康狀況，通過一問、二看、三摸、四查，及時發(fā)覺幼兒軀體、情緒及精神狀態(tài)等方面的異樣并及時采取相應(yīng)的方法。1晨檢要求：（1）保健人員要比幼兒早入園，做好晨檢的預(yù)備工作，晨檢器具盤里放體溫計、75%酒精、聽診器、壓舌板、酒精棉球、記錄本、筆等。（2）保健人員要穿著大方整潔、態(tài)度和善、笑容可掬地迎接幼兒入園。（3）有專門的晨檢室，晨檢地一樣設(shè)在大門口。（4）遇有保健人員出差、請假，應(yīng)有代替教師負(fù)責(zé)晨檢。2晨檢方式：一摸：摸摸幼兒有否發(fā)燒、淋巴結(jié)腫大現(xiàn)象。二問：認(rèn)真詢問家長昨晚幼兒在家的情形，有無不舒暢、患病等異樣情形，如有那么記錄在晨檢草本上。三查：檢查一下幼兒手指甲和雙手是不是衛(wèi)生，檢查一下幼兒有否帶危險品入園，檢查一下幼兒穿著是不是整潔。四看：認(rèn)真觀看幼兒的精神、面色、皮膚、嘴唇，有無精神狀態(tài)不行，身上有無出疹等。3晨檢特殊情形處置：（1）遇有可疑發(fā)燒幼兒安撫其坐在門口的小椅子上測量體溫。（2）遇有入園路上產(chǎn)生外傷的幼兒，給其進(jìn)行簡單的處置。（3）對帶藥來的家長向其索要病歷或請家長簽字，并檢查藥名、標(biāo)簽是不是清楚，藥物有否過時，如有，那么退給家長帶回，保健藥品一概不收。（4）對不該帶入幼兒園的物品由家長帶回，如有幼兒帶有珍貴物品，必然在二人見證情形下退給家長。（5）對班級全日觀看幼兒和保健室全日觀看幼兒給予安置。2進(jìn)班1小孩進(jìn)班前，班級教師做好環(huán)境衛(wèi)生、室內(nèi)通風(fēng)、檢查平安及其他預(yù)備工作。2熱情接待每位幼兒及家長，態(tài)度和善，親切有禮貌，使幼兒情緒愉快，情愿來園，家長安心。3簡單了解幼兒在家情形。檢查幼兒是不是攜帶食物及其他不平安的物品，如發(fā)覺，可請家長帶回，并做好宣傳工作。2-4預(yù)備充沛的各類玩具，組織豐碩的來園活動。5妥帖保管幼兒的衣物、用品。4、2-6取得家長的配合，保證幼兒的出勤率。一樣情形下，不許諾幼兒遲入園、早離園或帶食物到園內(nèi)來吃，以避免擾亂班級的生活常規(guī)。3、體育活動1保育員雙手應(yīng)干凈、溫暖，不留長指甲。為幼兒脫去適量的衣服。適合運(yùn)動。2用游戲的形式和幼兒按音樂節(jié)拍做操。主班教師完整示范做操，配班教師可進(jìn)行個別指導(dǎo)。要注意激發(fā)幼兒的愉快情緒，不強(qiáng)求幼兒動作的標(biāo)準(zhǔn)、姿勢的正確。3合理安排器械、散步、自由活動環(huán)節(jié)。保證幼兒每日戶外活動時刻，并能依照天氣、氣候轉(zhuǎn)變進(jìn)行調(diào)整。3-4保育員要注重各項(xiàng)活動中的平安問題，如場地平整、器械平安、幼兒穿著適合運(yùn)動、幼兒有否危險的動作等。3-5活動后及時清點(diǎn)人數(shù)，增強(qiáng)愛惜意識。3-6保育員要參加幼兒活動，激發(fā)小孩活動愛好。3-7注意照顧體弱兒，安排適合的活動量，特殊氣候下要靈活安排，保證有充沛的玩具。4、培育與訓(xùn)練1幼兒教學(xué)以培育愛好為主，學(xué)習(xí)粗淺知識，把握簡單技術(shù)，培育良好行為適應(yīng)。2注意幼兒的個體不同，進(jìn)行個體化教學(xué)。2培育幼兒良好的大小便適應(yīng)及生活自理能力。五、穿衣盥洗膳食治理制度1膳食治理1.依照《食物平安法》、《食物平安法實(shí)施條例》和《》、《》、《》等有關(guān)法律法規(guī)和規(guī)章的要求，取得《》，成立健全各項(xiàng)。2.為兒童提供符合國家《》的生活飲用水。保證兒童按需飲水。