人教版高中語文必修一第2課課件

第2課故都的秋不同經(jīng)歷、不同心境的人對秋天有著不同的感受。既有“輕寒正是可人天”的愜意，“我言秋日勝春朝”的昂揚，“長風(fēng)萬里送秋雁，對此可以酣高樓”的暢快；也有“悲哉，秋之為氣”的“悲”，“秋風(fēng)秋雨愁煞人”的“愁”，“天涼好個秋”的無奈。而深受近代歐洲、日本各種社會思潮和文藝熏陶的現(xiàn)代著名作家——郁達(dá)夫，以自己個性鮮明的思想、獨特的視角、與眾不同的手法，寫出了散文精品《故都的秋》。思考：郁達(dá)夫為什么要不遠(yuǎn)千里，從杭州趕到青島，又從青島趕到北平？他筆下的“秋”景如何？“秋”意又是怎樣的呢？晨讀心靈點燈【賞析】本詩寫秋日所感，表達(dá)了作者向往閑適而又不能閑居的心情。雖然詩人贊美沙鷗閑逸，但又說閑時度日如年；雖說事大如天，醉后亦休，但又聞?wù)梃坡暥?，見梧桐葉落而念故園之秋。他要放眼遠(yuǎn)望，而又無樓可登。詩人之心何曾清閑得了？倒是種種矛盾想法在心中糾纏，使得他更加郁悶。江南的冬景(節(jié)選) □郁達(dá)夫凡在北國過過冬天的人，大都知道圍爐煮茗，或吃涮羊肉，剝花生米，飲白干的滋味。而有地爐、暖炕等設(shè)備的人家，不管它門外面是雪深幾尺，或風(fēng)大若雷，躲在屋里的兩三個月的生活，卻是一年之中最有勁的一段蟄居異境；老年人不必說，就是頂喜歡活動的小孩子們，總也是個個在懷戀的，因為這中間，有的是蘿卜、雅兒梨等水果的閑食，還有大年夜、正月初一、元宵等熱鬧的節(jié)期。但在江南，可又不同；冬至過后，大江以南的樹葉，也不至于脫盡。寒風(fēng)——西北風(fēng)——間或吹來，至多也不過冷了一日兩日。到得灰云掃盡，落葉滿街，晨霜白得像黑女臉上的脂粉似的清早，太陽一上屋檐，鳥雀便又在吱叫，泥地里便又放出水蒸氣來，老翁小孩就又可以上門前的隙地里去坐著曝背談天，營屋外的生涯了；這一種江南的冬景，豈不也可愛得很么？我生長在江南，兒時所受的江南冬日的印象，銘刻特深；雖則漸入中年，又愛上了晚秋，以為秋天正是讀讀書、寫寫字的人的最惠季節(jié)，但對于江南的冬景，總覺得有可以抵得過北方夏夜的一種特殊情調(diào)，說得摩登些，便是一種明朗的情調(diào)。我也曾到過閩粵，在那里過冬天，極暖和，有時候到了陰歷的年邊，說不定還不得不拿出紗衫來穿；走過野人的籬落，更還看得見許多雜七雜八的秋花！一番陣雨雷鳴過后，涼冷一點，至多也只好換上一件夾衣，在閩粵之間，皮袍棉襖是絕對用不著的；這一種極南的氣候異狀，并不是我所說的江南的冬景，只能叫它作南國的長春，是春或秋的延長。江南河港交流，且又地瀕大海，湖沼特多，故空氣里時含水分；到得冬天，不時也會下著微雨，而這微雨寒村里的冬霖景象，又是一種說不出的悠閑境界。你試想想，秋收過后，河流邊三五人家會聚在一個小村子里，門對長橋，窗臨遠(yuǎn)阜，這中間又多是樹枝槎椏的雜木樹林；在這一幅冬日農(nóng)村的圖上，再灑上一層細(xì)得同粉也似的白雨，加上一層淡得幾不成墨的背景，你說夠不夠悠閑？一提到雨，也就必然地要想到雪?！巴韥硖煊茱嬕槐瓱o？”自然是江南日暮的雪景；“寒沙梅影路，微雪酒香村”，則雪月梅的冬宵三友，會合在一道，在調(diào)戲酒姑娘了；“柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人”，是江南雪夜更深人靜后的景況；“前樹深雪里，昨夜一枝開”，又到了第二天的早晨，和狗一樣喜歡弄雪的村童來報告村景了。詩人的詩句，也許不盡是在江南所寫，而做這幾句詩的詩人，也許不盡是江南人，但借了這幾句詩來描寫江南的雪景，豈不直截了當(dāng)，比我這一支愚劣的筆所寫的散文更美麗得多？一九三五年十二月一日□描寫秋的詩詞名句1．裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下。(屈原《九歌·湘夫人》)2．常恐秋節(jié)至，焜黃華葉衰。 (《漢樂府·長歌行》)3．秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。 (曹操《觀滄?！?4．秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜。

