一年級下冊數(shù)學(xué)課件-第3單元認(rèn)識100 以內(nèi)的數(shù)第6課時蘇教版 (共20張PPT)

認(rèn)識100以內(nèi)的數(shù)第6課時100以內(nèi)數(shù)的大小比較蘇教版數(shù)學(xué)一年級下冊1．經(jīng)過獨立思考、交流等活動，理解和掌握100以內(nèi)數(shù)的大小比較方法，能正確比較100以內(nèi)數(shù)的大小。2．在比較數(shù)的大小的探索活動中，利用數(shù)的認(rèn)識說明比較的方法，發(fā)展分析、推理、判斷等思維能力，感受數(shù)的大小，進一步發(fā)展數(shù)感。3．在學(xué)習(xí)活動中體會獨立思考、互相交流的價值，獲得學(xué)習(xí)成功的體驗，發(fā)展主動探究、合作交流的意識，提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極性和主動性?！局攸c】100以內(nèi)數(shù)的大小比較方法?！倦y點】理解并掌握100以內(nèi)數(shù)的大小比較方法。小松鼠和小兔一起去海邊拾貝殼。他們各拾了多少個呢？我拾了46個貝殼。我拾了38個。他們誰拾的貝殼多？4638四十幾個比三十幾個多，小松鼠拾的貝殼多。

從小數(shù)到大數(shù)，46在38后面，小松鼠拾的貝殼多。3132333435363738394041424344454647484950我拾了46個貝殼。我拾了38個。4638＞他們誰拾的貝殼多？試一試5356＜10098＞你是怎樣想的？1六十幾比六十大還是??？比七十呢？5152535455565758596061626364656667686970六十幾比六十大，比七十小。（）（）25763＜（）（）7573＞（）（）5040＞（）（）10010＞34774595510097608070694858在里填“>”或“<”。＜＞＜＜＞＞4（1）寫出三個不同的兩位數(shù)，個位上都是6。比一比哪個最大，哪個最小。我寫的是26、46和86。這三個兩位數(shù)十位上的數(shù)都不相同，十位上的數(shù)字越大的數(shù)就越大，十位上的數(shù)字越小的數(shù)就越小。所以86最大，26最小。4我寫的是63、65和69。這三個兩位數(shù)十位上的數(shù)都相同，就要比個位，個位上的數(shù)字越大的數(shù)就越大，個位上的數(shù)字越小的數(shù)就越小。所以69最大，63最小。（1）寫出三個不同的兩位數(shù)，十位上都是6。比一比哪個最大，哪個最小。5＞想一想，填一填。題目中給的是大于號，因此左邊的數(shù)要比右邊的數(shù)大。5＞如果左邊方框里填58，右邊的方框里可以填哪些數(shù)呢？想一想，填一填?？梢蕴?7、56、55、54、53、52、51、50……58今天我們學(xué)習(xí)了數(shù)的大小比較。比較數(shù)的大小時要先比較數(shù)的位數(shù)，位數(shù)多的數(shù)大。今天我們學(xué)習(xí)的什么內(nèi)容？你有哪些收獲？兩個兩位數(shù)進行比較，要先比較十位，十位上數(shù)字大的數(shù)就大，如果十位上的數(shù)字相同，就要比個位。35532824100501771636084851.在里填“>”或“<”。＜＞＜＜＞＞（1）3＜53，可以填（）。2.想一想，填一填。1、2、3、4（2）7＞76，可以填（）。7、8、939???????51??????26?????45?????63????75?????18???大于50的數(shù)

小于50的數(shù)

3.連一連。100＞68＞64＞51＞42＞39＞742、3