教師說課公開課信息化教學(xué)模板課件

教師通用說課PPT|信息話教學(xué)|公開課|示范課|說課微課|

教師通用說課PPT|信息話教學(xué)|公開課|示范1目錄頁教學(xué)背景教學(xué)分析教學(xué)過程教學(xué)效果目錄頁教學(xué)背景教學(xué)分析教學(xué)過程教學(xué)效果2教學(xué)背景教程地位教學(xué)目標(biāo)學(xué)情分析教學(xué)重難點教學(xué)背景教程地位教學(xué)目標(biāo)學(xué)情分析教學(xué)重難點3地位和作用輸入您的需要的內(nèi)容，或在此文本框粘貼您需要的內(nèi)容，輸入您的需要的內(nèi)容，輸入您的需要的內(nèi)容，或在此文本框粘貼您需要的內(nèi)容，輸入您的需要的內(nèi)容，輸入您的需要的內(nèi)容，或在此文本框粘貼您需要的內(nèi)容，輸入您的需要的內(nèi)容，在教程中的地位地位和作用輸入您的需要的內(nèi)容，或在此文本框粘貼您需要的內(nèi)容4一、學(xué)習(xí)狀況二、學(xué)生情況三、解決對策1、輸入您的需要的內(nèi)容2、輸入您的需要的內(nèi)容1、輸入您的需要的內(nèi)容。2、輸入您的需要的內(nèi)容，3、輸入您的需要的內(nèi)容1、輸入您的需要的內(nèi)容2、輸入您的需要的內(nèi)容3、輸入您的需要的內(nèi)容學(xué)情分析一、學(xué)習(xí)狀況二、學(xué)生情況三、解決對策1、輸入您的需要的內(nèi)容能力目標(biāo)情感目標(biāo)輸入您的需要的內(nèi)容輸入您的需要的內(nèi)容輸入您的需要的內(nèi)容輸入您的需要的內(nèi)容輸入您的需要的內(nèi)容知識目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)情感目標(biāo)輸入您的需要的內(nèi)容輸入您的需要的內(nèi)容輸入您的6圓柱截交線的分析方法及畫法。截平面傾斜于圓柱軸線時截交線的畫法。重點難點教學(xué)重難點圓柱截交線的分析方法及畫法。截平面傾斜于圓柱軸線時截交線的教學(xué)分析教法分析學(xué)法指導(dǎo)教學(xué)分析教法分析學(xué)法指導(dǎo)8形勢新穎因材施教循序漸進(jìn)分層兼顧+++三段式教學(xué)法=嘗試法+演示法+任務(wù)驅(qū)動法教法分析形勢因材循序分層+++三段式教學(xué)法=嘗試法+演示法+任務(wù)驅(qū)動讀中學(xué)：探索發(fā)現(xiàn)。問中學(xué)：思考質(zhì)疑。動中學(xué)：鍛煉能力。練中學(xué)：鞏固提高。樂學(xué)會學(xué)善學(xué)志學(xué)讀中學(xué)問中學(xué)動中學(xué)練中學(xué)目的學(xué)法指導(dǎo)讀中學(xué)：探索發(fā)現(xiàn)。問中學(xué)：思考質(zhì)疑。動中學(xué)：鍛煉能力。教學(xué)過程教學(xué)過程出示目標(biāo)導(dǎo)入新課自主學(xué)習(xí)合作探究教學(xué)過程教學(xué)過程出示目標(biāo)導(dǎo)入新課自主學(xué)習(xí)合作探究11導(dǎo)入新課(２分鐘)出示目標(biāo)（２分鐘）自主學(xué)習(xí)（10分鐘）合作探究（１５分鐘）達(dá)標(biāo)測評（１2分鐘）課堂總結(jié)（2分鐘）布置作業(yè)（２分鐘）教學(xué)過程導(dǎo)入新課出示目標(biāo)自主學(xué)習(xí)合作探究達(dá)標(biāo)測評課堂總結(jié)布置作業(yè)教學(xué)12為了激發(fā)學(xué)生探究的好奇心和學(xué)習(xí)的興趣，引起注意，讓學(xué)生在輕松的氣氛中進(jìn)入到本課的學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課為了激發(fā)學(xué)生探究的好奇心和學(xué)習(xí)的興趣，引起注意，讓學(xué)生在輕松13您的內(nèi)容打在這里，或者通過復(fù)制您的文本后，在此框中選擇粘貼，并選擇只保留您的內(nèi)容打在這里，或者通過復(fù)制您的文本后，在此框中選擇粘貼，并選擇只保留您的內(nèi)容打在這里，或者通過復(fù)制您的文本后，在此框中選擇粘貼，并選擇只保留您的內(nèi)容打在這里，或者通過復(fù)制您的文本后，在此框中選擇粘貼，并選擇只保留標(biāo)題標(biāo)題標(biāo)題標(biāo)題標(biāo)題標(biāo)題標(biāo)題標(biāo)題出示目標(biāo)您的內(nèi)容打在這里，或者通過復(fù)制您的文本后，在此框中選擇粘貼，14自主學(xué)習(xí)使傳授知識和培養(yǎng)能力融為一體擴(kuò)展練習(xí)學(xué)生能力本著專業(yè)基礎(chǔ)課為專業(yè)課服務(wù)的原則，貫穿“夠用、必需”的思想效果測試：學(xué)生搶答和個別提問相結(jié)合自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)使傳授知識和培養(yǎng)能力融為一體本著專業(yè)基礎(chǔ)課為專業(yè)課服15合作探究合作的基本方式合作探究方式一合作探究方式二合作探究方式三合作探究方式四合作探究方式五合作探究合作探究合作的基本方式合作探究方式一合作探究方式二合作探究方16教學(xué)效果教學(xué)效果教學(xué)效果教學(xué)效果17必須用符合學(xué)生認(rèn)知特點的教學(xué)方法，才能提高教學(xué)效果。您的內(nèi)容打在這里，或者通過復(fù)制您的文本后在此框中選擇粘貼，并選擇只保留您的內(nèi)容打在這里您的內(nèi)容打在這里，或者通過復(fù)制您的文本后在此框中選擇粘貼，并選擇只保留您的內(nèi)容打在這里教學(xué)效果您的內(nèi)容打在這里，或者通過復(fù)制您的文本后在此框中選擇粘貼，并選擇只保留您的內(nèi)容打在這里必須用符合學(xué)生認(rèn)知特點的教學(xué)方法，才能提高教學(xué)效果。您的內(nèi)18感謝您的聆聽|信息話教學(xué)|公開課|示范課|說課微課|

