幼兒園園長述職報告模板三篇

第16頁共16頁幼兒園園長述職報告模板三篇幼兒園園長述職報告篇1各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好！從擔(dān)任副園長至今，我一直分管教學(xué)工作，同時協(xié)助園長做好各項工作，做到補臺不拆臺，助手不甩手。在全體教職工的通力合作下，二幼各方面工作都有了長足的開展,在分享這份喜悅的同時，也對自己的工作進展了總結(jié)與反思，現(xiàn)匯報如下：堅持自我學(xué)習(xí)不放松，一方面學(xué)習(xí)政治理論和政策法規(guī)、豐富自身的政治理論素養(yǎng)和法律知識。另一方面，深化學(xué)習(xí)領(lǐng)會《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神及幼教理論書籍，及時掌握最新的幼教動態(tài)，使自己的教育觀念始終處在時代前列。加強專業(yè)技能訓(xùn)練，把園長交給的各項工作做為學(xué)習(xí)進步的時機，為美化幼兒園環(huán)境和老師一起繪制二幼、三幼的墻畫，制作手工畫框。既美化了環(huán)境，也為園里節(jié)約了資金。積極參加信息技術(shù)培訓(xùn)，在個人博客、二幼博客、教研教培中心網(wǎng)上發(fā)表文章二十多篇，在《寧夏教育》上發(fā)表論文兩篇。制定我園網(wǎng)絡(luò)教研工作方案，檢查指導(dǎo)老師開展網(wǎng)絡(luò)教研活動，激發(fā)老師運用網(wǎng)絡(luò)教研這個平臺主動學(xué)習(xí)的積極性。加強老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，根據(jù)教研重點和教學(xué)中的難點問題，有針對性地選擇集體學(xué)習(xí)篇目。制定老師專業(yè)技能培訓(xùn)方案，分層次、多種形式地對老師進展繪畫、手工、舞蹈等培訓(xùn)。組織老師到區(qū)內(nèi)外幼兒園觀摩學(xué)習(xí)，開闊老師的眼界，與老師共同成長。效勞幼兒、效勞家長、效勞老師是我的職責(zé)。工作中嚴(yán)格要求自己，但凡要求老師做到的，自己首先做到，但凡要求老師不做的，自己首先不做，在執(zhí)行黨紀(jì)、政紀(jì)和幼兒園的各項規(guī)章制度方面，給老師做好典范，不搞特殊。在個人利益面前不爭不要，不拉關(guān)系，不計較名利得失，能自覺抵抗各種不正之風(fēng)的侵蝕，以平常的心態(tài)對待不平之事。教學(xué)工作擔(dān)子重、責(zé)任大。每學(xué)期制定實在可行的保教工作方案，并隨時檢查各項方案的落實情況，組織開展形式多樣的活動，如：幼兒體育技能比賽、幼兒輕器械操比賽、優(yōu)質(zhì)課評比、老師手工制作評比等活動。學(xué)期末對幼兒的開展?fàn)顩r進展測評反響，對老師的各項業(yè)務(wù)技能進展考核。在評價老師工作時努力做到客觀、公正、公平，尤其在面對老師評優(yōu)、晉級時，能以公正的態(tài)度發(fā)表意見。遇到老師鬧情緒時，能及時開導(dǎo)、化解矛盾，做好老師的思想工作，使老師能正確地對待問題，積極地面對工作。堅持“以幼兒園教育質(zhì)量為本，以老師和幼兒開展為本”的教研思想，在教研活動中遵循“求真務(wù)實”的原那么，營造積極熱烈的研討氣氛，引領(lǐng)老師注重理論聯(lián)絡(luò)實際，做到研討時帶著問題而來，在討論中達成共識，并解決問題。工作中勤做筆記，學(xué)會觀察，學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題，學(xué)會反思，并順著問題去探究、理論，尋找適宜的解決方法，促進老師教研才能的進步。針對教研重點，制定各年齡段早期閱讀教育目的。組織老師學(xué)習(xí)有關(guān)早期閱讀的系列文章，明確早期閱讀不等同于讀書寫字。創(chuàng)設(shè)幼兒圖書室，各班閱讀角，為幼兒營造良好的閱讀環(huán)境，激發(fā)幼兒的閱讀興趣。通過家教講座、早期閱讀宣傳資料的發(fā)放等形式，指導(dǎo)家長在家庭中開展“親子共讀”活動，使家園早期閱讀活動同步進展，同步開展，促進幼兒早期閱讀才能的進步。