師德師風工作總結(jié)600字七篇

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轉(zhuǎn)瞬間，一學期的教育教學工作已經(jīng)結(jié)束。現(xiàn)將本學期師德狀況總結(jié)如下：

老師的天職是教書育人。因此，需要要提高自己的道德素養(yǎng)和職業(yè)觀念。只有有嚴格要求自己的人才能獲得良好的進展，并能對同學嚴格要求。做一個同事滿足，同學滿足，家長滿足的好老師。在這一學期中，本人自覺要求自己，在各方面都力爭做一個人師。

一、仔細教學，刻苦鉆研教學，虛心向老老師學習請教，提高自己的教育教學水平。

要提高自身的師德修養(yǎng)，首先要提高自己的教育教學水平。這是師德的首要基礎，假如一個老師不是一個優(yōu)秀的教書先生，也就不可能成為一個優(yōu)秀的老師。老師要有進行教育所需的扎實而寬厚的基礎知識和專業(yè)知識，要透徹地懂得所教學科。僅僅熟識教學大綱和本學科內(nèi)容是不夠的，老師的知識應比這寬廣得多。通常說，老師要給同學一杯水，自己需要有一桶水。就是這個道理。

二、關懷同學愛同學是老師的天職，也是師德的核心，力為一個人師。

我作為班主任，除了在學習上對同學嚴格要求之外，在生活上也是關懷備至，讓同學感覺到我很關懷他，很重視他。從而優(yōu)化本班的班級管理效果。在批判教育時也尊敬同學的自尊心，不輕易損害。利用一切機會鼓舞同學參加競爭，加強他們的自信心。對同學既嚴格要求又熱忱援助，讓同學通過自我選擇，自我學習，自我管理達到自我補充，自我完善，自我提高的目的。喜愛同學是教育同學的感情基礎，老師對同學的愛的情感，能轉(zhuǎn)化為同學接受教育的內(nèi)部能量，能贏得同學的愛戴和尊敬，激發(fā)他們對老師的親近感，信任感，通過各方面的努力，以及學校其他老老師的言傳身教，自己的老師職業(yè)道德水平有了很大的提高。得到家長和同學的信任。

師德師風工作總結(jié)600字篇2

我校假期集訓開展學習師德師風以來，在縣教委，學校領導的重視下，在全體老師的共同努力下，狠抓師德師風建設，仔細召開老師個人自查民主生活會，采用形式多樣，內(nèi)容豐富的宣揚教育活動，針對存在的問題實時進行了整改，師德師風明顯好轉(zhuǎn)，取得了實質(zhì)性的進展，現(xiàn)將我個人學習師德師風狀況總結(jié)如下：

我以為，師德師風所包含的內(nèi)容，自古就是“教書育人，為人師表”。具有肯定的政治素養(yǎng)、思想素養(yǎng)、業(yè)務素養(yǎng)。從我們的民族傳統(tǒng)上講，當老師最重要的就是要誠信、守禮，這也是人的品德的形成。受教育者要得到的不僅僅是知識，更重要的還是品德。老師在傳播知識的過程中，他的性格、品德包括價值觀都會影響到同學的成長。

我覺得新時代的師德師風應當是與傳統(tǒng)的標準揉在一起的。平易近人、嚴中帶慈、公正待人、勤奮好學。嚴苛并不是苛刻，老師也是有七情六欲的，但不把同學當作發(fā)泄的對象，這不是教育同學。我覺得傳統(tǒng)中的師德師風與新時期的師德師風都應當是一樣的，但現(xiàn)在存在的區(qū)分在于：師生關系的改變。以前的同學對老師要絕對聽從，但現(xiàn)在那么要求老師對同學也應尊敬，這是個進步。因此，新時代的老師在關愛和嚴格要求同學上要提出新的標準。

通過師德師風的學習，我認為素養(yǎng)教育事實上是應當提高老師自身的素養(yǎng)，因此更要不斷的完善自己，要實現(xiàn)這個目標首先是要發(fā)覺自己的不足之處，在過去一年里，本人在教育教學中還存在許多不足，如：未能真正走入同學中間，處理同學之間的沖突方法簡約，還存在一些不妥之處等?；谝陨暇売?，便于將來能更好的工作，對自己的師德師風作出更高的要求：