匯報人：XXX時間：2016.12.16感謝您的聆聽|信息話教學(xué)|公開課|示范課19教師說課公開課信息化教學(xué)模板課件20公開課標(biāo)題說課人：XXXX

XXXX學(xué)校公開課標(biāo)題說課人：XXXXXXXX學(xué)校教學(xué)分析教學(xué)設(shè)計教學(xué)過程教學(xué)反思01020304目錄教學(xué)教學(xué)教學(xué)教學(xué)01020304目錄教學(xué)分析延時符01教學(xué)分析延時符01教材分析關(guān)鍵字文本關(guān)鍵字文本點擊輸入您的文字內(nèi)容，或復(fù)制粘貼具體文本，語言精練概括的說明你所要闡明的觀點。點擊輸入您的文字內(nèi)容，用簡潔的文字對每個分項進(jìn)行闡述，詳細(xì)內(nèi)容應(yīng)留在演說的過程中用語言來表達(dá)。關(guān)鍵字文本關(guān)鍵字文本2314教材分析關(guān)鍵字文本關(guān)鍵字文本點擊輸入您的文字內(nèi)容，或復(fù)制粘貼教學(xué)設(shè)計延時符02教學(xué)設(shè)計延時符02教學(xué)方法單擊輸入您的文字內(nèi)容，語言精練、言簡意賅，盡量簡化所要書寫的文案；單擊輸入您的文字內(nèi)容，語言精練、言簡意賅……標(biāo)題文本單擊輸入您的文字內(nèi)容，語言精練、言簡意賅，盡量簡化所要書寫的文案；單擊輸入您的文字內(nèi)容，語言精練、言簡意賅……標(biāo)題文本單擊輸入您的文字內(nèi)容，語言精練、言簡意賅，盡量簡化所要書寫的文案；單擊輸入您的文字內(nèi)容，語言精練、言簡意賅……標(biāo)題文本教學(xué)方法單擊輸入您的文字內(nèi)容，語言精練、言簡意賅，盡量簡化所教學(xué)過程延時符03教學(xué)過程延時符03課前準(zhǔn)備標(biāo)題文本標(biāo)題文本標(biāo)題文本單擊輸入您的文字內(nèi)容，語言精練、言簡意賅，盡量簡化所要書寫的文案；單擊輸入您的文字內(nèi)容單擊輸入您的文字內(nèi)容，語言精練、言簡意賅，盡量簡化所要書寫的文案；單擊輸入您的文字內(nèi)容單擊輸入您的文字內(nèi)容，語言精練、言簡意賅，盡量簡化所要書寫的文案；單擊輸入您的文字內(nèi)容課前準(zhǔn)備標(biāo)題文本標(biāo)題文本標(biāo)題文本單擊輸入您的文字內(nèi)容，語言精教學(xué)反思延時符04教學(xué)反思延時符04學(xué)生主體化點擊輸入您的文字內(nèi)容，用簡潔的文字言簡意賅地進(jìn)行闡述，詳細(xì)內(nèi)容應(yīng)在演說過程中用語言來表達(dá)單擊輸入您的文字內(nèi)容，語言精練、言簡意賅01單擊輸入您的文字內(nèi)容，語言精練、言簡意賅03單擊輸入您的文字內(nèi)容，語言精練、言簡意賅05單擊輸入您的文字內(nèi)容，語言精練、言簡意賅0204單擊輸入您的文字內(nèi)容，語言精練、言簡意賅學(xué)生主體化點擊輸入您的文字內(nèi)容，用簡潔的文字言簡意賅地進(jìn)行闡感謝聆聽THANKS說課人：XXX