做好送課下鄉(xiāng)工作，指導(dǎo)老師設(shè)計教學(xué)活動，制作教具，為全市農(nóng)村學(xué)前班老師上觀摩課，起到了示范園的輻射引領(lǐng)作用。承當(dāng)銀南地區(qū)示范園教研現(xiàn)場觀摩活動，受到吳忠市幼教專家及各市縣幼教同行的好評。組織開展優(yōu)質(zhì)課評比活動，指導(dǎo)老師設(shè)計教學(xué)活動，在評課過程中營造寬松融洽的評課氣氛，肯定優(yōu)點，找準(zhǔn)缺乏，實在有效地改善老師教育教學(xué)行為，指導(dǎo)和幫助老師總結(jié)教學(xué)經(jīng)歷，促進老師教學(xué)程度的進步。在日常教學(xué)中強化平安管理，落實平安措施，始終把平安工作放在重中之重來抓。實行定期平安工作排查制，對全園的水電設(shè)施、班級電器設(shè)備、電路、開關(guān)、戶外玩具、消防器械、食堂設(shè)施、周邊環(huán)境等進展平安檢查，及時消除各種平安隱患，做到防患于未然。加強老師和幼兒的平安教育工作。與班級老師簽訂平安目的責(zé)任書，制定平安教育工作方案，增強老師的平安意識，明確平安責(zé)任。遵循“進步家長工作的實效性，到達家園教育和諧、統(tǒng)一”的原那么，組織開展形式多樣的家園活動，對全園家長進展家教知識講座，使家長理解幼兒園教育的性質(zhì)，轉(zhuǎn)變家長對超前教育的錯誤認(rèn)識。播放展示幼兒在園的生活學(xué)習(xí)錄像、照片等，讓家長看到孩子在幼兒園生活的情景，做到讓家長放心，讓家長安心。引導(dǎo)家長與老師親密配合，形成教育合力，共同促進幼兒的開展。教育工作是平凡的，做好做細了就是不平凡。對于我個人而言，也沒有多少成績可說，能看到幼兒園的開展就很欣慰了，同時也清醒地認(rèn)識到自身存在的缺乏：1、膽略不夠。和上級部門的溝通不大膽、不積極、不主動。謀略才能有待于進一步進步，應(yīng)著眼于幼兒園的長遠開展和可持續(xù)開展。2、交流不夠。與老師和班子成員交流不夠深化，有時容易造成誤解等不該出現(xiàn)的問題，交流是學(xué)習(xí)的時機，交流是宣傳的時機，交流是進步的時機，今后我將克制自身性格上的弱點，進一步加強和大家的交流，主動把握時機，做好園內(nèi)外的交流與合作，進一步推動我園保教工作的開展。以上報告，請領(lǐng)導(dǎo)和老師們批評指正！幼兒園園長述職報告篇2工作已經(jīng)很長時間了，從我一開場當(dāng)幼兒園老師到如今已經(jīng)有快二十個年頭了，在這么些年中，我大大小小的事情敬禮了無數(shù)次，有令我開心也有令我惱怒的事情，不過總算是熬過來了。，在經(jīng)過無數(shù)次的大風(fēng)大浪之后，我已經(jīng)是一名幼兒園園長了。作為一個幼兒園園長，工作責(zé)任和付出已經(jīng)比一個普通的老師大多了，這就需要我不斷的努力了，才能將我們幼兒園的工作做好。作為幼兒園園長，我深感自己肩負(fù)的責(zé)任，時刻不敢松懈自己的學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)眼間，又一年完畢了，回憶一年來的工作，我?guī)е蠋焸兞⒆惚緢@，理解自身，擺準(zhǔn)位置，依靠自身優(yōu)勢，創(chuàng)造出合適自身開展的空間，優(yōu)化園內(nèi)外的辦園資，盡可能人盡其能，物盡其用，財盡其力，增強辦園實力，形成辦園特色?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、努力學(xué)習(xí)，進步個人修養(yǎng)我堅持深化教學(xué)第一線，堅持看課、評課、議課，積極參加教學(xué)研討活動。在日常工作中，關(guān)心全體老師，作風(fēng)民主，幼兒園的重大事情如財務(wù)、人事等，均廣泛征求老師們的建議，并且幼兒園的重大開支進展政務(wù)公開，粘貼在公開欄內(nèi)，承受群眾監(jiān)視，老師反響良好，班子全體成員在老師中享有較高的威信，幼兒園的各項工作穩(wěn)步向前推進，起到了良好的社會反響。二、辦園方向和管理機制根據(jù)我園開展規(guī)劃和本學(xué)期工作方案，我們堅持保教并重的原那么，依法辦園、依法治教，以美育建立的禮儀教育為抓手，創(chuàng)立“以美辦園、以美施教、以美育人”的辦園特色，全面施行素質(zhì)教育，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革，使幼兒園各項工作盡顯特色，求得開展。