每日上、下午各1?2次集中飲水，1?3歲兒童飲水量50?100毫升/次，3?6歲兒童飲水量100?150毫升/次，并依照季節(jié)轉(zhuǎn)變酌情調(diào)整飲水量。3.成立由衛(wèi)生保健、后勤、食堂、財務(wù)部、家長代表一起組成的伙委會，并每季度召開會議，進(jìn)行民主治理。要緊議題：①了解近期幼兒進(jìn)餐情形，提出改良方法。②交流分析幼兒伙食質(zhì)量，審定幼兒食譜。③通報營養(yǎng)分析結(jié)果等。④伙委會有權(quán)監(jiān)督，檢查幼兒伙食費(fèi)用的利用情形。工作人員與兒童膳食要嚴(yán)格分開，兒童膳食費(fèi)?？顚Ｓ?，賬目每一個月發(fā)布，每學(xué)期膳食收支盈虧不超過2%。4.兒童食物應(yīng)當(dāng)在具有《》或《》的單位采購。食物進(jìn)貨前必需采購查驗(yàn)及索票索證，成立食物采購和驗(yàn)收記錄。1-5.兒童食堂每日打掃、消毒，維持內(nèi)外環(huán)境整潔。食物加工用具必需生熟標(biāo)識明確、分開利用、定位寄存。餐飲具、熟食盛器應(yīng)在食堂或清洗消毒間集中清洗

消毒，消毒后保潔寄存。庫存食物應(yīng)當(dāng)分類、注有標(biāo)識、注明保質(zhì)日期、定位儲藏。1-6.禁止加工變質(zhì)、有毒、不潔、超過保質(zhì)期的食物，不得制作和提供冷葷涼菜。留樣食物應(yīng)當(dāng)按品類別離盛放于清洗消毒后的密閉專用容器內(nèi)，在冷藏條件下寄存48小時以上；每樣品種很多于100克以知足查驗(yàn)需要，并作好記錄。1-7.進(jìn)餐環(huán)境應(yīng)當(dāng)衛(wèi)生、整潔、舒適。餐前做好充分預(yù)備，按時進(jìn)餐，保證兒童情緒愉快，培育兒童良好的飲食行為和衛(wèi)生適應(yīng)。2膳食營養(yǎng)1.依照兒童生理需求，以《》為指導(dǎo)，參考“中國居民膳食營養(yǎng)素參考攝入量（DRIs）”和各類食物每日參考攝入量（見表），制訂兒童膳食打算。2.保育員將幼兒出勤人數(shù)報告食堂，準(zhǔn)確把握幼兒人數(shù)，幸免食物不足或浪費(fèi)。依照膳食打算制訂帶量食譜，1?2周改換1次。食物品種要多樣化且合理搭配。3.在主副食的選料、洗滌、切配、烹飪的進(jìn)程中，方式應(yīng)當(dāng)科學(xué)合理，減少營養(yǎng)素的損失，符合兒童清淡口味，達(dá)到營養(yǎng)膳食的要求。烹飪食物注意色、香、味、形，提高兒童的進(jìn)食愛好。4.每季度進(jìn)行1次膳食調(diào)查和營養(yǎng)評估。兒童熱量和蛋白質(zhì)平均攝入量全日制托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)達(dá)到“DRIs”的80%以上，寄宿制托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)達(dá)到“DRIs”的90%以上。維生素A、B—、B二、C及礦物質(zhì)鈣、鐵、鋅等應(yīng)當(dāng)達(dá)到“DRIs”的80%以上。三大營養(yǎng)素?zé)崃空伎偀崃康陌俜直仁堑鞍踪|(zhì)12?15%，脂肪30?35%，碳水化合物50?60%。每日早飯、午飯、晚餐熱量分派比例為30%、40%和30%。優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)占蛋白質(zhì)總量的50%以上。2-5為貧血、營養(yǎng)不良、食物過敏等兒童提供特殊膳食。不提供正餐的托幼機(jī)構(gòu)，每日至少提供1次點(diǎn)心。