(曹丕《燕歌行》)5．落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。

(王勃《滕王閣序》)6．寒山轉(zhuǎn)蒼翠，秋水日潺湲。

(王維《輞川閑居贈裴秀才迪》)7．人煙寒橘柚，秋色老梧桐。

(李白《秋登宣城謝朓北樓》)8．窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。(杜甫《絕句》)9．自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。

(劉禹錫《秋詞》)10．湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。

(劉禹錫《望洞庭》)11．秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲。

(李商隱《宿駱氏亭寄懷崔雍崔袞》)12．君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。

(李商隱《夜雨寄北》)13．停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

(杜牧《山行》)14．銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。(杜牧《秋夕》)15．寂寞梧桐深院鎖清秋。(李煜《相見歡》)16．碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。

(范仲淹《蘇幕遮》)17．塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。(范仲淹《漁家傲》)18．一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。

(蘇軾《贈劉景文》)19．對瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋。

(柳永《八聲甘州》)20．欲說還休，卻道天涼好個秋。(辛棄疾《丑奴兒·書博山道中壁》)預(yù)習(xí)集腋成裘chāoxiāotuólúlǐnpìhuáixùndùnqiánniànpāopàolàlàoluòjuǎnjuànɡānɡànshézhé三、用準(zhǔn)詞語1．頹廢·頹敗·頹喪同：都有“坍塌、衰敗”之意。異：“頹廢”指意志消沉，精神萎靡，一般形容人，也可形容建筑物。“頹敗”指衰落、腐敗，可形容景象、風(fēng)俗?！邦j喪”指情緒低落，精神萎靡，只能形容人。例句：(1)古老的城墻早已________剝落，再不加以保護(hù)將成為遺憾。(2)紀(jì)功亭被肉菜市場包圍，________的亭子成了菜販們堆放垃圾雜物的地方。(3)依舊以黑色勁裝現(xiàn)身的麥當(dāng)娜似乎顯得有些________，發(fā)絲被狂風(fēng)吹起遮住臉，更顯幾分憔悴。頹廢頹敗頹喪3．落寞·落魄·落拓同：都有“冷落”之意。異：“落寞”指寂寞、冷落，也作“落漠、落莫”?！奥淦恰焙汀奥渫亍背酥噶实故б馔猓€有豪邁、不拘束的意思。“落魄”也作“落泊”。例句：(1)由于艾弗森此役繼續(xù)缺陣，科比多少也顯得有些________。(2)影片中，布里奇斯演繹了主人公從輝煌到________，再重新振作、找回自我的曲折人生。(3)姚之隊感覺姚明含蓄內(nèi)斂的東方人形象與西部牛仔的________不羈格格不入。落寞落魄落拓4．何嘗·未嘗同：都有“曾經(jīng)”之意。異：“何嘗”用反問的語氣表示未曾或并非?！拔磭L”同“未曾”，加在否定詞前面，構(gòu)成雙重否定，意思跟“不是(不，沒)”相同，但語氣更委婉。例句：(1)事實上，當(dāng)我們懷著無比期盼的心情欣賞“春晚”的時候，又________不是一次心靈的旅程呢？(2)即便其中有耳熟能詳?shù)臇|西，再看到也________不會產(chǎn)生親切的感覺。何嘗未嘗⑦陶然：____________________________________⑧平平仄仄：____________________________________⑨頹廢：____________________________________⑩何嘗：____________________________________?田園詩：__________________________________________________?蕭索：____________________________________舒暢快樂的樣子。平聲和仄聲。泛指由平仄構(gòu)成的詩文的韻律。意志消沉，精神萎靡。未曾，并非。系用反問語氣來表示意味的加強。以農(nóng)村景物和農(nóng)民、牧民、漁民的勞動為缺乏生機，不熱鬧。題材的詩。郁文小說散文創(chuàng)造社作品有《沉淪》《春風(fēng)沉醉的晚上》《遲桂花》等，在不同程度上揭露了舊社會的罪惡，向封建社會大膽挑戰(zhàn)，有一定的積極意義，但也帶有頹廢情緒。其散文以游記最為知名，情景交融，文筆優(yōu)美，自成一家。二、背景訪蹤從1921年9月至1933年3月，郁達(dá)夫用相當(dāng)大的精力參加________文藝活動和進(jìn)行________創(chuàng)作。由于國民黨白色恐怖的威脅等原因，郁達(dá)夫從1933年4月由上海遷居杭州，在杭州居住了近三年，1936年2月離杭赴福州。在這段時間里，他思想苦悶，創(chuàng)作枯竭，過的是一種閑散安逸的生活。郁達(dá)夫花了許多時間游山玩水，在一定程度上也是為排遣現(xiàn)實帶給他的苦悶和離群索居的寂寞。在游山玩水的過程中，他寫了許多游記，為我國現(xiàn)代游記的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。在杭州期間，郁達(dá)夫提倡靜的文學(xué)，寫的也多是“靜如止水似的遁世文學(xué)”。左翼文學(xué)1934年7月，郁達(dá)夫“不遠(yuǎn)千里”從杭州經(jīng)青島去北平，再次飽嘗了故都的秋“味”，并寫下了優(yōu)美的散文《故都的秋》。三、典句釋義1．秋并不是名花，也并不是美酒，那一種__________________，在領(lǐng)略秋的過程上，是不合適的。解析：

