高三一輪復(fù)習(xí)單元：運動的描述過關(guān)訓(xùn)練題及答案

3/42019屆高三一輪復(fù)習(xí)單元〔運動的描述〕過關(guān)訓(xùn)練題1．關(guān)于加速度的概念,以下說法正確的選項是A.在加速運動中,加速度就是增加出來的速度B.在減速運動中,加速度就是減少的速度C.加速度只能反映速度大小的變化快慢D.加速度就是速度的變化率,是反映速度變化快慢的物理量2．以下物理量中,屬于矢量的是A.質(zhì)量B.力C.路程D.時間3．甲、乙兩物體的加速度分別為a1=1m/s2、a2=-1m/s2。那么A.甲物體的速度增加了1m/sB.乙物體的速度減少了1m/sC.甲物體比乙物體的速度變化快D.兩物體的速度變化快慢相同4．圖示是汽車中的速度計,某同學(xué)在汽車中觀察速度計指針位置的變化,開始時指針指示在甲甲圖所示的位置,經(jīng)過7s,指針指示在乙圖所示的位置,假設(shè)汽車做勻變速直線運動,那么它的加速度大小約為A.7.1m/s2B.5.7m/s2

C.1.6m/s2D.2.6m/s25．關(guān)于質(zhì)點,以下說法中正確的選項是A.質(zhì)點一定是體積和質(zhì)量極小的物體B.因為質(zhì)點沒有大小,所以與幾何中的點沒有區(qū)別C.研究運發(fā)動在馬拉松比賽中運動的快慢時,該運發(fā)動可看做質(zhì)點D.欣賞芭蕾舞表演者的精彩表演時,可以把芭蕾舞表演者看做質(zhì)點6．關(guān)于運動中速度、速度的變化量和加速度的關(guān)系,以下說法中不可能出現(xiàn)的是A.速度變化量的方向為正,加速度的方向為負(fù)。B.物體加速度增大,速度越來越小。C.速度變化越來越大,加速度反而越來越小。D.加速度與速度不在同一條直線上。7．一個物體從靜止開始做加速運動,但加速度不斷減小,直至加速度等于零,在這過程中,運動物體A.速度不斷減小,位移不斷增加B.速度不斷減小,位移也不斷減小C.速度不斷增加,且增加得越來越慢D.速度不斷增加,且增加得越來越快8．關(guān)于速度、速度改變量、加速度,正確的說法是A.物體運動的速度改變量很大,它的加速度一定很大B.速度很大的物體,其加速度可以很小,可以為零C.加速度很大時,運動物體的速度一定很大D.速度變化越來越快,加速度越來越小評卷人得分二、多項選擇題：共4題每題4分共16分9．物體初速度υ1,末速度υ2,速度變化Δυ,三者關(guān)系做如下描述,正確的選項是A.B.C.D.10．A、B兩個質(zhì)點向同一方向運動,A做初速度為零的勻加速直線運動,B做勻速直線運動.開始計時時,A、B位于同一位置,那么當(dāng)它們再次位于同一位置時A.兩質(zhì)點的速度相等B.兩質(zhì)點在這段時間內(nèi)的平均速度相等C.A的瞬時速度是B的2倍D.兩質(zhì)點的位移相同11．一物體具有水平向右的初速度,開始加速度與初速度同向但不斷減小,當(dāng)加速度減小到零以后再反向逐漸增大較長一段時間,以下對物體的可能運動情況正確表達(dá)的是A.加速度減小的過程速度減小,加速度增加的過程速度增加B.加速度減小的過程速度增加,加速度增加的過程速度減小C.加速度減小到零以前物體向右運動,加速度開始反向增加物體就向左運動D.速度減小到零以前物體向右運動,速度減小到零以后物體就向左運動12．一質(zhì)點沿一邊長為2m的正方形軌道運動,每秒鐘勻速移動1m,初始位置在bc邊的中點A,由b向c運動,如下圖,A、B、C、D分別是bc、cd、da、ab邊的中點,那么以下說法正確的選項是A.第2s末的瞬時速度是1m/sB.前2s內(nèi)的平均速度為22C.前4s內(nèi)的平均速率為0.5m/sD.前2s內(nèi)的平均速度為2m/s三、實驗題：共2題共15分13．(此題6分)某實驗小組為了探究小車的運動情況,利用紙帶來記錄小車的運動情況,打點計時器所用電源的頻率為50Hz,如下圖是與小車相連的紙帶上記錄的一些點,其中0、1、2、3、4、5、6為計數(shù)點,在每相鄰的兩點之間還有四個點未畫出.測得s1=1.89cm,s2=2.40cm,s3=2.88cm,s4=3.39cm,s5=3.88cm,s6=4.37cm.(1)在打點計時器打出點1、2時,小車的速度分別為v1=cm/s,v2=cm/s.