各崗位進展詳細分工，責(zé)任到人，定期檢查，常抓不懈，充分調(diào)動起每位教職工的積極性，發(fā)揮其潛能。三、隊伍建立與管理我園非常重視園風(fēng)建立。我們的做法是：“提倡人與人的交往中以誠相待，在處理各類問題時以工作為重，以個人感情為次?！痹诠ぷ髦斜M量做到多一點商量，少一些命令，將自己融身與教職工之中，營造一個人人平等、寬松、融洽的人際氣氛。領(lǐng)導(dǎo)要求怎樣對待孩子，領(lǐng)導(dǎo)也必須這樣對待老師，如把愛平均分給每個老師，積極對待老師在原有程度上的進步等等。只有在良好的環(huán)境中，老師才能發(fā)揮工作的積極性、主動性和發(fā)奮進取性，才能逐漸形成人人為本園做奉獻，人人為本園添光榮的優(yōu)良園風(fēng)。四、保教工作實在進步幼兒園保教工作質(zhì)量，是幼兒園進步整體辦園程度的重要標(biāo)志。我園在保教工作方面抓重點、務(wù)實效，使保教工作在原有程度上有所打破。1、家園聯(lián)絡(luò)當(dāng)前，家園共育作為擴展教育發(fā)揮各種教育資的一種手段，越來越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園認(rèn)真致力家長工作，努力探究新時期家長工作的特點。我們倡導(dǎo)老師要建立家園關(guān)系，即互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持。同時切時做好家長工作，充分發(fā)揮家委會的作用，通過多種形式的活動，如家長會、家長開放日等，幫助家長建立全新的育兒觀。2、教育工作與幼兒開展我們堅持立足一日活動，以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和理論動手才能為核心，進一步增強幼兒動手操作的興趣，給每個幼兒提供了充分動手動腦的時機，孩子們在參與的過程中，主動的去考慮、去理論，實在進步了多種才能。此外，我們繼續(xù)堅持開展形式多樣的活動，豐富孩子的生活，讓孩子真正融入社會，走進自然。使家長理解了幼兒園，感受到我們幼兒園強大的師資力量及辦學(xué)力量。家長們說：“看到我的孩子放在這么優(yōu)秀的老師手里，我放心了安心了。”老師們在家長面前的出色表現(xiàn)，受到了家長及社會的一致好評。走過沖動，走過欣喜，我們堅信，當(dāng)新年的太陽冉冉升起之時，我們又會迎來充滿希望和收獲的一年。在過去的一段時間里，我們即有經(jīng)歷又有教訓(xùn)，即獲得了成績，也嘗試了教訓(xùn)?！耙荒曛丛谟诖?，一日之即在于晨”，新的一年新的開場，我們大家要上下一致，把握新機遇、迎接新挑戰(zhàn)、面臨新問題、克制新困難、譜寫新篇章。堅持以進步孩子的素質(zhì)為中心，全面推行細微化效勞，不斷進步幼兒園的知名度。培養(yǎng)后備人才是今后一個時期的工作重點，對那些有愛崗敬業(yè)、創(chuàng)新精神的員工進展有針對性培訓(xùn)和鍛煉，為他們搭好開展舞臺?？傊谛碌囊荒昀?，我們面臨的形勢嚴(yán)峻、任務(wù)繁重，同時，酒店也是大有希望的。困難與希望同在，挑戰(zhàn)與機遇并存。讓我們振奮起來，攜手共進、頑強拼搏、埋頭苦干、抓住機遇、迎接挑戰(zhàn)，為創(chuàng)始幼兒園更加美妙的明天而努力奮斗！幼兒園園長述職報告篇3各位領(lǐng)導(dǎo)、校長：大家好！第一次在這里作述職報告，心里有些忐忑不安。其實說不上是述職，只是把自己在幼兒園的工作在這里向各位領(lǐng)導(dǎo)及校長們做一個匯報，有說的不對的地方請大家批評指正。一、努力學(xué)習(xí)，進步個人修養(yǎng)雖說我是幼師畢業(yè)的，但到幼兒園工作之前一直在小學(xué)教書，所以轉(zhuǎn)崗到幼兒園后我一直堅持學(xué)習(xí)，我知道，作為一名管理者，從理論程度到理論才能，從專業(yè)素養(yǎng)到業(yè)務(wù)技能，從廣博的知識面到良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，都要不斷地充實和更新，以保持先進的思想和超前的意識。