“秋并不是名花”中的“秋”是泛指，而不是專指南國的秋。說秋不是名花、美酒，是從反面設(shè)喻的，因為作者認(rèn)為欣賞名花、品嘗美酒，花半開、人半醉的狀態(tài)才是最佳狀態(tài)，而在領(lǐng)略秋的過程中，這種溫開水式的狀態(tài)是不合適的。半開、半醉的狀態(tài)“半開、半醉的狀態(tài)”是指南國的秋。南國的秋“只能感到一點點清涼，秋的味，秋的色，秋的意境與姿態(tài)，總看不飽，嘗不透，賞玩不到十足”。比如就“天色”而言，在故都“能看得到很高很高的碧綠的天色”，而在南國，“天的顏色顯得淡”，斷然沒有秋高氣爽的特點，令人覺得不夠味。這個句子運用了比喻的修辭格，品讀過程中，能悟出句子的內(nèi)涵，才算把句子弄通，進(jìn)而才能把文章讀懂，讀透。2．早晨起來，泡一碗濃茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧綠的天色，聽得到青天下馴鴿的飛聲。從槐樹葉底，朝東細(xì)數(shù)著一絲一絲________________，或在破壁腰中，靜對著像喇叭似的牽?；?朝榮)的藍(lán)朵，自然而然地也能感覺到________________。漏下來的日光十分的秋意解析：

這里寫了視覺形象、聽覺形象。景物寫得非常細(xì)致，如“一絲一絲漏下來的日光”“像喇叭似的牽?；?朝榮)的藍(lán)朵”；也寫了觀景、賞景的心態(tài)、動作，如“細(xì)數(shù)”“靜對”，透露出悠閑、愜意。這里仿佛描繪了一幅畫，背景是一片碧綠遼闊的天空，間或有一兩只白色或瓦灰色的鴿子，下面是一平民小院，院中牽?；ㄊ㈤_，坐在院中的人，手捧茶碗，舉頭望碧空，俯身擷牽?；?，耳邊不時傳來馴鴿的飛聲，畫面有動有靜，繪聲繪色，秋的美、秋的情趣全融合在藍(lán)天藍(lán)花的描寫之中。3．北國的槐樹，也是一種能使人聯(lián)想起秋來的點綴。像花而又不是花的那一種落蕊，早晨起來，會鋪得滿地。腳踏上去，聲音也沒有，氣味也沒有，___________________________________________。解析：