兒童各類食物每日參考攝入量食物種類谷類蔬菜類3?食物種類谷類蔬菜類3?6歲180?260克200?250克100?150克150?200克水果類150?200克150?300克魚蝦類40?50克禽畜肉類100克30?40克蛋類60克液態(tài)奶350?500毫升300?400毫升大豆及豆制品—25克烹調(diào)油20?25克25?30克體魄鍛煉制度體魄鍛煉的意義：一、 增進(jìn)生長發(fā)育；二、 強(qiáng)壯骨骼肌肉；三、 增強(qiáng)器官功能；四、 提高對環(huán)境的適應(yīng)能力；五、 提高感覺運(yùn)動綜合水平；六、 培育良好的心理品質(zhì)；七、 增進(jìn)智力進(jìn)展。充分利用日光、空氣、水（三浴鍛煉）等自然條件鍛煉幼兒的體魄。保證兒童室內(nèi)外運(yùn)動場地和運(yùn)動器械的清潔、衛(wèi)生、平安，做好場地布置和運(yùn)動器械的預(yù)備。按期進(jìn)行室內(nèi)外平安隱患排查。在正常氣候條件下，應(yīng)保證幼兒充沛的戶外活動時刻，天天2小時，增強(qiáng)冬季鍛煉。大體形式：晨間鍛煉和早操活動、戶外體育運(yùn)動、室內(nèi)體育運(yùn)動、運(yùn)動會大體動作的練習(xí)：走、跑、跳躍、拋擲、攀登、鉆、爬等增進(jìn)軀體進(jìn)展鍛煉前做好活動場地、器械、幼兒穿著等預(yù)備工作。鍛煉進(jìn)程中應(yīng)注意愛惜幼兒的平安，做好保育護(hù)理，觀看幼兒的反映，顯現(xiàn)異樣情形當(dāng)即停止鍛煉及時處置。鍛煉終止后應(yīng)觀看幼兒精神，食欲、睡眠等情形，保證水的供給。遵守合理的生活作息制度，注意鍛煉與保健、營養(yǎng)、護(hù)理的結(jié)合。對體弱的幼兒要給予特殊的照顧，幼兒有病時暫停鍛煉。在體育活動中,教師要注意分層指導(dǎo)，保證每位幼兒動作進(jìn)展、體質(zhì)增強(qiáng)，并在幼兒體育活動時,二位教師須同時參與。健康檢查制度一、 兒童入托前需經(jīng)婦幼保健院進(jìn)行健康檢查，合格后方可入園（所）。二、 兒童入園（所）時，查驗(yàn)“兒童入園（所）健康檢查表”、“0?6歲兒童保健手冊”、“預(yù)防接種證”。發(fā)覺沒有預(yù)防接種證或未依照受種的兒童，應(yīng)當(dāng)在30日內(nèi)向托幼機(jī)構(gòu)所在地的接種單位或縣級疾病預(yù)防操縱機(jī)構(gòu)報告，催促監(jiān)護(hù)人帶兒童到本地規(guī)定的接種單位補(bǔ)證或補(bǔ)種。在兒童補(bǔ)證或補(bǔ)種后復(fù)驗(yàn)預(yù)防接種證。3、 由婦幼保健院進(jìn)行每一年一次兒童按期健康檢查，項(xiàng)目包括：測量身長（身高）、體重，檢查口腔、皮膚、心肺、肝脾、脊柱、四肢等，測查視力、聽力，檢測血常規(guī)、肝功。園內(nèi)每半年測量身高、每季度測量體重、視力，詳細(xì)記錄評估，并及時向家長反饋健康檢查結(jié)果，對異樣兒童及時記錄、告知進(jìn)一步檢查、就其病情追蹤記錄。4、 兒童離開園（所）3個月以上需從頭依照入園（所）檢查項(xiàng)目進(jìn)行健康檢查。五、 在園兒童轉(zhuǎn)出時需由保健員為其開具'兒童轉(zhuǎn)園（所）健康證明'；接外園轉(zhuǎn)入兒童時需查驗(yàn)“兒童轉(zhuǎn)園（所）健康證明、“0?6歲兒童保健手冊”可直接轉(zhuǎn)園（所）?！皟和D(zhuǎn)園（所）健康證明”有效期3個月。六、 做好每日晨間或午間入園（所）檢查。檢查內(nèi)容包括詢問兒童在家有無異樣情形，觀看精神狀況、有無發(fā)燒和皮膚異樣，檢查有無攜帶不平安物品等，發(fā)覺問題及時處置。