(2)小車運動時的加速度為m/s2.14．(此題9分)打點計時器是一種計時儀器,它使用________(選填“直流〞或“交流〞)電源.某同學(xué)在做“用打點計時器測速度〞的實驗時,用手拉動紙帶,所得紙帶上的點跡分布不均勻,那么點跡密集的地方表示紙帶運動的速度________(選填“較大〞或“較小〞).四、計算題：共3題共37分15．(此題10分)2019年9月25日,中國首艘航空母艦"遼寧"號交付海軍服役,我國海軍力量不斷開展壯大。假設(shè)在某次海上軍事演習(xí)中,一艘驅(qū)逐艦以90km/h的速度追趕在它前面120km處正向同方向勻速航行的航空母艦,驅(qū)逐艦總共追趕了270km才趕上,那么航空母艦的航速為多大？16．(此題12分)如下圖,一質(zhì)點沿圓心為O,半徑為r的圓周自A點出發(fā),經(jīng)時間t第一次到達(dá)B點,求：(1)質(zhì)點的位移大小(2)質(zhì)點的平均速率。17．(此題15分)一輛客車在某高速公路上行駛,在經(jīng)過某直線路段時,司機駕車做勻速直線運動。司機發(fā)現(xiàn)其正要通過的正前方高山懸崖下的隧道時,遂鳴笛,5s后聽到回聲;聽到回聲后又行駛10s,司機第二次鳴笛,3s后聽到回聲。請根據(jù)以上數(shù)據(jù)幫助司機計算一下客車的速度,看客車是否超速行駛,以便提醒司機平安行駛。此高速公路的最高限速為120km/h,聲音在空氣中的傳播速度為340m/s。參考答案1.D【解析】在加速運動中,不能望文生義,誤認(rèn)為是加出來的速度,也不能認(rèn)為減速運動是減少的速度,加速度不是速度,與速度也沒有關(guān)系,是與速度相互獨立的一個新的物理量,用來描述速度變化的快慢,也叫速度的變化率,既能反映速度大小變化的快慢,也能反映速度方向變化的快慢,選項D正確?！緜渥ⅰ繜o2.B【解析】此題考查了矢量、標(biāo)量等知識點,意在考查考生的理解和應(yīng)用能力。矢量是有大小又有方向的物理量,標(biāo)量是只有大小沒有方向的物理量,質(zhì)量只有大小沒有方向,是標(biāo)量,選項A錯誤；力是有大小又有方向的物理量,是矢量,選項B正確；路程和時間都是只有大小沒有方向的物理量,是標(biāo)量,選項CD錯誤。綜上此題選B?！緜渥ⅰ繜o3.D【解析】此題考查加速度知識點,意在考查學(xué)生的理解、運用能力。甲、乙兩物體的加速度分別為a1=1m/s2、a2=-1m/s2,可知甲、乙兩物體的加速度的大小相等,即速度變化快慢相同,選項C錯誤,選項D正確；由于加速度是矢量,正負(fù)號表示方向,由題可知它們的方向不同,但題目沒有明確甲、乙兩物體的初速度方向及速度變化所用的時間,選項AB錯誤。綜上此題選D?！緜渥ⅰ繜o4.C【解析】第一次觀察速度計,速度為20km/h,7s后第二次觀察時速度為60km/h,根據(jù)加速度的定義有a=ΔvΔt=40×10【備注】無5.C【解析】此題考查質(zhì)點知識點,意在考查考生理解及運用能力。當(dāng)物體的形狀、大小對所研究的問題沒有影響時,我們就可以把它看成質(zhì)點,能看成質(zhì)點的物體的體積和質(zhì)量不一定要極小,選項A錯誤；質(zhì)點是具有物體的全部質(zhì)量的點,是一種理想化的模型,與幾何中的點不同,選項B錯誤；研究運發(fā)動在馬拉松比賽中運動的快慢時,人的大小形狀對所研究的問題沒有影響,運發(fā)動是可以看成是質(zhì)點,選項C正確；欣賞芭蕾舞表演者的精彩表演時,看的就是演員的優(yōu)美的動作,所以此時的芭蕾舞表演者不能看成是質(zhì)點,選項D錯誤。