1、不停留在“傳道、授業(yè)、解惑”的教育表面，屏棄“師道尊嚴”更多的關懷同學的身心健康。

2、克服心理失衡，避開偏激行為，如訓斥同學，向同學發(fā)火，體罰或變相體罰。

3、摒除社會影響、環(huán)境逆化，杜絕不健康的行為習慣及作為一般社會成員的不良習氣帶入課堂。

4、留意“尊師愛生”師生關系的定位，作為老師應重點關注“愛生”的一面，愛惜同學，同等待人，尤其對差生，更應予以較多的關懷。

5、放下架子，以自己的學識水平、人格魅力來影響、感化同學，同等溝通，擅長饒恕同學的缺點，因材施教，讓同學有“天生我才必有用”的自信。

6、以誠相待，交換心理，堅持以正面教育為主。擅長化解沖突，而不是激化沖突，成為同學的良師益友。

7、言傳身教相結(jié)合，以身作那么，領先垂范，舉止優(yōu)雅。擅長通過多種渠道、方式，敏捷地開展各種教育活動，潛移默化地達到教育目標。

8、進行師德師風評估。建立個人評估檔案，量化評估標準。家長評估、同學評估有機結(jié)合起來，確保評估的公正、公正、實事求是。

以上是一個老師得到同學信任的法寶，要使同學健康成長就需要克服自己的不足，通過學習師德師風認識了自己的不足，就有目標完善自己，在學校的英名領導下，自己肯定完善自己，成為一名合格的老師。因此今后的改進方向是：從思想上到行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為同學，為一切同學的思想，提高自己的鉆研精神，使自己在政治和業(yè)務上都過硬。

最末，讓我們把尊敬和理解同學當成教育工作中的重點，把這種思想意識變?yōu)閷嶋H行動。從“多一句表揚，少一句批判”做起，從“講究批判藝術(shù)”做起，從“不體罰同學”做起，從“面帶微笑走進課堂”作起，從“低下頭來與同學交談”做起，讓我們對同學真誠的說一聲：“我愛你們”，讓尊敬和理解落到實處，讓和諧的師生關系不再成為期盼。

師德師風工作總結(jié)600字篇3

古人云：學高為師，德高為范。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。德，指道德、品德、思想品質(zhì)。作為一個光榮的人民老師，需要具備高深的學識和高尚的情操。我認為：做一個現(xiàn)代合格的老師，首先要具備高尚的師德和無私的奉獻精神，還要具有淵博的知識。

一個選擇老師職業(yè)的人，首先要喜愛教育事業(yè)。因此“為教育事業(yè)奮斗終身的獻身精神”把忠誠于人民的教育事業(yè)，看成是老師的美德，是我緊記的，要像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人。干一行，愛一行，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，聽從領導，不打折扣，仔細、圓滿完成學校領導教給的各項工作任務，是我要做的。

工作中，我嚴于律己，寬以待人。時時到處對自己嚴格要求，查找不足，實時訂正，對別人的缺點，那么盡量寬容。教書育人，為人師表，留意老師形象，在老師和同學中形成良好的形象、和諧的氛圍，不愧對人民老師的稱號。

有教育調(diào)查說明：知識淵博、教法得當?shù)睦蠋?，教學效果就好，同學就喜愛。做一個合格的老師，假如只具有工作熱忱是遠遠不夠的，還要具有淵博的知識。我在工作中，虛心向其他老師學習、請教，取人之長，補己之短。大膽實踐，勇于創(chuàng)新，仔細鉆研教材，探討教法，選擇敏捷多樣的教學方法進行教學，取得了較好的教學效果。

一個合格的老師，還要有良好的語言修養(yǎng)。在我的工作中，留意訓練和提高自己的語言表達技能，講課時，盡量做到語法正確、合乎規(guī)律，語言生動、有趣，抑揚頓挫，言簡意賅。

