二(1)班第一學(xué)期家長會課件

二年級（1）班歡迎您尊敬的家長優(yōu)秀班主任的經(jīng)典語錄：1、養(yǎng)育養(yǎng)育，在物質(zhì)條件相對富足的今天——父母責(zé)任更重要的，是教育，而不是撫養(yǎng)。2、孩子需要你的扶助——今天的扶，正是為了將來的不扶或者少扶，否則問題越積累越多，差距越拉越大，孩子和你將不堪其苦。3、同一個班級，孩子之間的競爭，歸根到底，是家長綜合素質(zhì)和付出心力的競爭。平時不聞不問，考差了大發(fā)雷霆，是不負責(zé)任的表現(xiàn)。4/當(dāng)人們說這個孩子和那個孩子的不同的時候，其實主要是指這個家長和那個家長的不同。優(yōu)秀班主任的經(jīng)典語錄：5、當(dāng)你覺得付出沒有得到充分回報的時候，要這樣想：如果我不做，孩子的潛能將更不能發(fā)掘。然后心平氣和——做該做的事。6、作為教師，我們比誰都知道分?jǐn)?shù)的重要?？墒牵潜确?jǐn)?shù)更重要的，我們時刻不敢忘記。第一，身心健康；第二，正直勤勉；第三，面對困難，具有獨立戰(zhàn)勝的勇氣和能力；第四，成績優(yōu)秀。7、對于教師而言，真正的志同道合者，存在于家長中。當(dāng)大家都動起來，群策群力了，這個集體才叫厲害呢！”有人說老師帶的不是一個班，而是兩個，一個是學(xué)生班，一個是家長班。我非常贊同

歡迎各位家長在百忙之中抽出時間來參加這次家長會，謝謝您對我們工作的支持！班級現(xiàn)狀班級現(xiàn)有人數(shù)46人。通過一年級一年來行為習(xí)慣的培養(yǎng)班級學(xué)生熱愛集體，有較強的集體榮譽感。絕大部分的孩子能遵守學(xué)校的紀(jì)律，團結(jié)同學(xué)，與他人積極合作。孩子們熱愛學(xué)習(xí)，關(guān)心集體，有進取心。在家長的大力配合下，良好的行為習(xí)慣初步養(yǎng)成。但是個別孩子出現(xiàn)問題：上課不認(rèn)真聽講，不積極回答問題，亂講話，做小動作，課堂作業(yè)不能及時完成。老師布置的任務(wù)（讀背課文、圈畫生字、識記生字、聽寫生字、改錯）不完成。忘記帶書本，亂扔紙，上學(xué)遲到等現(xiàn)象。家庭作業(yè)完成好、書寫工整、本子整潔：楊詩蓉曾晨彭勝仙郭雨軒郭勁升郭知益劉金樂郭家順趙慧杰田思詩陳宇帆舒南郭曼婷

書寫有進步的有：陳朗匡宇雄匡弘宇郭智麗匡燁程陳果

上課不做小動作、堅持專心聽講表現(xiàn)突出的有：杜思怡陳芳郭知益劉金樂田思詩郭雨軒

勤勞的孩子：郭依晨何曉慶曾婷龔國梁郭曼婷學(xué)生成績優(yōu)異的原因：1.學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤奮；2.學(xué)習(xí)方法比較好；3自制力強，善于思考；4.家長的支持與鼓勵

后進生存在的問題1、有個別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差2、平常聽課容易分心3、課堂學(xué)習(xí)效率較低

4、個別作業(yè)寫不完5、有的甚至忘記做

加油加油----我進步！書寫需加油的同學(xué)：陳鑫郭雪芳郭依晨陳佳詩匡勝剛李俊豪鍋培成趙敏曾奧杰曾強陳文斌張?zhí)扃险n需認(rèn)真聽的同學(xué)：曾婷郭雪芳曾米娜曾晨郭智麗李俊豪陳朗郭培成趙敏陳果匡弘宇張?zhí)扃弴汉螘詰c彭勝仙郭奧成需改掉做小動作的同學(xué)：郭依晨曾米娜郭警謙張?zhí)扃惞螘詰c彭勝仙匡勝剛曾婷曾奧杰3.（1）部分同學(xué)聽講不認(rèn)真，上課愛做小動作，學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改進。（2）少數(shù)男同學(xué)太愛動，自我約束能力較差，課下愛追逐吵鬧，安全問題令老師擔(dān)憂。有時小伙伴之間會發(fā)生一些碰撞摔傷問題，孩子之間你碰碰我，我碰碰你等，這都是很正常的，家長決不能為一些小事斤斤計較，如果偶爾出現(xiàn)這種情況，老師會及時解決。（3）自我管理能力較差，做功課時不能集中精神，總要弄一些“玩”的小插曲，白白浪費時間，時間長了，容易造成孩子注意力的穩(wěn)定性、持久性差，不能很好地控制自己的行為，形成做事拖拉、無耐性，精神易分散等。

需要家長配合的工作：1）緊跟老師的進度，按要求給孩子默寫詞語，并及時批改，督促孩子改錯（如果不批改，到校要重寫），做作業(yè)時，要求準(zhǔn)確而迅速，在質(zhì)中求快；語言表達務(wù)求清楚、生動，口頭背誦務(wù)求熟練。真正關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)。2）每天要記得提醒孩子帶書本和學(xué)習(xí)用品（削好4到5支鉛筆，禁止上課時間削鉛筆）。3）教育孩子認(rèn)真記好每天的作業(yè)并主動完成。4）常和老師溝通，及時發(fā)現(xiàn)孩子的不足（老師給家長打電話）