XXXXXX學(xué)校延時符感謝聆聽THANKS說課人：XXXXXXXXX教師通用說課PPT|信息話教學(xué)|公開課|示范課|說課微課|

教師通用說課PPT|信息話教學(xué)|公開課|示范32目錄頁教學(xué)背景教學(xué)分析教學(xué)過程教學(xué)效果目錄頁教學(xué)背景教學(xué)分析教學(xué)過程教學(xué)效果33教學(xué)背景教程地位教學(xué)目標(biāo)學(xué)情分析教學(xué)重難點教學(xué)背景教程地位教學(xué)目標(biāo)學(xué)情分析教學(xué)重難點34地位和作用輸入您的需要的內(nèi)容，或在此文本框粘貼您需要的內(nèi)容，輸入您的需要的內(nèi)容，輸入您的需要的內(nèi)容，或在此文本框粘貼您需要的內(nèi)容，輸入您的需要的內(nèi)容，輸入您的需要的內(nèi)容，或在此文本框粘貼您需要的內(nèi)容，輸入您的需要的內(nèi)容，在教程中的地位地位和作用輸入您的需要的內(nèi)容，或在此文本框粘貼您需要的內(nèi)容35一、學(xué)習(xí)狀況二、學(xué)生情況三、解決對策1、輸入您的需要的內(nèi)容2、輸入您的需要的內(nèi)容1、輸入您的需要的內(nèi)容。2、輸入您的需要的內(nèi)容，3、輸入您的需要的內(nèi)容1、輸入您的需要的內(nèi)容2、輸入您的需要的內(nèi)容3、輸入您的需要的內(nèi)容學(xué)情分析一、學(xué)習(xí)狀況二、學(xué)生情況三、解決對策1、輸入您的需要的內(nèi)容能力目標(biāo)情感目標(biāo)輸入您的需要的內(nèi)容輸入您的需要的內(nèi)容輸入您的需要的內(nèi)容輸入您的需要的內(nèi)容輸入您的需要的內(nèi)容知識目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)情感目標(biāo)輸入您的需要的內(nèi)容輸入您的需要的內(nèi)容輸入您的37圓柱截交線的分析方法及畫法。截平面傾斜于圓柱軸線時截交線的畫法。重點難點教學(xué)重難點圓柱截交線的分析方法及畫法。截平面傾斜于圓柱軸線時截交線的教學(xué)分析教法分析學(xué)法指導(dǎo)教學(xué)分析教法分析學(xué)法指導(dǎo)39形勢新穎因材施教循序漸進(jìn)分層兼顧+++三段式教學(xué)法=嘗試法+演示法+任務(wù)驅(qū)動法教法分析形勢因材循序分層+++三段式教學(xué)法=嘗試法+演示法+任務(wù)驅(qū)動讀中學(xué)：探索發(fā)現(xiàn)。問中學(xué)：思考質(zhì)疑。動中學(xué)：鍛煉能力。練中學(xué)：鞏固提高。樂學(xué)會學(xué)善學(xué)志學(xué)讀中學(xué)問中學(xué)動中學(xué)練中學(xué)目的學(xué)法指導(dǎo)讀中學(xué)：探索發(fā)現(xiàn)。問中學(xué)：思考質(zhì)疑。動中學(xué)：鍛煉能力。教學(xué)過程教學(xué)過程出示目標(biāo)導(dǎo)入新課自主學(xué)習(xí)合作探究教學(xué)過程教學(xué)過程出示目標(biāo)導(dǎo)入新課自主學(xué)習(xí)合作探究42導(dǎo)入新課(２分鐘)出示目標(biāo)（２分鐘）自主學(xué)習(xí)（10分鐘）合作探究（１５分鐘）達(dá)標(biāo)測評（１2分鐘）課堂總結(jié)（2分鐘）布置作業(yè)（２分鐘）教學(xué)過程導(dǎo)入新課出示目標(biāo)自主學(xué)習(xí)合作探究達(dá)標(biāo)測評課堂總結(jié)布置作業(yè)教學(xué)43為了激發(fā)學(xué)生探究的好奇心和學(xué)習(xí)的興趣，引起注意，讓學(xué)生在輕松的氣氛中進(jìn)入到本課的學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課為了激發(fā)學(xué)生探究的好奇心和學(xué)習(xí)的興趣，引起注意，讓學(xué)生在輕松44您的內(nèi)容打在這里，或者通過復(fù)制您的文本后，在此框中選擇粘貼，并選擇只保留您的內(nèi)容打在這里，或者通過復(fù)制您的文本后，在此框中選擇粘貼，并選擇只保留您的內(nèi)容打在這里，或者通過復(fù)制您的文本后，在此框中選擇粘貼，并選擇只保留您的內(nèi)容打在這里，或者通過復(fù)制您的文本后，在此框中選擇粘貼，并選擇只保留標(biāo)題標(biāo)題標(biāo)題標(biāo)題標(biāo)題標(biāo)題標(biāo)題標(biāo)題出示目標(biāo)您的內(nèi)容打在這里，或者通過復(fù)制您的文本后，在此框中選擇粘貼，45自主學(xué)習(xí)使傳授知識和培養(yǎng)能力融為一體擴(kuò)展練習(xí)學(xué)生能力本著專業(yè)基礎(chǔ)課為專業(yè)課服務(wù)的原則，貫穿“夠用、必需”的思想效果測試：學(xué)生搶答和個別提問相結(jié)合自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)使傳授知識和培養(yǎng)能力融為一體本著專業(yè)基礎(chǔ)課為專業(yè)課服46合作探究合作的基本方式合作探究方式一合作探究方式二合作探究方式三合作探究方式四合作探究方式五合作探究合作探究合作的基本方式合作探究方式一合作探究方式二合作探究方47教學(xué)效果教學(xué)效果教學(xué)效果教學(xué)效果48必須用符合學(xué)生認(rèn)知特點的教學(xué)方法，才能提高教學(xué)效果。您的內(nèi)容打在這里，或者通過復(fù)制您的文本后在此框中選擇粘貼，并選擇只保留您的內(nèi)容打在這里您的內(nèi)容打在這里，或者通過復(fù)制您的文本后在此框中選擇粘貼，并選擇只保留您的內(nèi)容打在這里教學(xué)效果您的內(nèi)容打在這里，或者通過復(fù)制您的文本后在此框中選擇粘貼，并選擇只保留您的內(nèi)容打在這里必須用符合學(xué)生認(rèn)知特點的教學(xué)方法，才能提高教學(xué)效果。您的內(nèi)49感謝您的聆聽|信息話教學(xué)|公開課|示范課|說課微課|

