新1我愛(ài)我們班課件

第一單元班級(jí)是我們快樂(lè)的家第1課我愛(ài)我們班第一單元班級(jí)是我們快樂(lè)的家第1課我愛(ài)我們班1一、班集體很溫暖學(xué)習(xí)新知

在過(guò)去的一年中，哪些班級(jí)活動(dòng)給你留下了深刻的印象？一、班集體很溫暖學(xué)習(xí)新知在過(guò)去的一年中，哪些班級(jí)活動(dòng)給2參加校園綠化活動(dòng)：和小樹(shù)一起成長(zhǎng)。學(xué)會(huì)了跳長(zhǎng)繩,大家一起玩。參加校園綠化活動(dòng)：和小樹(shù)一起成長(zhǎng)。學(xué)會(huì)了跳長(zhǎng)繩,大家一起玩。3秋游時(shí),我們自己做飯,吃起來(lái)真香！我們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中成長(zhǎng)。班級(jí)是我們溫暖的家。秋游時(shí),我們自己做飯,吃起來(lái)真香！我們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中4說(shuō)說(shuō)你感受最深的一次活動(dòng).說(shuō)說(shuō)你感受最深的一次活動(dòng).5一起去掃墓，向先烈致敬！一起迎新年聯(lián)歡一起去掃墓，向先烈致敬！一起迎新年聯(lián)歡6

班級(jí)的溫暖體現(xiàn)在方方面面，我們看看書(shū)上第3頁(yè)為我們展示了哪些溫暖的班級(jí)生活?班級(jí)的溫暖體現(xiàn)在方方面面，我們看看書(shū)上第3頁(yè)為我們展示7新1我愛(ài)我們班課件8說(shuō)說(shuō)還有哪些溫暖的事例？說(shuō)說(shuō)還有哪些溫暖的事例？9跌倒時(shí)是同學(xué)把你扶起，遇到困難時(shí)是同學(xué)把你幫助。跌倒時(shí)是同學(xué)把你扶起，遇到困難時(shí)是同學(xué)把你幫助。10受傷時(shí)是老師把你扶起，遇到疑問(wèn)時(shí)是老師幫你解答。受傷時(shí)是老師把你扶起，遇到疑問(wèn)時(shí)是老師幫你解答。11班集體是我們共同的家,班集體的榮譽(yù)是我們共同努力的結(jié)果，回憶一下，我們?cè)@得過(guò)哪些榮譽(yù)呢？班集體是我們共同的家,班集體的榮譽(yù)是我們共同努力的結(jié)果，回憶12賽場(chǎng)上你努力拼搏，終于我們?nèi)〉昧说谝幻?。你們班最讓你自豪的榮譽(yù)是什么?賽場(chǎng)上你努力拼搏，終于我們?nèi)〉昧说谝幻?。你們班最讓你自豪的榮13

班級(jí)的榮譽(yù)我們要積極爭(zhēng)取，我們看看書(shū)上第4頁(yè)，小剛的行為是為班集體爭(zhēng)光嗎?

不是，小剛的行為違反了比賽的規(guī)則，破壞了比賽的公平，這種行為是不對(duì)的。班級(jí)的榮譽(yù)我們要積極爭(zhēng)取，我們看看書(shū)上第4頁(yè)，14我們一起來(lái)看看課本第5頁(yè)東東的故事，說(shuō)一說(shuō)你覺(jué)得敢不敢讓東東繼續(xù)參加場(chǎng)比賽？我們一起來(lái)看看課本第5頁(yè)東東的故事，說(shuō)一說(shuō)你覺(jué)得敢不敢讓東東15只要我們都團(tuán)結(jié)一心，不管成功還是失敗，都為我們班感到驕傲和自豪。只要我們都團(tuán)結(jié)一心，不管成功還是失敗，都為我們班感到驕傲和自16

為集體爭(zhēng)榮譽(yù)是每個(gè)同學(xué)的愿望。只要我們?yōu)榘嗉w做些力所能及的事，就是為集體爭(zhēng)光。為集體爭(zhēng)榮譽(yù)是每個(gè)同學(xué)的愿望。只要我們?yōu)榘嗉w做些17在我們的班級(jí)中還有這樣一群人打掃教室衛(wèi)生為我們收發(fā)作業(yè)在我們的班級(jí)中還有這樣一群人打掃教室衛(wèi)生為我們收發(fā)作業(yè)18

