小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊《比和比例》課件

小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊《比和比例》課件

人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊

《比和比例》整理和復(fù)習(xí)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊《比和比例》整理和復(fù)習(xí)小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊《比和比例》課件溫故而知新溫故而知新

比的意義

比的基本性質(zhì)

比的應(yīng)用

比例

？比的意義比的基本性質(zhì)比的應(yīng)用比例1.獨(dú)立看書：先整體看，再部分看。2.簡潔地表示出主要知識點(diǎn)和他們之間的聯(lián)系。復(fù)習(xí)提示復(fù)習(xí)提示比比例意義各部分名稱基本性質(zhì)比和比例表示兩個比相等的式子表示兩個數(shù)相除各部分名稱基本比和比例表示兩個比相等的式子表示兩個數(shù)相除比比例意義各部分名稱基本性質(zhì)比和比例表示兩個比相等的式子15:10=15÷10=1.5

…前項…比號…后項…比值表示兩個數(shù)相除各部分名稱基本比和比例表示兩個比相等的式子15:10比比例意義各部分名稱基本性質(zhì)比和比例表示兩個比相等的式子15:10=15÷10=1.5

…前項…比號…后項…比值2.4:1.6=60:40外項內(nèi)項表示兩個數(shù)相除各部分名稱基本比和比例表示兩個比相等的式子15:10比比例意義各部分名稱基本性質(zhì)

比的前項和后項同時乘或除以相同的數(shù)（0除外），比值不變。

在比例里，兩個外項的積等于兩個內(nèi)項的積。比和比例表示兩個數(shù)相除表示兩個比相等的式子15:10=15÷10=1.5

…前項…比號…后項…比值2.4:1.6=60:40外項內(nèi)項各部分名稱基本比的前項和后項同時乘或除以相同的數(shù)（0正比例反比例意義小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊《比和比例》課件正比例反比例意義y÷x=k（一定）X.y=k（一定）小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊《比和比例》課件正比例反比例意義y÷x=k（一定）X.y=k（一定）圖像小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊《比和比例》課件小組討論：正比例、反比例是比例嗎？小組討論：比比例意義各部分名稱基本性質(zhì)

比的前項和后項同時乘或除以相同的數(shù)（0除外），比值不變。

在比例里，兩個外項的積等于兩個內(nèi)項的積。比和比例表示兩個數(shù)相除表示兩個比相等的式子15:10=15÷10=1.5

…前項…比號…后項…比值2.4:1.6=60:40外項

應(yīng)用內(nèi)項按比例分配比例尺正、反比例各部分名稱基本比的前項和后項同時乘或除以相同的數(shù)（0填一填

（）（1）（）：（

）=—=2÷5=（）小數(shù)10填一填填一填

（4）（1）（2）：（

5）=—=2÷5=（0.4）小數(shù)10比分?jǐn)?shù)除法轉(zhuǎn)化填一填填一填（2）如果3a=5b（a、b不為0），那么a：b=（

）：（

）

填一填（2）如果3a=5b（a、b不為0），那么a：b=（填一填比例的基本性質(zhì)（2）如果3a=5b（a、b不為0），那么a：b=（5）：（3）

填一填比例的基本性質(zhì)（2）如果3a=5b（a、b不為0），那比比例意義各部分名稱基本性質(zhì)

比的前項和后項同時乘或除以相同的數(shù)（0除外），比值不變。

在比例里，兩個外項的積等于兩個內(nèi)項的積。比和比例表示兩個數(shù)相除表示兩個比相等的式子15:10=15÷10=1.5

…前項…比號…后項…比值2.4:1.6=60:40外項

應(yīng)用內(nèi)項按比例分配比例尺正、反比例解比例各部分名稱基本比的前項和后項同時乘或除以相同的數(shù)（0算一算（3）一輛汽車2小時行駛180km，路程與時間的比是（

）：（

），速度是（

）千米/時.算一算（3）一輛汽車2小時行駛180km，路程與算一算（3）一輛汽車2小時行駛180km，路程與時間的比是（90）：（1），速度是（90）千米/時.算一算（3）一輛汽車2小時行駛180km，路程與比比例意義各部分名稱基本性質(zhì)