因此我非常注重自身素質(zhì)的全面進步，努力學(xué)習(xí)幼兒園的各種相關(guān)知識。在這里我也要非常感謝領(lǐng)導(dǎo)們給了我屢次外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的時機，也讓我可以較快的走進幼兒教育勒塊精彩紛呈的土地。另外我還堅持深化教學(xué)第一線，每學(xué)期的教研公開課，只要有時間我都堅持聽課、評課、議課，積極參加教學(xué)研討活動，每學(xué)期我的聽課次數(shù)都在十五節(jié)以上。尤其是每期選送老師參加市里的講課說課比賽，我都是全程參與，每節(jié)課都要用心的聽，給出意見，幫助進步。二、倡導(dǎo)民主，精心管理“以人為本、用盡其才”是我倡導(dǎo)的管理策略。本期我們共有老師45人，其中聘用老師38人，聘用老師當(dāng)中幼師專業(yè)的極少，正式老師中又全部是二十歲左右的大小孩，面對這樣一群比擬特殊的老師，我們的做法是：“提倡人與人的交往中以誠相待，在處理各類問題時以工作為重，以個人感情為次?！痹诠ぷ髦斜M量做到多一點商量，少一些命令，將自己融身與教職工之中，營造一個人人平等、寬松、融洽的人際氣氛。領(lǐng)導(dǎo)要求老師怎樣對待孩子，領(lǐng)導(dǎo)也必須這樣對待老師，把愛平均分給每個老師，積極對待老師在原有程度上的進步等等。只有在良好的環(huán)境中，老師才能發(fā)揮工作的積極性、主動性和發(fā)奮進取性，才能逐漸形成人人為本園做奉獻，人人為本園添光榮的優(yōu)良園風(fēng)。由于幼兒園師資的特殊性，我們幼兒園的中間核心力量都是近幾年分配下來的幼師，她們年輕有活力，創(chuàng)新意識強，但也有著九零后共同的缺點，那就是教學(xué)經(jīng)歷缺乏，工作上還缺乏主動性。所以我首先是信任她們能將工作搞好，委任她們各自管理自己的一個年級組，讓她們有一個展示自己的舞臺，盡情發(fā)揮各自的才能。同時一點都沒松懈對她們的監(jiān)管，從每天的值日到平時在幼兒、家長以及其他老師面前的一言一行我都時時提醒著她們。每年的八月就與所有聘用老師簽訂聘用合同，與所有老師簽訂平安責(zé)任書，既標(biāo)準(zhǔn)了老師的行為，又維護了老師們的合法權(quán)益。在每班兩教一保三個老師的搭配上也是絞盡腦汁，俗話說三個女人一臺戲，一個班三個女老師稍有配合不好就會直接影響到整個班的活動的開展，嚴(yán)重的還會影響到整個幼兒園的工作的順利進展，因此每學(xué)期安排老師時，我們幾個人都要反復(fù)斟酌，根據(jù)每位老師的優(yōu)缺點，合理搭配、優(yōu)化組合。平時工作中發(fā)現(xiàn)老師有情緒不好的時候都是及時詢問原因，快速的進展心理疏通，絕不讓矛盾晉級惡化。?三、扎實推進，保教工作再上新臺階實在進步幼兒園保教工作質(zhì)量，是幼兒園進步整體辦園程度的重要標(biāo)志。我園在保教工作方面抓重點、務(wù)實效，確保保教工作每年上一個新臺階。1、家園聯(lián)絡(luò)當(dāng)前，家園共育作為擴展教育發(fā)揮各種教育資的一種手段，越來越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園認(rèn)真致力家長工作，努力探究新時期家長工作的特點。我們倡導(dǎo)老師要建立家園關(guān)系，即互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持。同時切時做好家長工作，充分發(fā)揮家委會的作用，通過多種形式的活動，增進家園聯(lián)絡(luò)。如幾年前每班就建立了班級家長群、平時每天接送孩子及時與家長進展面對面的溝通、每班的教室門口都有一塊家園聯(lián)絡(luò)欄，向家長宣傳各種衛(wèi)生保健、平安、育兒等方面的知識。每學(xué)期都要舉辦一次大型的親子活動〔上半年圍繞六一，下半年以運動會的形式開展〕，學(xué)期期末的最后一天召開家長會，向家長展示幼兒的學(xué)習(xí)成果，宣傳科學(xué)的家庭教育觀念等等。2、師資培訓(xùn)我園老師隊伍大多數(shù)是非專業(yè)老師，為進步老師自身專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，能在較快的時間內(nèi)熟悉幼兒園的工作，并在教育教學(xué)工作中具有打破性的開展，我們對老師進展了大量的培訓(xùn)。