這里寫了視覺形象、觸覺形象。花鋪滿地，寫視覺形象；腳踏花地，寫觸覺感受。寫觸覺給讀者以逼真的感覺，這里寂靜無人，斯人獨徘徊，無人可與交流，便只有與自然交流。作者的心境，大約是歡喜的，又是寂寞的。只能感出一點點極微細(xì)極柔軟的觸覺探究多維研析一、整體感知作者選取五幅平常的景物描寫故都的秋，這些景物描寫融入了作者怎樣的生活感受和情趣？參考答案：“一粒沙里見世界，半瓣花上說人情?！弊髡邽槲覀冞x取的實景表現(xiàn)了作者細(xì)致的觀察力、敏銳的感受力以及深摯的帶有平民色彩的情懷。確實，那很高很高碧綠的天空，那青天下馴鴿的飛聲，那五彩繽紛的牽?；?，還有那北國槐樹的落蕊，那秋蟬衰弱的殘聲……無不凝聚著北國之秋的特色，就連秋雨過后斜橋影里北方人的緩慢悠閑的聲調(diào)，也都染上了一層濃郁的秋意，聽起來別有一番秋味。這里雖然作者選取的僅僅是點綴北國之秋的平凡秋景，但卻把故都的秋聲、秋色、秋姿、秋態(tài)、秋風(fēng)、秋雨描繪得自然真切，引人迷醉，真是秋意十足，秋意畢現(xiàn)，寥寥數(shù)筆，給人以梧桐一葉而天下知秋之感，也讓人領(lǐng)略到北國之秋的深沉、幽遠(yuǎn)、嚴(yán)厲和蕭索。從字里行間可以感受到作者對具有濃厚的北國地方特色的人情風(fēng)物的熱愛、贊美，對故都之秋的神往、眷戀，可以看出作者借此流露出的真切深沉的民族感情和追求淡泊、恬靜、悠閑的生活情趣，也可以看出作者流露的深沉的憂思與落寞之情。二、細(xì)節(jié)揣摩1．本文的題目是“故都的秋”，在作者筆下，“故都的秋”這個客觀現(xiàn)實呈現(xiàn)出什么特點？文題“故都的秋”，為什么不叫“北平的秋”？文章重點寫北國的秋味，為什么不叫“北國之秋”？為什么多次提到南國之秋？參考答案：北平故都，已是歷史上繁華的過眼煙云，題目中就含有一種深深的“眷戀”?！肮识肌眱勺种该髅鑼懙牡攸c，含有深切的眷念之意，也暗含著一種文化底蘊；“秋”字確定描寫的內(nèi)容，與“故都”結(jié)合在一起，暗含著自然景物與人文景觀相融合的一種境界。題目明確而又深沉?！氨逼健薄氨眹敝荒茳c明描寫的地點，卻表達(dá)不出以上深沉的意蘊。北國之秋有“清”“靜”“悲涼”的特點，而南國之秋則具有“慢”“潤”“淡”的特點。作者多次提到南國之秋都是為了烘托對比北國之秋的特色，以南國秋天“草木凋得慢，空氣來得潤，天的顏色顯得淡”來烘托故都秋色的味道醇厚、濃郁。以南國之秋的“色彩不濃，回味不永”來烘托北國之秋的色彩濃重(棗子紅透、牽牛花的藍(lán)白之色)、天之高遠(yuǎn)(很高很高的碧綠的天色)，使之處于其中，回味雋永。2．賞析文中寫景的五幅畫面，品味其中有關(guān)詞句，具體分析作者是從哪些方面突出了故都秋的特點的。參考答案：畫面語句(意境)品析秋院“聽得到青天下馴鴿的飛聲”(這是境的寧靜)?！凹?xì)數(shù)著一絲一絲漏下來的日光”“靜對著像喇叭似的牽?；ā?這是心的寧靜)?！耙淮莆荨薄捌票谘?這是境的悲涼)。畫面語句(意境)品析秋槐“腳踏上去，聲音也沒有，氣味也沒有，只能感出一點點極微細(xì)極柔軟的觸覺”(這是境的寧靜，也是心的寧靜)?！皰呓值脑跇溆跋隆瓭撘庾R下并且還覺得有點兒落寞”(這里有境的寧靜，也有心的悲涼)。秋蟬“秋蟬的衰弱的殘聲”“這嘶叫的秋蟬……”(這本身就是一種悲涼)。秋雨“息列索落”“云漸漸地卷向了西去”、都市閑人的對答(這里有境的寧靜，也有情和境的悲涼)。秋棗秋天的棗樹“淡綠微黃”(也是一種清、靜的淡色)。作者通過對這些北國秋景的描繪，贊美了故都之秋的自然風(fēng)物，寫出了“清”“靜”“悲涼”的秋景特點和主觀感受，抒發(fā)了作者向往、眷戀故都之秋的真情，滲透著作者深遠(yuǎn)的憂思和潛意識下的落寞之感。3．文章的起筆有什么特色和作用？參考答案：文章起筆說：無論在什么地方的秋天，總是好的，可是啊，北國的秋，卻特別地來得清，來得靜，來得悲涼。在平淡的敘述中點出北國之秋的特別之處。接著說自己不遠(yuǎn)千里，從杭州趕上青島，更要從青島趕上北平的理由，正是想飽嘗這故都的秋味。在這似乎是信筆寫來的樸素話語中，蘊含著真情，傾訴了自己對故都之秋的向往之情?！扒濉薄办o”“悲涼”是故都的秋的景色的總特點，是全文寫景的綱。同時，“清”“靜”“悲涼”又是本文內(nèi)在的感情線索，文章起筆也就定下了全文的感情基調(diào)，借寫故都的秋的“清”“靜”“悲涼”，表現(xiàn)因迷惑、抑郁、失望而徘徊的沉重心情；或者說，正因為有這樣的心情，才感到故都的秋特別來得“清”“靜”“悲涼”。文章一開始，就把“形”“神”高度統(tǒng)一起來了。4．作者在描繪了五幅秋景圖之后，插入第十二段這樣一大段議論，這段話的中心句是哪一句？這段議論的作用是什么呢？參考答案：“足見有感覺的動物，有情趣的人類，對于秋，總是一樣的能特別引起深沉，幽遠(yuǎn)，嚴(yán)厲，蕭索的感觸來的。”從思想內(nèi)容上看，作者意在創(chuàng)造一種文化氛圍，在自然氣息之外再添一種文化氣息，給“故都”再添色彩，也更顯示出作者對故都之秋的眷戀。從行文章法看，作者把文筆由寫景轉(zhuǎn)到議論，有起伏跌宕的效果，顯出作者深厚的文化底蘊和開闊的思路。5．文章的倒數(shù)第二段要表現(xiàn)故都的秋的什么特點？請以“黃酒之與白干，稀飯之與饃饃，鱸魚之與大蟹，黃犬之與駱駝”為例加以分析。參考答案：這段文字使用了比喻，多角度地表達(dá)了作者對南北方秋天的具體差別的體驗：一是味道薄厚的差別(黃酒之與白干)；二是充實程度的差別(稀飯之與饃饃，實際是味覺)；三是肥美程度的差別(鱸魚之與大蟹，還是味覺)；四是規(guī)模的差別(黃犬之與駱駝，又回到了視覺)。濃烈、敦實、深長、厚重，四個概念說明故都的秋的特征，可謂各盡其妙而又相互滲透。