7、應(yīng)當(dāng)對兒童進(jìn)行全日健康觀看，內(nèi)容包括飲食、睡眠、大小便、精神狀況、情緒、行為等，并作好觀看及處置記錄。八、 衛(wèi)生保健人員每日深切班級巡視2次，發(fā)覺患病、疑似傳染病兒童應(yīng)當(dāng)盡快隔離并與家長聯(lián)系，及時到醫(yī)院診治，并追訪診治結(jié)果。九、 患病兒童應(yīng)當(dāng)離園（所）休息醫(yī)治。若是同意家長委托喂藥時，應(yīng)當(dāng)做好藥品交接和記錄，并請家長簽字確認(rèn)。10、工作人員上崗前需取得婦幼保健院的《托幼機(jī)構(gòu)工作人員健康合格證》后方可上崗。神經(jīng)病患者或有神經(jīng)病史者不得在托幼機(jī)構(gòu)工作。1一、在崗工作人員必需每一年由婦幼保健院進(jìn)行1次健康檢查。在崗工作人員患有神經(jīng)病者，當(dāng)即調(diào)離托幼機(jī)構(gòu)。凡患有以下病癥或疾病者須離崗，治愈后須持縣級以上人民政府衛(wèi)生行政部門指定的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)出具的診斷證明，并取得'托幼機(jī)構(gòu)工作人員健康合格證”后，方可回園（所）工作。1） 發(fā)燒、腹瀉等病癥；2） 流感、活動性肺結(jié)核等呼吸道傳染性疾?。?） 痢疾、傷寒、、等消化道傳染性疾??；4） 淋病、梅毒、、化膿性或滲出性皮膚病等。1二、體檢進(jìn)程中發(fā)覺異樣者，及時依照婦幼保健院的通知到相關(guān)專科進(jìn)行復(fù)查和確診。衛(wèi)生與消毒制度1環(huán)境衛(wèi)生1-1.托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)做立室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生打掃和檢查制度，每全面面檢查1次并記錄，為兒童提供整潔、平安、舒適的環(huán)境。2.室內(nèi)應(yīng)當(dāng)有防蚊、蠅、鼠、蟲及防暑和御寒設(shè)備，并放置在兒童接觸不到的地址。集中消毒應(yīng)在兒童離園（所）后進(jìn)行。3.維持室內(nèi)空氣清新、陽光充沛。采取濕式打掃方式清潔地面。茅廁做到清潔通風(fēng)、無異味，每日按時打掃，維持地面干燥。便器每次用后及時清洗干凈。4.衛(wèi)生潔具各班專用專放并有標(biāo)記。抹布用后及時清洗干凈，晾曬、干燥后寄存；拖布清洗后應(yīng)當(dāng)晾曬或控干后寄存。5.枕席、涼席每日用溫水擦拭，被褥每一個月曝曬1?2次，床上用品每一個月清洗1?2次。6.維持玩具、圖書表面的清潔衛(wèi)生，每周至少進(jìn)行1次玩具清洗，每2周圖書翻曬1次。2個人衛(wèi)生1.兒童日常生活用品專人專用，維持清潔。要求每人每日1巾1杯專用，每人1床位1被。2-2.培育兒童良好衛(wèi)生適應(yīng)。飯前便后應(yīng)當(dāng)用香皂、流動水洗手，早晚洗臉、刷牙，飯后漱口，做到勤洗頭洗澡換衣、勤剪指（趾）甲，維持服裝整潔。2-3.工作人員應(yīng)當(dāng)維持儀表整潔，注意個人衛(wèi)生。飯前便后和護(hù)理兒童前應(yīng)用香皂、流動水洗手；上班時不戴戒指，不留長指甲；不在園（所）內(nèi)抽煙。3預(yù)防性消毒1.兒童活動室、臥室應(yīng)當(dāng)常常開窗通風(fēng)，維持室內(nèi)空氣清新。每日至少開窗通風(fēng)2次，每次至少10?15分鐘。在不適宜開窗通風(fēng)時，每日應(yīng)當(dāng)采取其他方式對室內(nèi)空氣消毒2次。