綜上此題選C?！緜渥ⅰ繜o6.A【解析】此題考查的是運動學(xué)速度、速度的變化量和加速度的關(guān)系問題。由加速度的定義式可知速度變化量的方向為正,加速度的方向應(yīng)該也為正；如果加速度方向與初速度方向相反,那么物體加速度增大,速度越來越??；速度變化越來越大,如果變化時間越來越長,那么加速度反而越來越??；做曲線運動的物體加速度與速度不在同一條直線上。此題是選錯誤的,答案選A。【備注】無7.C【解析】此題考查的是速度與加速度的關(guān)系問題。整個過程在做加速運動,因而速度應(yīng)該不斷增加,位移也不斷增加,但由于加速度不斷減小,因而速度的增加程度會越來越慢。答案選C?！緜渥ⅰ繜o8.B【解析】此題考查加速度的知識,意在考查學(xué)生的理解能力。速度、速度改變量、加速度沒有必然的聯(lián)系,速度變化量大,加速度不一定大,A錯；速度很大加速度可以很小,也可以為零,B正確；物體加速度很大時,速度可以為零,C錯；速度變化越來越快,加速度會越來越大,D錯。綜上此題選B?！緜渥ⅰ繜o9.BD【解析】此題考查的是矢量的加減問題。由于速度、速度的變化量均為矢量,因而加減時須遵偱矢量合成法那么,方向在同一直線時,直接加減；方向不在同一直線時,須用平行四邊形(三角形)法那么,方向應(yīng)該由初量指向末量。綜上此題答案選BD?！緜渥ⅰ繜o10.BCD【解析】由題意可知,兩質(zhì)點的位移相同,所用時間也相同,故平均速度相同;由于v=vA2=vB,故A的瞬時速度是B的2倍,選項B、【備注】無11.BD【解析】此題考查了加速度與速度的關(guān)系的知識點,意在考查考生識記和理解能力。加速度與初速度同向但不斷減小,此時速度在增大,當(dāng)加速度反向逐漸增大,由于加速度與速度方向相反,那么速度減小,選項A錯誤、B正確；物體的運動方向由速度來決定,故當(dāng)速度減小到零以前物體向右運動,速度減小到零以后物體就向左運動,選項C錯誤、D正確。綜上此題選BD?！緜渥ⅰ繜o12.AB【解析】此題考查速度的知識,意在考查學(xué)生對平均速度和瞬時速度的理解。物體做勻速直線運動速度一直為1m/s,A正確；前2s內(nèi)的平均速度為v1=ABt1=22m/s,B正確,D錯；前4s內(nèi)的平均速率為【備注】無13.(1)21.5;26.4(2)0.497【解析】兩個相鄰計數(shù)點之間的時間間隔T=0.02×5s=0.1s.點1對應(yīng)的速度為v1=s1+s22T=1.89cm+2.40cm2×0.1s=21.5cm/s,同理可求得v2.(2)根據(jù)逐差法可求得a=【備注】無14.交流,較小【解析】打點計時器使用的是交流電源,打出的紙帶,相鄰的兩個點間所用時間是相同的,當(dāng)點跡密集時,位移小,是因為速度小的原因?！緜渥ⅰ繜o15.50km/h【解析】根據(jù)追趕過程中驅(qū)逐艦的位移和速度,可求得追趕過程所用的時間t=追趕過程中,航空母艦的位移x2所以,航空母艦的速度：υ=【備注】無16.(1)2r；(2)【解析】此題考查平均速度和位移的知識,意在考查學(xué)生對概念的理解。(1)質(zhì)點的位移大小x〔2〕質(zhì)點的平均速率為：v=14【備注】無17.