二年級學(xué)生預(yù)習(xí)要求：1、讀：把課文讀3遍，讀熟。2、圈：在課文中圈出生字詞，還要讀熟這些生字，想法記住它們。3、標(biāo)：標(biāo)上每個自然段的序號。4、問：在不懂的地方畫上小問號。預(yù)習(xí)完成的學(xué)生，家長可簽上：

已預(yù)習(xí)

課前預(yù)習(xí)非常重要，預(yù)習(xí)充分了，孩子們上課時學(xué)習(xí)的勁頭也足了，因為我在上課時都要檢查孩子們對生字的認(rèn)識，以及課文朗讀情況。但我們家長也不可能一直陪著孩子讀，所以我想，你可以先讓孩子自己讀，先讀兩遍，最后一遍讓孩子讀給你聽，這遍你要認(rèn)真聽，如果有錯你就要及時指正，并讓孩子重讀。我們一定要讓孩子養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣。關(guān)于背課文讀課外書1、課本上所有課文包括練習(xí)中的成語/名言都要求背誦（家長要按要求督促檢查簽字）。2、讀課外書的時間可以是早晨或晚上睡覺前（一定要讓孩子讀給你聽，一篇文章可以讀三、五次，能講出來更好）。2、這是一個需要長期堅持的習(xí)慣培養(yǎng)。3、多讀書，孩子能多認(rèn)字，豐富積累孩子的語言，有助于以后的作文，了解更多的知識讀完請家長在作業(yè)本上簽字：要把讀的故事名字寫上，不簽就是沒讀勤洗頭勤剪指甲早晚刷牙勤洗澡勤換衣服作息時間：上午：7：40----11：30下午：1：20-----3：35（周一除外）個人衛(wèi)生

送給家長的話（與家長共勉）

三分靠教，七分靠學(xué)。三分靠學(xué)，七分靠管。三分靠批評,七分靠表揚。每天花一定的時間與孩子交流玩耍。每周留一點和孩子一起看書，看電視。家長是孩子最好的老師。

教師一覽班主任（語文）：郭老師

電話微信微信請自己備注學(xué)生姓名數(shù)學(xué):

宋老師

電話：187962912831、正確地使用批評，無批評教育是偽教育平時對孩子要多一些表揚，少一些指責(zé)，但是，并不是沒有批評，沒有批評的教育是假的教育，是不負責(zé)任的教育。從表面上看，無批評的教育似乎頗具人文色彩，而實質(zhì)上是教育上的無知。對每個未成年人來說，批評教育是人生中不可缺少的珍貴營養(yǎng)，以鼓勵表揚為主來教育孩子永遠是對的，堅持以批評懲罰為輔也永遠是對的。沒有批評的教育是缺鈣的教育，是危險的教育。家庭教育

一位母親與家長會

一位母親第一次參加家長會，幼兒園的老師說：“你的獨生子有多動癥，在板凳上三分鐘都坐不了?！被丶业穆飞希瑑鹤訂査蠋煻颊f了些什么？她鼻子一酸，差點流下淚來。然而，她還是告訴兒子：老師表揚你了，說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘現(xiàn)在能坐三分鐘了。別的家長都羨慕媽媽，因為全班只有寶寶進步了。那天晚上，兒子破天荒地吃了一碗米飯，并且沒讓她喂。在第二次家長會上，老師說：“全班50名同學(xué)，這次數(shù)學(xué)考試，你兒子排名第49，我們懷疑他智力上有些障礙，您最好是能帶他去醫(yī)院檢查一下?！被厝サ穆飞希飨铝藴I。然而，當(dāng)回到家，看到誠恐誠惶的兒子，她又振作精神說：“老師對你充滿了信心。他說了，你并不是個笨孩子，只要能細心些，會超過你的同桌。”說這話時她發(fā)現(xiàn)，獨生子暗淡的眼神一下子充滿光亮，沮喪的臉也一下子舒展開來。第二天，兒子比平時起的都要早。孩子上初中，又一次家長會。老師告訴她：“按你兒子現(xiàn)在的成績，考重點中學(xué)有點危險。”她懷著驚喜的心情走出校門，她告訴兒子：“班主任對你非常滿意，她說了只要你努力，很有希望考上重點中學(xué)?！案咧挟厴I(yè)，兒子把一封印有清華大學(xué)招生辦公室的特快專遞交到她的手里，邊哭邊說：“媽媽，我一直都知道我不是個聰明的孩子，是您......”這時，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，任它打在手中的那只信封上。這位家長放棄對孩子“完美”的要求，用“賞識”的眼光來代替“挑剔”的眼光，用孩子的優(yōu)點去點燃孩子的自信，用“自信”去點燃他對生活和學(xué)習(xí)的熱情，因此，這是一位成功的家長。家庭教育

這位家長放棄對孩子“完美”的要求，用“賞識”的眼光來代替“挑剔”的眼光，用孩子的優(yōu)點去點燃孩子的自信，用“自信”去點燃他對生活和學(xué)習(xí)的熱情，因此，這是一位成功的家長。有人說，在小學(xué)階段，掌握知識很重要，但更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的自尊、自信、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一句話，愛孩子，僅憑給孩子吃得飽飽的，穿得暖暖的是不夠的，愛孩子更要關(guān)注孩子的心靈，關(guān)注孩子的成長，