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文檔簡介
揚起自信風(fēng)帆開啟閱讀之旅牛鵝牛和鵝閱讀導(dǎo)航一
聽讀課文，說一說這篇課文主要寫了什么？
課文記敘作者在回家路上被鵝追趕，以后在金奎叔幫助下趕走了鵝，從此再也不怕鵝故事。
閱讀導(dǎo)航一
角色飾演，用第一人稱“我”形式介紹一下牛和鵝。閱讀導(dǎo)航二
從文中找出“我”怕鵝詞句以及描寫鵝欺負(fù)“我”詞句。
“遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在安全地方看它”“繞個大圈子”“貼著墻壁悄悄地走過去”“心里很害怕”“我嚇得腿也軟了”
在忙亂中，我書包掉了，鞋子也弄脫了。我想它一定要把我咬死了，就又哭又叫：“鵝要吃我了！鵝要咬死我了！”動作描寫心理描寫語言描寫狼狽不堪
“一搖一擺地”“神氣”“吭吭”地叫著，撲打著大翅膀，好像眼里根本沒有我們似。神氣十足
“吭、吭”張開嘴，一口咬住我當(dāng)胸衣襟，拉住我不放。
它用全身力量來拖我，來啄我，而且扇動翅膀來撲打我，我?guī)缀醣凰系沽?。咬住拉住拖啄撲打膽大妄為不可一世閱讀導(dǎo)航三
金奎叔是怎么對待鵝？鵝又有什么樣表現(xiàn)？
他飛快地走了過來，一把握住鵝長脖子。鵝用腳爪劃他，用嘴啄他，可是金奎叔力氣是那么大，他輕輕地把鵝提了起來。
老雄鵝害怕了，好不輕易擺脫束縛，張開翅膀，連飛帶跳“啪啪啪”地落到了池中。
握住輕輕地提不害怕害怕擺脫張開連飛帶跳落荒而逃閱讀導(dǎo)航四
經(jīng)過這件事使“我”得到什么啟示？對牛和鵝態(tài)度發(fā)生了怎樣改變？
有什么可怕！它即使把我們看得比它小，可我們實在比它強呀！延伸升華讀故事想方法延伸升華3、你怎樣對待成績不突出同學(xué)？2、你怎樣對待媽媽嘮叨？1、你怎樣對待老師對你批評？課文總結(jié)
《牛和鵝》經(jīng)過記敘“我”在回家路上___________,以后______________，把鵝_________事，借金奎叔話告訴我們_______________________
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