紅燈停綠燈行優(yōu)質(zhì)課公開課課件

紅燈停綠燈行優(yōu)質(zhì)課公開課課件紅燈停綠燈行優(yōu)質(zhì)課公開課課件紅燈停綠燈行優(yōu)質(zhì)課公開課課件紅燈停綠燈行優(yōu)質(zhì)課公開課課件紅燈停綠燈行優(yōu)質(zhì)課公開課課件注意兒童當(dāng)心觸電注意安全注意信號燈當(dāng)心坑洞注意火車認(rèn)一認(rèn)：這些交通標(biāo)志你知道它們的含義嗎？注意兒童當(dāng)心觸電注意安全注意信號燈當(dāng)心坑洞注意火車認(rèn)一認(rèn)：這黃底、黑邊、黑圖案，形狀為三角形。警告標(biāo)志：黃底、黑邊、黑圖案，形狀為三角形。警告標(biāo)志：黃色代表警告：警告車輛、行人注意危險地點的標(biāo)志。我們要注意什么警告標(biāo)志黃色代表警告：我們要注意什么警告標(biāo)志殘疾人設(shè)施直行和向左轉(zhuǎn)彎人行橫道停車殘疾人設(shè)施直行和向左轉(zhuǎn)彎人行橫道停車藍(lán)底、白色圖案，形狀為圓形或方形。指示標(biāo)志：指示標(biāo)志：藍(lán)色代表指令：指示車輛、行人行進(jìn)的標(biāo)志。指示標(biāo)志我們該怎么做藍(lán)色代表指令：指示車輛、行人指示標(biāo)志我們該怎么做禁止通行禁止掉頭禁止非機動車通行禁止機動車通行禁止鳴喇叭禁止攀登高壓危險禁止通行禁止掉頭禁止非機動車通行禁止機動車通行禁止鳴喇叭禁止白底、紅邊、紅杠、黑圖案，形狀為圓形。禁止標(biāo)志：白底、紅邊、紅杠、黑圖案，形狀為圓形。禁止標(biāo)志：紅色代表禁止：禁止或限制車輛、行人交通行為的標(biāo)志。禁止標(biāo)志不能做什么紅色代表禁止：禁止標(biāo)志不能做什么

他們錯在哪里？

你認(rèn)為應(yīng)該怎么做？

他們錯在哪里？

你認(rèn)為應(yīng)該怎么做？紅燈停綠燈行優(yōu)質(zhì)課公開課課件紅燈停綠燈行優(yōu)質(zhì)課公開課課件紅燈停綠燈行優(yōu)質(zhì)課公開課課件紅燈停綠燈行優(yōu)質(zhì)課公開課課件思考小朋友過馬路車行指示燈紅燈亮，人行橫道信號燈綠燈亮，汽車停止時人行橫道3、他們踩著什么過馬路？2、他們是在什么時候過馬路的？1、誰在干什么？思考小朋友過馬路車行指示燈紅燈亮，人行橫道信號燈綠燈分析繪畫步驟分析繪畫步驟（1）畫出過馬路的人物動態(tài)等特征。（1）畫出過馬路的人物動態(tài)等特征。（2）添畫交通信號燈，運用遮擋法畫出人行橫道線。（2）添畫交通信號燈，運用遮擋法畫出人行橫道線。（3）適當(dāng)添畫街道上的車輛、房屋、樹木等。（3）適當(dāng)添畫街道上的車輛、房屋、樹木等。紅燈停綠燈行優(yōu)質(zhì)課公開課課件紅燈停綠燈行優(yōu)質(zhì)課公開課課件紅燈停綠燈行優(yōu)質(zhì)課公開課課件紅燈停綠燈行優(yōu)質(zhì)課公開課課件畫一畫畫一幅同學(xué)們安全過馬路的場景畫