匯報人：XXX時間：2016.12.16感謝您的聆聽|信息話教學(xué)|公開課|示范課50教師說課公開課信息化教學(xué)模板課件51公開課標(biāo)題說課人：XXXX

XXXX學(xué)校公開課標(biāo)題說課人：XXXXXXXX學(xué)校教學(xué)分析教學(xué)設(shè)計教學(xué)過程教學(xué)反思01020304目錄教學(xué)教學(xué)教學(xué)教學(xué)01020304目錄教學(xué)分析延時符01教學(xué)分析延時符01教材分析關(guān)鍵字文本關(guān)鍵字文本點擊輸入您的文字內(nèi)容，或復(fù)制粘貼具體文本，語言精練概括的說明你所要闡明的觀點。點擊輸入您的文字內(nèi)容，用簡潔的文字對每個分項進(jìn)行闡述，詳細(xì)內(nèi)容應(yīng)留在演說的過程中用語言來表達(dá)。關(guān)鍵字文本關(guān)鍵字文本2314教材分析關(guān)鍵字文本關(guān)鍵字文本點擊輸入您的文字內(nèi)容，或復(fù)制粘貼教學(xué)設(shè)計延時符02教學(xué)設(shè)計延時符02教學(xué)方法單擊輸入您的文字內(nèi)容，語言精練、言簡意賅，盡量簡化所要書寫的文案；單擊輸入您的文字內(nèi)容，語言精練、言簡意賅……標(biāo)題文本單擊輸入您的文字內(nèi)容，語言精練、言簡意賅，盡量簡化所要書寫的文案；單擊輸入您的文字內(nèi)容，語言精練、言簡意賅……標(biāo)題文