河北師大匯報(bào)z

河北師大大新校區(qū)區(qū)中軸線線西端景景觀設(shè)計(jì)計(jì)2012.09.20一、設(shè)計(jì)計(jì)范圍圖書館博物館教師、學(xué)學(xué)生活動(dòng)動(dòng)中心球場學(xué)生食堂堂本科生宿宿舍科研樓本科生宿宿舍公共教學(xué)學(xué)樓主食堂美術(shù)學(xué)院院藝術(shù)設(shè)計(jì)計(jì)學(xué)院22850㎡采用傳統(tǒng)統(tǒng)書院式式建筑格格局并恰恰當(dāng)?shù)厝谌谌氍F(xiàn)代代元素，，選取黑黑白灰色色調(diào)并使使其巧妙妙搭配，，建設(shè)充充滿人文文氣息景景觀造型型，將使使新校園園延續(xù)起起百年的的歷史文文脈，蘊(yùn)蘊(yùn)涵著厚厚重的文文化內(nèi)涵涵。二、校園園印象及及建筑風(fēng)風(fēng)格本科生宿宿舍樓公共教學(xué)學(xué)樓新聞傳播播、政法法、外語語樓設(shè)計(jì)目的的整體布局局上，延續(xù)中軸軸線景觀觀，完成成教學(xué)區(qū)區(qū)與生活活區(qū)過渡渡，營建建自然簡簡潔的現(xiàn)現(xiàn)代中式式山水園園林校園園景觀。。功能設(shè)計(jì)計(jì)上，提供學(xué)生生活動(dòng)休休閑的場場地，營營造親切切、舒適適、靈活活的空間間環(huán)境，，區(qū)別于于圖書館館前廣場場大氣、、開闊的的風(fēng)格。。種植設(shè)計(jì)計(jì)上，形成豐富富季相搭搭配，營營造豐富富空間，，原有大大樹充分分利用。。三、周邊邊環(huán)境分分析東側(cè)相對封閉、安靜的建筑室內(nèi)空間室外空間應(yīng)簡潔、疏朗，結(jié)合潺潺水聲，形成空間意向?qū)Ρ?。建筑外立面有寫意山際線的感覺在室外景觀設(shè)計(jì)上應(yīng)突出建筑優(yōu)美的天際線，將其做為景觀的一部分借到景觀設(shè)計(jì)之中。三、周邊邊環(huán)境分分析北側(cè)西側(cè)北側(cè)為現(xiàn)狀五金市場，形象較差通過微地形、種植等手法對其進(jìn)行遮擋。北側(cè)的南北向道路應(yīng)注重對景的設(shè)計(jì)，形成視覺焦點(diǎn)。西側(cè)為學(xué)生宿舍區(qū)，將會產(chǎn)生大量的人流以及景觀參與需求。方便學(xué)生業(yè)余時(shí)間對公園的使用，包括出入口設(shè)置，以及簡單的活動(dòng)集會場地。南側(cè)三、周邊邊環(huán)境分分析南側(cè)為圖書館，立面上有較多的開窗。應(yīng)將優(yōu)美的景觀界面滲透到圖書館內(nèi)，同時(shí)注重俯視的景觀效果。三、周邊邊環(huán)境分分析圖書館西西側(cè)相對于圖書館東側(cè)的中軸線，此區(qū)域?yàn)閳D書館的后庭院景觀設(shè)計(jì)應(yīng)更強(qiáng)調(diào)宜人小尺度和景觀細(xì)節(jié)處理，同時(shí)注重南北兩區(qū)的構(gòu)圖聯(lián)系和過渡。本景觀區(qū)域正對學(xué)校的西入口景觀設(shè)計(jì)擔(dān)負(fù)著學(xué)校景觀形象展示的作用，以觀賞功能為主?；顒?dòng)中心心西側(cè)三、周邊邊環(huán)境分分析北側(cè)為圖書館，東側(cè)為活動(dòng)中心且活動(dòng)中心的西側(cè)主入口開向本區(qū)域。解決圖書館和活動(dòng)中心便捷交通聯(lián)系，活動(dòng)中心西入口將成為至關(guān)重要的景觀觀賞平臺，視線應(yīng)開敞。西側(cè)和南側(cè)為學(xué)生活動(dòng)區(qū)將會產(chǎn)生大量的噪聲，同時(shí)也會有大量的人流進(jìn)入本區(qū)域。通過景觀處理應(yīng)將外界干擾屏蔽，形成相對安靜獨(dú)立的景觀空間，同時(shí)應(yīng)形成一定面積硬質(zhì)鋪裝和入口解決人流集散問題。以水為線線串聯(lián)三三大主題題以景為體體展示校校園文化化匯聚同研發(fā)展分區(qū)介紹紹匯聚1、慧泉：：校訓(xùn)2、匯泉：：四校合合一3、觀景臺臺階4、百年時(shí)時(shí)光：百百年校史史5、聽泉6、柳堤水水岸7、景石8、跌水126745381、功能分分布方便入口口、休閑閑廣場、、游園小路路、林下下休息2、種植設(shè)設(shè)計(jì)喬木林冠冠線勾勒勒出天際際線；密密植遮遮擋視線線圍合空空間，隔隔離干擾擾；樹林林草地通通透開場場引人入入園，疏疏密結(jié)合合形成曲曲折幽深深，柳暗暗花明，，流水潺潺潺的意意境。功能分布布與種植植設(shè)計(jì)同研1、樹池、、親水平平臺2、草坪，，水生植植物3、景石草草坪4.涌泉跌水水12341、功能分分布加大臨路路鋪裝面面積形成成開放式式入口、、景石形形成視覺覺中心，，展示西西門形象象2、種植設(shè)設(shè)計(jì)靠近建筑筑一側(cè)喬喬木陣列列種植，，靠近道路路一側(cè)草草坪與水水生植物物不遮擋擋視線開開敞簡潔潔功能分布布與種植植設(shè)計(jì)發(fā)展63412578881、映月湖湖2、瀑布跌跌水3、邀月臺臺4.攬波廣場場5、臨水臺臺6、荷花橋橋7.蘆葦叢8、景石1、功能分分布設(shè)計(jì)靠近近操場和和活動(dòng)中中心的親親水廣場場，沿湖湖形成環(huán)環(huán)湖游路路，結(jié)合合周圍交交通設(shè)計(jì)計(jì)入口2、種植設(shè)設(shè)計(jì)沿湖密植植，結(jié)合合下沉地地形，用用種植圍圍合湖區(qū)區(qū)，隔離離道路，，形成柳柳岸花堤堤，湖光光照映的的意境；；出入口口局部放放開，用用特色樹樹點(diǎn)景。。功能分布布與種植植設(shè)計(jì)水體設(shè)計(jì)計(jì)1、循環(huán)系系統(tǒng)自北向南南大循環(huán)環(huán)，分段段小循環(huán)環(huán)。2、自凈系系統(tǒng)多處跌水水曝氧，，水生植植物凈化化，保證證水質(zhì)。。3、更新系系統(tǒng)設(shè)計(jì)湖體體取水澆澆灌系統(tǒng)統(tǒng)，使用用后及時(shí)時(shí)補(bǔ)充新新水，形形成活水水。4、駁岸設(shè)設(shè)計(jì)駁岸設(shè)計(jì)計(jì)自然式式草坡駁駁岸、臺臺階入水水駁岸、、水生植植物駁岸岸、卵石石駁岸、、景