說(shuō)說(shuō)你有為班級(jí)服務(wù)的“崗位”嗎?你是怎樣做的？說(shuō)說(shuō)你有為班級(jí)服務(wù)的“崗位”嗎?你是怎樣做的？19

姚亮說(shuō)：“我想為班集體服務(wù)，但是找不到崗位，班上的事早就被老師和班干部安排好了。”你同意他的觀點(diǎn)嗎?姚亮說(shuō)：“我想為班集體服務(wù)，但是找不到崗位，班上的事早20

只要做個(gè)有心人，就能貢獻(xiàn)自己的力量，為班級(jí)發(fā)光發(fā)熱。只要做個(gè)有心人，就能貢獻(xiàn)自己的力量，為班級(jí)發(fā)光發(fā)熱。21謝謝觀看！謝謝觀看！22課前預(yù)習(xí)（5min）：

1、我國(guó)為什么要全面深化改革？

2、在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，我國(guó)全面深化改革應(yīng)該怎么做？

3、為實(shí)現(xiàn)共享發(fā)展的理念，國(guó)家應(yīng)該怎么做？

4、你能為實(shí)現(xiàn)共享發(fā)展做些什么？課前預(yù)習(xí)（5min）：走向共同富裕第一單元第一課踏上強(qiáng)國(guó)之路走向共同富裕第一單元第一課踏上強(qiáng)國(guó)之路

到今天，改革開(kāi)放已經(jīng)取得了巨大的成就，改革開(kāi)放還要繼續(xù)嗎？思考？全面深化改革到今天，改革開(kāi)放已經(jīng)取得了巨大的成就，改革開(kāi)一、改革進(jìn)行時(shí)1、什么是全面深化改革？(1)內(nèi)涵：我國(guó)推行的改革是一場(chǎng)全面而深刻的社會(huì)變革,不僅指經(jīng)濟(jì)體制改革,而且包括政治、文化、社會(huì)、生態(tài)文明以及國(guó)防和軍隊(duì)等各個(gè)領(lǐng)域的體制改革。(2)總目標(biāo)：完善和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度,推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。▲全面深化改革：黨的十八屆三中全會(huì),《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定》緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)文明、黨建等六大改革主線,涵蓋15個(gè)領(lǐng)域、包括60個(gè)具體任務(wù)。《決定》指出,經(jīng)濟(jì)體制改革是全面深化改革的重點(diǎn),核心問(wèn)題是處理好政府和市場(chǎng)的關(guān)系,使市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用和更好發(fā)揮政府作用。一、改革進(jìn)行時(shí)1、什么是全面深化改革？(1)內(nèi)涵：我國(guó)第一單元班級(jí)是我們快樂(lè)的家第1課我愛(ài)我們班第一單元班級(jí)是我們快樂(lè)的家第1課我愛(ài)我們班27一、班集體很溫暖學(xué)習(xí)新知

在過(guò)去的一年中，哪些班級(jí)活動(dòng)給你留下了深刻的印象？一、班集體很溫暖學(xué)習(xí)新知在過(guò)去的一年中，哪些班級(jí)活動(dòng)給28參加校園綠化活動(dòng)：和小樹(shù)一起成長(zhǎng)。學(xué)會(huì)了跳長(zhǎng)繩,大家一起玩。參加校園綠化活動(dòng)：和小樹(shù)一起成長(zhǎng)。學(xué)會(huì)了跳長(zhǎng)繩,大家一起玩。29秋游時(shí),我們自己做飯,吃起來(lái)真香！我們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中成長(zhǎng)。班級(jí)是我們溫暖的家。秋游時(shí),我們自己做飯,吃起來(lái)真香！我們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中30說(shuō)說(shuō)你感受最深的一次活動(dòng).說(shuō)說(shuō)你感受最深的一次活動(dòng).31一起去掃墓，向先烈致敬！一起迎新年聯(lián)歡一起去掃墓，向先烈致敬！一起迎新年聯(lián)歡32