畫一畫畫一幅同學(xué)們安全過馬路的場景畫注意：構(gòu)圖（飽滿太大太?。┥蚀钆洌▽Ρ葟娏液椭C統(tǒng)一

明亮清新）人物形象塑造（鮮明生動）

注意：構(gòu)圖（飽滿太大太小）色彩搭配（對比強注意校園安全，從身邊小事做起

注意校園安全，在樓道奔跑、追逐玩耍容易發(fā)生意外

在樓道奔跑、追逐玩耍容易發(fā)生意外

樓道里

①莫奔跑。

②靠右走。

樓道里

上下樓梯時……盡量靠邊右行走、不要奔跑上下樓梯時……盡量靠邊右行走、不要奔跑進(jìn)出教室要有序、不要推擠有序進(jìn)出，順利又迅速推擠容易產(chǎn)生意外，出入也不順暢進(jìn)出教室要有序、不要推擠有序進(jìn)出，順利又迅速推擠容易產(chǎn)生意外上體育課、室外活動時……正確使用運動器材、注意聽從老師指揮、不帶和運動無關(guān)的東西。注意周圍同學(xué)動向，不要進(jìn)入其活動范圍上體育課、室外活動時……正確使用運動器材、注意聽從老師指揮、實驗課時……正確使用實驗儀器，聽從老師指揮，不得隨意玩弄實驗器材、不得隨意到其他同學(xué)的實驗桌。實驗課時……正確使用實驗儀器，聽從老師指揮，不得隨意玩弄實驗生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，作到警鐘長鳴！生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。紅燈停綠燈行優(yōu)質(zhì)課公開課課件紅燈停綠燈行優(yōu)質(zhì)課公開課課件紅燈停綠燈行優(yōu)質(zhì)課公開課課件紅燈停綠燈行優(yōu)質(zhì)課公開課課件紅燈停綠燈行優(yōu)質(zhì)課公開課課件注意兒童當(dāng)心觸電注意安全注意信號燈當(dāng)心坑洞注意火車認(rèn)一認(rèn)：這些交通標(biāo)志你知道它們的含義嗎？注意兒童當(dāng)心觸電注意安全注意信號燈當(dāng)心坑洞注意火車認(rèn)一認(rèn)：這黃底、黑邊、黑圖案，形狀為三角形。警告標(biāo)志：黃底、黑邊、黑圖案，形狀為三角形。警告標(biāo)志：黃色代表警告：警告車輛、行人注意危險地點的標(biāo)志。我們要注意什么警告標(biāo)志黃色代表警告：我們要注意什么警告標(biāo)志殘疾人設(shè)施直行和向左轉(zhuǎn)彎人行橫道停車殘疾人設(shè)施直行和向左轉(zhuǎn)彎人行橫道停車藍(lán)底、白色圖案，形狀為圓形或方形。指示標(biāo)志：指示標(biāo)志：藍(lán)色代表指令：指示車輛、行人行進(jìn)的標(biāo)志。指示標(biāo)志我們該怎么做藍(lán)色代表指令：指示車輛、行人指示標(biāo)志我們該怎么做禁止通行禁止掉頭禁止非機動車通行禁止機動車通行禁止鳴喇叭禁止攀登高壓危險禁止通行禁止掉頭禁止非機動車通行禁止機動車通行禁止鳴喇叭禁止白底、紅邊、紅杠、黑圖案，形狀為圓形。禁止標(biāo)志：白底、紅邊、紅杠、黑圖案，形狀為圓形。禁止標(biāo)志：紅色代表禁止：禁止或限制車輛、行人交通行為的標(biāo)志。禁止標(biāo)志不能做什么紅色代表禁止：禁止標(biāo)志不能做什么

他們錯在哪里？

你認(rèn)為應(yīng)該怎么做？

他們錯在哪里？

你認(rèn)為應(yīng)該怎么做？紅燈停綠燈行優(yōu)質(zhì)課公開課課件紅燈停綠燈行優(yōu)質(zhì)課公開課課件紅燈停綠燈行優(yōu)質(zhì)課公開課課件紅燈停綠燈行優(yōu)質(zhì)課公開課課件思考小朋友過馬路車行指示燈紅燈亮，人行橫道信號燈綠燈亮，汽車停止時人行橫道3、他們踩著什么過馬路？2、他們是在什么時候過馬路的？1、誰在干什么？思考小朋友過馬路車行指示燈紅燈亮，人行橫道信號燈綠燈分析繪畫步驟分析繪畫步驟（1）畫出過馬路的人物動態(tài)等特征。（1）畫出過馬路的人物動態(tài)等特征。（2）添畫交通信號燈，運用遮擋法畫出人行橫道線。（2）添畫交通信號燈，運用遮擋法畫出人行橫道線。（3）適當(dāng)添畫街道上的車輛、房屋、樹木等。（3）適當(dāng)添畫街道上的車輛、房屋、樹木等。紅燈停綠燈行優(yōu)質(zhì)課公開課課件紅燈停綠燈行優(yōu)質(zhì)課公開課課件紅燈停綠燈行優(yōu)質(zhì)課公開課課件紅燈停綠燈行優(yōu)質(zhì)課公開課課件畫一畫畫一幅同學(xué)們安全過馬路的場景畫

畫一畫畫一幅同學(xué)們安全過馬路的場景畫注意：構(gòu)圖（飽滿太大太?。┥蚀钆洌▽Ρ葟娏液椭C統(tǒng)一

明亮清新）人物形象塑造（鮮明生動）

注意：構(gòu)圖（飽滿太大太小）色彩搭配（對比強注意校園安全，從身邊小事做起

注意校園安全，在樓道奔跑、追逐玩耍容易發(fā)生意外

在樓道奔跑、追逐玩耍容易發(fā)生意外

樓道里

①莫奔跑。

②靠右走。

樓道里

上下樓梯時……盡量靠邊右行走、不要奔跑上下樓梯時……盡量靠邊右行走、不要奔跑進(jìn)出教室要有序、不要推擠有序進(jìn)出，順利又迅速推擠容易產(chǎn)生意外，出入也不順暢進(jìn)出教室要有序、不要推擠有序進(jìn)出，順利又迅速推擠容易產(chǎn)生意外上體育課、室外活動時……正確使用運動器材、注意聽從老師指揮、不帶和運動無關(guān)的東西。注意周圍同學(xué)動向，不要進(jìn)入其活動范圍上體育課、室外活動時……正確使用運動器材、注意聽從老師指揮、實驗課時……正