同時，連用四組比喻性的對比，形象地說明了南國之秋“色彩不濃，回味不永”的特點。前三組正好是一桌菜(酒、飯、菜)，構(gòu)思可謂獨特。第四組是從格調(diào)著眼，駱駝比之黃犬，可謂“大氣大派”，“駱駝”之喻形象地渲染出北國之秋豪放而不矜持的特點。這一組句子道出了故都之秋的神韻，讀來如飲醇酒，久而彌篤。6．關(guān)于這篇文章的感情基調(diào)，有兩種完全不同的理解：有人認(rèn)為本文是頌秋的，但也有人認(rèn)為是悲秋的。你認(rèn)為呢？說說你的理由。參考答案：第一問：本文是用深沉的憂思和落寞的悲涼來頌秋的。開頭就可以讀到這樣的句子：“秋天，無論在什么地方的秋天，總是好的；可是啊，北國的秋，卻特別地來得清，來得靜，來得悲涼?！薄帮枃L一嘗這‘秋’，這故都的秋味?！痹谖恼碌慕Y(jié)尾可以讀到這樣的句子：“秋天，這北國的秋天，若留得住的話，我愿把壽命的三分之二折去，換得一個三分之一的零頭。”三、創(chuàng)新思考故都的秋可寫的東西很多，但作者既沒有展開寫陶然亭的蘆花，釣魚臺的柳影，西山的蟲唱，玉泉的夜月，潭柘寺的鐘聲，更沒有涉及香山的紅葉，昆明湖的池水，而是選取了故都的一些平常景物來描寫。作者為什么不去描寫北平秋天的那些著名的風(fēng)景？思路提示一：這是由作者的思想決定的。郁達(dá)夫提倡靜的文學(xué)，在杭州期間寫的也多是“靜如止水似的遁世文學(xué)”。他追求“清”“靜”“悲涼”，那些著名的風(fēng)景區(qū)都是游人云集、熱鬧非凡的地方，如果寫那些地方，與他的思想感情難以統(tǒng)一。思路提示二：這是由作者的用意決定的。著名的風(fēng)景吸引了古往今來的無數(shù)文人墨客，吟詠秋天的辭章層出不窮，若就此詳寫，很難出新意，因而，郁達(dá)夫另辟蹊徑，選取人們常見的景象，深入挖掘，精心提煉，使故都的秋味濃烈、新奇。思路提示三：我覺得北平那些著名的風(fēng)景，是古往今來墨客吟詠北平秋天常用的題材，雖富于秋的特色，但不容易道出新意來。再者，這些平常的景物才更能表現(xiàn)作者的憂思和潛意識下的落寞之感。一、文脈梳理二、意旨探微“故都”兩字指明描寫的地點，含有深切的眷念之意，也暗含著一種文化底蘊；“秋”字確定描寫的內(nèi)容，與“故都”結(jié)合在一起，暗含著自然景觀與人文景觀相融合的一種境界。題目明確而又深沉。本文通過對北平秋色的描繪，贊美了故都的自然風(fēng)物，抒發(fā)了向往、眷戀故都之秋的真情，并流露出憂郁、孤獨的心境。在把握本文主旨時，要注意理解作者思想感情的時代性。社會風(fēng)云和個人遭際在作者心里投下陰影，以致對故都清秋的“品味”夾雜著一些苦澀。鑒賞品悟揣摩1．以情馭景、情景交融的寫法作者身處的社會環(huán)境，在他的內(nèi)心投下了憂慮和冷落的陰影，他追求“清”“靜”，并籠罩著淡淡的“悲涼”。正因為這樣，他筆下的秋味、秋色和秋的意境與姿態(tài)，自然也就籠上了一層主觀感情色彩。文章不寫富有“暖色”的香山紅葉，也不寫游人如織的頤和園，而寫作者“租人家一椽破屋來住著”，“在破壁腰中，靜對著像喇叭似的牽?；?朝榮)的藍(lán)朵”。2．運用渲染、襯托的手法課文寫故都的秋，緊扣“清”“靜”“悲涼”，是通過選擇的不同景物，從不同的側(cè)面同時加以渲染刻畫的。比如寫北國槐樹那一段，渲染了寂靜的氣氛，突出了“靜”?！皰呓值脑跇溆跋乱魂噿吆蟆睅拙?，給人以清靜悠閑的感覺。“潛意識下并且還覺得有點兒落寞”幾句，抒發(fā)了悲秋之感，緊扣了“悲涼”。這些都是運用了襯托的手法，在描寫某個事物的時候，用另外的和它相似或相反的事物從旁陪襯烘托，使它更鮮明更突出。3．彰顯文采的整句整句是相對散句而言的，一般的理解是排比句和對偶句都屬于整句的范疇。并不是所有的文章都非得要用上整句，但有一點是不可否認(rèn)的，那就是很多美文中都有很多精美的整句。這些整句是作者深厚扎實的寫作功底的自然流露，為文章增添了文采，成為文章中的一抹亮色。在《故都的秋》中，真正算得上排比或?qū)ε嫉木渥右膊⒉欢啵褪沁@么幾處，卻對整個文章起到了極好的點綴修飾作用，讓人回味無窮。例如：在南方每年到了秋天，總要想起陶然亭的蘆花，釣魚臺的柳影，西山的蟲唱，玉泉的夜月，潭柘寺的鐘聲。辨識襯托手法，理解襯托作用襯托手法是一種為了突出主要事物，用類似的事物或反面的、有差別的事物作陪襯的表現(xiàn)手法。運用襯托手法，能突出主體，或渲染主體，使之形象鮮明，給人以深刻的感受。襯托手法可分為正襯與反襯。(1)正襯是用類似的事物襯托所描繪的事物，如用“高的”襯托“更高的”，用“好的”襯托“更好的”。如“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”(李白《贈汪倫》)，以桃花潭的水深襯托出跟汪倫的友情更深。(2)反襯是用相反或相異的事物襯托所描繪的事物，如用“矮的”襯托“高的”，用“壞的”襯托“好的”。如《故都的秋》一文中，用南國之秋的淡來襯托北國之秋的濃?！耙r托”和“對比”容易混淆，現(xiàn)將二者區(qū)別如下：對比，是把具有明顯差異、矛盾和對立的雙方安排在一起，進(jìn)行對照比較的表現(xiàn)手法。運用這種手法，有利于充分顯示事物的矛盾，突出被表現(xiàn)事物的本質(zhì)特征，加強文章的藝術(shù)效果和感染力?！耙r托”和“對比”的明顯區(qū)別在于對比是相反或相似的兩種事物互相比照，以共同表現(xiàn)某種思想或意境，對比雙方不分主次；而襯托是以次要事物為陪襯突出一個主要事物，一方是工具，一方是目的，兩者主次分明。閱讀下面一首宋詩，然后回答問題。早行 □(宋)陳與義露侵駝褐①曉寒輕，星斗闌干分外明。 寂寞小橋和夢過，稻田深處草蟲鳴。[注]