2.餐桌每餐利用前消毒。水杯每日清洗消毒，用水杯喝豆?jié){、牛奶等易附著于杯壁的飲品后，應(yīng)當(dāng)及時清洗消毒。反復(fù)利用的餐巾每次利用后消毒。擦手毛巾每日消毒1次。3.門把手、水龍頭、床圍欄等兒童易觸摸的物體表面每日消毒1次。坐便器每次利用后及時沖洗，接觸皮膚部位及時消毒。4.利用84消毒劑。環(huán)境和物品的預(yù)防性消毒方式依照標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。傳染病預(yù)防與操縱制度一、 催促家長按免疫程序和要求完成兒童預(yù)防接種。配合疾病預(yù)防操縱機(jī)構(gòu)做好托幼機(jī)構(gòu)兒童常規(guī)接種、群體性接種或應(yīng)急接種工作。二、 發(fā)覺傳染病疫情或疑似病例后，應(yīng)當(dāng)當(dāng)即向?qū)俚丶膊☆A(yù)防操縱機(jī)構(gòu)（農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院防保組）報告。3、 班級教師每日記錄本班兒童的出勤情形。對因病缺勤的兒童，應(yīng)當(dāng)了解兒童的患病情形和可能的緣故，對疑似患傳染病的，要及時報告給園（所）疫情報告人。園（所）疫情報告人接到報告后應(yīng)當(dāng)及時追查兒童的患病情形和可能的病因，以做到對傳染病人的早發(fā)覺。4、 發(fā)覺疑似傳染病例時，應(yīng)當(dāng)及時設(shè)立臨時隔離室，對患兒采取有效的隔離操縱方法。臨時隔離室內(nèi)環(huán)境、物品應(yīng)當(dāng)便于實(shí)施隨時性消毒與終末消毒，操縱傳染病在園（所）內(nèi)暴發(fā)和續(xù)發(fā)。五、 配合本地疾病預(yù)防操縱機(jī)構(gòu)對被傳染病病原體污染（或可疑污染）的物品和環(huán)境實(shí)施隨時性消毒與終末消毒。六、 發(fā)生傳染病期間，托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)晨午檢和全日健康觀看，并采取必要的預(yù)防方法，愛惜易感兒童。對發(fā)生傳染病的班級按要求進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀看，醫(yī)學(xué)觀看期間該班與其他班相對隔離，不辦理入托和轉(zhuǎn)園（所）手續(xù)。-手足口?。褐敛“Y顯現(xiàn)后2周且病癥消失，21天。-:至皮疹干燥結(jié)痂，21天。-麻疹：隔離至疹出后5天，檢疫14-21天。-風(fēng)疹：隔離至疹出后5天，不檢疫。-猩紅熱：隔離至醫(yī)治后7天，檢疫12天。-:隔離至發(fā)病后40天，檢疫21天。-乙型腦炎：隔離至體溫正常，不檢疫。-流行性傷風(fēng)：隔離至病癥消失，檢疫4天。-流行性腮腺炎：隔離至腫消，檢疫21天。-急性細(xì)菌性痢疾：隔離7天，醫(yī)學(xué)觀看5天。-流行性腦脊髓膜炎：隔離至體溫正常，檢疫7天。常見病預(yù)防與治理制度目的：為了避免或減少常見病的發(fā)生，增進(jìn)幼兒軀體健康。常見?。汉粑?、消化道疾病、佝僂病、營養(yǎng)不良、貧血等一、通過健康教育普及衛(wèi)生知識，培育兒童良好的衛(wèi)生適應(yīng)；提供合理平穩(wěn)膳食；增強(qiáng)體魄鍛煉，增強(qiáng)兒童體質(zhì)，提高對疾病的抗擊能力。二、對貧血、營養(yǎng)不良、肥胖等營養(yǎng)性疾病、視力低常、聽力異樣、齲齒等問題進(jìn)行記錄治理，催促家長及時帶患病兒童到醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)進(jìn)行診斷及矯治。