喜愛同學不僅是人民老師道德的一個標識，而且是人類道德的一個標識。老師喜愛同學，可以彌補家庭和社會教育的不足，形成同學的良好情感，使老師的影響長期地保存在同學的內(nèi)心深處。要做一個合格的人民老師，還要喜愛同學。不論在生活上，還是在學習上，都要予以須要的關懷和援助。做為班主任，更應當更好的了解、愛惜同學。只要我知道的，我力所能及的，我都管。同學鬧沖突，我給處理;同學犯了錯誤，我耐煩勸服教育，使同學真正認識并改正錯誤。我還抽時間給同學談心、溝通，和同學共同活動，縮短了師生距離，增進了師生間的相互了解，等等。

喜愛同學，還表現(xiàn)在老師對同學的尊敬和信任，以及對同學的嚴格要求。我留意尊敬同學的人格，了解同學的性格，相信同學，關懷同學，既統(tǒng)一嚴格要求，又留意同學的個體差異，區(qū)分對待。對程度、水平不同的同學，采用不同的教育方法。關愛每一個同學，特別是差生，使每一個同學都學有所得，不讓一個同學掉隊，把每一個同學都培育成社會有用的人才。因材施教，可以收到較好的效果。隨著我國依法治國的深入，法制教育越來越受到關注。老師不但要在教學和工作中遵守法律，而且還要肩負起教育同學識法、懂法、守法的重任。因此在教學中結(jié)合實際，運用生動的現(xiàn)實例子去教育和引導同學，使他們在學習中懂得法制的重要性，并從小養(yǎng)成遵守法律的良好習慣

我覺得，一個老師能得到同學的信任，使自己的工作順當進行，使同學能健康活潑的成長，是自己的勝利和欣慰，只有這時，才能真正體會到做一個人民老師的樂趣。

師德師風工作總結(jié)600字篇4

我是一名老師，在平常的工作中，我著重師德的培育，本學期，我更加進取主動參與老師道德建設的學習，所以也收獲了不少，下頭我將我的收獲總結(jié)如下：

1、愛崗敬業(yè)、奉獻教育是師德的基本要求

老師的職業(yè)有苦也有樂，僅有愛崗敬業(yè)，老師才能進取應對自身的社會職責和社會義務，才能自覺、不斷地完善自我，才能在教育活動中有所收獲。老師不僅僅是在奉獻，并且同樣是在吸取，在更新，在升華。老師要付出艱辛的勞動，可是苦中有樂，樂在其中。老師的樂趣就是照亮了別人，充盈了自我。有了這種成就感、美滿感，千千萬萬的老師不辭辛苦地為教育事業(yè)奉獻。

2、喜愛同學、教書育人是師德的核心

喜愛同學，了解同學，諄諄教導，不蔑視同學，建立民主同等、親切的師生關系，做同學的良師益友。老師對同學的愛，是師德的核心。老師對同學的愛，是一種只講付出不記回報、無私的、廣泛的且沒有血緣關系的愛。這種愛是神圣的，是老師教育同學的感情基礎。同學一旦體會到這種感情，就會“親其師”，從而“信其道”，也正是在這個過程中，教育實現(xiàn)了其根本的功能。

好多老師都認為，同學的優(yōu)點，不夸跑不了;同學的缺點，不批改不了。所以，他們總是批判、訓斥、否定同學，而很少鼓舞、表揚、確定同學。其實，在老師的眼里不應有教不好的孩子，應當相信每一個同學都能勝利，同等對待每一個同學，發(fā)覺他們的閃光點，讓每一個同學都能品嘗到勝利的喜悅。

3、更新觀念、努力創(chuàng)新是師德的新進展

要從以“教”為出發(fā)點轉(zhuǎn)變?yōu)橐酝瑢W的“學”為出發(fā)點，教為學服務，教不是統(tǒng)治同學學、代替同學學，而是啟發(fā)同學學、引導同學學。課堂要成為同學學習的用武之地，成為同學在老師指導下獵取知識、訓練本領、進展智力以及思想情操受到良好熏陶的場所。老師應是教練員，不是運動員，要讓同學運用感覺器官和思維器官，去學習、去實踐。

