三位數(shù)乘兩位數(shù)優(yōu)質(zhì)課教案課件

會計學1三位數(shù)乘兩位數(shù)優(yōu)質(zhì)課會計學1三位數(shù)乘兩位數(shù)優(yōu)質(zhì)課

1、我會口算：23×30=32×19≈

690

6002、我會筆算45×12=123×3=

369第1頁/共20頁1、我會口算：23×30=32×19≈690李叔叔從某城市乘火車去北京用了12小時，火車1小時行145千米。該城市到北京有多少千米？第2頁/共20頁李叔叔從某城市乘火車去北京用了12小時，第2頁/共20頁請大家在練習本上嘗試列豎式，不會的可以參照課本47頁例1筆算部分，同時思考下面的問題1、第一步先算()×()的積，表示（），積的末位要和哪位對齊？第二步算()×()的積，表示（），積的末位要和哪位對齊？2、最后算什么？表示什么意義？自學指導：第3頁/共20頁請大家在練習本上嘗試列豎式，不會的可以參照課本47頁145×12=

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………………￣￣￣￣￣￣10個14512個145145145145210

12學一學2個145是（）×（）的積,表示(

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第4頁/共20頁145×12=145290145三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法把三位數(shù)寫在上面，兩位數(shù)寫在下面

1、先用第二個因數(shù)（兩位數(shù)）個位上的數(shù)依次去乘第一個因數(shù)（三位數(shù)）的每一位，得數(shù)的末位和個位對齊。2、再用第二個因數(shù)（兩位數(shù)）十位上的數(shù)依次去乘第一個因數(shù)（三位數(shù)）的每一位，得數(shù)的末位和十位對齊。3、然后把前兩次乘得的數(shù)加起來。第5頁/共20頁三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法把三位數(shù)寫在上面，兩位數(shù)寫在下面質(zhì)疑再探

通過本節(jié)課的學習，你又產(chǎn)生了哪些新的疑問？請?zhí)岢鰜?，我們共同解決。第6頁/共20頁質(zhì)疑再探通過本節(jié)課的學習，你又產(chǎn)第6頁/運用拓展

我當小老師

請結(jié)合今天所學的知識，自編一道題考考你的同桌。第7頁/共20頁運用拓展第7頁/共20頁125×73=35×226=我會筆算練一練第8頁/共20頁125×73=35×226=我會筆算練一練第8頁/共2013416134804938×

()246346288647144×()×

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()我是小法官第9頁/共20頁13416134804938第10頁/共20頁第10頁/共20頁第11頁/共20頁第11頁/共20頁第12頁/共20頁第12頁/共20頁第13頁/共20頁第13頁/共20頁第14頁/共20頁第14頁/共20頁馬老師準備帶著我們班51名學生,一起去參加北京三日游，一張成人和兒童三日游的票價一樣，都是518元，那么馬老師帶28000元夠嗎？（馬老師門票不買）拓展延伸第15頁/共20頁馬老師準備帶著我們班51名學生,一起去參加北京三日游，一張成你有什么收獲？第16頁/共20頁你有什么收獲？第16頁/共20頁兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法：先用

再用

最后第（

）個因數(shù)的（）位上的數(shù)去乘第（）個因數(shù)，得數(shù)的末位要和因數(shù)的（）位對齊第（）個因數(shù)的（）位上的數(shù)去乘第（）個因數(shù)，得數(shù)的末位要和因數(shù)的（）位對齊；把兩次乘得的積（

）。二一十二一個十加起來個第17頁/共20頁兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法：第（）個因數(shù)的（作業(yè)：練習八第1、2題第18頁/共20頁作業(yè)：第18頁/共20頁謝謝指導第19頁/共20頁謝謝指導第19頁/共20頁會計學21三位數(shù)乘兩位數(shù)優(yōu)質(zhì)課會計學1三位數(shù)乘兩位數(shù)優(yōu)質(zhì)課

1、我會口算：23×30=32×19≈

690

6002、我會筆算45×12=123×3=

369第1頁/共20頁1、我會口算：23×30=32×19≈690李叔叔從某城市乘火車去北京用了12小時，火車1小時行145千米。該城市到北京有多少千米？第2頁/共20頁李叔叔從某城市乘火車去北京用了12小時，第2頁/共20頁請大家在練習本上嘗試列豎式，不會的可以參照課本47頁例1筆算部分，同時思考下面的問題1、第一步先算()×()的積，表示（），積的末位要和哪位對齊？第二步算()×()的積，表示（），積的末位要和哪位對齊？2、最后算什么？表示什么意義？自學指導：第3頁/共20頁請大家在練習本上嘗試列豎式，不會的可以參照課本47頁145×12=

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………………￣￣￣￣￣￣10個14512個145145145145210

12學一學2個145是（）×（）的積,表示(

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第4頁/共20頁145×12=145290145三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法把三位數(shù)寫在上面，兩位數(shù)寫在下面

1、先用第二個因數(shù)（兩位數(shù)）個位上的數(shù)依次去乘第一個因數(shù)（三位數(shù)）的每一位，得數(shù)的末位和個位對齊。2、再用第二個因數(shù)（兩位數(shù)）十位上的數(shù)依次去乘第一個因數(shù)（三位數(shù)）的每一位，得數(shù)的末位和十位對齊。3、然后把前兩次乘得的數(shù)加起來。第5頁/共20頁三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法把三位數(shù)寫在上面，兩位數(shù)寫在下面質(zhì)疑再探

通過本節(jié)課的學習，你又產(chǎn)生了哪些新的疑問？請?zhí)岢鰜恚覀児餐鉀Q。第6頁/共20頁質(zhì)疑再探通過本節(jié)課的學習，你又產(chǎn)第6頁/運用拓展

我當小老師

請結(jié)合今天所學的知識，自編一道題考考你的同桌。第7頁/共20頁運用拓展第7頁/共20頁125×73=35×226=我會筆算練一練第8頁/共20頁125×73=35×226=我會筆算練一練第8頁/共2013416134804938×

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()我是小法官第9頁/共20頁13416134804938第10頁/共20頁第10頁/共20頁第11頁/共20頁第11頁/共20頁第12頁/共20頁第12頁/共20頁第13頁/共20頁第13頁/共20頁第14頁/共20頁第14頁/共20頁馬老師準備帶著我們班51名學生,一起去參加北京三日游，一張成人和兒童三日游的票價一樣，都是518元，那么馬老師帶28000元夠嗎？（馬老師門票不買）拓展延伸第15頁/共20頁馬老師準備帶著我們班51名學生,一起去參加北京三日游，一張成你有什么收獲？第16頁/共20頁你有什么收獲？第16頁/共20頁兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法：先用

再用

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