①駝褐，一種用獸毛制成的上衣，露水不易沾濕。本詩在藝術(shù)表現(xiàn)方面很有特色，有人認(rèn)為不遜于唐代詩人溫庭筠的“雞聲茅店月，人跡板橋霜”一聯(lián)。請就這首詩的主要藝術(shù)特色做簡要的賞析。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：第一，這首詩主要用了反襯手法。天未放亮，星斗縱橫，分外明亮，反襯夜色之暗；“草蟲鳴”反襯出環(huán)境的寂靜。兩處反襯都突出了詩人出行之早，心中由漂泊引起的孤獨寂寞。第二，這首詩通過觸覺(第一句)、視覺(第二句)和聽覺(第四句)交替與綜合的手法，描寫了一幅獨特的“早行”圖。這首寫早行的詩與溫庭筠的“雞聲茅店月，人跡板橋霜”有異曲同工之妙。夏衍先生曾說：“達(dá)夫是一個偉大的愛國者，愛國是他畢生的精神支柱。”1930年中國自由運動大同盟成立，郁達(dá)夫是發(fā)起人之一，同年他參加了中國左翼作家聯(lián)盟。隨著抗日救亡運動的高漲，郁達(dá)夫積極投入抗戰(zhàn)的時代洪流，參加國民政府軍委政治部第三廳的抗日宣傳工作，奔赴前線慰勞抗日將士，并任中華全國文藝界抗敵協(xié)會理事。1938年年底，郁達(dá)夫應(yīng)邀赴新加坡辦報并從事抗日救亡工作，發(fā)表了大量戰(zhàn)斗性很強的政論、短評和詩詞聲援抗日斗爭。

