2022讀海底兩萬里心得體會700字范文

2022讀海底兩萬里心得體會700字范文海底兩萬里讀書心得怎么寫?這個假期，懷著無比興奮的心情讀了?海底兩萬里?這部小說。這部小說，給了自己極大的震撼。今天在這給大家整理了一些關(guān)于海底兩萬里讀書心得，我們一起來看看吧!

海底兩萬里讀書心得1

兩萬里是何概念?我只知道它很遠(yuǎn)。它遠(yuǎn)在遙遠(yuǎn)的西方，遠(yuǎn)在那個白種人遍布的地方，遠(yuǎn)在遙遠(yuǎn)的大陸那頭。

你見過海上的怪物嗎?它神秘又龐大。它被尼莫船長守護(hù)著，與其說是守護(hù)倒不如說是尼莫船長寄托仇恨的物品。正是這個怪物，它讓博物學(xué)家們苦苦尋找。因?yàn)橐淮闻紶?，博物學(xué)家們的驅(qū)逐艦被怪物重創(chuàng)。而博物學(xué)家們成為了怪物的俘虜。奇怪的是，怪物不僅優(yōu)待他們，還永遠(yuǎn)不許他們分開。博物學(xué)家本沒有方法，只得服從。他們一行人從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、進(jìn)入大西洋?？吹皆S多罕見的海底生物和水中的奇異現(xiàn)象。還經(jīng)歷了土著人圍攻，同鯊魚搏斗，冰山封路等險情。在他們眾多經(jīng)歷中，我最佩服的便是他們?nèi)ツ蠘O和北極游歷了一番。后來，博物學(xué)家終于在險惡的情況下逃脫了。并把他們所知道所有的海底機(jī)密，公布于世。

讀完好書，我成認(rèn)我真的為這故事情節(jié)所折服。這簡直就是豪華版的?魯濱遜漂流記?啊。魯濱遜所處荒島，他們那么所處比荒島還危險的潛水艇。那艘潛水艇承載了他們太多的快樂和危險。

有那么一群人就喜歡冒險，喜歡旅行，擁有強(qiáng)烈的好奇心，拿那群博物學(xué)家來說，或許好奇心不那么大就不會被俘虜。我知道這個想法不對，因?yàn)槟鞘撬麄兊墓ぷ??？墒墙陙?，人們對于海洋的探究，終究是出于喜歡，還是想要海洋帶來更多的錢財(cái)?

早就聽聞日本非法捕捉鯨魚，這難道是對海洋的探究嗎?不過是日本掩蓋罪行的借口罷了。書中僅僅說了對于海洋探究好的一面，可隨著科技的開展，人們好奇心越來越大，對于海洋的探究越來越頻繁。多關(guān)注一種事物未必對那種事物來說是好事。電影?美人魚?中，科學(xué)家創(chuàng)造的聲吶嚴(yán)重影響海洋生物的生活，可科學(xué)家的本意并不想這樣，哪成想結(jié)果弄巧成拙。前幾天，整個北半球堪稱一個熱火球，就連北緯70°的北極圈內(nèi)都到達(dá)了三十?dāng)z氏度，這說明今年北冰洋的冰融化的更多，海平面更高了。這種高溫離不開人們平時的“努力〞，大家的本意也不是這樣，結(jié)果偏偏弄巧成拙。

在我都印象里，海洋是涼快的、廣闊的、自由的象征。我喜歡那海里的生物，因?yàn)樗鼈兊某霈F(xiàn)告訴我，無論在哪里你也可以自由。如今海洋不再是它們的獨(dú)家游樂場，反倒成了獲取財(cái)富的途徑。我也想過去北極看極光，我也想去南極看企鵝，可是隨著兩極冰川的融化，越來越擔(dān)憂那成為不可能。

海洋對世界總是裹著一層神秘的色彩，有好奇心固然好，但物極必反。你越是好奇，它就對你越神秘。

海底兩萬里讀書心得2

這事發(fā)生在1866年，當(dāng)海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂獨(dú)角鯨的大怪物，他(承受了邀請并參加捕捉行動。在捕捉過程中卻不幸與其仆人掉入水中，卻意外游到了這只怪物的脊背上。后來得知這只驚動一時的獨(dú)角鯨原來是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長在大洋中的一座荒島上機(jī)密建造的，其船身鞏固，利用海洋發(fā)電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進(jìn)入大西洋，看到許多稀罕的海生動植和水中奇異景象。最后，當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸時，阿龍納斯不辭而別，把他所有知道的海底機(jī)密公之于世。

