2022學(xué)年學(xué)習(xí)總結(jié)

Word———2022——2022學(xué)年學(xué)習(xí)總結(jié)

XX年—XX年，生活過(guò)得平淡但不乏味，時(shí)間過(guò)的匆忙但很有意義。從學(xué)校到高校又到學(xué)校似乎轉(zhuǎn)瞬間的事情，從泥土地里走出來(lái)，到祖國(guó)的首都北京，又到了我們的省會(huì)濟(jì)南。一路走來(lái)，一路奔波，曾經(jīng)失落，曾經(jīng)欣喜。來(lái)到緯三路學(xué)校這個(gè)大家庭立刻就要一年了，在這一年里我工作著、學(xué)習(xí)著、成長(zhǎng)著。在這一年里我看到了緯三路學(xué)校的進(jìn)展與變化。還是那句話，我在濟(jì)南沒有家，自從來(lái)到濟(jì)南，緯三就成了我在濟(jì)南的家。我盼望我的家越來(lái)越好、越來(lái)越幸福、越來(lái)越暖和。

XX年是中國(guó)年，是中國(guó)的奧運(yùn)年，也是中國(guó)的災(zāi)難年。今年我們要第一次舉辦奧運(yùn)會(huì)！全國(guó)人民慶祝！由于我們強(qiáng)大了，受到世界各族人民的認(rèn)可和信任！XX年我們的災(zāi)難年，但是接二連三的災(zāi)難體現(xiàn)我們整個(gè)國(guó)家、整個(gè)民族的團(tuán)結(jié)與大愛！作為緯三路學(xué)校一名普一般通的人民老師，祖國(guó)大家庭的事情一樣與我和我們學(xué)校息息相關(guān)。在災(zāi)難發(fā)生的第一時(shí)間我們學(xué)校師生發(fā)揚(yáng)一方有難八方支援的優(yōu)秀傳統(tǒng)紛紛解囊，用愛心和實(shí)際行動(dòng)支持災(zāi)區(qū)。祖國(guó)上下齊心協(xié)力攻讀難關(guān)！同樣，我們的學(xué)校也有些波折。但是我信任，我們學(xué)校的每一個(gè)人都會(huì)在困難中奮勉圖強(qiáng)！信任我們會(huì)更好！緯三的明天會(huì)絢爛輝煌！

初識(shí)緯三是在網(wǎng)絡(luò)上，看到照片，圍棋氛圍不錯(cuò)引起了我的留意。來(lái)到濟(jì)南好不簡(jiǎn)單找到了學(xué)校，看到大門感覺一般，但是進(jìn)入學(xué)校大門映入眼簾的是優(yōu)雅清凈的校內(nèi)。我一下子喜愛上了這所小巧雅致學(xué)校，那一刻我覺得這是我最憧憬的地方！

來(lái)到緯三路學(xué)校我從事學(xué)校六個(gè)班級(jí)十二個(gè)班的校本課走進(jìn)中國(guó)棋文化的教學(xué)工作，第一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作我在不斷的摸索中學(xué)習(xí)并前進(jìn)著。依據(jù)我校本身的特點(diǎn)和基礎(chǔ)狀況指定了基本的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)。在校本課的不斷摸索過(guò)程中，我制定了各個(gè)班級(jí)段不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)目標(biāo)。而且依據(jù)不同階段的教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)采納了不同的教學(xué)方法。此外，我還擔(dān)當(dāng)了四班級(jí)二班的體育課教學(xué)，教體育聽過(guò)說(shuō)是我的專業(yè)。在四班級(jí)的體育課上我盡量做到同學(xué)自主，本著健康歡樂的目的在同學(xué)的笑聲中得到熬煉。半個(gè)學(xué)期的體育課教學(xué)讓我感受頗多，同時(shí)也受到了同學(xué)的認(rèn)可。半個(gè)學(xué)期的客串體育課教學(xué)我很快樂。在一二班級(jí)，由于孩子年齡小接受力量有限，所以我把調(diào)動(dòng)同學(xué)樂觀性放在主要位置。調(diào)動(dòng)全部孩子的樂觀性是很不簡(jiǎn)單的事情，在教學(xué)過(guò)程中，我實(shí)行講故事、做嬉戲、看有關(guān)圍棋的動(dòng)畫片等方法。在教學(xué)內(nèi)容方面，我主要從圍棋技術(shù)啟蒙入手，讓孩子學(xué)會(huì)怎樣下圍棋，在下棋的過(guò)程中逐步培育孩子愛好。在低班級(jí)教學(xué)中我還特殊留意培育同學(xué)的基本禮儀學(xué)問，從圍棋禮儀入手，逐步規(guī)范同學(xué)日常行為。在三四班級(jí)，孩子接受力量有所提高，所以我把圍棋詩(shī)詞的觀賞作為教學(xué)內(nèi)容的一部分。在圍棋技術(shù)學(xué)習(xí)的同時(shí)穿插其中，讓同學(xué)在學(xué)習(xí)圍棋技術(shù)的同時(shí)觀賞中國(guó)有關(guān)圍棋的詩(shī)詞歌賦。此階段培育同學(xué)學(xué)習(xí)愛好還是應(yīng)當(dāng)作為重點(diǎn)，增多同學(xué)練習(xí)機(jī)會(huì)和時(shí)間。在同學(xué)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，多給同學(xué)練習(xí)及發(fā)言的機(jī)會(huì)，讓同學(xué)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中保持良好的愛好，發(fā)揮同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí)的樂觀性。五六班級(jí)同學(xué)有了肯定的理解力量，在教學(xué)過(guò)程中我逐步增加到圍棋的進(jìn)展歷史與現(xiàn)狀、圍棋名人、圍棋賽事的介紹。增加圍棋文化方面