比的前項和后項同時乘或除以相同的數(shù)（0除外），比值不變。

在比例里，兩個外項的積等于兩個內(nèi)項的積。比和比例表示兩個數(shù)相除表示兩個比相等的式子15:10=15÷10=1.5

…前項…比號…后項…比值2.4:1.6=60:40外項

應(yīng)用內(nèi)項按比例分配比例尺正、反比例解比例求比值化簡比各部分名稱基本比的前項和后項同時乘或除以相同的數(shù)（0算一算（4）在三角形ABC中，∠A：∠B：∠C=1:2:3，∠A=（

），按角的大小分類，這個三角形是（

）三角形。算一算（4）在三角形ABC中，∠A：∠B：∠C=1:2:算一算（4）在三角形ABC中，∠A：∠B：∠C=1:2:3，∠A=（30°），按角的大小分類，這個三角形是（直角）三角形。按比例分配算一算（4）在三角形ABC中，∠A：∠B：∠C=1:2:算一算（5）一種微型零件的長5毫米，畫在圖紙上長2厘米，這幅圖的比例尺是（）。算一算（5）一種微型零件的長5毫米，畫在圖紙算一算（5）一種微型零件的長5毫米，畫在圖紙上長2厘米，這幅圖的比例尺是（4:1

）。統(tǒng)一單位算一算（5）一種微型零件的長5毫米，畫在圖紙統(tǒng)一單位課堂達(dá)標(biāo)題1.填空：12（1）3÷（）=（）÷24=--=75%=（）折()（2）兩個正方形邊長的比是1:3，周長的比是（），面積的比是（）。（3）小華和小強(qiáng)分別將學(xué)校的花壇畫了下來，如下圖。如果小華是按1：10的比例尺畫的，那么小強(qiáng)是按（）的比例尺畫的。課堂達(dá)標(biāo)題判斷：（1）已知3x=y，則x與y成反比例關(guān)系。（）

（2）圓的（半徑與直徑的比是1:2。（）

（3）一個人的身高和體重成正比例關(guān)系（）

（4）一杯鹽水，鹽占鹽水的十分之一，則鹽和水的比是1:10。（）判斷：3.解決問題：（1）水是由氫和氧按1:8的質(zhì)量比化合而成的，5.4kg的水含氫和氧各多少？

（2）學(xué)校要建一個長80m、寬60m的長方形操場。請在右圖中畫出操場的平面圖（比例尺1:2000）

（3）小蘭的身高1.5m，她的影長是2.4m。如果同一時間、同一地點(diǎn)測得一棵樹的影子長4m，這棵樹有多高？

（4）某小區(qū)為美化環(huán)境，用彩色水泥磚鋪路面，用邊長2分米的方磚鋪要3600塊，若改用邊長3分米的方磚鋪要幾塊？（用比例知識解答）

正比例關(guān)系反比例關(guān)系按比例分配比例尺3.解決問題：正比例關(guān)系反比例關(guān)系按比例分配比例尺謝謝指導(dǎo)！謝謝指導(dǎo)！再見！Seeyoulater!再見！小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊《比和比例》課件

人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊

《比和比例》整理和復(fù)習(xí)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊《比和比例》整理和復(fù)習(xí)小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊《比和比例》課件溫故而知新溫故而知新

比的意義

比的基本性質(zhì)

比的應(yīng)用

比例

？比的意義比的基本性質(zhì)比的應(yīng)用比例1.獨(dú)立看書：先整體看，再部分看。2.簡潔地表示出主要知識點(diǎn)和他們之間的聯(lián)系。復(fù)習(xí)提示復(fù)習(xí)提示比比例意義各部分名稱基本性質(zhì)比和比例表示兩個比相等的式子表示兩個數(shù)相除各部分名稱基本比和比例表示兩個比相等的式子表示兩個數(shù)相除比比例意義各部分名稱基本性質(zhì)比和比例表示兩個比相等的式子15:10=15÷10=1.5

…前項…比號…后項…比值表示兩個數(shù)相除各部分名稱基本比和比例表示兩個比相等的式子15:10比比例意義各部分名稱基本性質(zhì)比和比例表示兩個比相等的式子15:10=15÷10=1.5

…前項…比號…后項…比值2.4:1.6=60:40外項內(nèi)項表示兩個數(shù)相除各部分名稱基本比和比例表示兩個比相等的式子15:10比比例意義各部分名稱基本性質(zhì)