故事中的尼摩船長是一個充滿了傳奇色彩的人物。他是一個知識淵博的工程師，他可以為法國歸還幾百億國債，看到朋友死去會無聲的落淚，會把上百萬黃金送給窮苦的人，會收容所有厭惡的陸地的人，會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人，會逃避人類，施行可怕的報(bào)復(fù)，他對人類有根深蒂固的不信任感…書中描繪的尼摩船長為整本書增添了不少色彩。

書中的神秘情節(jié)引人入勝。我很難想象這本書是在1866年創(chuàng)作的`。作者其豐富的想象力，為我們呈現(xiàn)了一個全新的海底世界。整本書寫的魔幻生動卻又和實(shí)際有著千絲萬縷的聯(lián)絡(luò)。那時候說的潛水艇，和水下作業(yè)到如今已經(jīng)完全可以實(shí)現(xiàn)，我想這也是這本書可以被列為名著的原因之一吧?

書中儒勒凡爾納提出要保護(hù)海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念…可見作者在那個時候就已經(jīng)非常注意保護(hù)的動物如今的我們是不是也應(yīng)該做到呢?或許這本書不知是一本科學(xué)夢想小說，它是在啟發(fā)我們，讓我們的心靈對自然科學(xué)有更大的收獲。

文章的結(jié)局有些酸楚。畢竟尼摩船長這一個傳奇的人物，最終也還是消失了，分開了他最愛的鸚鵡螺號分開了對他忠心耿耿的水手?；蛟S有些時候尼摩船長的做法有些偏激，有時候我也會認(rèn)為他在海底是為了逃避。不過他在我心中照舊是一個勇士，這一點(diǎn)是永遠(yuǎn)不會改變的!

這本書向我展示的一個神秘的世界，讓我愛上了浩瀚的海洋?；蛟S書中沒有實(shí)現(xiàn)的事物在不久的將來會因科學(xué)的開展而成為現(xiàn)實(shí)，而我也期待著那一天的到來!

海底兩萬里讀書心得3

當(dāng)我看到一望無際的大海的時候，在感受海水的流動的時候，在觸碰光滑的水草的時候，總會有一個問題碰進(jìn)腦海：平時我們看到的只是大海的外表或淺層。那大海深處，海底，海溝又是什么樣子的那?

海洋其實(shí)是很美的，近看是藍(lán)色的，在往遠(yuǎn)處看，在海天相接的地方，就是碧青色的，時不時有條海魚沖出海面，嗖的劃處一條條白色的水花。雖然人類對海洋的好奇與探究不亞于對太空的好奇和探究，但是目前為止，人類只探究了百分之5的海洋。至于其他百分之95的海洋領(lǐng)域，仍然是個迷。

在?海底兩萬里?里面，讓我們跟著阿隆納克斯教授一起作個交易。跟著他一起登上"林肯"號，一起伴隨孔塞依和尼德。蘭一起追尋神秘的“海洋怪物〞。

1886年，海洋里出現(xiàn)了一個不知名的危險的怪物。在科學(xué)界高度關(guān)注下，發(fā)現(xiàn)了怪物的體型為長條狀，有時還會放射銀白色的鱗光，體積和游動的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過鯨。這種怪物的出現(xiàn)，引起了航海者的恐懼，也對航船帶來了影響。

一天晚上，“林肯〞號遭到怪物的襲擊。也因此，阿隆納克斯教授，孔塞依，尼德。蘭三人進(jìn)入了“鸚鵡螺〞號，開場了海下的奇趣生活。

其實(shí)這樣精彩的科幻小說并不多。他們在海底狩獵，參觀海底森林，探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財(cái)寶，目睹珊瑚王國的葬禮，與大蜘蛛、鯊魚、章魚、博斗，還擊土著人的圍攻等等。必須成認(rèn)，尼莫船長是我在書里所然認(rèn)識的最英勇，最堅(jiān)強(qiáng)，也最奇怪的船長，我每次在讀的時候，都會覺得尼莫船長其實(shí)對陸地還是有感情的，只是以前因?yàn)槟撤N原因，他對陸地上的不幸者懷有同情，并時時幫助他們。這種種的一切反映出他的仁慈的一面。

尼莫船長安靜，沉穩(wěn)。對他的手下和大海懷有深深地感情。他對著為了救大幅，導(dǎo)致頭顱裂開的船員，流下眼淚。使在一旁產(chǎn)看情況的教授異常驚奇。而教授對于船長的評價很模糊。潛水船是尼摩用假地址委托全世界的大零件公司，幫他做零件。再在大洋中的一座荒島上機(jī)密建造的，船身鞏固，利用海洋發(fā)電。