反復(fù)發(fā)生呼吸道感染、佝僂病的活動期、中度營養(yǎng)不良、貧血等幼兒進(jìn)行體弱兒專案治理，催促家長及時帶患病兒童進(jìn)行醫(yī)治和復(fù)診。每季度進(jìn)行匯總統(tǒng)計，以調(diào)整進(jìn)一步的預(yù)防方法。3、 對先心病、哮喘、癲癇等疾病兒童，及對有藥物過敏史或食物過敏史的兒童進(jìn)行記錄，增強(qiáng)日常健康觀看和保育護(hù)理工作。4、 重視兒童心理行為保健，開展知識的宣布道育，發(fā)覺心理行為問題的兒童及時告知家長到醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)進(jìn)行診療。五、每日晨檢，對有發(fā)燒、可疑皮疹的幼兒去醫(yī)院就醫(yī)，憑醫(yī)院診斷書方可進(jìn)園，避免疾病傳播；增強(qiáng)全日觀看，關(guān)于可疑的病例及時隔離，請家長帶至醫(yī)院就醫(yī)，并在家隔離至康復(fù)方可入園。六、切實(shí)執(zhí)行衛(wèi)生與消毒制度7、教育指導(dǎo)兒童養(yǎng)成正確洗手的適應(yīng)：流水香皂，用十秒鐘時刻洗擦手指，指甲周圍，手掌和手背，必需搓出泡沫后，再用流水沖洗干凈，利用個人的專用消毒毛巾將手擦十。八、 做好家長的宣布道育，爭取家長的配合：①顯現(xiàn)相關(guān)病癥要及時到醫(yī)療機(jī)構(gòu)就醫(yī)，及時告知班上教師小孩病情；居家醫(yī)治的兒童，不要接觸其他兒童，父母要及時對患兒的衣物進(jìn)行晾曬或消毒，康復(fù)后持醫(yī)院開具的痊愈證明后方可入園。②不宜帶兒童到人群聚集、空氣流通差的公開場合，注意維持家庭環(huán)境衛(wèi)生，正確洗手，居室要常常通風(fēng)，勤曬衣被。③飯前便后、外出后要用香皂或洗手液等給兒童正確洗手，不要讓兒童喝生水、吃生冷食物，幸免接觸患病兒童。九、 依照季節(jié)轉(zhuǎn)變、疾病多發(fā)的年齡制定相應(yīng)預(yù)防方法，利用各類形式向教職員工和家長宣傳常見病的預(yù)防知識。損害預(yù)防制度幼兒園常見的損害事故：（一） 創(chuàng)傷：表皮擦傷、挫裂傷；軟組織挫傷、創(chuàng)傷出血、骨折、脫臼、眼創(chuàng)傷、臉部創(chuàng)傷、腦震蕩、燒燙傷、五官異物或體腔異物（二） 窒息：氣管異物、淹溺、嗆奶、嗆水、呼吸道堵塞（三） 誤服藥（四） 冒領(lǐng)、丟失、走失（五） 食物中毒、煤氣中毒（六） 體罰、變相體罰等1預(yù)防燙傷1-1.暖水瓶、開水壺、熱飯、熱菜、熱湯要放在幼兒摸不到的地址。1-2.不許諾幼兒進(jìn)廚房、營養(yǎng)室、配餐室、保育員室、教職工餐廳、鍋爐房、配電室等危險區(qū)域，進(jìn)出時須順手關(guān)門避免小孩擅自溜入、誤入或跟從教職工混入其中。1-3.幼兒尿濕衣褲須換衣、沖洗時，在盥洗前，必然要調(diào)試好水溫（用手背試水溫適宜為佳）。1-4.幼兒進(jìn)餐、飲水或喂藥時，溫度要適宜,手摸杯子不燙手為宜。1-5.冬季取暖期時，要保證熱水袋和取暖設(shè)備的平安。1-6.洗澡間沖涼室的水箱須上鎖，并維持水溫適宜，原那么上夏天不高于45°,冬季不高于50°。1-7、禁止熱源進(jìn)班，熱源須置于廚房或其他特定的可控的平安區(qū)域。8、開水和湯菜等須在指定位置和區(qū)域冷卻降溫后才能入班分發(fā)。2預(yù)防人身損害事故（一） 設(shè)施平安設(shè)施不安滿是幼兒園損害事故發(fā)生的重要緣故1.