班級(jí)的溫暖體現(xiàn)在方方面面，我們看看書(shū)上第3頁(yè)為我們展示了哪些溫暖的班級(jí)生活?班級(jí)的溫暖體現(xiàn)在方方面面，我們看看書(shū)上第3頁(yè)為我們展示33新1我愛(ài)我們班課件34說(shuō)說(shuō)還有哪些溫暖的事例？說(shuō)說(shuō)還有哪些溫暖的事例？35跌倒時(shí)是同學(xué)把你扶起，遇到困難時(shí)是同學(xué)把你幫助。跌倒時(shí)是同學(xué)把你扶起，遇到困難時(shí)是同學(xué)把你幫助。36受傷時(shí)是老師把你扶起，遇到疑問(wèn)時(shí)是老師幫你解答。受傷時(shí)是老師把你扶起，遇到疑問(wèn)時(shí)是老師幫你解答。37班集體是我們共同的家,班集體的榮譽(yù)是我們共同努力的結(jié)果，回憶一下，我們?cè)@得過(guò)哪些榮譽(yù)呢？班集體是我們共同的家,班集體的榮譽(yù)是我們共同努力的結(jié)果，回憶38賽場(chǎng)上你努力拼搏，終于我們?nèi)〉昧说谝幻?。你們班最讓你自豪的榮譽(yù)是什么?賽場(chǎng)上你努力拼搏，終于我們?nèi)〉昧说谝幻?。你們班最讓你自豪的榮39

班級(jí)的榮譽(yù)我們要積極爭(zhēng)取，我們看看書(shū)上第4頁(yè)，小剛的行為是為班集體爭(zhēng)光嗎?

不是，小剛的行為違反了比賽的規(guī)則，破壞了比賽的公平，這種行為是不對(duì)的。班級(jí)的榮譽(yù)我們要積極爭(zhēng)取，我們看看書(shū)上第4頁(yè)，40我們一起來(lái)看看課本第5頁(yè)東東的故事，說(shuō)一說(shuō)你覺(jué)得敢不敢讓東東繼續(xù)參加場(chǎng)比賽？我們一起來(lái)看看課本第5頁(yè)東東的故事，說(shuō)一說(shuō)你覺(jué)得敢不敢讓東東41只要我們都團(tuán)結(jié)一心，不管成功還是失敗，都為我們班感到驕傲和自豪。只要我們都團(tuán)結(jié)一心，不管成功還是失敗，都為我們班感到驕傲和自42

為集體爭(zhēng)榮譽(yù)是每個(gè)同學(xué)的愿望。只要我們?yōu)榘嗉w做些力所能及的事，就是為集體爭(zhēng)光。為集體爭(zhēng)榮譽(yù)是每個(gè)同學(xué)的愿望。只要我們?yōu)榘嗉w做些43在我們的班級(jí)中還有這樣一群人打掃教室衛(wèi)生為我們收發(fā)作業(yè)在我們的班級(jí)中還有這樣一群人打掃教室衛(wèi)生為我們收發(fā)作業(yè)44

說(shuō)說(shuō)你有為班級(jí)服務(wù)的“崗位”嗎?你是怎樣做的？說(shuō)說(shuō)你有為班級(jí)服務(wù)的“崗位”嗎?你是怎樣做的？45

姚亮說(shuō)：“我想為班集體服務(wù)，但是找不到崗位，班上的事早就被老師和班干部安排好了。”你同意他的觀點(diǎn)嗎?姚亮說(shuō)：“我想為班集體服務(wù)，但是找不到崗位，班上的事早46

只要做個(gè)有心人，就能貢獻(xiàn)自己的力量，為班級(jí)發(fā)光發(fā)熱。只要做個(gè)有心人，就能貢獻(xiàn)自己的力量，為班級(jí)發(fā)光發(fā)熱。47謝謝觀看！謝謝觀看！48課前預(yù)習(xí)（5min）：

1、我國(guó)為什么要全面深化改革？

2、在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，我國(guó)全面深化改革應(yīng)該怎么做？

3、為實(shí)現(xiàn)共享發(fā)展的理念，國(guó)家應(yīng)該怎么做？

4、你能為實(shí)現(xiàn)共享發(fā)展做些什么？課前預(yù)習(xí)（5min）：走向共同富裕第一單元第一課踏上強(qiáng)國(guó)之路走向共同富裕第一單元第一課踏上強(qiáng)國(guó)之路

到今天，改革開(kāi)放已經(jīng)取得了巨大的成就，改革開(kāi)放還要繼續(xù)嗎？思考？全面深化改革到今天，改革開(kāi)放已經(jīng)取得了巨大的成就，改革開(kāi)一、改革進(jìn)行時(shí)1、什么是全面深化改革？(1)內(nèi)涵：我國(guó)推行的改革是一場(chǎng)全面而深刻的社會(huì)變革,不僅指經(jīng)濟(jì)體制改革,而且包括政治、文化、社會(huì)、生態(tài)文明以及國(guó)防和軍隊(duì)等各個(gè)領(lǐng)域的體制改革。(2)總目標(biāo)：完善和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度,推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化