總之，在教育中，一切師德要求都基于老師的人格，為人師表是老師的美德。老師應當要起到以身作那么的作用，才能起到人格感召的作用，培育出言行全都的人。

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作為一名老師，本人能仔細參與學校組織的政治學習，忠于人民的教育事業(yè)，模范遵守《中學校老師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)，關懷集體，樂于助人。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個同學，努力去做一個深受同學尊敬和信任的老師。現(xiàn)對個人工作總結(jié)如下。

一、在政治思想方面

本人長期堅持學習，努力提高自身的思想政治素養(yǎng)，學習《教育法》、《老師法》，根據(jù)《中學校老師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。作為一個老師，我能忠誠于人民的教育視野，做到為人師表。

二、在教育教學過程中

不斷豐富自身學識，努力提高自身技能、業(yè)務水平，嚴格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了同學，為了同學的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個同學的全面素養(yǎng)和良好性格的培育，關懷每一個同學，尊敬每一個同學的人格。

三、做一個理念新的老師

一輪的基礎教育改革已經(jīng)全面推開，在仔細學習新課程理念的基礎上，結(jié)合自己所教的學科，積極探究有效的教學方法。

回顧一年來的工作，在得與失中思考，自己一貫奉行踏實工作、虛心學習的原那么，而這或喜或憂、或得或失的點點滴滴必將成為我生命中的絢麗色調(diào)，點綴著我的人生，在今后的工作中我將揚長避短，爭取百尺竿頭更進一步。

四、今后的改進方向

要更進一步仔細學習重要理論精神，實時掌控工作重點方針，從思想上行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為同學服務的思想。提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮老師的先進作用，敢于與一切困難做斗爭的思想和作風?？炭嚆@研業(yè)務知識，做到政治與業(yè)務兩過硬。

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為進一步加強高中部教職工的職業(yè)道德建設工作，提高教職工的整體素養(yǎng)，依據(jù)學校要求，結(jié)合高中部實際，深入開展了“師德師風教育宣揚月”活動，現(xiàn)將活動開展狀況總結(jié)如下：

一是領導重視。為確保師德師風教育宣揚月活動取得成效，高中部成立了專項活動領導小組，制定了活動開展的計劃。校長指出要把這項活動作為師德師風建設工作的一項重要內(nèi)容切實抓緊抓好抓出成效，并納入全年高中部工作規(guī)劃和教學計劃。賈彥軍主任統(tǒng)籌進行了安排，決心仔細抓好落實。

二是宣揚深入。為營造師德師風建設的深厚氛圍，高中部建立了特地的師德師風教育宣揚欄，張貼了師德師風宣揚標語，切實做到了讓每位老師都能知曉師德師風，感受師德師風，加強師德師風，時刻繃緊師德規(guī)范這根弦。

三是載體豐富。高中部每周五下午組織老師在階梯教室進行集體學習，同時讓每位老師結(jié)合自身教學經(jīng)受，講出自己或身邊老師的師德故事，形成了學習有榜樣，趕超有目標的師德氛圍。高中部要求每位老師仔細搞好自學，嫻熟掌控《中學校老師職業(yè)道德規(guī)范》，深入了解師德淵源，具體解讀師德規(guī)范，從而提升個人的師德修養(yǎng)，提升師德建設整體水平。在學習過程中，每位老師都撰寫出了高質(zhì)量的心得體會，在宣揚欄里進行了張貼。

通過“師德師風教育宣揚月”活動，高中部全體老師師德靈魂進一步洗禮，精神面貌面貌一新，師德水平明顯提高，師德建設氛圍更加深厚，進一步促進了教育教學水平的提高，為爭做同學喜愛的老師提供了堅實的保障。

師德師風工作總結(jié)600字篇7

為強化師德、鑄造師魂，踐行“愛與責任”。我校老師進行了仔細的爭論，大家清晰而又深刻地認識到：師德師風建設是關系到教育工作成敗的大事，是德育工作順當進行的牢靠保證。建設一支師德高尚、素養(yǎng)精良的老師隊伍，是提高教育教學質(zhì)量的關鍵。在師德師風建設年活動中我們著重抓了以下幾項工作：

一、領導高度重視，健全組織機構(gòu)

我校領導高度重視師德建設工作，主要領導