[運用方向]上述材料可以運用在“愛國”“精神”“銘記”“英雄”“人生”等相關(guān)話題的作文中。[精彩運用]當(dāng)一名作家罵罵咧咧地掘魯迅的墳塋時，一位支持者(好像還是位作家)說：“什么年代了，還搞偉人崇拜！”我不是作家，但我知道，一個民族不能失去了靈魂。我記得郁達(dá)夫說過，“有了偉大的人物的出現(xiàn)，而不知崇仰、愛戴、崇敬的國家，是沒有希望的奴隸之邦”。我崇拜郁達(dá)夫，因為他有一顆視死如歸的赤子之心。20世紀(jì)30年代，郁達(dá)夫同魯迅一起，以筆作刀槍，鞭撻反動文人的賣國嘴臉，成為文壇上的抗日急先鋒。難道這樣的人不值得崇拜嗎？有一次在與畫家劉海粟憤談時事時，他說：“不能喪失炎黃子孫的氣節(jié)，做不成文天祥、陸秀夫，也要做伯夷、叔齊?！钡拇_，郁達(dá)夫應(yīng)該成為我們民族的偶像。鞏固演練提升閱讀下面的文字，回答1～4題。秋天，無論在什么地方的秋天，總是好的；可是啊，北國的秋，卻特別地來得清，來得靜，來得悲涼。我的不遠(yuǎn)千里，要從杭州趕上青島，更要從青島趕上北平來的理由，也不過想飽嘗一嘗這“秋”，這故都的秋味。江南，秋當(dāng)然也是有的；但草木凋得慢，空氣來得潤，天的顏色顯得淡，并且又時常多雨而少風(fēng)；一個人夾在蘇州上海杭州，或廈門香港廣州的市民中間，混混沌沌地過去，只能感到一點點清涼，秋的味，秋的色，秋的意境與姿態(tài)，總看不飽，嘗不透，賞玩不到十足。秋并不是名花，也并不是美酒，那一種半開、半醉的狀態(tài)，在領(lǐng)略秋的過程上，是不合適的。1．第一段作者主要寫怎樣的感受？__________________________________________________________________________________________________答案：表達(dá)了對北國之秋向往喜愛的感情。2．北國之秋有怎樣的特點？這樣寫在全文中有何作用？__________________________________________________________________________________________________答案：北國之秋特別地來得清，來得靜，來得悲涼。起到領(lǐng)起全文的作用。3．第二段在文中起什么作用？為什么宕開一筆，先寫江南之秋？__________________________________________________________________________________________________答案：寫江南之秋不能令人滿足，“總看不飽，嘗不透，賞玩不到十足”，通過對比更好地表達(dá)北國之秋令人神往。4．“混混沌沌”“半開、半醉”在文中指怎樣的狀態(tài)？__________________________________________________________________________________________________答案：指秋的味，秋的色，秋的意境與姿態(tài)總是模模糊糊，不能賞玩到十足的狀態(tài)。(2013·北京卷)閱讀下面的作品，完成1～4題。浙江的感興我很想追懷自己在浙江的童年，卻只記起了一些片斷：隨著母親去一個廟里看初期的電影，去曹娥江頭看潮水，隨著小舅舅到河埠頭石橋邊的館子里吃餛飩，那樣好吃的餛飩，后來似乎再也沒有吃到過。如此等等，連不起來，而且越來越模糊了。于是我懷疑自己是否配稱浙江人。這一次到杭州，住在西湖旁邊，又有幸去了紹興，看到魯迅故居，還在咸亨酒店里喝了加飯酒，并且站在店門外吃了一串油豆腐，上面涂了厚厚的一層辣醬，吃著吃著，心里感到不管配不配，我是喜歡這鄉(xiāng)土的。這里主要的色澤是黑和白。黑的瓦頂，白的粉墻，沖洗得發(fā)白的石板路，連木柱子也是黑的，謹(jǐn)嚴(yán)、素凈，然而空間是龐大的，人有足夠的地方可以移動，物件也是厚實可靠的，像那間大大的廚房里的那口大大的腌菜缸，在樸質(zhì)的生活里有溫厚的人情，正如那三味書屋里，既有嚴(yán)厲老師的戒方，又有那頑皮學(xué)童的小小樂園，而門前的石板路下則是潺潺的流水。水是浙江的靈秀所在，是音樂，是想象力。在魯迅的藝術(shù)素描里不是也有這樣的黑泥、白石和綠水的配合么？多么樸質(zhì)，又彌漫著多大的溫情！你看他用筆何等經(jīng)濟(jì)，總是短短幾句話就勾畫出一個實實在在的人生處境，而同時他又總把這處境放在一片抒情的氣氛之內(nèi)。他是最嚴(yán)格的，又是最溫情的，這就使得他最平常的敘述也帶有余音，富于感染力——他的閏土成為我們一切人記憶中的童年好友，他的烏篷船成為我們每個人夢里的航船，他的憂郁、憤怒和向往也成為幾代讀者難以排遣的感情?？粗B興的街道、店鋪和水鄉(xiāng)景色，我以為我對這位大作家多一點了解了?；氐胶贾?，又是另一番景色。1981年我第一次來，忙于瀏覽名勝，但也抽時間陪一位老友去追尋他少年時代的蹤跡，走了一個舊的市區(qū)。像是有一家過去很有名的布鞋店，那里依然賣著素凈而又雅致的黑面白底的舒服鞋。接著進(jìn)入一家咸肉店。面前是一條長長的洗得白白的木柜臺，上面擺著十幾塊干干凈凈的咸肉，隨你挑選。這鋪子的舊式建筑有高高的屋頂，店堂里空空蕩蕩的，沒有現(xiàn)代肉店那種血淋淋的屠場味道，人們從容選肉，大刀切下去，一股醇厚的咸肉香隨之而起。