比的前項和后項同時乘或除以相同的數(shù)（0除外），比值不變。

在比例里，兩個外項的積等于兩個內(nèi)項的積。比和比例表示兩個數(shù)相除表示兩個比相等的式子15:10=15÷10=1.5

…前項…比號…后項…比值2.4:1.6=60:40外項內(nèi)項各部分名稱基本比的前項和后項同時乘或除以相同的數(shù)（0正比例反比例意義小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊《比和比例》課件正比例反比例意義y÷x=k（一定）X.y=k（一定）小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊《比和比例》課件正比例反比例意義y÷x=k（一定）X.y=k（一定）圖像小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊《比和比例》課件小組討論：正比例、反比例是比例嗎？小組討論：比比例意義各部分名稱基本性質(zhì)

比的前項和后項同時乘或除以相同的數(shù)（0除外），比值不變。

在比例里，兩個外項的積等于兩個內(nèi)項的積。比和比例表示兩個數(shù)相除表示兩個比相等的式子15:10=15÷10=1.5

…前項…比號…后項…比值2.4:1.6=60:40外項

應(yīng)用內(nèi)項按比例分配比例尺正、反比例各部分名稱基本比的前項和后項同時乘或除以相同的數(shù)（0填一填

（）（1）（）：（

）=—=2÷5=（）小數(shù)10填一填填一填

（4）（1）（2）：（

5）=—=2÷5=（0.4）小數(shù)10比分?jǐn)?shù)除法轉(zhuǎn)化填一填填一填（2）如果3a=5b（a、b不為0），那么a：b=（

）：（

）

填一填（2）如果3a=5b（a、b不為0），那么a：b=（填一填比例的基本性質(zhì)（2）如果3a=5b（a、b不為0），那么a：b=（5）：（3）

填一填比例的基本性質(zhì)（2）如果3a=5b（a、b不為0），那比比例意義各部分名稱基本性質(zhì)

比的前項和后項同時乘或除以相同的數(shù)（0除外），比值不變。

在比例里，兩個外項的積等于兩個內(nèi)項的積。比和比例表示兩個數(shù)相除表示兩個比相等的式子15:10=15÷10=1.5

…前項…比號…后項…比值2.4:1.6=60:40外項

應(yīng)用內(nèi)項按比例分配比例尺正、反比例解比例各部分名稱基本比的前項和后項同時乘或除以相同的數(shù)（0算一算（3）一輛汽車2小時行駛180km，路程與時間的比是（

）：（

），速度是（

）千米/時.算一算（3）一輛汽車2小時行駛180km，路程與算一算（3）一輛汽車2小時行駛180km，路程與時間的比是（90）：（1），速度是（90）千米/時.算一算（3）一輛汽車2小時行駛180km，路程與比比例意義各部分名稱基本性質(zhì)

比的前項和后項同時乘或除以相同的數(shù)（0除外），比值不變。

在比例里，兩個外項的積等于兩個內(nèi)項的積。比和比例表示兩個數(shù)相除表示兩個比相等的式子15:10=15÷10=1.5

…前項…比號…后項…比值2.4:1.6=60:40外項

應(yīng)用內(nèi)項按比例分配比例尺正、反比例解比例求比值化簡比各部分名稱基本比的前項和后項同時乘或除以相同的數(shù)（0算一算（4）在三角形ABC中，∠A：∠B：∠C=1:2:3，∠A=（

），按角的大小分類，這個三角形是（

）三角形。算一算（4）在三角形ABC中，∠A：∠B：∠C=1:2:算一算（4）在三角形ABC中，∠A：∠B：∠C=1:2:3，∠A=（30°），按角的大小分類，這個三角形是（直角）三角形。按比例分配算一算（4）在三角形ABC中，∠A：∠B：∠C=1:2:算一算（5）一種微型零件的長5毫米，畫在圖紙上長2厘米，這幅圖的比例尺是（）。算一算（5）一種微型零件的長5毫米，畫在圖紙算一算（5）一種微型零件的長5毫米，畫在圖紙上長2厘米，這幅圖的比例尺是（4:1

）。統(tǒng)一單位算一算（5）一種微型零件的長5毫米，畫在圖紙統(tǒng)一單位課堂達(dá)標(biāo)題1.填空：12（1）3÷（）=（）÷24=--=75%=（）折()（2）兩個正方形邊長的比是1:3，周長的