幼兒園要符合選址標(biāo)準(zhǔn)。 -二、設(shè)施、用品、用具符合規(guī)定的質(zhì)量、平安標(biāo)準(zhǔn)。購買物品符合規(guī)定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，保留購貨憑證。3、幼兒園要設(shè)置平安通道。4、設(shè)備、器械安裝標(biāo)準(zhǔn)、牢固。2-五、按規(guī)定對設(shè)施、用品、用具進(jìn)行維修、更新。2-六、設(shè)備設(shè)施、用品、用具符合幼兒用品的規(guī)格和標(biāo)準(zhǔn)。設(shè)施平安包括直接利用的設(shè)施、用品、用具；也包括庫房、消防、治安、電器等基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備。（二） 教育常常幼兒園的平安教育重點(diǎn)是全部員工。2-7.幼兒園安滿是新員工的第一課。2-8.平安教育常常化。對員工進(jìn)行在各自職責(zé)范圍內(nèi)愛惜幼兒人身平安的教育；及時報告平安隱患，制止幼兒危險行為。2-9.大型活動對相關(guān)人員進(jìn)行有針對性平安教育。2-10.應(yīng)付突發(fā)事件的教育。2-11.依照幼兒的年齡和認(rèn)知能力對幼兒進(jìn)行平安教育，培育規(guī)那么意識（三） 治理到位做到盡職盡責(zé)是預(yù)防損害事故的全然。幼兒園大多數(shù)損害事故都是失職造成的，不能歸責(zé)為小孩違背制度。所有平安預(yù)防方法都必需以教師和員工盡職盡責(zé)，增強(qiáng)治理為前提.每一個環(huán)節(jié)，每位工作人員都必需盡職盡責(zé)，制度、方法才能起作用。（四） 救治及時 -發(fā)生損害事故第一是救治小孩。

（五）預(yù)案常備幼兒園要有應(yīng)付突發(fā)事件的緊急預(yù)案。依照幼兒的年齡特點(diǎn)適當(dāng)進(jìn)行應(yīng)付突發(fā)事件的演習(xí)。3室內(nèi)外游戲1兒童玩耍大型活動器具時保教人員在旁照顧2戶外活動時照顧到每一個兒童，幸免做危險動作，注意褲子和鞋帶不拖地3室內(nèi)游戲維持良好的秩序，場地有限時分組活動4外出活動隨時清點(diǎn)兒童人數(shù)，過馬路愛惜好兒童，注意搭車平安幼兒園損害事故處置治理制度一、幼兒在正常的在園時刻內(nèi)發(fā)生了損害事故，教職人員應(yīng)第一將孩子送到醫(yī)務(wù)室由醫(yī)生進(jìn)行緊急處置，并當(dāng)即通知報告園長，重大損害事故園長應(yīng)當(dāng)即上報上級有關(guān)部門。二、醫(yī)生對受傷的小孩進(jìn)行全面細(xì)致的檢查，判定小孩受傷的程度，并依照受傷程度的輕重決定是不是送醫(yī)院檢查醫(yī)治。3、由醫(yī)務(wù)人員、班級教師和司機(jī)組成救護(hù)組（情形嚴(yán)峻行政治理人員要參加）,以最快的速度將受傷幼兒送醫(yī)院進(jìn)行檢查醫(yī)治。4、對決定送醫(yī)院檢查醫(yī)治的小孩,班級教師馬上通知家長到位，并向家長講述事故發(fā)生通過和做好家長、小孩的安撫工作。五、事故發(fā)生后，班級人員、醫(yī)務(wù)人員和園領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)主動與家長溝通協(xié)商，采取踴躍的應(yīng)付方法，不遺余力照顧幼兒，盡可能減輕小孩的痛楚，讓小孩盡快恢復(fù)健康。六、因損害事故發(fā)生的醫(yī)藥費(fèi)、看望購物費(fèi)、交通費(fèi)、營養(yǎng)費(fèi)、護(hù)