這次重來，我很想再出去看看那些猶有南宋遺風(fēng)的街道和店鋪，卻始終不得空兒，只在汽車?yán)锎掖铱戳艘幌轮行膮^(qū)的主要街道。在我游歷過的城市里，我總覺得杭州是最富于中國人情味的，即使車站旁邊的鬧市也鬧而不亂，人行道上人來人往卻不擁擠，同時有一些老鋪子老字號還以傳統(tǒng)的禮貌待客。杭州難分市區(qū)與郊外。環(huán)湖的大道既是鬧市，又因西湖在旁而似乎把紅塵洗滌了。任何風(fēng)塵仆仆的遠(yuǎn)來人也是一見湖光山色而頓時感到清爽。在陽光下，西湖是明媚的，但更多的時候顯得清幽。這次因為就住在湖岸上，朝朝夕夕散步湖畔，總算把湖的各種面容看了一個真切。清晨薄霧下，黃昏夕照里，湖的表情是不同的，沉沉夜色下則只見遠(yuǎn)岸的燈火蕩漾在黑黑的湖水里。千變?nèi)f化，沒有太濃太艷的時候，而是素抹淡妝，以天然而不是人工勝。在湖岸散步的時候，抬起頭來，看到了環(huán)湖的群山在天邊聳起，也是淡淡的幾抹青色。然而它們都引人遐想，給了西湖以厚度和重量。沒有人能把西湖看得輕飄飄的。它是有性格的。從而我也看到了浙江的另一面：水固然使它靈秀，山卻給予它骨氣。(取材于王佐良的同名散文)1．下列對文章內(nèi)容的理解，不正確的兩項是()A．飲食在作者關(guān)于故鄉(xiāng)的感興中占有重要地位，根源于作者無法追懷的童年。B．作者書寫的是對故鄉(xiāng)的追憶和游歷，感物寄興，表達(dá)了對浙江性格的體悟。C．作者插敘初次游覽杭州的經(jīng)過，揭示了這座城市日常生活中的傳統(tǒng)特征。D．“水”既是浙江靈秀風(fēng)景的精髓，也是本文組織結(jié)構(gòu)展開敘述的核心線索。E．文章勾勒出一幅融匯了自然山水、風(fēng)土人情、歷史傳承等因素的江南圖景。解析：

本題考查對文章內(nèi)容和結(jié)構(gòu)的理解、判斷能力。A.文中寫到了飲食，但沒有證據(jù)證明飲食“占有重要地位”，也無法證明“根源于作者無法追懷的童年”，屬于無中生有。D.文中多次提到“水”，“水”的確是浙江靈秀風(fēng)景的精髓，根據(jù)第五段的論述可知，但“水”并沒有貫穿全文內(nèi)容，并非“本文組織結(jié)構(gòu)展開敘述的核心線索”。答案：AD2．文中說：“看著紹興的街道、店鋪和水鄉(xiāng)景色，我以為我對這位大作家多一點了解了?！苯Y(jié)合原文，回答下面的問題。①作者從魯迅的故鄉(xiāng)環(huán)境中看出了哪些特色？__________________________________________________________________________________________________②作者對魯迅又多了哪些了解？_______________________________________________________________