這本書已經(jīng)存在了100多年。但至今，仍是一部科學(xué)巨著。

海底兩萬里讀書心得4

最近我看了一部科幻小說?海底兩萬里?，里面最吸引我的就是?勇斗大章魚?這一章節(jié)了。

故事講到尼摩船長一行人乘坐的“鸚鵡螺〞號客輪從南極脫險后，又遇上了一只長達(dá)兩米的大章魚。許多人都在與章魚的搏斗中悲慘的死去了。英勇的尼摩船長沒有被嚇倒，仍然舉起大斧頑強(qiáng)地和大章魚搏斗，最終砍死了章魚。

在與章魚搏斗的過程中，尼摩船長又一次失去了同伴。危難時刻，他沒有退縮，表現(xiàn)得那么英勇頑強(qiáng)。他渾身是血，孤獨(dú)地站在探照燈旁的身影，將成為一幅永久的畫面，永遠(yuǎn)留在我的腦海中。

在生活中，我們也會遇到一個個像“大章魚〞一樣的困難，是繳械投降呢，還是迎難而上?當(dāng)然應(yīng)該像尼摩船長那樣，憑著自己的勇氣與智慧頑強(qiáng)地和困難作斗爭，因?yàn)椤袄щy面前不低頭，絕望就會變成希望。〞

我也曾遇到過這樣的困難。

那是一次科技課，教師讓我們玩“七巧板〞。我和同學(xué)們按照圖紙用“七巧板〞拼手槍，拼老鷹，拼顯微鏡……玩得不亦樂乎。下課了，我準(zhǔn)備收起“七巧板〞，可是怎么也不能將它們放回原來的正方形盒子里了。我橫拼、豎擺，急得滿頭大汗，試了十幾種方法，就是放不進(jìn)去，氣得我七竅生煙，真恨不得將它們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶。上課鈴響了，我只好胡亂地將它們收進(jìn)書包。

放學(xué)后，我的倔勁上來了，一回家就拿出“七巧板〞仔細(xì)琢磨。我認(rèn)真地想了一下正方形的特點(diǎn)，又仔細(xì)回想了“七巧板〞被我取出之前的樣子，邊想邊擺，嘿，還終于被我放進(jìn)去了!那一刻我別提有多快樂了。

所以，就讓我們銘刻尼摩船長給予我們的啟示：只要有厄運(yùn)打不垮的信念和勇于面對生活的不幸和苦難的勇氣，不向困難低頭，就一定能獲得成功。

海底兩萬里讀書心得5

莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是人類的階梯。〞讀了凡爾納的?海底兩萬里?后，我不得不這本科幻小說，巧妙地將科學(xué)和夢想結(jié)合起來，將水下的生物描繪的淋漓盡致。

這本書主要講述了“鸚鵡螺號〞的故事。1866年，有人以為在海上見到了一條獨(dú)角鯨，出于對航海平安的考慮，也是在公眾的呼吁下，由美國派遣了亞伯拉罕·林肯號對“海怪〞進(jìn)展追逐。法國生物學(xué)家阿龍納斯教授受邀參加了這次追逐行動。結(jié)果，追逐怪物的戰(zhàn)艦反被怪物追逐，并遭到“海怪〞的兇猛襲擊。阿龍納斯教授和他的助手康塞爾，以及一名捕鯨手尼德·蘭落水，被“海怪〞所救，此后便被尼摩船長軟禁在這艘神秘的潛艇中，之后便開場了海底兩萬里的環(huán)球旅行，并發(fā)現(xiàn)這是一艘名為“鸚鵡螺號〞的潛艇。最后，他們設(shè)法逃走，重回陸地。

在旅途中，阿龍納斯一行人遇到了無數(shù)美景，同時也經(jīng)歷了許多困難險阻，例如在巴布亞新幾內(nèi)亞他們的船擱淺了，遇到當(dāng)?shù)赝林说墓?，尼摩船長用他連接在金屬梯子上的閃電擋住土著人進(jìn)入“鸚鵡螺號〞;在南極他們被困在厚厚的冰下，潛艇極度缺氧，但潛艇上所有人輪流用工具和開水把底部厚10米的冰蓋砸開，逃上大海;在大西洋“鸚鵡螺號〞被章魚所困擾，他們拿斧頭和章魚展開肉搏戰(zhàn)，一名船員慘死;在北大西洋“鸚鵡螺號〞遇到一艘英國驅(qū)逐艦的炮轟，除那三位“俘虜〞外個個義憤填膺，用“鸚鵡螺號〞的沖角把驅(qū)逐艦擊沉;在印度洋的珠場和鯊魚展開過搏斗，捕鯨手尼德·蘭手刃了一條兇惡的巨鯊。他們眼中的海底，時而