我園屢次組織老師到市幼兒園、其他姊妹園現(xiàn)場觀摩學(xué)習(xí)。每年暑期老師集訓(xùn)里面都安排了上期外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的老師對其他老師進展再次培訓(xùn)的活動。同時我們還想方設(shè)法請專家來我園進展培訓(xùn)，比方長江出版社愛立方的培訓(xùn)老師每期都來我園對老師們進展新教材方面的培訓(xùn)。我園還購置了各種光盤，幫助老師通過觀看教學(xué)視頻進展學(xué)習(xí)，進步教學(xué)質(zhì)量。還購置了多種雜志，為老師及時獲得最新的教學(xué)方法提供了方便，每期都有針對性的要求老師寫學(xué)習(xí)筆記，老師們的工作才能得到大幅度進步。另外，我園每期都開展不同的業(yè)務(wù)大練兵活動，如試講課、公開課、觀摩課等，課后的說課、評課環(huán)節(jié)中采用“自評―互評”的方法引導(dǎo)老師反思、質(zhì)疑、探究、分析^p，從而有目的的引導(dǎo)她們的教育觀念、教育方法、教育策略的轉(zhuǎn)變。為了進步老師的業(yè)務(wù)才能程度，還舉行了老師普通話比賽、簡筆畫比賽、鋼琴比賽等根本功大賽，保育員也舉行了保育員理論知識比賽和疊被子比賽。3、教科研在上級專家的引領(lǐng)下我園的課題《論瓶瓶罐罐在幼兒園區(qū)角活動中的應(yīng)用和研究》被評為黃岡市學(xué)前教育研究麻城子課題，并且在2022年秋季一開學(xué)我們就有方案有步驟的開展相關(guān)的工作，從院子欄桿的布置到每層走廊的吊飾都是利用搜集過來的瓶瓶罐罐來打造，并且每層都有不同的風(fēng)格。教室的區(qū)角材料的投放也加進了瓶瓶罐罐，去年幼兒園年檢，我們還圍繞課題的開展制作了ppt進展匯報，得到檢查領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，還被作為典型交流到市局。本期我們的教研也是圍繞瓶瓶罐罐開展戶外游戲活動，大家講課、評課、說課，不亦樂乎。由于長期堅持了每位老師的講課制度，幾年下來，老師們的教研程度顯著提升，胡交玲老師屢次參加市教育局舉辦的幼兒老師講課、說課、錄像課比賽均獲得較好的成績。17秋和18春我們一共承辦了四次麻城市幼教送課下鄉(xiāng)任務(wù)，四次活動中我園幼兒精彩的表現(xiàn)獲得了市幼兒園專家的好評，王慧敏老師的語言課《永別了，襪子！》獲麻東南片賽區(qū)一等獎。4、衛(wèi)生保健、平安工作。我園嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，為新入園的每位幼兒創(chuàng)立安康檔案，掌握幼兒安康狀況的第一手資料，合理搭配幼兒膳食。為了給幼兒提供衛(wèi)生舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，我園給每班裝備了空氣消毒燈、消毒柜、各種滅蚊滅蠅的設(shè)施設(shè)備。在日常工作中，我園注重培養(yǎng)保育員的責(zé)任意識、效勞意識，認(rèn)真與各崗位人員簽訂崗位責(zé)任書，就環(huán)境衛(wèi)生、消毒、通風(fēng)及晨午檢等工作制定細那么及獎懲制度，每月都要進展一次全園的衛(wèi)生大檢查，并且將檢查結(jié)果公布在老師群里，還與當(dāng)月老師的績效工資掛鉤。平安工作是幼兒園最重要的工作之一。我園是一個超大規(guī)模的幼兒園，人多地少，平安壓力大，所以平安工作尤其需要花大力氣去抓。我們堅持把平安工作放在重中之重來抓，重點落實以下工作?！?〕定期檢查全園平安設(shè)施，排除平安隱患，每月對全園的水電設(shè)施、戶外玩具器械消防設(shè)施、班級設(shè)備、周邊環(huán)境等進展平安檢查并記錄，提出整改措施。〔2〕〕抓好幼兒接送平安本期開場我們啟用了寶貝在線刷卡接送幼兒制度：家長送孩子來要和孩子一起刷卡照相，接孩子也是如此，每個孩子綁定的手機上立馬就會收到相應(yīng)的照片和信息，這種高科技的接送制度防止了以往單憑接送卡接送孩子沒有相關(guān)記錄的破綻，而且孩子們也特別喜歡這種方式。校車接送時跟車員到每個班接送幼兒同樣要履行刷卡手續(xù)。校車管理上，我